Libros Lbum Que Desaf An Los Estereotipos De G Nero Y El Concepto De Familia Tradicional
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Libros Lbum Que Desaf An Los Estereotipos De G Nero Y El Concepto De Familia Tradicional
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Author : Arsenio Jesús Moya Guijarro
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date : 2020-11-03
Libros Lbum Que Desaf An Los Estereotipos De G Nero Y El Concepto De Familia Tradicional written by Arsenio Jesús Moya Guijarro and has been published by Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-03 with Literary Criticism categories.
Esta obra colectiva, profundiza en historias que promueven la inclusión social de familias homoparentales integradas por niño/as y dos padres o dos madres, así como historias que reflejan a personajes masculinos y femeninos que bien rompen con estereotipos de género, o bien no se adaptan a los estereotipos masculinos o femeninos que se espera de ello/as. Partiendo de este planteamiento, se identifican las estrategias verbales y visuales, intertextuales y sinergias intermodales de las que se sirven autores e ilustradores para crear discursos progresivos e inclusivos desde un enfoque semiótico, multimodal y literario.
Libros Lbum Que Desaf An Los Estereotipos De G Nero Y El Concepto De Familia Tradicional
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2020
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Libros De Lbum Que Desaf An Los Estereotipos De G Nero Y El Concepto De Familia Tradicional
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2020
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Esta obra colectiva, profundiza en historias que promueven la inclusión social de familias homoparentales integradas por niño/as y dos padres o dos madres, así como historias que reflejan a personajes masculinos y femeninos que bien rompen con estereotipos de género, o bien no se adaptan a los estereotipos masculinos o femeninos que se espera de ello/as. Partiendo de este planteamiento, se identifican las estrategias verbales y visuales, intertextuales y sinergias intermodales de las que se sirven autores e ilustradores para crear discursos progresivos e inclusivos desde un enfoque semiótico, multimodal y literario.
Promoci N Lectora Y Perspectivas Socioeducativas De La Literatura
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
Promoci N Lectora Y Perspectivas Socioeducativas De La Literatura written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Un viaje a la ciencia: aportaciones de los libros ilustrados de no ficción a un proyecto de innovación pedagógica aeroespacial. / Carmen Romero Claudio, Blanca Florido Zarazaga, Hugo Heredia Ponce y Manuel F. Romero OlivaBiografías gráficas en Educación Secundaria: del cómic a la literatura / Maila López Viñas, Sebastián Miras y José Rovira-ColladoItinerarios lectores: una propuesta de mediación literaria para la formación del profesorado / Iria Sobrino Freire y Patricia Carballal MiñánLa retórica de la muerte en obras literarias y fílmicas infantiles actuales / Carmen Ferreira-Boo, Rocío G-Pedreira y Marta Neira-RodríguezCoeducación y Literatura Infantil: estereotipos de género en alumnado de 5 años / Rocío Calderón Resuela y Ana Martín-Macho HarrisonHacia el establecimiento de un corpus de álbumes ilustrados centrados en la diversidad familiar / Alberto Gutiérrez GilLiteratura infantil y juvenil y ODS: selección de lecturas en lengua inglesa en Educación Primaria / Rocío Domene BenitoConciencia medioambiental, ecocrítica y literatura infantil. Enfoques y formatos dentro de la educación literaria / Irene Ciudad CamachoEducación teatral y género en secundaria / Patricia Martínez LeónPrevenir la victimización entre iguales en niños pequeños. Reflexionar a partir de las primeras lecturas / Santiago Yubero, Elisa Larrañaga, Raúl Navarro, Sandra Sánchez-García, María Elche
Diversidad Sexual Y G Nero A Trav S De La Educaci N Y Las Artes
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Author : CRISTOBAL; PUIG GUISADO TORRES FERNANDEZ (JAIME)
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-10-11
Diversidad Sexual Y G Nero A Trav S De La Educaci N Y Las Artes written by CRISTOBAL; PUIG GUISADO TORRES FERNANDEZ (JAIME) and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-11 with Education categories.
La Censura De La Literatura Infantil Y Juvenil
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Author : JOSE; TENA FERNANDEZ SOTO VAZQUEZ (RAMON.)
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-02-22
La Censura De La Literatura Infantil Y Juvenil written by JOSE; TENA FERNANDEZ SOTO VAZQUEZ (RAMON.) and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-22 with Literary Criticism categories.
Aprendizaje En Igualdad En El Aula De Lengua Extranjera
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Author : Alcaraz Mármol, Gema
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2021-04-13
Aprendizaje En Igualdad En El Aula De Lengua Extranjera written by Alcaraz Mármol, Gema and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-13 with Education categories.
La igualdad de género es un elemento transversal en el currículum educativo y, como tal, debería estar presente en todas las áreas de conocimiento. Este libro anima al sector docente e investigador del área de lenguas extranjeras a reflexionar sobre la coeducación en el aula. Se discuten aspectos relacionados con la igualdad de género desde el punto de vista de la legislación educativa en general y el currículum de lenguas extranjeras en particular. Además, se estudia la lengua como indicador del cambio social a través del lenguaje inclusivo, donde se presta especial atención al análisis contrastivo español-inglés, inglés-español, y se presentan distintos ejemplos de género desde el enfoque de la lingüística del corpus. Cabe destacar también la atención que merecen las obras de carácter didáctico y la literatura infantil y juvenil en la educación en igualdad. Así, se estudian diversos materiales y recursos que incluyen el libro de texto, los textos literarios infantiles u otros como las canciones o la publicidad, analizando su posible potencial en el aula de idiomas desde una educación no estereotipada en cuestión de género. El volumen finaliza con una serie de recomendaciones y propuestas didácticas basadas en álbumes ilustrados y dirigidas al aula de lengua extranjera de los niveles educativos de infantil, primaria y secundaria para el aprendizaje en igualdad que podrán ser de utilidad a docentes de estas etapas.
A Multimodal Approach To Challenging Gender Stereotypes In Children S Picture Books
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Author : A. Jesús Moya-Guijarro
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-11-09
A Multimodal Approach To Challenging Gender Stereotypes In Children S Picture Books written by A. Jesús Moya-Guijarro and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-09 with Language Arts & Disciplines categories.
This collection offers a thorough treatment of the ways in which the verbal and visual semiotic modes interrelate toward promoting gender equality and social inclusion in children’s picture books. Drawing on cutting-edge theoretical work in multimodality, including multimodal cognitive linguistics, multimodal discourse analysis, and visual social semiotics, the book expands on descriptive-oriented studies to offer a more linguistically driven perspective on children’s picture books. The volume explores the choice afforded to and the lexico-semantic and discursive strategies employed by writers and illustrators in conveying representational, interpersonal, and textual meanings in the verbal and non-verbal components in these narratives in order to challenge gender stereotypes and promote the social inclusion of same-sex parent families. This book will be of particular interest to students and scholars in multimodality, discourse analysis, social semiotics, and children’s literature. Chapters 1 & 8 of this book are freely available as downloadable Open Access PDFs under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 license available at http://www.taylorfrancis.com.
De La Literatura Infantil A La Competencia Literaria
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
De La Literatura Infantil A La Competencia Literaria written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Espacios para la argumentación infantil sobre la literatura clásica en el canal de Instagram “Cuéntame y Cántame” / Patricia Pérez Alcaraz y María Teresa Caro ValverdeArgumentar narrando: la literatura oral patrimonial en el programa de televisión “Educando con corazón” / María Teresa Caro Valverde y Patricia Pérez AlcarazLa novela gráfica en el contexto de la mediación lingüística. Una aproximación teórica y práctica / María Victoria Guadamillas GómezLas varias caras del villano en el álbum ilustrado contemporáneo / Marta Larragueta Arribas, Iría Sobrino Freire y Xavier Mínguez LópezPara que nadie sea esclavo. Introducción a una ética de la antasía / Juan García ÚnicaBeneficios de introducir álbumes ilustrados en las aulas de Educación Infantil y Primaria / Aránzazu Bea ReyesAproximación al proceso creativo de futuros docentes en proyectos interdisciplinarios de educación literaria / Elisabet Contreras Barceló y Glòria BordonsLa poesía en Secundaria: un estudio a través de un taller de escritura creativa colaborativa / Irati Iturritza Errea y Mónica Aznárez MauleónDesde un canon propio hacia un canon especializado de literatura infantil y juvenil para la formación docente inicial / María Teresa Mateo GironaEmpar i el xungovirus: literatura y educación en tiempo de pandemia / Rosa M. Pardo Coy y Miquel A. Oltra-AlbiachEl álbum ilustrado en la formación de maestras de educación infantil durante el confinamiento / Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Hernández-Ortega, Sebastián Miras Espantoso y José Rovira-ColladoAfectividad y competencia literaria desde la perspectiva docente y discente: reflexiones y propuestas / María Teresa del Olmo Ibáñez, Mónica Ruiz Bañuls y María Soledad Villarrubia ZúñigaA formação do leitor literário na escola – vozes em diálogo: o desenho de um programa de educação literaria / Marcela Coladello Ferro y Fernando Azevedo
Mediaci N Ling Stica En La Ense Anza De Lenguas Aportaciones Del Volumen Complementario Y Recursos Para El Aula
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Author : Ana Martín-Macho Harrison
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-07-01
Mediaci N Ling Stica En La Ense Anza De Lenguas Aportaciones Del Volumen Complementario Y Recursos Para El Aula written by Ana Martín-Macho Harrison and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Language Arts & Disciplines categories.
La publicación del Volumen Complementario del MCER (2020) supone un cambio de paradigma en la enseñanza de lenguas. Se supera la tradicional división en destrezas y se presta mayor atención al uso y propósito social de la lengua, en línea con la realidad comunicativa actual, donde las culturas conviven y las personas se comunican haciendo uso de todo su acervo digital y plurilingüe. Este libro aborda el concepto de mediación y su relevancia en el aula de lenguas desde una perspectiva teórico-práctica. Así, se acerca a la definición y características de la competencia en mediación lingüística, además de a su importancia en el contexto actual a partir de la normativa europea en materia lingüística. De igual modo, revisa estudios recientes en torno a su desarrollo, alcance y repercusión en la enseñanza de lenguas en distintos niveles y contextos educativos. También se presentan una serie de metodologías y estrategias útiles en el ámbito del diseño de tareas de mediación. En el apartado práctico, dirigido a docentes de lenguas en diversos ámbitos, se exploran recursos de carácter multimodal o literario, entre otros, que pueden resultar de interés para el profesorado que desee diseñar sus propias tareas de mediación en línea. Por último, se incluyen doce propuestas, dirigidas a diferentes niveles de lengua, para desarrollar tareas de mediación en las aulas de lengua extranjera, de lengua extranjera con fines específicos y de AICLE.