Los Alumnos Los Docentes Y Los Textos
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Los Alumnos Los Docentes Y Los Textos
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Author :
language : es
Publisher: Universidad Nac. del Litoral
Release Date : 2006
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La Correcci N De Textos Escritos
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Author : Stella Maris Tapia
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05
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El tema de la corrección de los textos escritos es una deuda en la formación de los docentes de Lengua y Literatura: parece una cuestión menor, supeditada a la evaluación, y dejada de lado hasta que la práctica cotidiana enfrenta a los profesores con esta realidad de su trabajo. En ese momento, las correcciones previas y las experiencias operan como modelo del actuar profesional. La investigación que aquí se presenta, inscripta en el interaccionismo socio-discursivo, procura conocer la complejidad de esta tarea docente desde las palabras y el hacer de los profesores. Corregir, como modo de intervención en diferentes niveles de los textos escritos por los alumnos, constituye una tarea que los docentes lamentan que no tenga efectos suficientes (en función de los esperados) en el desarrollo discursivo-textual de los estudiantes. Asumiendo que el sentido de las investigaciones en Didáctica de la Lengua es contribuir a la formación docente y generar tomas de conciencia que impliquen transformaciones en las prácticas, tematizar la cuestión de la corrección de los textos escritos en Lengua y Literatura y derivar de ella un objeto de reflexión sobre las prácticas docentes implica la posibilidad de concebir herramientas de intervención más eficaces para la enseñanza.
Textos Escolares Y Calidad Educativa
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Author : Raquel Soaje
language : es
Publisher: Editorial Universitaria de Chile
Release Date : 2013
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Cada año el Ministerio de Educación distribuye alrededor de tres millones doscientos mil textos escolares en forma gratuita a los estudiantes de escuelas municipalizadas y particulares subvencionadas de toda la nación. Un país como Chile, en el que el rendimiento académico de los alumnos es significativamente inferior al de países similares, y en el cual existen importantes diferencias en términos de capital cultural, no puede restarle importancia a la necesidad de velar por la calidad de sus textos escolares. Este estudio se propone analizar la calidad de los textos escolares de Lenguaje y Comunicación e Historia, Geografía y Ciencias Sociales entregados por el mineduc en el periodo 2000-2010, aportando sugerencias para elevar su calidad, y contribuir así a la meta de excelencia educativa que el país se ha fijado.
Did Ctica De La Lengua Y La Literatura
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Author : Benjamín Mantecón Ramírez
language : es
Publisher:
Release Date : 1992
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Con este libro se propone como objetivo fundamental presentar a los profesores que se dedican a la enseñanza y a los alumnos de carreras docentes, un amtarial que les pueda servir de ayuda y guía tanto para la enseñanza como para ele parendizaje de esta asignatura.
Alternativa Did Ctica Para La Comprensi N De Textos
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Author : Kenia Arias Falcón
language : es
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2013
Alternativa Did Ctica Para La Comprensi N De Textos written by Kenia Arias Falcón and has been published by Eae Editorial Academia Espanola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
En la actualidad, existe la necesidad de que la universidad ofrezca amplias oportunidades a los estudiantes para canalizar esfuerzos personales dirigidos a lograr la culminacion exitosa de sus estudios. Dentro del proceso de ensenanza-aprendizaje la comprension de textos es un elemento esencial para que el alumno pueda realizar un buen trabajo independiente, comprendiendo los textos y desarrollando con esto su independencia cognoscitiva. Debido a lo anterior, este libro le ofrece una Alternativa Didactica mediante la cual el alumno desarrolla la inteligencia y la creatividad, a la vez que aprende y descifra los contenidos, construyendo textos que demuestran lo aprendido. El tratamiento de la comprension de textos, mediante el dominio de la lengua materna, brinda la posibilidad a los estudiantes de conocer y adentrarse en el resto de las materias desarrollando una cultura general integral. La Alternativa Didactica facilita el trabajo independiente, la interdisciplinariedad y el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes. La Alternativa resulta muy util para el desarrollo personal de profesores y alumnos.
El Texto Escolar En El Ojo Del Hurac N
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Author : Tulio Ramírez
language : es
Publisher: Fondo Editorial Humanidades
Release Date : 2004
El Texto Escolar En El Ojo Del Hurac N written by Tulio Ramírez and has been published by Fondo Editorial Humanidades this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education categories.
El texto escolar, desde su introducción como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se ha convertido en uno de los elementos más emblemáticos de la actividad educativa. Año tras año se producen en todo el mundo milones de ejemplares que han de ser adquiridos, a su vez, por millones de estudiantes, para quienes se convertirán en herramienta inseparable para más de la mitad del tiempo que dure el período escolar. Por décadas, maestros y alumnos, al igual que hoy día, han orbitado y siguen orbitando en torno al texto escolar.
Comparative Education Views From Latin America
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Author : Marco Aurelio Navarro Leal
language : en
Publisher: Palibrio
Release Date : 2013-05-09
Comparative Education Views From Latin America written by Marco Aurelio Navarro Leal and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-05-09 with Education categories.
Although in Latin America there are no educational programs specialized in comparative education, as there are in some European, Oriental and North American universities, there are scholars who cultivate this field. With the production of this book, the authors -most of them affiliated to member organizations of the World Council of Comparative Education Societies- are walking towards a Latin American network of researchers with an interest in establishing a dialogue with non-Spanish speaking colleagues from the rest of the world. This is the reason of our effort in writing most of the chapters in English. Comparative education, as all disciplinary fields, has evolved with different ways of thinking, approaching and constructing its objects of research and analysis, which are nurtured by different epistemological traditions living together in our times, enriching and bringing complexities. From Argentina, Chile, Uruguay, Brazil, Peru, Venezuela, Costa Rica and Mexico, the authors of the book pose questions, historical descriptions, reflections, discussions and cases to set forth their views.
Gloria Rinc N Bonilla Y La Did Ctica Del Lenguaje
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Author : Fabio Jurado Valencia
language : es
Publisher: Universidad del Valle
Release Date : 2023-08-25
Gloria Rinc N Bonilla Y La Did Ctica Del Lenguaje written by Fabio Jurado Valencia and has been published by Universidad del Valle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Social Science categories.
Este libro es un homenaje a la vida y obra de la maestra Gloria Rincón Bonilla. En él se recopila parte de sus textos y se resalta su legado a través de las voces de quienes fueron sus amigos, discípulos y colegas. Su obra escrita testimonia cómo es posible y deseable un mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, cómo es necesario el trabajo en redes entre maestros y maestras y cómo el quehacer docente es un ejercicio político. Los artículos, ponencias e informes de investigación que aquí se recopilan, indagan por temas que fueron parte de su reflexión permanente: la investigación educativa, la formación de docentes, el aprendizaje de la lectura y la escritura, y la didáctica de la lengua. Así mismo, la pedagogía por proyectos, eje de buena parte de su vida académica y ámbito en el que realizó importantes aportes. Esperamos que la lectura de este libro siga impulsando ese espíritu de trabajo conjunto y de indagación rigurosa por lo que sucede en el aula y su alcance en la formación de ciudadanos.
Tendencias Y Retos En La Formaci N Inicial De Los Docentes
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Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
language : en
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Release Date :
Tendencias Y Retos En La Formaci N Inicial De Los Docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and has been published by Universidad Pontificia Comillas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Elogio Del Profesor
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Author : Jorge Larrosa Bondia
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2020-04-02
Elogio Del Profesor written by Jorge Larrosa Bondia and has been published by Miño y Dávila this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-02 with Education categories.
"Las nuevas formas de definir la función docente (esas que se derivan de la así llamada cultura del aprendizaje) están destruyendo el oficio de profesor". Con estas palabras se lanzó en Florianópolis en septiembre de 2018 una llamada a quienes quieren repensar la enseñanza. Este diálogo se continúa en los escritos del libro que aquí se presenta, en el que los autores dedican tiempo y atención a las formas, los gestos y las materialidades que componen su oficio común. Los textos que aquí se presentan responden a una llamada a un conjunto de actividades que tuvieron lugar en septiembre de 2018 en Florianópolis, Brasil. La llamada decía lo siguiente: "Las nuevas formas de definir la función docente (esas que se derivan de la así llamada cultura del aprendizaje) están destruyendo el oficio de profesor. Con el espantajo de la crítica al profesor tradicional, el chantaje empresarial de la calidad y la innovación, la redefinición neoliberal de las funciones de la escuela y la ayuda de un lenguaje anti-institucional y anti-autoritario digno de mejor causa, ese oficio que Hannah Arendt relacionaba con la transmisión y la renovación del mundo común está siendo descualificado y arrasado, y las personas que lo ejercen están siendo reconvertidas en mediadores, coachers, animadores de aula, entrenadores en competencias, gestores de emociones o facilitadores de aprendizajes, al mismo tiempo que están siendo sometidas, cada vez más, al control y al reciclaje permanente, a la precariedad laboral, a la pérdida de su autoridad simbólica y de su autonomía profesional y, lo que es peor, a la disolución del sentido público (y, por tanto, independiente) de su trabajo". A partir de ahí, y tomando como punto de partida los libros que componen la Trilogía del Oficio, de Jorge Larrosa, los autores de este libro dedican tiempo y atención a las formas, los gestos y las materialidades que componen su oficio común.