[PDF] Management Des Tablissements Scolaires - eBooks Review

Management Des Tablissements Scolaires


Management Des Tablissements Scolaires
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Le Management Des Tablissements Scolaires


Le Management Des Tablissements Scolaires
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Author : Stéphane Germain
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2018-06-12

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Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches théoriques et propose des réponses pratiques aux enjeux de management des établissements scolaires.



Management Des Tablissements Scolaires


Management Des Tablissements Scolaires
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Author : André Gustin
language : fr
Publisher: De Boeck
Release Date : 2001

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Passage obligé entre le système éducatif et l'étudiant, l'établissement scolaire, avec toutes ses particularités, apparaît comme un des meilleurs révélateurs de la qualité de la formation. D'où la nécessité de procéder à son évaluation. Ce livre propose une analyse à partir de plus de 150 critères et indicateurs rassemblés dans 9 cadres organisateurs. Sans négliger l'approche quantitative et la nécessité de gérer une institution, l'évaluation institutionnelle telle que présentée dans l'ouvrage privilégie la dimension pédagogique de l'enseignement et amène le lecteur à accorder une place prioritaire aux logiques de formation et d'apprentissage. Ce point de vue est aussi une mise en garde contre l'insuffisance, voire l'inadéquation, des contrôles de conformité qui s'appuient très souvent sur des normes externes fixées sans l'assentiment des acteurs concernés par l'évaluation. Inscrivant l'évaluation institutionnelle au centre de la démarche de pilotage, l'auteur propose de dépasser le cadre objectivant de toute évaluation pour prendre en considération les facteurs psychosociaux et organisationnels qui interviennent dans les prises de décision et la conduite d'une institution. Piloter un établissement scolaire devient donc un acte politique qui s'exerce en s'appuyant sur une intelligence collective dotée d'un pouvoir d'action au bénéfice des compétences professionnelles de ses membres et des intérêts de l'institution. A la fois référentiel et guide méthodologique, cet ouvrage invite ainsi le lecteur à tracer son propre parcours en analysant en profondeur un ensemble de données, de processus et de logiques qui façonnent le visage des établissements et qui contribuent à leur identité locale.



Le Management Scolaire


Le Management Scolaire
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Author : Alima Nkoa
language : fr
Publisher: Univ Europeenne
Release Date : 2013

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Le Management Des Etablissements Scolaires


Le Management Des Etablissements Scolaires
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Author : Stephane Germain
language : en
Publisher:
Release Date : 2018

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Am Liorer La Gestion Des Institutions De Formation


Am Liorer La Gestion Des Institutions De Formation
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Author : Jean-Marc Huguenin
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2021-06-08

Am Liorer La Gestion Des Institutions De Formation written by Jean-Marc Huguenin and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-08 with Education categories.


Comment améliorer la gestion de nos écoles ? En présentant des exemples réels, cet ouvrage montre comment les équipes de direction appliquent des outils de gestion qui permettent d'améliorer l'efficacité et l'équité. Les pratiques déployées dans les chapitres de cet ouvrage sont innovantes : elles couvrent l'exploitation d'un système de gestion de la qualité, l'amélioration de la collaboration, l'amélioration de la communication ou encore le développement d'une école inclusive. Écrits par des cadres scolaires et des experts en systèmes éducatifs, les chapitres de cet ouvrage contiennent également des conseils éprouvés par l'expérience de leurs autrices et auteurs dans l'exercice de leur fonction.



L Cole Une Question De Management


L Cole Une Question De Management
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Author : Marc Roullier
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2017-02-02

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Depuis plus d'une décennie, les chiffres de la réussite scolaire des élèves sont décevants. Même s'ils ne sont pas aussi catastrophiques qu'on le laisse entendre, ils n'en restent pas moins un motif de querelle. Et lorsqu'une organisation aussi puissante que l'Éducation nationale délivre une performance médiocre, il est probable que cela soit plus un problème d'organisation que de compétences. Les difficultés de l'école sont avant tout un problème managérial. Cet ouvrage pointe le déficit organisationnel de l'école. L'instruction de nos enfants vaut sans doute que l'on interroge le management du système éducatif.



Relever Les D Fis Contemporains Dans La Gestion Des Tablissements Scolaires


Relever Les D Fis Contemporains Dans La Gestion Des Tablissements Scolaires
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Author : Jean-Marc Huguenin
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2019-01-29

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Comment nos écoles sont-elles gérées ? Cet ouvrage présente des dispositifs mis en œuvre par les cadres scolaires pour relever plusieurs défis contemporains tels que l'intégration des élèves à besoins particuliers, le décrochage scolaire, la gestion des restrictions budgétaires ou la promotion du leadership. Ces dispositifs sont illustrés par des cas pratiques. Que vous soyez cadres scolaires, enseignants, parents ou autres parties prenantes au système éducatif, vous découvrirez des pratiques exemplaires, au service des élèves, qui améliorent l'efficacité, l'efficience et l'équité.



Management Et Projet Des Tablissements Scolaires


Management Et Projet Des Tablissements Scolaires
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Author : Alain Bouvier
language : fr
Publisher: Hachette
Release Date : 1995

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Face à la mutation des attentes du corps social vis-à-vis de l'école, et face à l'évolution des institutions dans le sens de la décentralisation et de la déconcentration croissantes, comment, au niveau de l'établissement scolaire, conduire l'action et les changements ? Comment les acteurs vivent-ils ces innovations ? Comment les chefs d'établissements peuvent-ils les gérer et les maîtriser ? C'est à ces questions que répond ce " manuel thématique " proposé par A. Bouvier.



Cole Cherche Manager


 Cole Cherche Manager
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Author : Jean Brun
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1986-12-31T23:00:00+01:00

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Un titre que vous n’avez pas encore lu dans la rubrique « offre d’emplois » des petites annonces ! Un livre au-delà des débats actuels. L’auteur n’a pas attendu, pour l’écrire, que la question de la direction des écoles fasse l’objet d’un débat public et de mesures politiques : il exerce ce métier depuis 15 ans ! Un topoguide. L’auteur, fort de son expérience, vous dit comment « manager » un établissement scolaire : comment définir un projet ? Comment promouvoir des responsables intermédiaires et décrire leurs fonctions ? Comment « professionnaliser » les enseignants ? Comment assurer les relations quotidiennes et l’animation des équipes ? Comment évaluer un établissement scolaire... ? Si « manager » semble renvoyer à des pratiques qui se sont développées dans l’entreprise, Jean Brun sait qu’il dirige une institution qui a pour but l’éducation des enfants et des jeunes gens, et que celle-ci a besoin de régulation. Si son livre témoigne de l’intérêt de cette fonction, il indique surtout comment l’exercer.



Management Strat Gique Et Chef D Tablissement De L Enseignement Secondaire


Management Strat Gique Et Chef D Tablissement De L Enseignement Secondaire
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Author : Philippe Brest
language : fr
Publisher:
Release Date : 2010

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Le débat sur l'effet dirigeant en sciences de gestion trouve sa traduction en sciences de l'éducation avec l'effet chef d'établissement. Acceptant l'existence de ces phénomènes, nous souhaitons identifier et légitimer les pratiques de management exercées par des proviseurs et principaux de lycées et collèges, en nous appuyant sur des entretiens. Nos résultats montrent des aspects du management public (évaluation des politiques et des organisations publiques, participation des usagers et des personnels, réseaux d'organisations, partenariats public-privé) pouvant servir les élèves et affronter les contradictions de l'autonomie des établissements scolaires. Les méthodes identifiées (auto-évaluation, direction volontariste ou participative, intrapreneuriat, médiation, politiques interministérielles, coordination d'établissement, partenariats) se combinent en de multiples pratiques contingentes. Celles-ci s'expliquent aussi par les stratégies personnelles des chefs d'établissement ; la formation, l'expérience et l'éthique de ces acteurs sont alors à prendre en compte. Après avoir mis l'accent sur les textes officiels, les méthodes de gestion et les individus, il nous semble que le développement du management dans les établissements scolaires participe à la réussite des politiques éducatives et que le Ministère de l'Éducation doit associer caractéristiques des lycées et collèges et les traits distinctifs de leurs dirigeants, en vue du meilleur effet chef d'établissement possible.