Manual Para La Formaci N De J Venes Deportistas En Deportes Colectivos
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Manual Para La Formaci N De J Venes Deportistas En Deportes Colectivos
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Author : ANTONIO; GARCIA ROCA SANCHEZ PATO (JUAN ALFONSO)
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-03
Manual Para La Formaci N De J Venes Deportistas En Deportes Colectivos written by ANTONIO; GARCIA ROCA SANCHEZ PATO (JUAN ALFONSO) and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03 with Education categories.
Manual Para La Formaci N De J Venes Deportistas En Deportes Colectivos
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Author : Antonio Sánchez Pato
language : es
Publisher:
Release Date : 2022
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Iniciaci N Deportiva La Ense Anza Y El Aprendizaje Comprensivo En El Deporte
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Author : Fco. Javier castejón Oliva (Coord.)
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2003-10-31
Iniciaci N Deportiva La Ense Anza Y El Aprendizaje Comprensivo En El Deporte written by Fco. Javier castejón Oliva (Coord.) and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-10-31 with Education categories.
Está demostrado que el deporte no es para los alumnos un "contenido cualquiera", sino una de las actividades por la que muestran mayor interés y a la que dedican más cantidad de tiempo fuera del horario escolar. Este interés del alumnado, así como la importancia de los factores cognitivos y socio-afectivos (valores, actitudes) que se ponen en juego con la práctica deportiva, y que hacen de ésta una herramienta educativa privilegiada, justifican la intención de ahondar en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la iniciación deportiva, para poder acometer con éxito la tarea de mejorar, sobre una base sólida, nuestras propuestas didácticas. Los autores, analizan el proceso de la enseñanza del deporte, tomando como hilo conductor el modelo comprensivo de la enseñanza deportiva. Este modelo, busca propiciar que el alumno o la alumna acceda a reconocer los problemas a resolver y generar sus propias soluciones, e identificar los recursos motores que ha movilizado en su desarrollo. Este concepto de enseñanza comprensiva en el deporte, propone una forma de enfocar la enseñanza deportiva más cercana a las expectativas educativas del área de Educación Física, con interés por la motivación, la participación y el aprendizaje de destrezas válidas para practicar durante las clases.
La Formaci N Del Educador Deportivo En Baloncesto Bloque Espec Fico Nivel I
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Author : César Torres Martín
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2008
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La formación de los entrenadores de baloncesto ha experimentado una evolución constante en los últimos años debido a diversas causas, entre las que hay que destacar el cambio legislativo impuesto por la ley del deporte. Esta ley regula el proceso de formación de los técnicos y amplía considerablemente el volumen de horas de duración, así como las exigencias para el alumnado. En este sentido, la colección que nos presentan los autores de esta obra, coordinados por César Torres Martín, reúne las dos cualidades necesarias para convertirse en manuales de gran aceptación entre los amantes del baloncesto: el rigor del conocimiento científico y el sentido práctico que han sabido transmitir en los textos, fruto de la experiencia acumulada en las canchas de juego. Esta orientación particular, y la calidad del trabajo de unos colaboradores de prestigio en este ámbito, son los aspectos que me permiten recomendar su lectura no sólo a quienes participen en los cursos de formación, sino a todos los que se sienten atraídos por la maravillosa y gratificante tarea de enseñar baloncesto. 1. Medios técnico-tácticos individuales. 2. Medios técnico-tácticos colectivos 3. La iniciación al baloncesto desde un enfoque basado en la táctica. 4. Dirección de equipo en categorías de formación: intervención en el entrenamiento 5. Dirección de equipo en categorías de formación: intervención en el la competición. 6. Metodología de enseñanza. 7. Planificación del entrenamiento.
Educaci N F Sica Y Su Did Ctica
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Author : Pedro Sáenz-López Buñuel
language : es
Publisher: Wanceulen Editorial
Release Date : 1997
Educaci N F Sica Y Su Did Ctica written by Pedro Sáenz-López Buñuel and has been published by Wanceulen Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Education categories.
La Educación Física es una ciencia que está creciendo y adquiriendo importancia en España. Los últimos avances son notables: por una parte la igualdad económica conseguida hace poco más de una década por los profesores de secundaria, por otra la homologación del título de licenciado que ha supuesto la aparición de los primeros Doctores o la transformación de los INEFs en Facultades. Otro de estos avances ha sido la creación de la especialidad de Educación Física en las Facultades de Educación (antiguas Escuelas de Magisterio). El abandono de este área de conocimiento en Primaria era y sigue siendo, en muchos casos, muy triste. La aparición de los maestros y maestras especialistas en Educación Física debe ayudar a mejorar el estatus de esta asignatura en los centros escolares. La transformación de las Escuelas de Magisterio en Facultades están coincidiendo con la puesta en marcha de los nuevos planes de estudio. La orientación general de estos planes es aumentar los créditos de las asignaturas psico-pedagógicas. Esta tendencia se ha visto reflejada también en la Didáctica de la Educación Física, aumentando su importancia respecto a planes anteriores. La Educación Física y su Didáctica es un campo que necesita más estudios y aportacio- nes de profesores e investigadores. La experiencia como profesor de esta asignatura en la Universidad de Huelva, una revisión bibliográfica amplia y el inicio en la investigación en el campo de la Formación del Profesorado, son la base del presente trabajo. La intención con la que se ha escrito este libro es para que vaya dirigida a los maestros y maestras especialistas en Educación Física y a los estudiantes que aspiran a serlo. Los futuros profesores de secundaria y los que ya están impartiendo docencia pueden encontrar en el libro una fuente de ideas útiles, ya que muchos aspectos didácticos son similares tanto en Primaria como en Secundaria. También se ha pensado en el campo de la iniciación deportiva, ya que abarca las edades de la Educación Primaria (seis a doce años). Los monitores/as y entrenadores/as que enseñan a estos niños y niñas podrán leer con detenimiento los apartados 6, 7, 18, 19, 20 y el bloque II entero y comprobarán que su actividad docente tiene características comunes con las del maestro/a de Educación Física. El libro está dividido en cuatro bloques y 20 capítulos. Su lectura puede hacerse de forma independiente en función de los intereses del lector. No obstante, los contenidos están «Primero tenemos que creer en nosotros mismos y en el valor de nuestra asignatura, no como un acto de fe, sino a través de nuestra propia conciencia y nuestro juicio fundamentado. Esto se convierte en el desafío y el camino del futuro para la educación física». Kirk (1990,p.167). 13 Pedro Sáenz-López Buñuel relacionados y constantemente se hace referencia a aspectos analizados en otros capítulos o apartados. En el primer bloque, «La Educación Física en Primaria», tratamos de fundamentar la Didáctica de la Educación Física analizando exhaustivamente los conceptos, exponiendo las últimas tendencias y explicando su papel en la actual reforma educativa (L.O.G.S.E.). El capítulo 6 lo hemos dedicado a la iniciación deportiva por considerar importante que el maestro/a de Educación Física debe conocer el proceso de enseñanza de la actividad física que realizan los niños y niñas con más importancia social como es el deporte. Pero si no conocemos cómo se aprende, es difícil estudiar cómo se enseña, por eso en el último capítulo de este bloque, analizamos algunos factores que influyen en el aprendizaje motor. En el segundo bloque, «Cómo enseñar la Educación Física», desarrollamos numerosos aspectos que el profesor debe conocer y dominar para mejorar su calidad docente. El control del tiempo de aprendizaje, la comunicación o la dirección de la clase son algunos de los temas tratados. Nos detenemos en el análisis de los métodos de enseñanza con las posibilidades que nos ha abierto Miguel Ángel Delgado Noguera (1991 y 1993) en forma de recursos didácticos, de estrategias en la práctica, de técnicas de enseñanza y de estilos de enseñanza. En el capítulo 15, último de este bloque, sintetizamos las orientaciones metodológicas más adecuadas para los niños y niñas de seis a doce años. En el tercer bloque, «Cómo programar los contenidos de enseñanza», evolucionamos desde la planificación a largo plazo siguiendo las orientaciones de la L.O.G.S.E. hasta el diseño de una actividad de enseñanza-aprendizaje. En el camino nos detenemos en la programación de Unidades Didácticas y en la sesión de Educación Física. En el cuarto bloque, «La evaluación de la Educación Física», estudiamos este complejo tema indicando las orientaciones generales de la reforma y describiendo los aspectos e instrumentos que podemos utilizar.
Iniciaci N A Los Deportes Colectivos A Trav S Del Juego
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Author : Julio Ángel Herrador Sánchez
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
Iniciaci N A Los Deportes Colectivos A Trav S Del Juego written by Julio Ángel Herrador Sánchez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
F Tbol Cuaderno T Cnico N 36
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Author : Varios Autores
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2006-06-23
F Tbol Cuaderno T Cnico N 36 written by Varios Autores and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-06-23 with Sports & Recreation categories.
En cada número, podrá encontrar una cuidada selección de artículos, relacionados con las diferentes áreas relacionadas con el entrenamiento y la competición del fútbol. - La interrelación del pressing y las formas de actuar en el contraataque - Desarrollo de las sesiones de entrenamiento. Macrociclo de temporada competitiva (I) - Actividades integradas para el entrenamiento del pase - Métodos de entrenamiento discontinuos (interválicos, competitivos y por repeticiones) - “Enseñar a competir”. Filosofía del proyecto formativo - El perfil del joven futbolista para el alto rendimiento - El talento deportivo (I) - El sentido de pertenencia al equipo, la adherencia, la motivación y la cohesión - Variables psicológicas en el rendimiento de los entrenadores de fútbol (I) - Habilidades visuales necesarias para los deportes de equipo - Entrenamiento deportivo para la rehabilitación de esguinces de rodilla
F Tbol Cuaderno T Cnico N 34
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Author : Varios autores
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2005
F Tbol Cuaderno T Cnico N 34 written by Varios autores and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Sports & Recreation categories.
El sistema 1-3-4-3: construcción táctica, funciones por puestos y desarrollo del sistema (David L. Sánchez Latorre) Transiciones defensa-ataque en el sistema 1-4-4-2 (Javier López López) Sistema 1-4-2-3-1: fundamentos defensivos (Salvador Pérez, Fco A. Sánchez) Los sistemas de juego en el fútbol base (David L. Sánchez Latorre) Comportamiento Fisiológico durante el trabojo de fuerza máxima Gonzalo Cuadrado Sáez, Carlos Pablos Abella Juan García Manso) Metodología global para el enfrenamiento (I) (Pilar Sáinz de Baranda Andújar, Luis Llopis Portugal y Enrique Ortega Toro). El entrenador de fútbol: habilidades psicológicas básicas y habilidad para liderar y dirigir equipos (Antonio Mendoza Pérez, José Manuel Izquierdo Ramírez, María del Carmen Rodríguez) Organizacíón y desarrollo de un campus de fútbol base (Javier A. Bernal, José Fco. Wanceulen)
Iv Congreso Internacional De Deporte Inclusivo Universidad De Almer A 25 Al 29 De Mayo 2015
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Author : José Gallego Antonio
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2016-02-23
Iv Congreso Internacional De Deporte Inclusivo Universidad De Almer A 25 Al 29 De Mayo 2015 written by José Gallego Antonio and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-02-23 with Electronic books categories.
El presente libro está integrado por 19 ponencias realizadas en la Universidad de Almería entre días 25 y 29 de mayo de 2015 para el IV Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: 1.- OPORTUNIDADES PROFESIONALES EN ACTIVIDAD FÍSICA ADAPTADA Y DEPORTE INCLUSIVO. 2.- EL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE DEPORTE INCLUSIVO (CEDI): 6 AÑOS DE RECORRIDO EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL. 3.- A INCLUSÃO DO DESPORTO ADAPTADO NAS ESTRUTURAS DO DESPORTO CONVENCIONAL. 4.- DEPORTE CON SENTIDO: LA INCLUSIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE, DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA. 5.- SITUACIÓN ACTUAL DEL DEPORTE PARA PERSONAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA: INSTITUCIONES, ELEGIBILIDAD Y FUTUROS RETOS. 6.- DEPORTES DE INVIERNO ADAPTADOS: SALUD, DIVERSIÓN Y COMPETICIÓN SIN BARRERAS. 7.- A INCLUSÃO DO DESPORTO ADAPTADO EM AULAS DE EDUCACÃO FÍSICA: SUGESTÕES METODOLÓGICAS. 8.- LES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP (À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS) EN INCLUSION SCOLAIRE N’ONT PAS BESOIN D’UNE PÉDAGOGIE PARTICULIÈREEN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE. 9.- LOS DEPORTES ADAPTADOS Y PARALÍMPICOS COMO CONTENIDOS PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN LAS SESIONES DE EF: EL PROGRAMA EDUCATIVO “DEPORTE INCLUSIVO EN LA ESCUELA”. 10.- LA PERCEPCIÓN DE ALUMNOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO HACIA LA INCLUSIÓN DE COMPAÑEROS CON DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA: ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN. 11.- EL DEPORTE EN EL CONJUNTO DE VALORES SOCIALES DE UNA COMUNIDAD. EL CASO DE ALMERÍA. 12.- EDUCACIÓN FÍSICA COMO PRÁCTICA PREVENTIVA ANTE ALUMNADO EMOCIONALMENTE DESESTRUCTURADO. 13.- TRABAJO CON UN GRUPO INTERCULTURAL DE JÓVENES ANTISOCIALES A TRAVÉS DEL DEPORTE. 14.- PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA. 15.- REDUCCIÓN DE LA DISINCRONÍA SOCIAL Y PSICOMOTORA DE NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES A TRAVÉS DEL DEPORTE. 16.- VALIDACIÓN DE LA CCBS EN ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS MAYORES DE 55 AÑOS DE EDAD. 17.- ENFERMEDAD MENTAL, ÁREA DE GRAN INTERÉS PARA ESPECIALISTAS EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. 18.- BENEFICIOS DEL EJERCICIO FÍSICO EN LAS ALTERACIONES METABÓLICAS EN SALUD MENTAL. 19.- DEPORTE ADAPTADO Y DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO.
Libros Espa Oles En Venta
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
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