Manuel De Psychologie De L Ducation Et De La Formation
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Manuel De Psychologie De L Ducation Et De La Formation
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Author : Alain Lieury
language : fr
Publisher:
Release Date : 1997
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Manuel Des Th Ories Et M Thodes D Enseignement En Afrique
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Author : Bame A. Nsamenang
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2019-03-19
Manuel Des Th Ories Et M Thodes D Enseignement En Afrique written by Bame A. Nsamenang and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-19 with Education categories.
L'esprit fondamental de ce manuel puise son inspiration dans la pédagogie générative, une philosophie pédagogique qui prend comme levier pour la formation des individus en développement, de la toute petite enfance à l'âge adulte, les éléments de la culture. Elle vise ainsi à éveiller chez les personnes l'appétence pour apprendre tout en gardant un sens aigu et positif de leur identité. Ce manuel, qui a requis la participation de 44 auteurs issus de 16 pays différents, ouvre de nouveaux horizons et constitue un solide ouvrage de référence dont les pistes de réflexion dépassent les frontières du continent africain.
Manuel De Psychologie Pour L Enseignement
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Author : Daniel Gaonac'h
language : fr
Publisher: Hachette
Release Date : 1995
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La psychologie de l'enfant et de l'adolescent pour les enseignants, de l'école primaire au baccalauréat, ou comment se rendre compte que l'enfant est une personne et en tenir compte dans son enseignement.
Manuel De Psychop Dagogie Exp Rimentale
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Author : Jacqueline Cambon
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1977-01-01T00:00:00+01:00
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Si la recherche pédagogique est considérée désormais comme un facteur déterminant de toute rénovation de l'enseignement, le rythme de son développement est loin de répondre aux exigences d'aujourd'hui. Outre les inévitables questions financières, deux ordres de difficultés paraissent rendre compte du retard observé. C'est, en premier lieu, le sentiment d'impuissance ou d'inutilité qu'inspire la prise de conscience de la complexité des facteurs et des mécanismes qui règlent le fonctionnement du système éducatif. C'est, en outre, l'insuffisance de formation expérimentale dont souffrent bon nombre d'agents de la rénovation pédagogique. Le Manuel de psychopédagogie expérimentale se propose d'aider ces agents — enseignants, formateurs, administrateurs — et les étudiants en Sciences Humaines et en Sciences de l'Education, à surmonter ce double obstacle. Certes, les chapitres de cet ouvrage sont consacrés à un domaine relativement circonscrit de la recherche, celui de la psychopédagogie. Mais, en analysant les différentes étapes du processus de recherche et en situant l'approche psychopédagogique par rapport aux autres démarches des Sciences de l'Education, les auteurs abordent les questions fondamentales que pose toute recherche en milieu éducatif. Par ailleurs, un chapitre sur la recherche documentaire et les bibliographies commentées qui terminent les autres chapitres font de ce manuel un guide d'autoformation.
Pr Cis D Ing Nierie P Dagogique
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Author : André Tricot
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2020-02-03
Pr Cis D Ing Nierie P Dagogique written by André Tricot and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-03 with Education categories.
Cet ouvrage propose une théorie de l'ingénierie pédagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette théorie est ensuite appliquée à 11 disciplines et niveaux d'enseignement très diversifiés. Véritable précis d'ingénierie pédagogique qui s’inscrit dans une double continuité par rapport à l'ouvrage Comment concevoir un enseignement ? : préciser les bases théoriques de l’ingénierie pédagogique et fournir de nombreux exemples pour soutenir sa mise en œuvre. Les auteurs proposent une théorie fondée sur les trois actes : l'acte d'apprendre à l'école, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un dispositif d'enseignement-apprentissage. S'appuyant sur les recherches les plus récentes en psychologie cognitive, en psychologie de l'apprentissage et en résolution de problèmes, cette théorie établit le lien entre les approches didactiques, centrées sur l’analyse des savoirs à enseigner, et les approches pédagogiques, centrées sur les activités à proposer aux élèves. Autrement dit, comment s'y prendre pour faire apprendre sachant ce qu'est "apprendre". L'ouvrage propose ensuite 11 applications dans des domaines et des niveaux d'enseignement très diversifiés (l'histoire au collègue, le système de numération au lycée, le calcul littéral en IUT, la résolution de problèmes de mécanique pour préparer un concours...).
Psychologie Du D Veloppement
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Author : Jean-Claude Coulet
language : fr
Publisher: Editions Bréal
Release Date : 2006
Psychologie Du D Veloppement written by Jean-Claude Coulet and has been published by Editions Bréal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Developmental psychology categories.
La 4ème de couv. indique : "Pour cette deuxième édition, les manuels de la collection « Grand Amphi Psychologie » conservent les caractéristiques qui ont fait leur succès auprès des étudiants : l'essentiel des connaissances à acquérir et les apports méthodologiques indispensables. Les contenus sont conformes aux enseignements universitaires des licences mention psychologie, débouchant sur les masters professionnels ou de recherche. Connaissant bien les besoins des étudiants, les auteurs, enseignants-chercheurs, proposent un cours actualisé tenant compte des recherches les plus récentes et de nouveaux documents permettant d'acquérir les compétences et savoir-faire indispensables en lien avec des pratiques réelles. Chaque chapitre comporte une partie « documents et exercices » aussi développée que la partie « cours ». Les étudiants pourront ainsi, par une activité autonome et complémentaire aux cours d'amphi et aux travaux dirigés, se préparer aux examens tout en développant leur sens critique. La psychologie du développement étudie la formation et les transformations de l'organisation psychologique au cours du temps. Si la comparaison entre enfants d'âges différents et entre enfant et adulte constitue un support privilégié à l'étude de ces changements, d'autres comparaisons, présentées dans cet ouvrage, y contribuent aussi : comparaison entre espèces, entre cultures et entre générations. Dans ce cadre, l'ouvrage présente les problèmes liés à l'explication du développement et s'appuie sur de nombreux travaux récents concernant la maîtrise du corps, le développement intellectuel, les liens sociaux, les théories de l'esprit, l'évolution du langage, les changements psychologiques chez l'adulte et la personne âgée. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie, ainsi qu'à tous ceux qui contribuent à la prise en charge du développement normal ou perturbé des personnes."
Psychologie De L Ducation
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Author : Gaston Mialaret
language : fr
Publisher: QUE SAIS-JE
Release Date : 2018-02-21T00:00:00+01:00
Psychologie De L Ducation written by Gaston Mialaret and has been published by QUE SAIS-JE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-21T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
La psychologie de l’éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d’éducation ; elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d’étude – très large – comprend toutes les facettes de l’éducation, qu’il s’agisse des problèmes posés par l’entrée à l’école ou de ceux soulevés par la formation continue des adultes, que l’on s’attache aussi à la question des contenus, à celle des méthodes, sans oublier les problèmes de l’évaluation des élèves. Elle met à la disposition des enseignants de tout niveau, les résultats scientifi ques permettant de mieux choisir, et d’utiliser d’une façon plus pertinente, les méthodes et techniques pédagogiques en vue de promouvoir une pédagogie du succès et de limiter les échecs de l’apprentissage.
Valoriser L Exp Rience Dans L Enseignement Administratif
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Author : Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2015-03-01
Valoriser L Exp Rience Dans L Enseignement Administratif written by Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-01 with Education categories.
La notion d'expérience est devenue une référence majeure, aussi bien en éducation que dans tous les métiers où des personnes agissent sur l'activité d'autres personnes (orientation, conseil, management, soins). Elle est de plus en plus valorisée au sein de l'enseignement scolaire comme le montre la promotion des pratiques pédagogiques prônant le recours à l'expérience et à l'expérimentation comme source des apprentissages...
Psychologie De L Ducation
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Author : Maryvonne Merri
language : fr
Publisher: Editions Bréal
Release Date : 2007
Psychologie De L Ducation written by Maryvonne Merri and has been published by Editions Bréal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Présentation synthétique des principales thématiques psychologiques impliquées par les questions de l'éducation scolaire [Électre].
Manuel Visuel Psychologie Pour L Enseignant
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Author : Alain Lieury
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2021-01-13
Manuel Visuel Psychologie Pour L Enseignant written by Alain Lieury and has been published by Dunod this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-13 with Psychology categories.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par 100 schémas et tableaux et 200 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).