Metodologia Da Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De E Da Vida


Metodologia Da Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De E Da Vida
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Metodologia Da Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De E Da Vida


Metodologia Da Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De E Da Vida
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Author : João Batista Blessmann Weber
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2023-10-23

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O livro está dividido em 12 capítulos, que abrangem diferentes etapas da pesquisa, desde a busca por referencial teórico, elaboração de projetos, trabalhos de conclusão, dissertações e teses, bem como a redação de artigos na área de ciências da vida e na área da saúde. Diferentes tipos de delineamentos são apresentados e orientações para submissão de projetos para editais de fomento voltados para a área de ciências da saúde e da vida. Apresenta as entrevistas cognitivas, como uma nova técnica para o processo de construção e de adaptação de instrumentos de pesquisa. Também demonstra uma proposta de análise de dados qualitativa e caracteriza o processo de revisões sistemáticas e metanálises em ciências da saúde e da vida.



Metodologia De Estudos Em Ci Ncias Da Sa De


Metodologia De Estudos Em Ci Ncias Da Sa De
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Author : Nagib Haddad
language : pt-BR
Publisher: Editora Roca
Release Date : 2004

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Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume I


Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume I
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Author : Neudson Johnson Martinho
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :

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Novos desafios surgem a cada dia na área de saúde, os quais vem demonstrando que somente a partir da confluência de saberes e fazeres das diversas áreas do conhecimento os sistemas de saúde estarão fortalecidos para o enfrentamento deles, tendo em vista a complexidade das ações que se fazem necessárias em todos os níveis de atenção: primário, secundário e terciário. As rápidas mudanças epidemiológicas e demográficas, concomitante ao surgimento de pandemias e recrudescimento de doenças transmissíveis e não transmissíveis no mundo, evocam novos olhares e fazeres que requerem transformações desde a formação dos profissionais, produção de conhecimentos com vistas à processos de trabalhos colaborativos nos serviços de saúde, nos quais ocorram uma compreensão quanto a complementariedade dos diversos saberes e fazeres que compõem a equipe de saúde, desconstruindo a cultura das ações sobrepostas ou, a falácia que algumas profissões são mais importantes e portanto, hegemônicas frente as outras. O mundo é complexo e dinâmico, logo, os seres humanos que nele existem também o são em suas dimensões existenciais considerando que estão imbricados no mundo e, por esta característica fenomenológica, o saber / fazer de uma única profissão jamais será capaz de compreender e atender as complexas necessidades factuais destes seres em todo o seu ciclo vital, tendo em vista a imprevisibilidades e incertezas oriundas delas. Com base nas afirmações supracitadas e partindo do princípio de que o trabalho em saúde não tem um produto concreto final, sendo seu resultado consequência das relações profissionais e interpessoais que subjazem suas ações de cuidado e não apenas resultante do saber/fazer de um único profissional, é importante enfatizar que toda a centralidade do processo de trabalho em saúde deve ser o usuário e suas complexas necessidades, as quais só poderão ser realmente atendidas com um cuidado interprofissional / colaborativo. Portanto, mudanças no modus operandi e modus faciendi na formação dos profissionais de saúde e no processo de trabalho suscitam o desenvolvimento de novas competências e habilidades que devem permear a arte de ensinar, pesquisar e extensionar, reverberando no verdadeiro trabalho em equipe nos serviços de saúde, algo somente alcançável através da implementação de uma educação interprofissional nas universidades e cursos técnicos, assim como, a criação de políticas indutoras para o trabalho colaborativo, no qual os diversos saberes e fazeres profissionais sejam valorizados e reconhecidos quanto sua importante complementariedade, visando decisões terapêuticas compartilhadas no atendimento às necessidades de saúde no contexto mundial vigente frente a pandemia de COVID-19 e outras demandas biopsicossociais de cuidado humano. Nesta perspectiva, pensar em ciências da saúde é refletir sobre novos aprendizados, novas metodologias de ensino e novas formas de pesquisar em um cenário contemporâneo que desvela um mix de processos antigos que recrudescem e novos que surgem, apontando a urgência de novas tomadas de decisões, as quais sejam rápidas e eficazes em responder às complexas necessidades dos usuários do sistema de saúde, contribuindo para o resgate e manutenção da qualidade de vida. Desejamos a todos uma profícua leitura desta obra, a qual pela diversidade de temáticas abordadas, permitirá ao leitor não somente uma leitura do mundo sob o prisma dos autores ao socializarem os resultados alcançados em seus estudos, mas, sobretudo, poderá instigá-lo de certa forma à “reescrevê-lo”, no sentido de transformá-lo a partir da apreensão e ressignificação de conhecimentos contidos nas diferentes pesquisas que corporificam este e-book, permitindo um movimento de cruzamento e interdependência entre variadas competências.



Metodologia Cient Fica


Metodologia Cient Fica
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Author : Sônia Vieira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1984

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Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume Ii


Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume Ii
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Author : Neudson Johnson Martinho
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :

Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume Ii written by Neudson Johnson Martinho and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medical categories.


Novos desafios surgem a cada dia na área de saúde, os quais vem demonstrando que somente a partir da confluência de saberes e fazeres das diversas áreas do conhecimento os sistemas de saúde estarão fortalecidos para o enfrentamento deles, tendo em vista a complexidade das ações que se fazem necessárias em todos os níveis de atenção: primário, secundário e terciário. As rápidas mudanças epidemiológicas e demográficas, concomitante ao surgimento de pandemias e recrudescimento de doenças transmissíveis e não transmissíveis no mundo, evocam novos olhares e fazeres que requerem transformações desde a formação dos profissionais, produção de conhecimentos com vistas à processos de trabalhos colaborativos nos serviços de saúde, nos quais ocorram uma compreensão quanto a complementariedade dos diversos saberes e fazeres que compõem a equipe de saúde, desconstruindo a cultura das ações sobrepostas ou, a falácia que algumas profissões são mais importantes e portanto, hegemônicas frente as outras. O mundo é complexo e dinâmico, logo, os seres humanos que nele existem também o são em suas dimensões existenciais considerando que estão imbricados no mundo e, por esta característica fenomenológica, o saber / fazer de uma única profissão jamais será capaz de compreender e atender as complexas necessidades factuais destes seres em todo o seu ciclo vital, tendo em vista a imprevisibilidades e incertezas oriundas delas. Com base nas afirmações supracitadas e partindo do princípio de que o trabalho em saúde não tem um produto concreto final, sendo seu resultado consequência das relações profissionais e interpessoais que subjazem suas ações de cuidado e não apenas resultante do saber/fazer de um único profissional, é importante enfatizar que toda a centralidade do processo de trabalho em saúde deve ser o usuário e suas complexas necessidades, as quais só poderão ser realmente atendidas com um cuidado interprofissional / colaborativo. Portanto, mudanças no modus operandi e modus faciendi na formação dos profissionais de saúde e no processo de trabalho suscitam o desenvolvimento de novas competências e habilidades que devem permear a arte de ensinar, pesquisar e extensionar, reverberando no verdadeiro trabalho em equipe nos serviços de saúde, algo somente alcançável através da implementação de uma educação interprofissional nas universidades e cursos técnicos, assim como, a criação de políticas indutoras para o trabalho colaborativo, no qual os diversos saberes e fazeres profissionais sejam valorizados e reconhecidos quanto sua importante complementariedade, visando decisões terapêuticas compartilhadas no atendimento às necessidades de saúde no contexto mundial vigente frente a pandemia de COVID-19 e outras demandas biopsicossociais de cuidado humano. Nesta perspectiva, pensar em ciências da saúde é refletir sobre novos aprendizados, novas metodologias de ensino e novas formas de pesquisar em um cenário contemporâneo que desvela um mix de processos antigos que recrudescem e novos que surgem, apontando a urgência de novas tomadas de decisões, as quais sejam rápidas e eficazes em responder às complexas necessidades dos usuários do sistema de saúde, contribuindo para o resgate e manutenção da qualidade de vida. Desejamos a todos uma profícua leitura desta obra, a qual pela diversidade de temáticas abordadas, permitirá ao leitor não somente uma leitura do mundo sob o prisma dos autores ao socializarem os resultados alcançados em seus estudos, mas, sobretudo, poderá instigá-lo de certa forma à “reescrevê-lo”, no sentido de transformá-lo a partir da apreensão e ressignificação de conhecimentos contidos nas diferentes pesquisas que corporificam este e-book, permitindo um movimento de cruzamento e interdependência entre variadas competências.



Metodologia Cient Fica


Metodologia Cient Fica
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Author : Carlos Estrela
language : pt-BR
Publisher: Artes Medicas
Release Date :

Metodologia Cient Fica written by Carlos Estrela and has been published by Artes Medicas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medical categories.


Amplamente ilustrada com exemplos que aliam a teoria à prática, Metodologia científica: ciência, ensino, pesquisa, 3ª edição, foi elaborada dentro de uma forte premissa da lógica da aprendizagem, das inovações aplicáveis à melhora da qualidade de vida. Para tanto, Carlos Estrela reúne a experiência de mais de 90 profissionais, educadores e/ou pesquisadores dedicados e pertencentes às diferentes áreas do saber científico, os quais contribuíram com o desenvolvimento e a aplicação de protocolos de ensino e pesquisa modernos, capazes de auxiliar a busca de respostas a vários problemas. Além de temas clássicos da área, são aqui abordadas novidades como o processo de ensino e aprendizagem considerando todas as suas especificidades, os novos avanços nas metodologias, as etapas e os desafios durante seu desenvolvimento, bem como a redação e publicação dos resultados, fazendo desta uma referência indispensável para estudantes de pós-graduação e pesquisadores em odontologia e demais áreas da saúde.



Metodologia Da Pesquisa Qualitativa Na Sa De


Metodologia Da Pesquisa Qualitativa Na Sa De
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Author : Ana Maria Canzonieri
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2011

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A proposta desta obra associa a metodologia científica de documentação e a apresentação de experimentos científicos, sem banalizar conteúdos ou desqualificar os indicadores formais que nos protegem do empirismo puro. É um livro que facilita aos seus leitores uma linha de pensamento e conduta para a utilização da metodologia qualitativa, com segurança e assertividade, na construção de seus trabalhos científicos.



Ci Ncias Da Sa De Ensino Forma O E Pesquisa


Ci Ncias Da Sa De Ensino Forma O E Pesquisa
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Author : Yasmin Santos; Fernanda Evangelista; Fernanda Bottino; Arthur Alves; Tiago Machado; Tainah de Paula.
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :

Ci Ncias Da Sa De Ensino Forma O E Pesquisa written by Yasmin Santos; Fernanda Evangelista; Fernanda Bottino; Arthur Alves; Tiago Machado; Tainah de Paula. and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medical categories.


Esta obra é fruto da adaptação de alunos, professores e pesquisadores a uma era digital que nos abraçou com afinco, trazendo novas perspectivas na divulgação científica. Os trabalhos contidos neste e-book foram apresentados em formato de resumo no Congresso On-line de Ciências da Saúde de 26 a 29 de outubro de 2020 pelo grupo Ciência em Alvo. A possibilidade de realizar um evento totalmente on-line modificou a maneira de pensar e participar de eventos científicos. A pandemia do novo Coronavírus fez com que a necessidade de informação alcançasse o máximo de pessoas além de criar uma oportunidade para nos ensinar como a tecnologia favorece a todos os níveis acadêmicos. A troca de informações entre profissionais da saúde foi, e continuará sendo, fundamental para o enfrentamento dos desafios impostos no atual contexto. Desta forma, este e-book tem o objetivo principal de atualização e promoção de conhecimento a todos os profissionais da saúde, em especial, aos estudantes que estão iniciando na carreira científica. O conteúdo deste material é atualizado e diversificado com pesquisas quantitativas e qualitativas, atuando em diferentes áreas das ciências da saúde como: análises clínicas, microbiologia, biologia molecular/genética, imunologia, farmacologia, entre outros. Esta produção foi pensada como uma extensão do que foi realizado no evento científico para continuidade dos trabalhos que foram relevantes para a construção do mesmo e também, estimular a comunidade científica a dar seguimento aos trabalhos e divulgá-los mesmo que em períodos difíceis.



Projeto De Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De


Projeto De Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De
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Author : Fábio Scorsolini-Comin
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes
Release Date : 2021-08-13

Projeto De Pesquisa Em Ci Ncias Da Sa De written by Fábio Scorsolini-Comin and has been published by Editora Vozes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-08-13 with Health & Fitness categories.


Este livro visa a acompanhar o estudante em seu percurso de planejamento, elaboração e escrita de um projeto de pesquisa em ciências da saúde, com exercícios reflexivos a cada etapa de construção do projeto e com modelos que podem e devem ser revisitados sempre que necessário. O livro é recomendado para estudantes de graduação e de pós-graduação da área de saúde, como Enfermagem, Medicina, Fisioterapia, Educação Física, Nutrição, Fonoaudiologia, Psicologia e Terapia Ocupacional. (Trecho da obra)



Pesquisas E Abordagens Educativas Em Ci Ncias Da Sa De Volume Iii


Pesquisas E Abordagens Educativas Em Ci Ncias Da Sa De Volume Iii
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Author : João Vitor Andrade
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date : 2022-07-15

Pesquisas E Abordagens Educativas Em Ci Ncias Da Sa De Volume Iii written by João Vitor Andrade and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-15 with Medical categories.


A coleção possui estudos relacionados a questões físico-biológicas; fundamentos, aspectos legislativos e históricos das profissões das ciências da saúde; saúde da criança e do adolescente; saúde da mulher; saúde do adulto e do idoso; saúde pública, dentre outras. Com o lançamento desses novos volumes da coleção “Pesquisas e abordagens educativas em ciências da saúde”, lança-se um desafio para os autores dos capítulos e para os leitores: Que vocês leiam três capítulos de áreas distintas das que vocês atuam. Assim, indubitavelmente, contribuiremos e seguiremos avançando nas Ciências da Saúde. Por fim, desejamos a todos uma excelente leitura, na ânsia da presente obra poder fortalecer a literatura científica no tocante às pesquisas e abordagens educativas em ciências da saúde e incentivar a produção e disseminação do conhecimento nas três dimensões: ensino, pesquisa e extensão.