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Migration Sprache Und Rassismus


Migration Sprache Und Rassismus
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Migration Sprache Und Rassismus


Migration Sprache Und Rassismus
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Author : Ibrahim Cindark
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2010-10-27

Migration Sprache Und Rassismus written by Ibrahim Cindark and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-27 with Literary Criticism categories.


In der vorliegenden Arbeit wird mit ethnografischen, gesprächsanalytischen und gesprächsrhetorischen Methoden der kommunikative Sozialstil der "emanzipatorischen Migranten" untersucht. Ein wesentliches Kennzeichen dieses Milieus von Migranten der zweiten Generation ist, dass seine Akteure offensiv und provokativ mit Rassismen umgehen und sich nicht ethnisch (als "Türken", "Italiener", "Griechen" etc.) definieren. Des Weiteren betrachten sie - neben der dominanten Verwendung des Deutschen als gruppeninterner Kommunikationssprache - (deutschtürkisches) Code-switching und Code-mixing als wichtigen Ausdruck ihrer migrantischen Identität. Da Potenziale und Konturen von Stilen erst im Kontrast eindeutig hervortreten, werden diese Befunde mit der kommunikativen Praxis einer anderen Sozialwelt von Migranten der zweiten Generation verglichen, derjenigen der "akademischen Europatürken". Hierbei zeigt sich, dass dieses sich ethnisch und als "Elite" der türkischen Migranten definierende Milieu moderat auf Diskriminierungen reagiert und deutsch-türkische Sprachvariation als Ausdruck von "Halbsprachigkeit" ablehnt.



Die Sprache Des Migrationsdiskurses


Die Sprache Des Migrationsdiskurses
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Author : Matthias Jung
language : de
Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Release Date : 1997-07-29

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Ausdrücke wie '(Wirtschafts-)Asylant', Schlagwörter wie 'Mißbrauch des Asylrechts', bedrohliche Flut- und Invasionsmetaphern oder allgemein als inhuman kritisierte Redeweisen haben in den letzten Jahren viel öffentliche Aufmerksamkeit erregt. Ausländerfeindliche Gewalttaten wurden nicht zuletzt darauf zurückgeführt, wie in Medien, Politik und Alltag über Ausländer gesprochen und geschrieben wurde. Der vorliegende Band behandelt derartige Fragen aus vielfältigen Perspektiven, mit einem Schwergewicht auf linguistische Zugangsweisen. Er bringt erstmals unterschiedliche Ansätze, Forschungsgruppen und Individuen zusammen, die sprachbezogen am Thema "Migrationsdiskurs" arbeiten. Die Beiträge gehen auf eine Fachtagung zurück, die Ende 1995 in Düsseldorf stattfand, und zwar im Rahmen eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projektes. Eine Internet-Präsentation dieses Bandes und ausführlichere Informationen zum Düsseldorfer Projekt finden sich im WorldWideWeb unter der Adresse: http://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/germ/germ1/dfg_proj.htm.



Sprache Und Bildung In Migrationsgesellschaften


Sprache Und Bildung In Migrationsgesellschaften
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Author : Nadja Thoma
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-04-30

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Wie und mit welchen Konsequenzen stehen Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften in einem prekarisierten Verhältnis? Der Band knüpft an Arbeiten zu Migrationspädagogik und Rassismuskritik an und vertieft mit seinem Fokus auf Sprache einige in diesem Kontext aufgeworfene Fragen. Sprache ist gleichzeitig Medium der Kommunikation sowie Gegenstand und Mittel der Instruktion in Bildungseinrichtungen; darüber hinaus werden über den Umgang mit Sprache(n) hegemoniale Diskurse zu Migration (re)produziert. Die Beiträge, u.a. von Inci Dirim, Paul Mecheril und Brigitta Busch, erkunden diese Bedeutungsproduktion, ihre Mechanismen sowie mögliche Transformationen eines prekarisierten Verhältnisses.



Rassismus Und Migration In Europa


Rassismus Und Migration In Europa
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Author : Annita Kalpaka
language : de
Publisher:
Release Date : 1992

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Rassismus An Deutschen Schulen Migration Im Bildungssystem Und Umgang Mit Rassismuserfahrungen


Rassismus An Deutschen Schulen Migration Im Bildungssystem Und Umgang Mit Rassismuserfahrungen
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Author : Raji Haji
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-09-01

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Thema Rassismus an deutschen Schulen. Die Arbeit gliedert sich in drei Teile. Im ersten (theoretischen) Teil (Kap.2 und 3) wird auf den Begriff des Rassismus, seine Formen und Rassismuserfahrungen eingegangen. Im zweiten Teil (Kap.4) widmet sich die Arbeit der Schule und Rassismus. Zunächst wird ein Blick auf die Migrantenkinder im Bildungssystem eingeworfen, danach geht es anhand von praktischen Beispielen um Rassismus, Rassismuserfahrungen und Rassismus als Form der Diskriminierung an deutschen Schulen. Im dritten Teil möchte ich mich mit dem Umgang mit Rassismus in der Schule, möglichen Einsätzen und dem Programm "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" auseinandersetzen. Zum Schluss gibt es eine kurze Zusammenfassung. Der Autor dieser Arbeit ist kein Deutsch-Muttersprachler. Bitte haben Sie Verständnis für grammatikalische Fehler und Uneinheitlichkeiten im Ausdruck.



Allt Glicher Rassismus In Der Schule Ein Blick Auf Die Migrationsgesellschaft


Allt Glicher Rassismus In Der Schule Ein Blick Auf Die Migrationsgesellschaft
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Author : Yousra Hamzaoui
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-07-22

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,6, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit alltäglichem Rassismus am Beispiel der Institution Schule in der Migrationsgesellschaft: Welche Rolle spielt der Rassismus an Schulen und Inwiefern kann man bei der faktischen Benachteiligung von Schüler_innen (SuS) mit Migrationshintergrund bzw. mit Deutsch als Zweitsprache von institutionellem Rassismus sprechen? Migrationshintergrund und SuS mit Deutsch als Zweitsprache (DAZ) werden im Folgenden als Synonyme verwendet. Dass SuS mit Migrationshintergrund benachteiligt werden, sprechen die Zahlen für sich. Ich behaupte hinzu, dass SuS mit Migrationsgeschichte institutionell und systematisch diskriminiert werden. Ferner stelle ich die These auf, dass unter den SuS mit DAZ, nochmals zwischen europäisch und nahöstlich, zwischen Orient und Okzident, schwarz und weiß kategorisch unterschieden und dies als Ausschlusskriterium für den Schulerfolg gesehen wird. Im ersten Teil dieser Arbeit wird der Rassismus - Begriff und seine Ursprungsgeschichte erläutert. Hierbei ist zu betonen, dass diese Arbeit kontinuierlich in schwarz-weiß und in fremd-anders kategorisiert, um die Existenz des Rassismus zu veranschaulichen. Die Ablehnung der „Rassenteilung“ in schwarz-weiß oder die in Deutschland geschaffene Ethnisierung würde die Existenz des vorherrschenden Rassismus eliminieren, was de facto nicht richtig wäre. Dass das Schwarz und Weiß-sein rassistisch konstruiert und damit eine soziale Realität des Rassismus erzeugen, ist eine für diese Arbeit relevante Erkenntnis, die zuvor verinnerlicht werden soll. Im Anschluss daran wird die Institution Schule und ihre Umgebung, wie die Lehrer_innen, in den Blick genommen, wobei der Fokus auf SuS mit Migrationshintergrund bzw. mit DAZ liegt. Schließlich wird der Faktor des monolingualem Habitus im Hinblick auf Rassismus untersucht.



Die Banalit T Des Rassismus


Die Banalit T Des Rassismus
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Author : Mark Terkessidis
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-07-31

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Beim Thema Rassismus denkt man hierzulande an jugendliche Gewalttäter oder unverbesserliche Neonazis. Doch die meisten Einwanderer haben mit Extremismus kaum eigene Erfahrungen. Was sie kennen, sind permanente, kleine Erlebnisse, in denen ihnen klar gemacht wird, dass sie keine Deutschen sind und dass sie woanders hingehören. In diesem Buch geben Migranten zweiter Generation Auskunft über diesen ganz banalen Rassismus. Sie erzählen, warum für sie Fragen wie »Woher kommen Sie?« oder »Sie sprechen aber gut Deutsch!« nicht nur naive Neugierde oder freundliches Lob bedeuten. Rassismus ist eben der Apparat, der Menschen systematisch zu »Fremden« macht.



Nur Dabei Statt Mittendrin Rassismuserfahrungen Von Jugendlichen Mit Migrationshintergrund


Nur Dabei Statt Mittendrin Rassismuserfahrungen Von Jugendlichen Mit Migrationshintergrund
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Author : Liesbeth De Cuyper
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-07-09

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Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,5, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit den Rassismuserfahrungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und ihren Reaktionen und Handlungsstrategien darauf. Im Rahmen der Forschungsarbeit wird untersucht, ob und wie Jugendliche mit Migrationshintergrund aus Innsbruck in ihrem Alltag mit Rassismuserfahrungen konfrontiert werden, wie sich dies auf ihr Leben auswirkt und wie sie darauf reagieren. In einem ersten Schritt wird eine historische Perspektive aufgezeigt, die den Werdegang des "Ausländers" schildert und aufzeigt, dass es sich dabei um eine gesellschaftliche Konstruktion der westlichen Welt handelt. Im zweiten Kapitel wird die Rassismusforschung näher betrachtet. Zum einen wird die problematische Beziehung von Rassismus und Wissenschaft dargelegt, zum anderen werden die wesentlichen Untersuchungen zu den von Rassismus benachteiligten Personen zusammengefasst und reflektiert. In dem darauf folgenden Kapitel wird versucht, sich der Komplexität des Rassismus zu nähern. Aus verschiedenen Perspektiven wird dessen Bedeutung, Funktion, Ziele und Erscheinungsformen dargelegt und eine begriffliche Definition zu erfassen versucht. Das vierte Kapitel arbeitet die Thematik Rassismuserfahrungen auf. In einem fünften Kapitel wird nun ausführlich auf die Effekte und Auswirkungen von Rassismuserfahrungen eingegangen. Dabei werden zunächst mögliche Effekte erläutert, dann werden mögliche Prozesse der Subjektbildung, wie Othering- und Salienzerfahrungen ausführlich beschrieben, sowie deren Wirkungen auf die eigene Person. Im letzten und sechsten Kapitel des theoretischen Teils geht es um die Frage der Zugehörigkeit. In einem ersten Schritt wird beschrieben, wie gesellschaftliche Imaginationen entstehen, die schlussendlich zu Ordnungen führen. Im empirischen Forschungsteil wird in einem ersten Schritt zunächst die Perspektive der Forschungsarbeit geschildert. Danach wird die zur Datenerhebung angewandte Methodik erläutert und näher beleuchtet. Im neunten Kapitel geht es um die Datenerhebung, die Beschreibung der Institution und die Vorstellung aller Interviews. Anschließend werden die Erfahrungen der befragten Jugendlichen im Hauptteil des empirischen Forschungsteils ausführlich beschrieben und analysiert.



Rassismus Und Diskriminierung Eine Analyse Der Migranten Auf Dem Sterreichischen Arbeitsmarkt


Rassismus Und Diskriminierung Eine Analyse Der Migranten Auf Dem Sterreichischen Arbeitsmarkt
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Author : Cagdas Celik
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-04-11

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Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Politische Soziologie, Majoritäten, Minoritäten, Note: 3, Universität Wien (Institut für Geographie und Regionalforschung), Veranstaltung: Übung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht internationale Migration. Im Hauptteil der Analyse wird die Situation von muslimischen Migranten auf dem österreichischen Arbeitsmarkt untersucht. In den frühen 1960er kamen viele Gastarbeiter aus den östlichen Staaten nach Europa. Die Einwanderungen waren auf eine unbefristete Zeit vorgesehen und stellten keine großen gesellschaftlichen Anregungen und Problematiken dar. Erst nachdem sich die „Gäste“ zu lange in der fremden Gesellschaft bewegten, begannen auch die rassistischen Konflikte. Zumal dann, wenn sie nicht ihrer Funktion als Arbeitskraft entsprachen. Wichtig war, dass sie arbeitsfähig waren. Die Frage bleibt, ob bei rassistischer Diskriminierung von Migranten, die Religionen eine wirklich große Rolle spielen. Ob Diskriminierung von Migranten aufgrund ethnischer Herkunft oder religiöser Herkunft entstehen, sind die Fragen, die in dieser Arbeit aufgeklärt werden. Es werden wichtige Begriffe wie „Migration“ und „Rassismus“ erklärt, damit wir uns genauer vorstellen können, womit wir es hier zu tun haben. Die darauffolgenden Abschnitte zeigen uns einen kurzen Einblick in den Arbeitsmarkt in Österreich, wie hier die Bewerber mit Migrationshintergrund und ohne Migrationshintergrund abschneiden. Die Auswirkungen ethnischer Herkünfte am Arbeitsmarkt sind sehr beachtlich. Jedoch grenzen sich Vorurteile leider nicht nur in diesem Aspekt ein, sondern auch auf religiöser Hinsicht. Die Abschnitte danach postulieren uns die Lage der Muslime. Wieso sie diskriminiert werden, gefolgt durch Beispiele und statistische Auswertungen von verschiedenen Studien.



P Dagogik Sprechen


P Dagogik Sprechen
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Author : Alisha M.B. Heinemann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-05-21

P Dagogik Sprechen written by Alisha M.B. Heinemann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-21 with Language Arts & Disciplines categories.


In diesem Sammelband gehen die Autor*innen der Frage nach, wie Sprache und Gewalt miteinander verwoben sind und wie dieser Zusammenhang für pädagogische Kontexte relevant wird. Dabei wird migrationspädagogische Professionalität aus interdisziplinären Perspektiven heraus diskutiert. Stimmen aus der Kunstwissenschaft, der Erziehungswissenschaft, der Rechtsextremismusarbeit, der Philosophie, sowie aus der pädagogischen und aktivistischen Praxis geben Impulse, um Widersprüche aufzuzeigen, Veränderungen anzustoßen und eine (Weiter-)Entwicklung reflexiver Professionalität zu ermöglichen.