Narrativas Sinalizadas De Professores Surdos


Narrativas Sinalizadas De Professores Surdos
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Narrativas Sinalizadas De Professores Surdos


Narrativas Sinalizadas De Professores Surdos
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Author : Isabelle Pinheiro Fagundes
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-09-15

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O que narram os professores surdos sobre seus processos de formação? Qual o papel da família nesse processo? A associação de surdos, o povo surdo e a comunidade surda também são considerados família? Como os surdos definem a escola? Como a escola se apresenta para eles? A universidade é um espaço de oportunidades ou mais um lugar de preconceito e segregação? Sobre a vida profissional, o que escolher e qual caminho percorrer? Essas dúvidas são comuns na vida de muitos surdos e causam insegurança, medo de alçar voos e conhecer novos espaços. Porém, através da Libras um novo universo pode se abrir diante dos olhos desses sujeitos. Esta obra, constituída a partir de narrativas sinalizadas de professores universitários surdos, apresenta-se como instrumento de valorização e evidenciação da história de um povo que durante um período esteve às margens da sociedade, mas que tem, por meio das lutas da comunidade que o compõe, encontrado um espaço significativo não só no âmbito social, mas educacional e profissional.



Educa O Bil Ngue Libras L Ngua Portuguesa Narrativas Dos 2023 Professores Surdos


Educa O Bil Ngue Libras L Ngua Portuguesa Narrativas Dos 2023 Professores Surdos
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Author : Paulo Cesar Machado
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-10-16

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Possibilitar ao surdo o acesso aos bens culturais, à profissionalização e à cidadania plena implica, antes de mais nada, reconhecimento da surdez como diferença e profundo respeito às culturas e às identidades surdas. Essa tem sido a principal base ética a orientar o trabalho no Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação de Surdos do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O presente livro, reúne narrativas de professores surdos sobre questões curriculares, não se propõem a resultados, mas a ampliar as discussões na área de Educação Bilíngue LIBRAS – Língua Portuguesa. Apresentaram-se análises e teorizações tendo em vista um projeto cultural de transformação do mundo social existente. Tudo aquilo que aumente nossa compreensão do mundo e da dinâmica social apenas fortalece uma tradição assim politicamente engajada. Esta é uma obra que relata uma pesquisa cuja ênfase no currículo para a diferença, inspirado nas bases de um novo campo político-cultural. Um projeto centrado no exame dos nexos entre os processos históricos pelos quais se constroem as desigualdades sociais, por um lado, e no desenvolvimento de formas alternativas de educação que apresentem uma superação das opressivas formas existentes, por outro. Mas esse projeto apresenta riscos e impõe exigências conceituais e epistemológicas para explicar o fim de certezas que ainda é para muitos um incômodo.



Alunos Com S Ndrome Cong Nita Pelo Zika V Rus E Outras Altera Es No Desenvolvimento Na Educa O Infantil


Alunos Com S Ndrome Cong Nita Pelo Zika V Rus E Outras Altera Es No Desenvolvimento Na Educa O Infantil
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Author : Jaqueline Leandra de Menezes Pereira dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-09-25

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Este livro representa a ação de pesquisadores, professores, familiares, demais profissionais de educação e crianças com síndrome congênita pelo Zika Vírus (SCZV) e outras alterações de desenvolvimento na luta diária pelos direitos inalienáveis à educação. O nascimento de crianças com SCZV reapresentou ao cenário educacional a necessidade da educação precoce como modalidade de atendimento especial na Educação Infantil, revelando a importância do acesso à educação nesta etapa de desenvolvimento. As autoras agradecem imensamente à Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, às professoras participantes da pesquisa e a todas as famílias e alunos indiretamente participantes do estudo.



Projetos Exitosos Em Escolas P Blicas


Projetos Exitosos Em Escolas P Blicas
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Author : Elias Batista dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-02-13

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Rompendo com o entendimento de que a produção intelectual é uma ação apoiada somente em mecanismos estanques de assimilação e reprodução, nesta pesquisa, consideramos a produção de conhecimento como um processo subjetivo. Tal ideia, contribuiu para que os docentes investigassem a prática, refletindo sobre a produção de novos sentidos e zonas de inteligibilidade a respeito do fazer pedagógico. Do nosso ponto de vista, esta é uma ação intencional que pode favorecer a assunção de uma ação pedagógica comprometida com um fazer criativo e colaborativo. Assim, analisar os impactos do processo de formação continuada docente como um recurso produtor de desenvolvimento profissional, considerando a autoria e o comprometimento dos participantes em uma comunidade de prática, exige uma abordagem teórico-epistemológica que defenda a ideia de que os fenômenos sociais não acontecem dissociados dos sentidos subjetivos que adquirem nos vários espaços de atuação e relação dos indivíduos. Nesse constructo, a comunidade de prática assumiu a Teoria da Subjetividade com o entendimento de que os processos subjetivos de protagonismo docente se constituem social e individualmente de modo interdependente. Assim, entendemos que realidade não é uma entidade estática, mas um recurso que sob uma lente investigativa de um sujeito criativo e reflexivo pode se abrir em novas zonas de sentido para a prática pedagógica.



Pesquisa Narrativa Sociocultural Estudos Sobre A Forma O Docente


Pesquisa Narrativa Sociocultural Estudos Sobre A Forma O Docente
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Author : Doris Pires Vargas Bolzan
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-01-08

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Ouvir professores e professoras implica em "conhecer" suas narrativas a partir da história temporal em que eles/as viveram. As narrativas docentes podem revelar como as dinâmicas das organizações do trabalho pedagógico são estabelecidas e como elas repercutem no desempenho profissional dos docentes. Assim, fomentar o diálogo entre pesquisadores/as e professores/as, sobre o trabalho pedagógico, tem se constituído como uma estratégia capaz de favorecer um novo contexto para colaboração. Essa criação de intercâmbio é indispensável para a reflexão em torno dos dilemas éticos e teórico-metodológicos do trabalho dos/as professores/as.



Brazilian Sign Language Studies


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Author : Ronice Müller de Quadros
language : en
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2020-08-10

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This book brings together a collection of studies on Brazilian Sign Language (Libras). Research on Libras began in earnest 20 years ago, around the time that Libras was recognised as a national language of Brazil in 2002. Over the years, more and more deaf researchers have become sign language linguists, and the community of Libras scholars have documented this language and built robust resources for linguistic research. This book provides a selection of studies by these scholars, representing work in a variety of areas from phonology to creative literature.



Viv Ncias Te Ricas E Pr Ticas Na Educa O Especial E Inclusiva


Viv Ncias Te Ricas E Pr Ticas Na Educa O Especial E Inclusiva
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Author : Priscilla Bellard Mendes de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-02-16

Viv Ncias Te Ricas E Pr Ticas Na Educa O Especial E Inclusiva written by Priscilla Bellard Mendes de Souza and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-16 with Education categories.


Este livro traz elementos, teóricos e práticos, para reflexão de professores, profissionais da área da saúde, famílias e população em geral sobre a Educação Especial e Inclusiva. Escrito por professores de diferentes e renomadas instituições do ensino superior brasileiras, que por meio de suas trilhas de pesquisas, buscam contribuir, a partir de uma determinada área de conhecimento e, ao mesmo tempo, na interface com outros campos de saber, com os estudos acerca da inclusão da pessoa com deficiência na educação básica e no ensino superior. Os capítulos procuram ressaltar panoramas e perspectivas nacionais que revelam os limites e avanços em diversos aspectos da Educação Especial e Inclusiva. É possível conhecer diferentes perfis da inclusão no ensino superior, a partir das ações do núcleo de acessibilidade; as tecnologias e metodologias desenvolvidas com o público alvo da Educação Especial; as experiências formativas de alunos e professores por meio do Estágio Supervisionado em Educação Especial e Pedagogia Hospitalar e a formação docente em contextos de diversidade.



Narrativas E Experi Ncias


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Author : Fábio Bezerra de Brito
language : pt-BR
Publisher: Letra e Voz
Release Date : 2011

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Professores De Libras Encontros


Professores De Libras Encontros
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Tatiane Militão de Sá
Release Date :

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O livro Professores de Libras: Encontros tem por finalidade ampliar discussões entre saberes docentes e auxiliar no caminho para o uso e difusão de Libras, conforme Decreto 5.626/05. Este se divide em temáticas sobre: Libras, Surdez, Formação docente e Educação Bilíngue.



Caderno De Resumos Do I Encontro Nacional Movimentos Docentes


Caderno De Resumos Do I Encontro Nacional Movimentos Docentes
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Author : Marilena Rosalen
language : pt-BR
Publisher: V&V Editora
Release Date : 2020-01-12

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Caderno de resumos do evento I Encontro Nacional Movimentos Docentes 2020