[PDF] O Direito Educa O Uma Utopia - eBooks Review

O Direito Educa O Uma Utopia


O Direito Educa O Uma Utopia
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O Direito Educa O Uma Utopia


O Direito Educa O Uma Utopia
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Author : Ana Paula Oliveira da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017

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Crian As Utopia Da Humanidade


Crian As Utopia Da Humanidade
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Author : A. Reis Monteiro
language : pt-BR
Publisher: .
Release Date : 2024-01-31

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Este pequeno livro reflecte ideias desenvolvidas noutras publicações do autor, articuladas para argumentar sumariamente a significação do seu título, que pode ser assim resumida: A espécie humana não é a pior das espécies porque pode aprender a ser utopicamente melhor. A Fada da Cinderela dessa Utopia vive na Convenção sobre os direitos da criança. O direito à educação é um carneiro branco enamorado de uma rosa vermelha: a rosa do destino de uma espécie que um Principezinho, pas¬seando no Universo, encontrou inconsciente num planeta doente...



Direito E Utopia


Direito E Utopia
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Author : João Baptista Herkenhoff
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001

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Educa O Movimentos Sociais E Utopias


Educa O Movimentos Sociais E Utopias
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Author : Amanda Motta Castro
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-09-02

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O livro Educação, movimentos sociais e utopias reúne texto de vinte quatro pesquisadoras/os. Neste livro celebramos o centenário de Paulo Freire e renovamos com ele algumas certezas, como a que diz que é preciso esperançar, mesmo com tantos apesar de no atual capítulo da história brasileira. Como afirmam autoras e autores neste livro, a utopia é um modo de caminhar e de lutar.



Conflicts In Curriculum Theory


Conflicts In Curriculum Theory
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Author : João M. Paraskeva
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2021-10-25

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Since its original publication, Conflicts in Curriculum Theory has firmly established itself as the key volume that not only advanced alternative ways to think about education and curriculum but also introduced innovative scholarship and a radical conceptual grammar for the field. In this revised second edition, Paraskeva addresses current epistemological shifts and avenues within and beyond counter-dominant Eurocentric curriculum perspectives. In this second edition, which includes a new introduction, he provides a critical examination of the modern Eurocentric curriculum and introduces readers to new theoretically rich concepts of "curriculum momentism," "curriculum involution", and "curriculum Occidentosis", pushing the curriculum debate far beyond the classical Eurocentric matrix.



Introdu O Ao Direito Da Educa O Internacional Europeu E Portugu S


Introdu O Ao Direito Da Educa O Internacional Europeu E Portugu S
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Author : A. Reis Monteiro
language : pt-BR
Publisher: .
Release Date : 2023-03-01

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No tempo dos direitos humanos, eis a questão mais radical que o fenómeno educacional suscita: Com que direito educar? A educação foi sempre praticada como direito (natural) da Família. A partir dos tempos modernos, foi-se tornando um direito (político) do Estado, culminando no princípio da escola gratuita e obrigatória. Em 1948, a Declaração universal dos direitos humanos (Nações Unidas) proclamou-a um direito (ético) do Homem. Em consequência, a educação já não é só um direito moral das criancas, oponível às mães e pais, nem apenas um direito social vital para a existência política, subsistência económica e desenvolvimento das nações. É, acima de tudo, um direito humano de transcendente ressonância no destino de uma espécie cuja dignidade consiste na perfectibilidade, pois os seus filhos e filhas nascem com divina aptidão para a racionalidade, a criatividade e a moralidade. Possa esta edição contribuir para que o Direito da Educação – internacional e nacional – seja reconhecido e estudado como disciplina jurídica e pedagógica, fonte dos princípios de legitimidade e qualidade da educação. O direito à educação é um direito novo a uma educação nova.



Percursos Nas Ci Ncias Da Educa O Lugar Para A Utopia


Percursos Nas Ci Ncias Da Educa O Lugar Para A Utopia
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Author : Maria Helena Damião
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2022-12-10

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Este livro surgiu do encontro entre pessoas que, desde há muito, colaboram na formação de professores e de educadores, afectas a Centos de Formação, Universidades e Centros de Investigação. Cada uma delas entende, à sua maneira, que a utopia não pode ser afastada da Educação, sob pena de a destituir do seu sentido humano e humanizante. Contudo, um discurso contemporâneo de diversa proveniência, veiculando a premência de mudar radicalmente a Escola, bem como a urgência de inovar os seus propósitos, procedimentos e atores, tende a afastar a utopia do horizonte educativo, fazendo, em paralelo, aproximar a distopia. Com este problema em mente, decidiram organizar um ciclo de conferências, onde ele pudesse ser pensado à luz da filosofia, da ética, da antropologia, da história, da psicologia, e da pedagogia. O percurso (ou percursos) que estas disciplinas, tão marginalizadas nesse discurso, têm feito constitui um precioso apoio para decidir o futuro da educação, o qual, ao contrário, do que se insiste em dar a entender, não está determinado e fechado; antes está, como sempre esteve, aberto, tomando a orientação que entendermos, no presente, imprimir-lhe.



Religi O Educa O E Utopia Na Obra Pampaedia De Jan Am S Comenius


Religi O Educa O E Utopia Na Obra Pampaedia De Jan Am S Comenius
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Author : Weverson Marques de Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-08-29

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Jan Amós Comenius (1592-1670) figura como uma das grandes referências históricas no campo do pensamento educacional. Sua obra Didática Magna é de leitura obrigatória na formação de professores, por se tratar da pedra fundamental da pedagogia moderna e seu modelo foi responsável por estabelecer os espaços, tempos, materiais e metodologias que ainda hoje são tidos quase como naturais quando pensamos em um ambiente escolar. Porém, não obstante a reconhecida importância de Comenius para a área, outros aspectos importantes de seu pensamento são comumente ignorados. Membro do grupo protestante União dos Irmãos Morávios do qual era proeminente pastor e teólogo, Comenius foi vítima de intensas perseguições religiosas, tendo de viver em exílio permanente de sua terra natal. Diante dos infortúnios advindos das guerras político-religiosas, o intelectual checo defendeu a formação de novos paradigmas civilizatórios capazes de estabelecer relações mais igualitárias entre pessoas de diferentes classes, origens, raças e gêneros. A presente obra tem como objetivo principal identificar os elementos que fundamentam o conceito de utopia desenvolvido por Jan Amós Comenius em sua obra Pampaedia. Acreditamos existir em Comenius um claro deslocamento de uma concepção universalista de salvação do âmbito da religião para o da educação, levando o autor a desenvolver assim um amplo projeto utópico de reformas políticas e religiosas a serem gestadas pela instituição escolar.



Educa O


Educa O
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Author : Anito José Steinbach
language : pt-BR
Publisher: Editora Autores do Brasil
Release Date : 2024-09-07

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Não obstante o risco de se transformarem em pesadelo, desesperança e distopia, o sonho, a esperança e a utopia de, através da educabilidade inata do ser humano, construirmos uma sociedade constituída de pessoas realmente educadas, que tenham desenvolvido plenamente sua potencialidade, sendo, portanto, capazes de saber conhecer, saber ser, saber fazer e saber conviver, é preciso continuar projetando o futuro num lugar diferente e melhor que o presente, para que se cumpra a profecia de filósofo francês Jean-François Lyotard de que o desenvolvimento não tem um fim, mas tem um limite, o da esperança da vida do Sol.



Educa O Jur Dica E Alternativas Pedag Gicas Para Uma Forma O Cr Tica E Emancipat Ria


Educa O Jur Dica E Alternativas Pedag Gicas Para Uma Forma O Cr Tica E Emancipat Ria
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Author : Gilsilene Passon P. Francischetto
language : pt-BR
Publisher: Conhecimento Livraria e Distribuidora
Release Date : 2020-12-07

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Os diversos artigos que compõem esta obra conferem forma de expressão a diferentes visões sobre desafios e perspectivas de desenvolvimento das ações e relações que se estabelecem no âmbito dos cursos de graduação em Direito do Brasil. Essa diferenciação, deve-se a dois fatores; o primeiro, o compromisso dos seus autores com a identificação das causas e efeitos produzidos pelos entraves criticados; e o segundo, o propósito de conversão das críticas em proposições para a educação jurídica brasileira. A obra apresenta e problematiza a educação jurídica em nosso país que deve assumir, de uma vez por todas, o projeto de formação de juristas comprometidos com os valores do nosso Estado Democrático de Direito.