Observaci N Infantil Y Planificaci N Educativa


Observaci N Infantil Y Planificaci N Educativa
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Observaci N Infantil Y Planificaci N Educativa


Observaci N Infantil Y Planificaci N Educativa
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Author : Helen Bradford
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-23

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La etapa más rápida y significativa en el desarrollo de un niño se sitúa en los tres primeros años de la vida. Una observación eficaz y una buena planificación, durante esta etapa, son fundamentales para los procesos de aprendizaje y desarrollo de bebés y niñas y niños menores de tres años. El libro, basándose en los más recientes estudios e investigaciones, examina la relación entre observación, programación y evaluación. Partiendo de un enfoque holístico en apoyo del aprendizaje de niños y niñas, señala cómo distintas estrategias de observación pueden proporcionar pistas muy eficaces acerca del desarrollo socio-afectivo, físico y cognitivo infantil, y muestra de manera práctica el modo en que las educadoras y educadores pueden desarrollar técnicas de planificación y observación adecuadas para bebés y niños pequeños. Un libro muy útil y manejable, con abundantes ideas y actividades, que garantiza a los educadores el que los niños y niñas a su cuidado obtengan unos niveles de competencia plenamente satisfactorios.



Observaci N Infantil Y Planificaci N Educativa


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Author : Helen Bradford
language : es
Publisher:
Release Date : 2016-08-22

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Os três primeiros anos de vida da criança têm dimensões educativas próprias que demandam conhecimento a respeito do que é específico nesse momento que é pedagogicamente complexo e desafiador. A autora trabalha o tema da observação como ferramenta necessária para o incremento dos trabalhos e desenvolve estratégias para que os leitores conheçam sua rica experiência no trabalho com bebês, assumidos como sujeitos dos processos educativos. A organização dos espaços e o detalhamento das atividades são os pontos altos da argumentação apresentada nesta obra que em conjunto com as estratégias de observação tornam-se referências para um efetivo trabalho educacional com crianças pequenas.



Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil


Aprender Y Ense Ar En Educaci N Infantil
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Author : Eulàlia Bassedas i Ballús
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 1998-07-21

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Los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el currículum, la organización y la planificación, la concreción en la práctica educativa, la evaluación.



Observar Para Interpretar


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Author : Carmen Castrillo de las Heras
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2012-02-07

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Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.).



La Evaluaci N En Educaci N Infantil


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Author : Arregui Landa, Itziar
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2021-05-05

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Después de una trayectoria profesional dedicada a la pequeña infancia y de muchas reflexiones sobre los contextos de desarrollo saludables para la persona, el grupo de investigación Hazitegi de la Universidad de Mondragón decide abordar la evaluación desde una perspectiva diferente a la actual. La encontraréis en este libro, dirigido principalmente a las educadoras de infantil, aunque el paradigma es extensible a todas las etapas educativas. Al fin y al cabo, se trata de la concreción de una mirada hacia la infancia y su desarrollo saludable. Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen. Nuestra pretensión es incidir sobre un cambio de mirada sobre la evaluación porque si lo conseguimos estamos seguros de que ello llevará a un cambio en la escuela, a una práctica más ajustada a las necesidades de los menores, sus familias y las maestras. Animamos a poner en práctica la forma de evaluar que sugerimos y a desarrollarla en la medida de lo posible. Los ingredientes de esa jugosa propuesta los tenéis en estas páginas.



Tiempos Espacios Y Grupos


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Author : Anna Bondioli
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2011-03

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Las autoras de este libro proponen que se tengan muy en cuenta tres aspectos fundamentales del contexto educativo: la organización y el fluir de los tiempos, la disposición de los espacios y los distintos tipos de agrupamientos que se realizan en las escuelas infantiles como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas de la escuela infantil. En este sentido, el DAVOPSI (Dispositivo de Análisis y Valoración de la Organización Pedagógica de la Escuela Infantil), se erige como un instrumento de gran utilidad para la evaluación y la reflexión colectiva.



La Planificaci N En La Educaci N Infantil


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Author : Diana Urcola
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-09-01

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En este libro se sistematizan propuestas didácticas que responden a las inquietudes de las maestras de sala y los alumnos de formación docente frente a la difícil tarea de planificar. Para los directivos brinda una mirada integral del proceso de planificación en general, desde el currículo prescripto hasta llegar a la sala. Ofrece sugerencias para realizar la tarea diagnóstica, en tanto instancia clave para contextualizar el diseño curricular oficial a la realidad socio-institucional y construir un proyecto curricular con identidad propia. Aquellos que tienen un recorrido de muchos años en las salas de jardín encontrarán interrogantes y sugerencias que les ayudarán a re-pensar su tarea de planificar. Y los docentes noveles y los alumnos en formación hallarán sostenes o andamios para transitar los primeros procesos de construcción de las planificaciones. Para ello se ofrecen desarrollos teóricos para comprender los procesos de contextualización curricular, con orientaciones, sugerencias y ejemplificaciones de propuestas didácticas en sus variados formatos.



Observaci N Sistem Tica Y An Lisis De Contexto Para La Innovaci N Y La Mejora En Educaci N


Observaci N Sistem Tica Y An Lisis De Contexto Para La Innovaci N Y La Mejora En Educaci N
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Author : CURIEL MARIN, ELVIRA
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2019-05-30

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Esta publicación tiene entre sus principales propósitos formar a los estudiantes universitarios en la metodología observacional con el fin de que puedan realizar un análisis científico de los contextos educativos. Para ello se detallan los conceptos básicos relacionados con el ámbito observacional y se ofrece un recorrido temático en el que se desarrolla el proceso de elaboración, diseño y aplicación de las principales técnicas de recogida de información utilizados en la observación sistemática. Además, se profundiza en la elaboración del informe de investigación, a partir de la búsqueda bibliográfica y siguiendo los pasos del método científico. Por último, se pretende que el alumnado reflexione y vincule la implicación de la observación sistemática en la labor docente, siendo este un tema transversal vinculado a todo el libro. Los autores son profesores de reconocido prestigio de la Universidad de Granada.



La Observaci N Del Desarrollo Infantil


La Observaci N Del Desarrollo Infantil
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Author : Rosa Julia Guzmán
language : es
Publisher: Universidad de La Sabana
Release Date : 2022-04-23

La Observaci N Del Desarrollo Infantil written by Rosa Julia Guzmán and has been published by Universidad de La Sabana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-23 with Education categories.


Este libro pretende ser, como su nombre lo indica, un insumo para orientar los procesos de observación sobre el desarrollo infantil que necesitan adelantar en el aula los educadores en proceso de formación, con el fin de mejorar sus prácticas educativas. Los dos conceptos centrales de este proceso son, en primer término, la observación, y, posteriormente, el desarrollo infantil. A lo largo del texto, se procura promover la utilización de una amplia variedad de técnicas y estrategias de observación, de modo que los educadores infanti-les estén capacitados para llevar a cabo un seguimiento del desarrollo infantil y logren diseñar planeaciones pedagógicas que potencien el desarrollo de una forma integral y atenta a la diversidad de ritmos, intereses y contextos de los niños y las niñas.



Did Ctica De La Educaci N Infantil Ssc322 3


Did Ctica De La Educaci N Infantil Ssc322 3
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Author : Carmen Jurado Ponce
language : es
Publisher: IC Editorial
Release Date : 2019-03-15

Did Ctica De La Educaci N Infantil Ssc322 3 written by Carmen Jurado Ponce and has been published by IC Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-15 with Education categories.


Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.