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Pedagogia Hospitalar E Forma O Docente


Pedagogia Hospitalar E Forma O Docente
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Pedagogia Hospitalar E Forma O Docente


Pedagogia Hospitalar E Forma O Docente
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Author : Maria do Carmo da Silva Mutti
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2019-07-24

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A Pedagogia Hospitalar é algo pouco falado e conhecido no Brasil, infelizmente muitas pessoas não têm acesso a essa informação e, por conta disso, quando crianças e jovens precisam se afastar da escola para ter um tratamento de saúde, acabam perdendo o seu rendimento escolar. Maria do Carmo da Silva Mutti traz, em sua obra Pedagogia Hospitalar e formação docente: a arte de ensinar, amar e se encantar, reflexões sobre políticas públicas que sustentam o atendimento ao aluno em tratamento de saúde e nos pressupostos formativos de professores pela vertente crítica-reflexiva do conhecimento.



Classe Hospitalar Saberes E Fazeres Da Pr Tica Pedag Gica


Classe Hospitalar Saberes E Fazeres Da Pr Tica Pedag Gica
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Author : Edicléa Mascarenhas Fernandes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-07-29

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O livro Classe Hospitalar: saberes e fazeres da prática pedagógica lança um olhar reflexivo sobre as práticas pedagógicas e a formação docente dos professores que atuam no ambiente hospitalar. A obra contribui de forma relevante para os educadores, estudantes e demais profissionais que se interessam em compreender o contexto inclusivo hospitalar. As autoras trazem de forma sintetizada uma análise dos documentos e legislações que versam sobre as políticas públicas e a garantia de direitos do atendimento educacional às crianças, adolescentes, jovens e adultos hospitalizados. Embora a área classe hospitalar ainda seja considerada desconhecida pela sociedade brasileira, a leitura dos textos nos possibilita mergulhar nesse universo hospitalar, conhecendo a realidade de um Hospital Infantil, no qual o contexto pedagógico hospitalar é retratado pelas autoras, bem como os desafios que se apresentam nas rotinas diárias. Nesse sentido, o conteúdo, apresentado de forma dinâmica e prática, procura auxiliar na formação de profissionais que desejam exercitar as habilidades suficientes de educar em condições instáveis, aleatórias e, muitas vezes, carregadas de emoções inconstantes e improváveis.



Saberes Docentes E Espa O Hospitalar Na Forma O De Professores As


Saberes Docentes E Espa O Hospitalar Na Forma O De Professores As
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Author : Francy Sousa Rabelo
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-15

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As discussões que permearam o debate sobre o espaço hospitalar na formação de professores foram insurgidas na vivência pela Extensão Universitária pelo projeto "Estudar, uma ação saudável" do Departamento de Educação I, da Universidade Federal do Maranhão. O livro Saberes docentes e espaço hospitalar na formação de professores/as provoca, na formação inicial do pedagogo, um olhar para novos campos de atuação desse profissional, o espaço não escolar, em atenção, o hospital. A autora analisa os saberes docentes constituídos na relação da educação em espaço não escolar com a formação inicial do pedagogo, por meio da experiência desenvolvida pelo projeto de extensão "Estudar, uma ação saudável", no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão. Discutem-se as tensões, limitações e possibilidades na realização de experiências educacionais escolares no hospital, bem como quais saberes foram constituídos por bolsistas e voluntárias participantes do projeto, no cotidiano da prática docente, nesse espaço, e as possíveis contribuições dessa experiência para a construção de saberes necessários ao exercício docente do pedagogo. Este livro visa a contribuir para o debate na formação de professores, com ênfase na garantia de direitos ao educando doente, cujo processo de escolarização não deve ser interrompido pela hospitalização, o que provoca uma nova configuração curricular do curso de Pedagogia, no que tange a novos campos de atuação desse profissional, ou seja, um enfoque para os espaços não escolares, com o fim de abarcar a educação inclusiva. Assim, também valoriza a extensão universitária como possibilidade de atenção às necessidades sociais, com fortalecimento do que se refere ao tripé da universidade.



A Forma O De Professores No Contexto Hospitalar E Escolar


A Forma O De Professores No Contexto Hospitalar E Escolar
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Author : Francisca Maria de Sousa
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-09-17

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Este livro apresenta abordagens teóricas e práticas que podem contribuir na instigante tarefa sobre a temática formação de professores, destacando o olhar para a prática pedagógica do docente que atua no contexto da escolarização hospitalar. Por meio de diferentes olhares, as autoras fomentam uma reflexão acerca dos construtos necessários para formação de docentes, os quais atuam no contexto da escolarização hospitalar.



Para Onde Vai A Pedagogia Os Desafios Da Atua O Profissional Na Pedagogia Hospitalar


Para Onde Vai A Pedagogia Os Desafios Da Atua O Profissional Na Pedagogia Hospitalar
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Author : ADRIANA SALETE LOSS
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2014-01-01

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A prática educativa humanizante promovida pelo pedagogo hospitalar é constituída dos valores pedagógicos de uma educação da Mediação, que de acordo com Torremorell (2008) encontram-se nas seguintes dimensões: mediação como formação integral (intrapessoal), mediação como processo veicular de convivência (interpessoal), mediação como coeficiente de coesão (intragrupal), mediação como modo de intercomunicação (intergrupal), mediação como cultura. O cuidado com essas dimensões pode constituir o sentido da ação hospitalar e, principalmente, e o seu valor para construção de sentido à existência humana. As aulas da disciplina de Fundamentos da Pedagogia Hospitalar conduziram as acadêmicas ao encantamento do Curso e à percepção da diversidade de espaços de atuação para o trabalho pedagógico. O componente curricular ministrado a partir de uma metodologia de investigação-ação trouxe para muitas acadêmicas novidades ao que se refere à Pedagogia Hospitalar, bem como, a interação em áreas da saúde e espaços não-formais para o contato efetivo com o processo da Pedagogia da Humanização.



Pedagogia Hospitalar


Pedagogia Hospitalar
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Author : Sandra Papesky Sabbag
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2022-06-29

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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Pedagogia hospitalar estabelece um diálogo entre as áreas da educação e da saúde, a fim de contextualizar os saberes e fazeres da pedagogia no âmbito das classes hospitalares e do atendimento pedagógico domiciliar. A obra é mediada por uma perspectiva reflexiva que convida o leitor a participar desse diálogo, percorrendo temas como a origem da pedagogia hospitalar, as demandas geradas pela pandemia de covid-19, a complexidade e a perspectiva antropológica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entre outros. Nesse percurso, abordam-se os desafios relacionados às competências desejadas do pedagogo hospitalar, incluindo a criação de estratégias pedagógicas baseadas em arte, cultura e mindfulness (atenção plena). Ao longo de toda a obra, atenta-se ao autocuidado do pedagogo hospitalar e à sua constituição identitária permanente, articulando-a ao seu projeto de vida e senso de propósito no mundo.



Pedagogia Hospitalar


Pedagogia Hospitalar
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Author : Magno dos Santos Braga
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-10-30

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A Pedagogia Hospitalar é mais uma oportunidade para que a criança hospitalizada não pare de estudar e, com isso, evite a estagnação do seu aprendizado. Para a concretização dessa pedagogia, o aluno é inserido no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que é uma ferramenta pedagógica a qual os profissionais da educação devem usar para conseguir um melhor retorno dos alunos internados, enfatizando o educacional e sempre levando em consideração as necessidades físicas, afetivas, sociais e emocionais dessas crianças e adolescentes. A Pedagogia Hospitalar é a forma pela qual crianças e adolescentes impedidos de frequentarem a classe escolar comum, por motivos de enfermidade, têm para dar prosseguimento em seus processos de ensino e aprendizagem e, desse modo, acompanhar o currículo escolar e não perder o ano letivo.



A Necessidade Da Forma O Do Pedagogo Para Atuar Em Ambiente Hospitalar


A Necessidade Da Forma O Do Pedagogo Para Atuar Em Ambiente Hospitalar
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Author : Cinthya Vernizi Adachi de Menezes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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Este trabalho tem como objetivo discutir a formação do pedagogo para atuar no ambiente hospitalar, por meio de estudo de caso realizado no ano de 2002 no Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, em Curitiba, buscando apontar a necessidade da atuação desse profissional, explicitando as necessidades e limitações de sua formação. Como referencial teórico, utilizaram-se as Diretrizes para formação do professor em nível superior, pois se trata de uma proposta que considera os elementos da formação, mas não focaliza a diversidade de ambientes de atuação do professor. Dessa forma, a Pedagogia Hospitalar representa a resposta para a construção de conhecimentos, contemplando o direito inalienável de crianças e jovens hospitalizados à educação. A metodologia de pesquisa utilizada é de cunho qualitativo, do tipo estudo de caso. Esta pesquisa analisou o relatório de atividades de quatro bolsistas e três voluntárias extensionistas que participaram do projeto de extensão da UFPR intitulado A formação do leitor: a literatura infantil na Pedagogia Hospitalar, parte integrante do relatório do referido projeto. As análises preliminares dos dados estão sendo desenvolvidas com o apoio das DCNs para formação de professores em nível superior, a LDBEN e documentos elaborados pela SEESP e possibilitam apresentar informações referentes aos elementos conceituais presentes no relatório das bolsistas e voluntárias e as concepções teóricas com relação à atuação do pedagogo no ambiente hospitalar, as percepções em relação a formação deste profissional e a identificação da necessidade do comprometimento com o sucesso do educando na proposta de atenção integral, desenvolvendo uma prática pedagógica na perspectiva da educação universal e inclusiva.



Caminhos Do Ensino


Caminhos Do Ensino
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Author : Dmistocles de Andrade Vicente
language : pt-BR
Publisher: EDITORA ERFN
Release Date : 2021-12-06

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O programa de formação docente deve ter uma rotina de pesquisa desde o seu início. Este livro apresenta uma coletânea de ensaios escritos por aspirantes a professores de química que cursaram a Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), sobre assuntos importantes para seu desenvolvimento profissional. Os instrutores da Escola de Educação e Humanidades da Unicap orientaram todas as tarefas. Dessa forma, a série Caminhos do Ensino, pretende apresentar temas relevantes à formação docente e construídos pelos futuros professores da Universidade Católica de Pernambuco.



Atendimentos Educacionais Em Ambientes Hospitalares Estudos Fenomenol Gicos


Atendimentos Educacionais Em Ambientes Hospitalares Estudos Fenomenol Gicos
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Author : Hiran Pinel, Herberth G. Ferreira, Rodrigo Bravin
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2023-03-07

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Este livro, intitulado “Atendimentos Educacionais em Ambientes Hospitalares”, emergiu do nosso Grupo [de estudos e pesquisas] de Fenomenologia, Educação (Especial) & Inclusão - Grufei, do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, da Universidade Federal do Espírito Santo, UFES. Esse produto conta com três organizadores, é um livro que contém 12 capítulos. Os capítulos são frutos do emprenho de pesquisas dos membros desse grupo e foram construídos por meio de um empenhado e sistemático trabalho científico. Isso porque somos interessados pela aplicação do método fenomenológico à Educação Especial e Inclusiva e aos Atendimentos Educacionais em Ambiente Hospitalar, e ou como popularmente é nomeado, Pedagogia Hospitalar. Nesse espírito, os organizadores se dedicaram em juntar artigos, divulgados em diferentes revistas científicas, a fim de reunir algumas das produções dos pesquisadores e pesquisadoras do Grufei, como forma de marcar uma caminhada de estudos e pesquisas construída ao longo desses anos. Cabe dizer que os organizadores são membros do Grufei, sendo um o coordenador do grupo e orientador de doutorado dos outros dois organizadores. O leitor poderá encontrar neste trabalho a reunião de artigos que contém temas variados em torno de nossos estudos como: morte e classe hospitalar; formação compreensiva; hermenêutica-fenomenológica; políticas públicas da educação; Atendimento Educacional Especializado (AEE); olhar da fenomenologia; artes, cinema e educação especial; ser professor; classe hospitalar; existência; brinquedoteca hospitalar; desenho; brincar; corporeidade; percepção; espaço-tempo; criatividade; modos de ser; caminhos do método fenomenológico; criança; pedagogia hospitalar; inclusão; Paulo Freire; doença crônica e escolaridade; atendimento educacional em ambiente hospitalar; sociedade, história e cultura, entre outros temas.