Pembaharuan Strategi Pendidikan

DOWNLOAD

Download Pembaharuan Strategi Pendidikan PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pembaharuan Strategi Pendidikan book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Pembaharuan Strategi Pendidikan

DOWNLOAD
Author : Achmad Sanusi
language : id
Publisher: Nuansa Cendekia
Release Date : 2023-03-07

Pembaharuan Strategi Pendidikan written by Achmad Sanusi and has been published by Nuansa Cendekia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-07 with Education categories.

Usaha untuk selalu maju dalam bidang pendidikan terus menjadi diskusi menarik tiada henti. Hadirnya buku Pembaharuan Strategi Pendidikan: Filsafat, Manajemen, dan Arah Pembangunan Karakter Bangsa merupakan usaha kreatif untuk menjawab masalah problematika bidang pendidikan. Berasal dari berbagai tulisan (saduran yang dikritisi dan tulisan asli) yang disusun dan disampaikan oleh Prof. Dr. Achmad Sanusi dalam berbagai kesempatan, buku Pembaharuan Strategi Pendidikan: Filsafat, Manajemen, dan Arah Pembangunan Karakter Bangsa sangat disarankan untuk dibaca para guru, dosen, dan terutama para pengelola sekolah, kampus, bahkan lembaga kursus swasta

Strategi Kebudayaan Dan Pembaharuan Pendidikan Nasional

DOWNLOAD
Author : H. M. Rasjidi
language : ar
Publisher:
Release Date : 1980

Strategi Kebudayaan Dan Pembaharuan Pendidikan Nasional written by H. M. Rasjidi and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980 with Islam and state categories.

Strategi Partisipasi Pembangunan Masyarakat Dan Pembaharuan Pendidikan

DOWNLOAD
Author : A. Rakhman Noor
language : id
Publisher:
Release Date : 1981

Strategi Partisipasi Pembangunan Masyarakat Dan Pembaharuan Pendidikan written by A. Rakhman Noor and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1981 with Education and state categories.

Pembaharuan Pembelajaran Di Sekolah Dasar

DOWNLOAD
Author : Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date :

Pembaharuan Pembelajaran Di Sekolah Dasar written by Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Pendidik merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan peserta didik. Itulah sebabnya setiap adanya inovasi pendidikan, khususnya dalam pembaharuan kurikulum dan peningkatan sumber daya manusia yang dihasilkan dari upaya pendidikan selalu bermuara pada faktor kualitas pendidik. Hal ini menunjukkan bahwa peran pendidik sebagai ujung tombak pembelajaran di kelas sangat penting dalam dunia pendidikan. Agar pembelajaran efektif, pendidik harus mampu meningkatkan kualitas pembelajarannya dan mampu memberi kesempatan belajar bagi peserta didik. Kesempatan belajar peserta didik dapat ditingkatkan dengan cara melibatkan peserta didik secara aktif dalam pembelajaran. Buku ini dapat dijadikan sebagai salah satu bacaan untuk mengantarkan para pendidik untuk lebih meningkatkan pembaharuan dalam pembelajaran

Pembaharuan Pendidikan

DOWNLOAD
Author : Dr. Asep Tapip Yani
language : id
Publisher: Humaniora
Release Date :

Pembaharuan Pendidikan written by Dr. Asep Tapip Yani and has been published by Humaniora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Buku ini dihadirkan untuk memberi wacana tambahan menjawab tantangan peningkatan mutu pendidikan. Terbukanya pasar Global dan perdagangan bebas, membawa implikasi pada tuntutan akan peningkatan mutu dan pengelolaan proses pendidikan. Upaya pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia telah di mulai sejak lama, melalui proyek-proyek pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan dasar, menengah dan pendidikan tinggi, baik yang didanai dari APBN ataupun bantuan dan pinjaman luar negeri.

Pembaruan Pendidikan Islam Di Indonesia

DOWNLOAD
Author : H. Abuddin Nata
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2019-04-01

Pembaruan Pendidikan Islam Di Indonesia written by H. Abuddin Nata and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-01 with Social Science categories.

Buku Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia yang kini berada di tangan para pembaca yang budiman hadir untuk membantu para pembaca memahami berbagai gagasan, pemikiran, upaya, dan strategi dalam memperbarui pendidikan Islam. Di tengah-tengah kehidupan era global dan milenial yang penuh tantangan seperti sekarang ini, kiranya dunia pendidikan Islam memerlukan spirit dan energi yang cukup untuk mengubah tantangan tersebut agar menjadi peluang. Di tengah-tengah situasi dan kondisi yang demikian itulah, buku ini hadir menemani para penggagas, inovator, desainer, dan praktisi pendidikan Islam. Untuk itu, buku ini sangat layak dan penting untuk dibaca, ditelaah, dan diaplikasikan. Semoga. Buku persembahan penerbit Prenada Media

Islamic Quality Education Management

DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. Veithzal Rivai, S.E.,
language : id
Publisher: Gramedia Pustaka Utama
Release Date : 2016-03-20

Islamic Quality Education Management written by Prof. Dr. Veithzal Rivai, S.E., and has been published by Gramedia Pustaka Utama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-20 with Religion categories.

Permasalahan utama pendidikan di Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, mulai pendidikan dasar dan menengah, demikian pula pada taraf pendidikan tinggi. Untuk itu perlu dilakukan upaya agar dapat menyelenggarakan pendidikan bermutu, efektif, dan komprehensif sehingga dapat menghasilkan output atau SDM yang juga bermutu dan berdaya saing tinggi sesuai kebutuhan. Secara internal, sekolah memiliki perangkat, yaitu: guru, murid, kurikulum, sarana, dan prasarana. Dan secara eskternal sekolah memiliki dan akan selalu berhubungan dengan instansi lain baik secara vertikal maupun horizontal. Hendaknya diketahui bahwa dalam konteks pendidikan, sekolah memiliki stakeholder, seperti murid, guru, masyarakat, pemerintah, dan dunia usaha. Oleh karena itu sekolah perlu dikelola secara profesional, sehingga dapat menghasilkan SDM yang bermutu, sesuai tuntutan dan kebutuhan semua pihak yang berkepentingan. Untuk itu, dalam memandang, memperbaiki, dan menyelesaikan permasalahan pendidikan, harus dimulai dari visi, kurikulum, mutu pengajar, sarana dan prasarana, hingga peserta didik. Melalui buku Islamic Quality Education Management ini penulis memberikan solusi bagaimana caranya mengelola pendidikan bermutu, sehingga dapat melahirkan insan bermutu sesuai tuntutan stakeholder, agama, dan akhirnya dapat berfaedah bagi masyarakat, nusa, dan bangsa.

Evaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Tinjauan Praktis Teori Strategi Dan Implementasi

DOWNLOAD
Author : Ade Sopian
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Evaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Tinjauan Praktis Teori Strategi Dan Implementasi written by Ade Sopian and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Judul : Evaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah : Tinjauan Praktis, Teori, Strategi, dan Implementasi Penulis : Ade Sopian Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-347-9 No. E-ISBN : 978-623-505-337-0 (PDF) SINOPSIS Buku ini mengungkapkan bahwa pembaca akan dibawa dalam perjalanan yang mendalam tentang evaluasi dan implementasi manajemen berbasis sekolah dalam konteks madrasah. Dengan pendekatan yang praktis, teoritis, dan strategis, buku ini membantu pembaca memahami esensi dari manajemen berbasis sekolah serta memberikan panduan praktis untuk mengimplementasikannya. Buku ini tidak hanya mengeksplorasi teori-teori terkait manajemen berbasis sekolah, tetapi juga memberikan wawasan praktis tentang strategi implementasi yang efektif. Dengan menggunakan tinjauan yang komprehensif, pembaca akan dipandu untuk memahami langkah-langkah yang diperlukan dalam proses evaluasi dan implementasi manajemen berbasis sekolah di madrasah. Dari konsep dasar hingga aplikasi praktis, buku ini menjadi sumber referensi yang berharga bagi para pengambil keputusan, pengelola madrasah, dan para praktisi pendidikan yang berupaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam di tingkat madrasah.

Strategi Pembelajaran

DOWNLOAD
Author : Asep
language : id
Publisher: Sada Kurnia Pustaka
Release Date : 2023-09-17

Strategi Pembelajaran written by Asep and has been published by Sada Kurnia Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-17 with Psychology categories.

Strategi pembelajaran mengacu pada rencana dan pendekatan yang direncanakan secara sadar untuk membantu peserta didik memahami, mengasimilasi, dan mengaplikasikan informasi serta keterampilan baru. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dan mencapai hasil yang diinginkan. Penting untuk merencanakan dan memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, serta mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa yang sedang belajar. Buku yang disusun dalam 16 bab merupakan karya yang sangat menarik untuk dibaca dan dipahami. Adapun pembahasan dalam buku ini tentang Pengertian, Tujuan, dan Ruang Lingkup Strategi Pembelajaran, Perbedaan Model, Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Taktik Pembelajaran, Karakteristik Bahan Ajar, Keterampilan Dasar Mengajar, Dasar Pertimbangan Pemilihan Strategi Pembelajaran, Strategi Pembelajaran Ekspositori, Strategi Pembelajaran Inkuiri, Strategi Pembelajaran Tematik, Strategi Pembelajaran Aktif, Strategi Pembelajaran Kooperatif, Strategi Pembelajaran Kontekstual, Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah, Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences, Strategi Pembelajaran Afektif, Strategi Pembelajaran Blended Learning, Strategi Pembelajaran pada Anak Berkebutuhan Khusus.

Kepemimpinan Pendidikan

DOWNLOAD
Author : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Penerbit Alfabeta
Release Date : 2021-07-07

Kepemimpinan Pendidikan written by Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I. and has been published by Penerbit Alfabeta this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-07 with Education categories.

Bismillah, segala puji bagi Allah, salam sejahtera tercurah kepada para nabi dan manusia pilihan-Nya. Buku yang berada di tangan anda ini adalah buku untuk memenuhi literatur mahasiswa—juga untuk khalayak, sebagai bahan bacaan dan semakin melengkapi khazanah keilmuan tentang Pendidikan—khususnya Kepemimpinan Pendidikan. Buku ini menarik dan layak untuk dibaca, ketika kepemimpinan hanya diterjemahkan sebagai pemenuhan syahwat untuk kekuasaan—apalagi dalam konteks pendidikan—menurut peneliti ICW, sekarang ini Kepala Sekolah menjadi bagian dari birokrasi, yang lebih loyal kepada atasan—bupati/wali kota, kepala dinas pendidikan—ketimbang memikirkan kemajuan, mutu, sekolah dan warganya. Diskursus tentang kepemimpinan selalu saja mengundang pro dan kontra untuk dikaji, dan pada tataran teori banyak para ahli menyodorkannya secara definisi. Teori kepemimpinan ini semakin menarik untuk dibahas, ketika banyak muatan kepentingan yang menyertainya dengan tidak jujur sebagai sesuatu yang mesti dibahas secara proporsional dan intelektual. Kepemimpinan koor-nya ada kemampuan untuk mempengaruhi orang lain. kepemimpinan sedikitnya mencakup tiga hal yang saling berhubungan, yaitu adanya pemimpin dan karakteristiknya; adanya pengikut; serta adanya situasi kelompok tempat pemimpin dan pengikut berintegrasi.Pada pandangan Islam, kepemimpinan harus merefleksikan nilai-nilai ajaran agama dan kemanusiaan dalam manajemen dan perilaku kepemimpinannya. Setiap muslim harus berupaya agar niat, sikap, tutur kata, perilaku dan perbuatannya senantiasa mengacu dan mengikuti sunnah Nabi Muhammad SAW—sosok pemimpin yang holistic, accepted, dan proven. Kepemimpinan dalam Islam adalah sesuatu yang inheren, serta merupakan salah satu sub sistem dalam sistem Islam yang mencakup pengaturan seluruh aspek kehidupan secara principal. Pemimpin sangat urgent dalam melakonkan perannya, sampai-sampai Nabi yang mulia mengatakan: "Apabila Allah menghendaki kebaikan bagi suatu bangsa maka dijadikanlah pemimpin-pemimpin mereka orang-orang yang bijaksana dan dijadikan ulama- ulama mereka memegang hukum dan peradilan, juga Allah jadikan harta kekayaan (asset bangsa) di tangan orang-orang yang dermawan. Namun, jika Allah menghendaki kehancuran suatu bangsa maka Dia menjadikan pemimpin-pemimpin mereka orang-orang yang berakhlaq rendah, dijadikan-Nya orang-orang culas menangani hukum dan peradilan, dan asset bangsa di tangan orang-orang yang kikir." (HR Ad-Dailami) Dalam konteks pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah yang profesional sangat menentukan, sehingga sekolah akan efektif dalam aktifitasnya. Profesional yang tidak hanya diterjemahkan sebagai tuntutan pekerjaan. Tetapi—pada pandangan Islam—profesi itu harus dilakukan karena Allah. “karena Allah” maksudnya ialah karena diperintahkan Allah. Jadi, profesi dalam Islam harus dijalani karena merasa ini adalah perintah Allah. Konsekuensinya, profesi dalam Islam berdampak ganda; pertama pengabdian kepada Allah, dan kedua sebagai ‘pengabdian’ atau dedikasi kepada manusia atau kepada yang lain sebagai objek pekerjaan itu. Pengabdian dalam Islam, selain demi kemanusiaan, juga dikerjakan demi Tuhan. Jadi, ada unsur transenden dalam pelaksanaan profesi dalam Islam. Rasul yang mulia mengatakan bahwa “bila suatu urusan dikerjakan oleh orang yang bukan ahlinya, maka tunggulah kehancuran”. Kata ‘kehancuran’ dalam hadits itu dapat diinterpretasikan secara terbatas dan luas. Bila seorang guru mengajar tidak dengan keahlian, maka yang ‘hancur’ adalah muridnya. Ini dalam definisi yang terbatas; murid-murid itu kelak mempunyai murid lagi; murid-murid itu kelak berkarya; kedua-duanya dilakukan dengan cara yang tidak benar (karena telah dididik tidak benar), maka akan muncullah ‘kehancuran’. Kehancuran murid-murid tersebut, kehancuran sistem kebenaran. Ini kehancuran dalam arti luas. Maka benarlah apa yang dikatakan Nabi; setiap pekerjaan (urusan) harus dilakukan oleh orang yang ahli. “karena Allah” saja belum cukup untuk melakukan pekerjaan. Yang mencukupi adalah “karena Allah” dan “keahlian”. Di sinilah diperlukan profesionalisme dalam pengelolaan sekolah. Wal akhir, tidak lupa penulis ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang sudah membantu diterbitkannya buku ini. Bapak H. Duryat (almarhum) dan ibu Hj. Jaetun—yang sudah memberikan jalan dengan ikhlas dan sabar mendidik kami, kakak dan adik, juga Dra. Hj. Nadiroh Nuryaman, M. Pd. I—istri tersayang, anak-anak kami tercinta—Ahmad Fikri Aziz M., dan Naufal Bahrul Ilmi M., Prof. Dr. HM. Matsna Hs. MA., guru besar UIN Jakarta yang telah memberikan pengantar pada buku iniserta sahabat-sahabat yang setia berdiskusi—sharing—yang tidak bisa disebut satu persatu, baik di IAIN Cirebon, STIT/STKIP al-Amin Indramayu maupun SMA Islam At-Taqwa Kandanghaur dan terima kasih juga saya sampaikan kepada penerbit alfabeta Bandung yang telah berkenan menerbitkan buku ini. Hanya kepada Allah kita memohon taufik dan hidayah-Nya, semoga bermanfaat.