Pembelajaran Ppkn Teori Pengajaran Abad 21 Di Sd Mi
DOWNLOAD
Download Pembelajaran Ppkn Teori Pengajaran Abad 21 Di Sd Mi PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pembelajaran Ppkn Teori Pengajaran Abad 21 Di Sd Mi book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Pembelajaran Ppkn Teori Pengajaran Abad 21 Di Sd Mi
DOWNLOAD
Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2019-08-31
Pembelajaran Ppkn Teori Pengajaran Abad 21 Di Sd Mi written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-31 with Education categories.
Lahirnya kurikulum Program Studi Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) semakin menegaskan kesiapan pengelola Pendidikan Tinggi berupa “memperjelas” identitas diri para lulusannya dengan sebuah kemampuan yang dapat diterima oleh masyarakat luas. Kemampuan yang tidak hanya terkait dengan wawasan keilmuan (knowledge) dan skill kemampuan sesuai identitas kelembagaan Progra Studi, baik yang bersifat umum maupun khusus, tetapi penguatan tata nilai atau sikap yang harus tercermin dalam perilaku para lulusan dari pendidikan tinggi. Ada keinginan kuat dari kurikulum berbasis KKNI tersebut terwujudnya proses Standarisasi Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dalam hal penguasaan kemampuan, skill, dan sikap/ tata nilai, dan pada akhirnya ada pengakuan (recognize) dari masyarakat luas terhadap kemampuan yang dimiliki semua lulusan pendidikan tinggi. Dalam SNPT disebutkan minimal ada tiga kemampuan dasar yang harus dikuasai para lulusan perguruan tinggi, yakni sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Sikap merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/ atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. Pengetahuan merupakan penguasaan konsep, teori, metode, dan/ atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/ atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. Keterampilan merupakan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/ atau instrumen, yang diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/ atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran, mencakup: a) keterampilan umum sebagai kemampuan kerja umum yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi; dan b). keterampilan khusus sebagai kemampuan kerja khusus yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program studi (Permenristekdikti No. 44 tahun 2015). Dalam konteks melakukan standarisasi nasional, melalui aturan tersebut pemerintah membuat kerangka acuan tentang Sikap/ Tata Nilai dan Keterampilan Umum (lihat lampiran Permenristekdikti). Dua kemampuan dasar yang kemudian kita bisa maknai sebagai keinginan untuk meneguhkan adanya “identitas” bagi masyarakat Indonesia, dengan sebuah ciri, perilaku, dan nilai-nilai yang berbeda dengan masyarakat dunia pada umumnya. Oleh karena itu, adanya pengukuhan dan penegasan adanya kemampuan tersebut setiap Program Studi memperhatikan beberapa mata kuliah yang menjadi ciri institusi/ kelembagaan, Fakultas dan Program Studi, serta yang menjadi ciri Nasional. Ada sejumlah mata kuliah yang menjadi ciri nasional, antara lain, Konsep Dasar Matematika, Bahasa Inggris, Pendidikan Agama, Pancasila, dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Melalui Pancasila dan PKn tentu yang diharapkan bagaimana para mahasiswa, peserta didik mampu memahami dasar pijakan ideologi negara Indonesia, bagaimana menjadi warga negara Indonesia yang baik, bagaimana HAM diusung dalam kerangka menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dengan tidak menyampingkan aturan, dan seterusnya.
Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan
DOWNLOAD
Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2020-01-01
Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-01 with Political Science categories.
Kehadiran buku ini berperan penting dalam menambah pengetahuan serta sumber belajar bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang sekolah dasar. Buku ini berisikan penjelasan tentang sejarah PPKn, pengembangan materi PPKn, teori belajar pembelajaran PPKn, penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PPKn, model-model pembelajaran PPKn, media pembelajaran PPKn, dan tahapan perencanaan dalam pembelajaran tematik yang berkaitan dengan PPKn. Semoga hadirnya buku ini menjadi dampak perubahan demi kemajuan bangsa Indonesia dan siap menghadapi era Industri 4.0. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Model Experience Berbasis Angkola Teori Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2024-06-03
Model Experience Berbasis Angkola Teori Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar written by Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-03 with Young Adult Fiction categories.
Buku ini ditulis sebagai referensi bagi guru untuk menerapkan model pembelajaran khususnya pada mata pelajaran PPKn. Adapun pembahasan yang akan diuraikan dalam buku ini berkaitan tentang Rasional Pengembangan Model Pembelajaran EBA, Teori Pendukung Model Pembelajaran EBA, Sintaks Model Pembelajaran EBA, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Pembelajaran EBA, Implementasi Model Pembelajaran EBA Pada Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar.
Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills
DOWNLOAD
Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2019-08-01
Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-01 with Education categories.
Lahirnya Kurikulum 2013 sebagai langkah lanjutan dari proses pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu. Keberadaan Kurikulum 2013 didasarkan karena adanya berbagai tantangan yang dihadapi, baik tantangan internal maupun tantangan eksternal. Dalam tataran konsep dan implementasinya, kurikulum dimaknai sebagai seperangkat rencana dan pengaturan yang berisi tujuan, isi dan bahan pelajaran, metode yang digunakan dalam penyelenggaraan pembelajaran, serta alat evaluasi pembelajaran. Keberadaan kurikulum sangat terkait langsung dengan tujuan atau target yang diharapkan dalam pendidikan, seperti tujuan nasional jangka panjang yang termaktub dalam UU No. 20. Tahun 2003, tujuan institusional sekolah/madrasah, maupun tujuan pembelajaran yang menjadi target pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Terkait dengan tujuan tersebut dalam Kurikulum 2013, dikenal dengan istilah Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Kompetensi Inti (KI), dan Kompetensi Dasar (KD). Ketiga komponen tujuan tersebut semua bermuara pada tuntutan pembelajaran yang dapat mengarahkan peserta didik menjadi manusia Indonesia yang selalu taat dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya (selanjutnya disebut sikap spiritual atau KI 1), bertanggung jawab sebagai warga negara yang mandiri dan demokratis (selanjutnya disebut sikap sosial atau KI 2), wawasan pengetahuan (selanjutnya disebut pengetahuan atau KI 3) dan skill (selanjutnya disebut keterampilan atau KI 4) yang dapat dipertanggungjawabkan. Hal lain yang tak kalah penting dari kurikulum selanjutnya adalah proses penyampaian materi ajar dan evaluasi yang akan dilakukan seorang pendidik. Oleh karena itu, setiap terjadi perubahan kurikulum (termasuk Kurikulum 2013) berimplikasi pada perubahan SKL, Isi, Proses Pembelajaran, dan Evaluasi Pembelajaran.
Micro Teaching Di Sd Mi Integration 6c Computational Thinking Creative Critical Thinking Collaboration Communication Compassion
DOWNLOAD
Author : Syafrilianto
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2022-02-02
Micro Teaching Di Sd Mi Integration 6c Computational Thinking Creative Critical Thinking Collaboration Communication Compassion written by Syafrilianto and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-02 with Education categories.
Pendidikan memiliki peranan penting dalam kehidupan. Maju mundurnya sebuah negara sangat ditentukan oleh kualitas dan kuantitas pendidikan yang dimiliki oleh suatu bangsa. Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting yang dapat dijadikan sarana menciptakan generasi unggul. Namun, fenomena yang menjadi problem sampai saat ini menunjukkan bahwa pendidikan di Indonesia belum mampu memberikan kontribusi signifikan bagi kemajuan bangsa. Ada banyak faktor yang menyebabkan hal itu terjadi, salah satunya adalah terkait dengan kompetensi guru yang belum optimal dalam menggali potensi murid selama proses pembelajaran berlangsung mulai dari jenjang pendidikan dasar. Pada hakikatnya mengajar merupakan usaha guru untuk menciptakan dan merancang proses pembelajaran yang dapat menjadikan murid aktif sehingga memiliki kompetensi yang diharapkan. Hal terpenting dalam proses pembelajaran bukan hanya memfokuskan hasil, melainkan juga pada proses. Artinya, guru perlu menilai dan mengevaluasi usaha murid dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran disamping hasil ujiannya. Jadi, guru perlu memberikan penilaian bukan hanya kepada pengetahuan yang dimiliki murid saja, tetapi juga terhadap sikap dan keterampilan mereka selama kegiatan pembelajaran berlangsung.
Pembelajaran Tematik Sd Mi
DOWNLOAD
Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2020-09-01
Pembelajaran Tematik Sd Mi written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-01 with Education categories.
Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat, buku ini sangat menarik dan layak untuk diminati para akademisi sebagai bahan dasar dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SD/MI. Buku ini juga dapat menjadi sumber belajar bagi para mahasiswa khususnya jurusan/prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Buku ini dapat menjadi bahan bacaan yang mudah dipahami serta mampu mengubah pola pikir para akademisi dalam melaksanakan proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Buku ini disampaikan tujuan bagaimana seharusnya proses pembelajaran tematik berdasarkan Kurikulum 2013 yang berlangsung di SD/MI dengan membimbing peserta didik untuk berpikir tingkat tinggi/HOTS (Higher Order Thinking Skills). Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Buku Ajar Pembelajaran Ppkn Mi
DOWNLOAD
Author : Angga Dwi Prasetyo
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Buku Ajar Pembelajaran Ppkn Mi written by Angga Dwi Prasetyo and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
BUKU AJAR Pembelajaran PPKn MI Penulis : Angga Dwi Prasetyo Ukuran : 14 x 21 cm No. QRCBN : 62-39-2635-393 Terbit : Mei 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Pembelajaran PPKn merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan siswa maupun mahasiswa dalam aspek spiritual, rasional, emosional dan sosial, mengembangkan tanggung jawab peserta didik sebagai warga negara, dan membina peserta didik untuk menjadi warga negara yang baik, paham akan sejarah bangsanya, jati diri bangsa dan ideologi negaranya. Buku ajar pembelajaran PPKn MI ini merupakan hasil karya studi literasi dan hasil pengembangan dari rencana pembelajaran semester pada matakuliah pembelajaran PPKn MI, pada setengah bab awal buku ini berfokus pada pembahasan Pancasila, mulai dari filsafat Pancasila dan Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila dalam arus sejarah perjuangan bangsa Indonesia, Ideologi Pancasila sebagai dasar negara, Pancasila sebagai sistem etika dan moral dalam bermasyarakat, Pancasila sebagai identitas nasional, dan Pancasila sebagai sumber pembentukan konstitusi mulai dari definisi hingga pembahasan terperinci dari tiap babnya. Selain membahas dasar negara Indonesia, pada buku ini juga membahas tentang politik dan strategi nasional, hak asasi manusia dan rule of law, hubungan negara hukum dan hak asasi manusia, demokrasi konstitusional indonesia dan implementasinya, teori ketahanan nasional dan wawasan kebangsaan, yang bertujuan memupuk rasa saling menghargai dan nasionalisme pada peserta didik, disamping itu untuk mengcover generasi milenial di era globalisasi ini, dibahas mengenai warga negara di era teknologi digital (netizen). www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Model Model Pembelajaran Ppkn Di Sd Mi Teori Dan Implementasinya Untuk Mewujudkan Pelajar Pancasila
DOWNLOAD
Author : Maulana Arafat Lubis
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2022-02-28
Model Model Pembelajaran Ppkn Di Sd Mi Teori Dan Implementasinya Untuk Mewujudkan Pelajar Pancasila written by Maulana Arafat Lubis and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-28 with Education categories.
Buku Model-Model Pembelajaran PPKn di SD/MI ini ditulis untuk mempertajam pengetahuan melalui teori-teori dalam mengajarkan PPKn kepada peserta didik di SD/MI serta mengimplementasikannya sehingga peserta didik tersebut menjadi pelajar yang Pancasilais. Kehadiran buku ini sangat berperan penting dalam menambah pengetahuan bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan juga dapat dijadikan sebagai sumber referensi khususnya pada pembelajaran PPKn. Buku ini berisi tentang pengajaran dan pembelajaran, model pembelajaran berdasarkan teori, hakikat model pembelajaran PPKn, dan bineka model pembelajaran PPKn.
Prosiding Seminar Nasional Pgmi Dan Piaud Uin Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Kearifan Lokal Di Mi Sd Dan Piaud
DOWNLOAD
Author : Suyanti
language : id
Publisher: PROGRAM STUDI PGMI & PROGRAM STUDI PIAUD UIN SYEKH ALI HASAN AHMAD ADDARY PADANGSIDIMPUAN
Release Date : 2023-10-02
Prosiding Seminar Nasional Pgmi Dan Piaud Uin Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Kearifan Lokal Di Mi Sd Dan Piaud written by Suyanti and has been published by PROGRAM STUDI PGMI & PROGRAM STUDI PIAUD UIN SYEKH ALI HASAN AHMAD ADDARY PADANGSIDIMPUAN this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-02 with Education categories.
Pendidikan merupakan salah satu sektor penting dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas di Indonesia. Tujuan utama pendidikan adalah untuk menciptakan generasi muda yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai untuk menghadapi tantangan masa depan. Untuk mencapai tujuan tersebut, pendidikan harus mampu memberikan pembelajaran yang efektif dan bermanfaat bagi siswa.
Prosiding Seminar Nasional Prodi Pgmi Dan Piaud Iain Padangsidimpuan
DOWNLOAD
Author : Dina Khairiah
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2022-07-21
Prosiding Seminar Nasional Prodi Pgmi Dan Piaud Iain Padangsidimpuan written by Dina Khairiah and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-21 with Education categories.
Seminar Nasional ini diselenggarakan untuk mengembangkan wawasan mengenai pentingnya pengembangan metodologi penelitian khususnya di PGMI dan PIAUD. Pengetahuan akan metode penelitian menjadi syarat mutlak bagi mahasiswa maupun dosen dalam pelaksanaan penelitian dan penulisan karya ilmiah. Seminar ini juga memberikan kesempatan bagi para pemakalah yang berasal dari akademisi dan praktisi untuk mendiseminasikan hasil-hasil penelitian atau kajian kritis terhadap pengembangan riset di PAUD dan Sekolah Dasar menggunakan metode penelitian yang tepat. Hasil dari diseminasi ini diharapkan mampu memberikan pemikiran untuk meningkatkan pengembangan mutu penelitian dosen maupun mahasiswa. Seminar ini mempunyai beberapa topik, yaitu: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Metode Penelitian Campuran/Mix Method, dan Metode Penelitian Pengembangan (RnD). Atas nama pimpinan dan sebagai penanggung jawab kegiatan, saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia penyelenggara, narasumber, moderator, pemakalah/penulis artikel, serta berbagai pihak yang berpartisipasi dalam acara ini sehingga dapat berjalan dengan lancar sesuai harapan.