Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD
Download Pembelajaran Terpadu PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pembelajaran Terpadu book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD
Author : Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2019-03-05
Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Terpadu written by Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-05 with categories.
Pembelajaran terpadu merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran yang secara sengaja mengaitkan beberapa aspek baik dalam intra mata pelajaran maupun antar mata pelajaran. Dengan adanya pemaduan itu peserta didik akan memeroleh pengetahuan dan keterampilan secara utuh sehingga pembelajaran menjadi bermakna bagi peserta didik. Bermakna di sini memberikan arti bahwa pada pembelajaran terpadu, peserta didik akan dapat memahami konsep-konsep yang mereka pelajari melalui pengalaman langsung dan nyata yang menghubungkan antar konsep dalam intra mata pelajaran maupun antar mata pelajaran. Pembelajaran terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang memperhatikan dan menyesuaikan dengan tingkat perkembangan anak didik (Developmentally Appropriate Practical). Pendekatan yang berangkat dari teori pembelajaran yang menolak drill-system sebagai dasar pembentukan pengetahuan dan struktur intelektual anak. Pembelajaran terpadu menjadi roh pelaksanaan kurikulum 2013 yang dikembangkan saat ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun Madrazah Ibtidaiyah (MI). Buku ini disusun untuk membantu praktisi pendidikan, khususnya guru dan calon guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik.Untuk itu selain menyajikan teori, buku ini juga disertai dengan contoh aplikasinya
Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD
Author : Dr. Ani Kadarwati, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2020-02-02
Pembelajaran Terpadu written by Dr. Ani Kadarwati, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-02 with Education categories.
Pembelajaran terpadu menjadi roh pelaksanaan kurikulum 2013 yang dikembangkan saat ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun Madrazah Ibtidaiyah (MI). Buku ini disusun untuk membantu praktisi pendidikan, khususnya guru dan calon guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik.Untuk itu selain menyajikan teori, buku ini juga disertai dengan contoh aplikasinya
Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD
Author : Wiwy T. Pulukadang
language : id
Publisher: Ideas Publishing
Release Date :
Pembelajaran Terpadu written by Wiwy T. Pulukadang and has been published by Ideas Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Young Adult Nonfiction categories.
Buku ini merupakan bahan acuan dalam kegiatan belajar mengajar mahasiswa pada mata kulian Pembelajaran Terpadu. Buku Pembelajaran Terpadu ini disusun dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan di bidang pembelajaran terpadu melalui pembelajaran secara mandiri maupun pembelajaran di dalam kelas.
Pembelajaran Terpadu Untuk Taman Kanak Kanak
DOWNLOAD
Author : Drs. Johni Dimyati,M.M.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2016-07-01
Pembelajaran Terpadu Untuk Taman Kanak Kanak written by Drs. Johni Dimyati,M.M. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-01 with Education categories.
Buku ini berisi pembahasan mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan pembelajaran tematik/terpadu pada lembaga pendidikan anak usia dini khususnya taman kanak-kanak dan sekolah dasar. Sejalan dengan upaya pemerintah untuk meningkatkan profesionalisasi tenaga kependidikan/guru, maka buku ini kami susun sejalan dengan upaya pemerintah tersebut khususnya bagi guru taman kanak-kanak yang secara resmi harus menggunakan Kurikulum Tahun 2013 (K-13) melalui pendekatan pembelajaran saintifik serta melakukan penilaian autentik. Kegiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas, agar senantiasa dapat meningkatkan kualitas kinerjanya sesuai dengan amanat Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 tentang Pengesahan Kurikulum Tahun 2013 serta Permendikbud Nomor 160 Tahun 2015 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2013. Dalam upaya mengembangkan profesinya, guru harus mampu melakukan kegiatan pembelajaran di kelas dengan menggunakan pendekatan saintifik serta penilaian autentik. Untuk itu, mahasiswa Prodi PG PAUD dan PGSD khususnya serta mahasiswa Program Studi lain yang ada di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan pada umumnya harus mampu melaksanakan pembelajaran dengan berpegang pada Kurikulum Tahun 2013 melalui pendekatan saintifik serta dengan penilaian autentik. Buku ini terdiri dari VII bab. Bab I memuat Konsep Dasar Pembelajaran Terpadu, Bab II memuat Pendekatan Pembelajaran Terpadu, Bab III memuat tentang Model-model Pembelajaran Terpadu, Bab IV memuat tentang Pengembangan Model Pembelajaran Terpadu, Bab V memuat tentang Model Perencanaan Pembelajaran Terpadu, Bab VI memuat tentang Pelaksanaan Penilaian Autentik untuk Mengukur Perkembangan Peserta Didik, dan Bab VII memuat tentang Administrasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
DOWNLOAD
Author : Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2019-01-01
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu written by Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-01 with Education categories.
Buku ini hadir sebagai sumber referensi sekaligus bahan analisis pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah (SD/MI) yang secara terstruktur sudah dilaksanakan lima tahun terakhir, dari 2013-sekarang. Buku ini sangat direkomendasikan untuk matakuliah pembelajaran tematik maupun matakuliah analisis pembelajaran tematik terpadu di Program Studi PGSD/PGMI/Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam. Buku ini sangat cocok untuk mahasiswa S-1, S-2, S-3, sekaligus dosen dan guru kelas SD/MI, serta para praktisi dan pemerhati pendidikan MI/SD. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Model Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD
Author : Trianto
language : id
Publisher:
Release Date : 2010-04-26
Model Pembelajaran Terpadu written by Trianto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-04-26 with categories.
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat keterampilan dan pengetahuan yang beragam dan komplek (multiple knowledge) serta tidak terpecah-pecah. Buku ini membahas secara detail mencakup Prinsip pengembangan kurikulum pembelajaran terpadu serta Kerangka dasar model pembelajaran terpadu. Melalui buku ini para pembaca akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu para pembaca sekaligus mengaplikasikan dalam pembelajaran. Buku ini sangat cocok untuk para akademisi (guru dan dosen), birokras, praktis, peneliti pengamat, widyaiswara, pengawa pendidikan, dan tenaga kependidikan lainnya. Juga berguna bagi para mahasiswa maupun non kependidikan, terutama untuk mahasiswa S-1 PGSD/PGMI dan S-2 Pendidikan Dasar, serta mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai salah satu bahan referensi dalam mata kuliah Pembelajaran Terpadu.
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia
DOWNLOAD
Author : Nurlelah, M.Pd.
language : id
Publisher: Zahir Publishing
Release Date :
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia written by Nurlelah, M.Pd. and has been published by Zahir Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Language Arts & Disciplines categories.
Buku ini menyajikan berbagai strategi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuannya agar guru dapat mendesain dan menerapkan pembelajaran yang lebih menarik bagi peserta didik. Guru dapat menggunakan strategi yang tepat dalam pembelajaran, menentukan muatan pembelajaran, analisis tugas atau tagihan-tagihan kegiatan dalam pembelajaran, dan terakhir melakukan evaluasi pembelajaran. Desain pembelajaran berbasis teknologi ini, penggunaannya dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik di kelas sehungga peserta didik menjadi lebih aktif dan antusias dalam mengikuti pembelajaran selama di kelas. Pentingnya merancang strategi pembelajaran yang tepat sangat diperlukan agar tujuan, kompetensi dan indikator pembelajaran dapat terwujud dengan baik
Westech 2018
DOWNLOAD
Author : Robbi Rahim
language : en
Publisher: European Alliance for Innovation
Release Date :
Westech 2018 written by Robbi Rahim and has been published by European Alliance for Innovation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
We are delighted to introduce the proceedings of the first edition of Workshop Environmental Science, Society, and Technology. This Workshop has brought researchers, developers and practitioners around the world who are leveraging and developing of Environmental for Society and Technology for life. We strongly believe that Workshop Environmental Science, Society, and Technology provides a good forum for all researcher, developers and practitioners to discuss all science and technology aspects that are relevant to Digital Society. We also expect that the future Workshop will be as successful and stimulating, as indicated by the contributions presented in this volume.
Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd
DOWNLOAD
Author : Dr. Ahmad Susanto
language : id
Publisher: Kencana
Release Date :
Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd written by Dr. Ahmad Susanto and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Proses pembelajaran pendidikan IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar, masih bersifat konvensional, belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan menerapkan model-model pembelajaran yang bersifat kontekstual. Model pembelajaran kontekstual ditandai dengan adanya orientasi pada kebutuhan dan minat anak, memperhatikan masalah-masalah sosial, lebih mengedepankan keterampilan berpikir dari pada ingatan atau hafalan, keterampilan inkuiri atau menyelidiki, meneliti dan menyelesaikan masalah, pembelajaran kooperatif, serta pembelajaran yang berbasis pemanfaatan lingkungan alam sekitar atau sains teknologi dan masyarakat. Guru masih banyak menggunakan model pembelajaran konvensional, kurang mengikutsertakan peserta didik dalam proses pembelajaran. Guru tidak mengembangkan berbagai pendekatan modern yang mampu mengembangkan wawasan berpikir dan penyelesaian masalah yang memungkinkan peserta didik dapat belajar lebih aktif, giat, dan menyenangkan. Atas dasar itulah penulis dalam buku ini berusaha menyajikan model-model pembelajaran IPS di Sekolah Dasar yang dimaksudkan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi para guru, mulai dari model pembelajaran simulasi, pendekatan berbasis masalah, model pembelajaran kooperatif, pendekatan pembelajaran kontekstual, model inkuiri, sampai model pembelajaran terpadu. Semuanya disajikan secara detail berikut contoh dan implementasinya. Oleh karena itu, buku ini sangat penting dan bermanfaat bagi para guru, mahasiswa, serta para pemerhati dan praktisi pendidikan, terutama pendidikan di jenjang Sekolah Dasar. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Strategi Pembelajaran Sd
DOWNLOAD
Author : Prihantini
language : id
Publisher: Bumi Aksara
Release Date : 2021-03-08
Strategi Pembelajaran Sd written by Prihantini and has been published by Bumi Aksara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-08 with Education categories.
Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapkan strategi-strategi pembelajaran yang tepat. Dengan memahami konsep strategi pembelajaran maka pendidik tidak hanya sebatas melakukan penyampaian materi atau mengajar saja. Akan tetapi, pendidik juga membuat peserta didik untuk belajar dengan pendekatan student centered, dan dengan berbagai metode atau strategi agar proses pembelajaran dapat bermakna bagi guru dan terutama peserta didik. Buku ajar Strategi Pembelajaran SD ini diperuntukkan bagi mahasiswa Prodi PGSD di semua perguruan tinggi baik negeri maupun swasta dan para guru SD yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. Dengan demikian, para mahasiswa dan juga pendidik yang terlibat dapat terinspirasi untuk membelajarkan peserta didik agar menjadi generasi yang kritis, kreatif, dan inovatif.