[PDF] Model Pembelajaran Terpadu - eBooks Review

Model Pembelajaran Terpadu


Model Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD

Download Model Pembelajaran Terpadu PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Model Pembelajaran Terpadu book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Model Pembelajaran Terpadu


Model Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD

Author : Trianto
language : id
Publisher:
Release Date : 2010-04-26

Model Pembelajaran Terpadu written by Trianto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-04-26 with categories.


Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat keterampilan dan pengetahuan yang beragam dan komplek (multiple knowledge) serta tidak terpecah-pecah. Buku ini membahas secara detail mencakup Prinsip pengembangan kurikulum pembelajaran terpadu serta Kerangka dasar model pembelajaran terpadu. Melalui buku ini para pembaca akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu para pembaca sekaligus mengaplikasikan dalam pembelajaran. Buku ini sangat cocok untuk para akademisi (guru dan dosen), birokras, praktis, peneliti pengamat, widyaiswara, pengawa pendidikan, dan tenaga kependidikan lainnya. Juga berguna bagi para mahasiswa maupun non kependidikan, terutama untuk mahasiswa S-1 PGSD/PGMI dan S-2 Pendidikan Dasar, serta mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai salah satu bahan referensi dalam mata kuliah Pembelajaran Terpadu.



Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Terpadu


Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD

Author : Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2019-03-05

Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Terpadu written by Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-05 with categories.


Pembelajaran terpadu merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran yang secara sengaja mengaitkan beberapa aspek baik dalam intra mata pelajaran maupun antar mata pelajaran. Dengan adanya pemaduan itu peserta didik akan memeroleh pengetahuan dan keterampilan secara utuh sehingga pembelajaran menjadi bermakna bagi peserta didik. Bermakna di sini memberikan arti bahwa pada pembelajaran terpadu, peserta didik akan dapat memahami konsep-konsep yang mereka pelajari melalui pengalaman langsung dan nyata yang menghubungkan antar konsep dalam intra mata pelajaran maupun antar mata pelajaran. Pembelajaran terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang memperhatikan dan menyesuaikan dengan tingkat perkembangan anak didik (Developmentally Appropriate Practical). Pendekatan yang berangkat dari teori pembelajaran yang menolak drill-system sebagai dasar pembentukan pengetahuan dan struktur intelektual anak. Pembelajaran terpadu menjadi roh pelaksanaan kurikulum 2013 yang dikembangkan saat ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun Madrazah Ibtidaiyah (MI). Buku ini disusun untuk membantu praktisi pendidikan, khususnya guru dan calon guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik.Untuk itu selain menyajikan teori, buku ini juga disertai dengan contoh aplikasinya



Pembelajaran Terpadu Untuk Taman Kanak Kanak


Pembelajaran Terpadu Untuk Taman Kanak Kanak
DOWNLOAD

Author : Drs. Johni Dimyati,M.M.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2016-07-01

Pembelajaran Terpadu Untuk Taman Kanak Kanak written by Drs. Johni Dimyati,M.M. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-01 with Education categories.


Buku ini berisi pembahasan mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan pembelajaran tematik/terpadu pada lembaga pendidikan anak usia dini khususnya taman kanak-kanak dan sekolah dasar. Sejalan dengan upaya pemerintah untuk meningkatkan profesionalisasi tenaga kependidikan/guru, maka buku ini kami susun sejalan dengan upaya pemerintah tersebut khususnya bagi guru taman kanak-kanak yang secara resmi harus menggunakan Kurikulum Tahun 2013 (K-13) melalui pendekatan pembelajaran saintifik serta melakukan penilaian autentik. Kegiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas, agar senantiasa dapat meningkatkan kualitas kinerjanya sesuai dengan amanat Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 tentang Pengesahan Kurikulum Tahun 2013 serta Permendikbud Nomor 160 Tahun 2015 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2013. Dalam upaya mengembangkan profesinya, guru harus mampu melakukan kegiatan pembelajaran di kelas dengan menggunakan pendekatan saintifik serta penilaian autentik. Untuk itu, mahasiswa Prodi PG PAUD dan PGSD khususnya serta mahasiswa Program Studi lain yang ada di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan pada umumnya harus mampu melaksanakan pembelajaran dengan berpegang pada Kurikulum Tahun 2013 melalui pendekatan saintifik serta dengan penilaian autentik. Buku ini terdiri dari VII bab. Bab I memuat Konsep Dasar Pembelajaran Terpadu, Bab II memuat Pendekatan Pembelajaran Terpadu, Bab III memuat tentang Model-model Pembelajaran Terpadu, Bab IV memuat tentang Pengembangan Model Pembelajaran Terpadu, Bab V memuat tentang Model Perencanaan Pembelajaran Terpadu, Bab VI memuat tentang Pelaksanaan Penilaian Autentik untuk Mengukur Perkembangan Peserta Didik, dan Bab VII memuat tentang Administrasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup



Pembelajaran Terpadu


Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD

Author : Wiwy T. Pulukadang
language : id
Publisher: Ideas Publishing
Release Date :

Pembelajaran Terpadu written by Wiwy T. Pulukadang and has been published by Ideas Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Young Adult Nonfiction categories.


Buku ini merupakan bahan acuan dalam kegiatan belajar mengajar mahasiswa pada mata kulian Pembelajaran Terpadu. Buku Pembelajaran Terpadu ini disusun dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan di bidang pembelajaran terpadu melalui pembelajaran secara mandiri maupun pembelajaran di dalam kelas.



Pembelajaran Terpadu


Pembelajaran Terpadu
DOWNLOAD

Author : Dr. Ani Kadarwati, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2020-02-02

Pembelajaran Terpadu written by Dr. Ani Kadarwati, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-02 with Education categories.


Pembelajaran terpadu menjadi roh pelaksanaan kurikulum 2013 yang dikembangkan saat ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun Madrazah Ibtidaiyah (MI). Buku ini disusun untuk membantu praktisi pendidikan, khususnya guru dan calon guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik.Untuk itu selain menyajikan teori, buku ini juga disertai dengan contoh aplikasinya



Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu


Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
DOWNLOAD

Author : Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2019-01-01

Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu written by Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-01 with Education categories.


Buku ini hadir sebagai sumber referensi sekaligus bahan analisis pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah (SD/MI) yang secara terstruktur sudah dilaksanakan lima tahun terakhir, dari 2013-sekarang. Buku ini sangat direkomendasikan untuk matakuliah pembelajaran tematik maupun matakuliah analisis pembelajaran tematik terpadu di Program Studi PGSD/PGMI/Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam. Buku ini sangat cocok untuk mahasiswa S-1, S-2, S-3, sekaligus dosen dan guru kelas SD/MI, serta para praktisi dan pemerhati pendidikan MI/SD. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup



Pembelajaran Tematik


Pembelajaran Tematik
DOWNLOAD

Author : Dr. Ani Kadarwati, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date :

Pembelajaran Tematik written by Dr. Ani Kadarwati, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna kepada siswa. Pembelajaran tematik bukanlah hal yang baru dalam sistem pendidikan Indonesia bahkan saat ini sudah menjadi roh pelaksanaan kurikulum yang dikembangkan, khususnya di Sekolah Dasar. Namun dalam penerapannya masih banyak menemui kendala. Masih minimnya contoh pelaksanaan pembelajaran tematik secara praktis merupakan salah satu penyebabnya. Buku ini disusun untuk membantu praktisi pendidikan, khususnya guru dan calon guru sebagai acuan dalam melaksanakan pembelajaran tematik. Tidak hanya menyajikan teori, tapi buku ini juga disertai dengan contoh aplikasi dalam proses pembelajaran, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai dengan penilaian. Secara sistematis buku ini menyajikan: ~ konsep dasar pembelajaran tematik; ~ landasan dan teori belajar; ~ implikasi pembelajaran tematik; ~ pembelajaran tematik terpadu; ~ desain pembelajaran tematik terpadu; ~ model pembelajaran; ~ pengembangan media pembelajaran tematik; ~ penilaian pembelajaran tematik.



Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd


Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd
DOWNLOAD

Author : Dr. Ahmad Susanto
language : id
Publisher: Kencana
Release Date :

Pengembangan Pembelajaran Ips Di Sd written by Dr. Ahmad Susanto and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Proses pembelajaran pendidikan IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar, masih bersifat konvensional, belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan menerapkan model-model pembelajaran yang bersifat kontekstual. Model pembelajaran kontekstual ditandai dengan adanya orientasi pada kebutuhan dan minat anak, memperhatikan masalah-masalah sosial, lebih mengedepankan keterampilan berpikir dari pada ingatan atau hafalan, keterampilan inkuiri atau menyelidiki, meneliti dan menyelesaikan masalah, pembelajaran kooperatif, serta pembelajaran yang berbasis pemanfaatan lingkungan alam sekitar atau sains teknologi dan masyarakat. Guru masih banyak menggunakan model pembelajaran konvensional, kurang mengikutsertakan peserta didik dalam proses pembelajaran. Guru tidak mengembangkan berbagai pendekatan modern yang mampu mengembangkan wawasan berpikir dan penyelesaian masalah yang memungkinkan peserta didik dapat belajar lebih aktif, giat, dan menyenangkan. Atas dasar itulah penulis dalam buku ini berusaha menyajikan model-model pembelajaran IPS di Sekolah Dasar yang dimaksudkan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi para guru, mulai dari model pembelajaran simulasi, pendekatan berbasis masalah, model pembelajaran kooperatif, pendekatan pembelajaran kontekstual, model inkuiri, sampai model pembelajaran terpadu. Semuanya disajikan secara detail berikut contoh dan implementasinya. Oleh karena itu, buku ini sangat penting dan bermanfaat bagi para guru, mahasiswa, serta para pemerhati dan praktisi pendidikan, terutama pendidikan di jenjang Sekolah Dasar. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)



How To Integrate The Curricula


How To Integrate The Curricula
DOWNLOAD

Author : Robin J. Fogarty
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2009-04-14

How To Integrate The Curricula written by Robin J. Fogarty and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-04-14 with Education categories.


"This book should make educators stop and consider exactly what they mean when they discuss curriculum integration." —Julie Prescott, Assessment Coordinator Vallivue High School, Caldwell, ID "The biggest strength of Fogarty′s work is its clear, concise organization centered on the guiding questions of each chapter." —John C. Baker, Eighth-Grade Social Studies Teacher Salem Middle School, Apex, NC Strategies for moving students towards more holistic and authentic types of learning! For both students and teachers, the mission is essential: to connect ideas, discern themes, and thread skills of various content areas into a cohesive whole. Yet, the question remains: "What does integrating the curricula really mean?" The answers are provided in this updated resource that helps teachers create brain-compatible, learner-centered classrooms and better prepare students for lifelong learning. Based on a four-pronged rationale for using an integrated curriculum—including findings from brain-based research, parental concerns, practitioner challenges, and student perspectives—Robin Fogarty offers ten models that allow teams of teachers to work together to group elements from various content areas into a coherent curriculum that effectively meets standards. The discussion of each model includes: A description of the model How the model can be applied in the classroom Benefits and challenges of the model for teaching and learning Guidelines for when and how to implement the model in the classroom A wealth of reproducibles to aid implementation How to Integrate the Curricula offers the support educators need to integrate concepts, skills, and attitudes and immerse students in content through self-selected, personally relevant learning experiences.



Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik


Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik
DOWNLOAD

Author : Trianto, M.Pd
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2016-03-01

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik written by Trianto, M.Pd and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-01 with Education categories.


Model pembelajaran tematik pada hakikatnya merupakan model pembelajaran terpadu, yaitu suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara Holistik dan autentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat keterampilan dan pengetahuan yang beragam daN kompleks (multiple knowledge) serta tidak terpecah-pecah. Buku Persembahan Penerbit PrenadaMedia -Kencana-