[PDF] Pemrograman Jaringan Dengan Python - eBooks Review

Pemrograman Jaringan Dengan Python


Pemrograman Jaringan Dengan Python
DOWNLOAD

Download Pemrograman Jaringan Dengan Python PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pemrograman Jaringan Dengan Python book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page



Pemrograman Jaringan Dengan Python


Pemrograman Jaringan Dengan Python
DOWNLOAD
Author : Donny Seftyanto
language : id
Publisher: Syiah Kuala University Press
Release Date : 2022-04-26

Pemrograman Jaringan Dengan Python written by Donny Seftyanto and has been published by Syiah Kuala University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-26 with Computers categories.


Salah satu sarana untuk menjembatani kebutuhan pengajar dan anak didik terhadap materi khususnya pemrograman jaringan menggunakan bahasa python. Buku ini berisi dasar pemrograman python, pemrograman sederhana beberapa service jaringan seperti dns server, web server, aplikasi client server dan membahas berkenaan dengan keamanan jaringan disertai dengan contoh aplikatif sehingga dapat digunakan sebagai referensi untuk penelitian maupun langkah mitigasi keamanan jaringan.



Dasar Pemograman Python


Dasar Pemograman Python
DOWNLOAD
Author : Mhd Adi Setiawan Aritonang
language : id
Publisher: Yayasan Tri Edukasi Ilmiah
Release Date : 2024-08-07

Dasar Pemograman Python written by Mhd Adi Setiawan Aritonang and has been published by Yayasan Tri Edukasi Ilmiah this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-07 with Computers categories.


Buku ajar "Dasar Pemrograman Python" adalah panduan komprehensif untuk memulai perjalanan Anda dalam dunia pemrograman dengan bahasa Python. Dirancang khusus untuk pemula, buku ini membahas konsep-konsep fundamental dengan cara yang terstruktur dan mudah diikuti. Dari pengenalan variabel dan tipe data hingga struktur kontrol alur, fungsi, dan pemrograman berorientasi objek, buku ini menawarkan penjelasan yang jelas dan latihan praktis untuk memperkuat pemahaman Anda. Setiap bab diakhiri dengan contoh dunia nyata yang relevan, membantu Anda menghubungkan teori dengan praktik. Selain materi inti, buku ini juga menyertakan tips praktis dan panduan pemecahan masalah yang berguna untuk mengatasi tantangan yang sering dihadapi oleh pemrogram pemula. Dengan pendekatan yang interaktif dan berorientasi pada praktik, "Dasar Pemrograman Python" bertujuan untuk membekali Anda dengan keterampilan dasar yang kuat serta kepercayaan diri untuk melanjutkan eksplorasi lebih lanjut dalam pemrograman. Buku ini adalah alat yang ideal bagi siapa saja yang ingin memulai karir di bidang teknologi atau sekadar memperluas keterampilan mereka dalam pemrograman.



Pemrograman Saintifik Dengan Python


Pemrograman Saintifik Dengan Python
DOWNLOAD
Author : Adhitya Bhawiyuga, S.Kom., M.Sc.,
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date :

Pemrograman Saintifik Dengan Python written by Adhitya Bhawiyuga, S.Kom., M.Sc., and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Computers categories.




Memberantas Buta Program Dengan Bahasa Python


Memberantas Buta Program Dengan Bahasa Python
DOWNLOAD
Author : Maulida Khiatuddin
language : id
Publisher: UPPM universitas malahayati
Release Date : 2021-01-01

Memberantas Buta Program Dengan Bahasa Python written by Maulida Khiatuddin and has been published by UPPM universitas malahayati this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-01 with Computers categories.


Perkembangan teknologi maklumat (informasi) yang cepat tanpa diikuti oleh kemampuan sumber daya manusia untuk menguasainya menyebabkan bangsa Indonesia cenderung menjadi konsumen informatika ketimbang menjadi produsen, baik perangkat keras maupun perangkat lunak. Indonesia juga kekurangan tenaga pemogram sehingga banyak pemogram dari India dan Filipina yang bekerja di Indonesia. Dari segi perangkat keras, Indonesia tampaknya sulit untuk bersaing dalam jangka pendek dan menengah dengan negara yang memiliki budaya industri elektronika yang sudah mapan. Tetapi dalam bidang perangkat lunak, peluang terbuka lebar, asal Indonesia dapat mendidik sebanyak mungkin sumber daya manusia untuk memampukan mereka menulis kode pemrograman. Selama ini, kebanyakan orang Indonesia cenderung hanya belajar untuk menggunakan perangkat lunak terapan (aplikasi) yang berada di lapisan luar, jauh dari inti ilmu komputer, sehingga tidak mampu mengendalikan komputer di luar kerangka yang dibuat oleh perusahaan pembuat terapan tersebut. Paduan yang semakin erat antara teknologi informasi dan komunikasi, memungkinkan perusahan besar mengendalikan jaringan komputer dari luar jurisdiksi tradisional sebuah negara. Akibatnya, pengguna komputer di Indonesia tidak mampu mengendalikan penggunaan jaringan komputer untuk kepentingan nasional dan beresiko terperangkap dalam program terapan bikinan perusahaan asing. Indonesia sering terbata-bata menghadapi perilaku perusahaan informatika raksasa yang merugikan kepentingan nasional, misalnya tidak mau membayar pajak dari operasinya di Indonesia, enggan untuk membasmi faham yang bertentangan dengan norma dan adat kebiasaan Indonesia seperti situs pornografi, kekerasan, dll. Pemerintah terkesan ragu-ragu menutup operasi perusahaan tersebut di Indonesia, karena kalau ditutup rakyat Indonesia tidak punya pilihan untuk beralih kepada perangkat lunak alternatif. Indonesia beresiko menjadi sangat tergantung atau malah terperangkap dalam permainan perusahaan asing yang membuat perangkat lunak. Berdasarkan kenyataan di atas, adalah suatu hal yang mendesak untuk memberantas ‘buta huruf’ pemrograman komputer di kalangan rakyat dengan mendorong mereka menguasai bahasa pemrograman. Dengan jumlah penduduk 250 juta jiwa, membina 1% saja penduduk yang mahir pemrograman, akan memunculkan generasi melek pemrograman yang mampu membuat berbagai perangkat lunak yang kreatif untuk memudahkan kehidupan manusia. Apalagi kalau kita mampu mendidik 10% penduduk; hal ini akan menjadikan Indonesia berpotensi menjadi negara produsen perangkat lunak yang besar. Keahlian pemrograman tidak harus dari kalangan yang berlatar belakang informatika saja, tetapi juga dari segala bidang, mengingat komputer semakin merasuk dalam seluruh aspek kehidupan. Sejak awal abad 21, manusia memasuki suatu masa yang disebut sebagai revolusi industri ke empat (Industri 4.0). Revolusi industri pertama berlangsung sejak tahun 1760 yang ditandai dengan penggunaan energi air dan uap. Revolusi industri ke dua dimulai sejak tahun 1870 dimana manusia mulai menggunakan energi listrik dan memulai produksi secara massal di pabrik-pabrik. Sejak tahun 1960-an, dimulai revolusi industri ketiga dimana manusia beranjak dari teknologi mekanik dan elektronik analog ke elektronik digital serta otomatisasi dalam produksi industri. Revolusi industri ke empat ditandai dengan otomatisasi yang dari jarak jauh yang terhubung dengan jaringan internet mobil (internet benda / internet of thing (IoT)), melimpahnya komputer dalam segala bidang, kecerdasan buatan, dan pembelajaran mesin (alat bisa belajar sesuatu hal baru secara otomatis dengan data yang dicecokkan kepadanya). Supaya tidak tergilas oleh revolusi ini, ‘kecelikan pemrograman’ (programming literacy) perlu diberikan kepada generasi muda. Kalau dalam abad 20 murid dididik untuk menguasai BTH (baca, tulis, hitung ) maka dalam abd 21 murid diajarkan untuk menguasai BTHP (baca, tulis, hitung, program). Negara maju sangat memahami peran strategis ‘celik/ melek pemrograman’ bagi warganya dalam rangka memperkuat industri kreatif mereka di masa depan. Mereka mulai mendidik murid- murid sekolah untuk mulai belajar bahasa komputer sejak usia kecil dan remaja. Jepang memasukkan materi pemrograman komputer ke dalam kurikulum pendidikan mulai dari usia 12 tahun, AS (Massachusetts, 12 tahun), Italia (14 tahun), Finlandia (14-16 tahun), Serbia (15 tahun), dan Singapura (16 tahun). Sebelum belajar pemrograman, murid-murid tersebut sejak usia 6 tahun (di Massachusetts) sudah lebih dahulu diajarkan pengenalan teknologi informatika dan komunikasi (TIK) melalui penggunaan perangkat lunak terapan seperti menulis, menggambar, menghitung, dsb. Dalam penggunaan teknologi informasi, anak Indonesia mungkin tidak kalah dengan anak Massachusetts, cuma mungkin anak Indonesia kurang diarahkan untuk menggunakan perangkat TIK tersebut untuk menghasilkan sesuatu yang kreatif dan produktif, tetapi lebih ke arah hiburan. Untuk itu perlu dicari jalan yang paling mudah supaya banyak warga Indonesia dapat dengan mudah belajar untuk melakukan pemrograman. Setelah membaca sejumlah kepustakaan tentang bahasa komputer yang perlu dipelajari untuk menguasai dengan cepat bahasa pemrograman pertama, penulis berkesimpulan bahwa Python merupakan bahasa yang paling tepat untuk pelajar pemula program komputer. Bahasa Python bukan saja mudah dipelajari, tetapi juga berpeluang bagus untuk dapat diterapkan dalam pembuatan perangkat lunak untuk dunia usaha, pendidikan, hiburan, keamanan, kecerdasan buatan, dll. Pada awal tahun 2017, melalui Google, penulis mencari bahan pelajaran pemrograman Python dalam bahasa Indonesia yang berisi lebih dari seratus halaman, yang muncul hanya ada tiga. Kalau kita cari bahan yang sama dalam bahasa Inggris, dokumen yang berisi lebih dari seratus halaman yang muncul lebih dari seratus buah. Banyak orang Indonesia belum menguasai bahasa Inggris dengan baik, sehingga ada keterbatasan untuk mendapatkan bahan pembelajaran pemrograman. Oleh karena itu, dokumen ini diharapkan dapat menambah khazanah pembelajaran pemrograman Python untuk pemula, dalam rangka memberantas ‘buta huruf’ pemrograman. Penulis berusaha menerjemahkan istilah-istilah ilmu komputer dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia, karena dari pengalaman penulis sendiri pengertian yang nyata dan membumi sangat perlu sebagai dasar memahami sesuatu. Perkembangan bahasa Indonesia sangat ini sangat tidak kreatif dan jauh dari rasa kebangsaan dimana istilah asing diserap begitu saja untuk mengantikan istilah yang sudah atau belum ada (bahkan ini dilakukan oleh lembaga pemerintahan), sehingga lama kelamaan bahasa Indonesia beresiko menjadi bahasa Inggris campur (creole English), contoh istilah pendidikan menjadi edukasi, ketrampilan menjadi vokasi, orang tenar menjadi selebriti, terapan menjadi aplikasi, pelawak menjadi komedian, satpam menjadi sekuriti, dlsb. Bayangkan betapa bingungnya pelajar pemula ketika ingin memahami tentang istilah, misalnya, golongan dalam bahasa komputer ketika membaca kalimat yang terdapat dalam dua buku paket terbitan Kementerian Pendididikan Nasional : “Class merupakan suatu blueprint atau cetakan untuk menciptakan suatu instant dari object”. “Class adalah metode logical untuk organisasi data dan fungsi dalam tatanan yang sama . ...” Kalimat berikut merupakan kutipan dari buku lain, terbitan salah satu perguruan tinggi negeri terkemuka : “...Objek itu sendiri mempunyai template yang diistilahkan dengan golongan atau class. Sebuah golongan merupakan template bagi objek – objek yang akan dibuat. Proses pembuatan objek baru dinamakan instantiasi.” Dari pada menggunakan penjelasan setengah bahasa Inggris dan setengah bahasa Indonesia yang sulit dimengerti oleh pelajar, lebih baik digunakan saja definisi bahasa Inggris secara penuh seperti yang dikutip dari salah satu buku pemrograman python untuk pemula yang berbahasa Inggris : “class: A template for creating your own data type, which bundles up several related pieces of data dan define a bunch of methods for accessing and manipulating that data. An instance of class is called object”. Penggunaan penjelasan dalam bahasa Inggris memiliki keuntungan yang besar di antaranya yaitu dapat menolong pelajar untuk menguasai bahasa Inggris sehingga mereka bisa mencapai sumber informasi yang tidak terbatas seperti di internet, dan juga akan memampukan mereka berkarya di tingkat internasional seperti dibuktikan oleh pemrogram India yang bekerja di seluruh dunia. Namun, yang lebih penting adalah menulis dalam bahasa yang mudah dimengerti oleh pelajar pemula sehingga mereka betul-betul paham tentang konsep baru yang kadang-kadang terlalu abstrak untuk dijelaskan. Ketika belajar sejarah di kelas 2 SMP, penulis tidak memahami istilah zaman renaisan di Eropah. Penulis bertanya kepada guru sejarah, beliau juga tidak dapat menjelaskan apa arti renaisan, baik dalam bahasa Indonesia ataupun dalam bahasa Aceh. (Ketika murid belum memahami konsep baru dalam bahasa Indonesia, guru kadang-kadang menjelaskan dalam bahasa Aceh agar murid betul-betul mengerti.) Ketika belajar bahasa Perancis, baru penulis memahami bahwa kata renaisan berasal dari renaissance, dari kata renaître yang berarti lahir kembali. Istilah renaisan merujuk pada kelahiran kembali abad kegemilangan dengan berkembangnya kembali ilmu dan seni di Eropah setelah mengalami zaman kegelapan pasca runtuhnya peradaban Yunani dan Romawi. Dengan menggunakan istilah bahasa Indonesia atau menciptakan padanan baru dalam bahasa Indonesia, bukan dengan menyerap begitu saja istilah dari bahasa Inggris, anak didik akan lebih meresapi konsep abstrak (niskala/di awang-awang) untuk menerapkannya dalam karya nyata. Pada awalnya memang aneh kalau kata file disebut warkah dalam buku ini. Tetapi kalau kita sering menggunakannya kata itu tidak akan aneh lagi, misalnya daripada kata mendonlod lebih baik menggunakan kata mengunduh; kata gawai sebagai pengganti kata gadget, dll. Disinilah pentingnya peran lembaga pembinaan bahasa Indonesia untuk memantau istilah yang baru muncul dalam bahasa Inggris dan segera menciptakan padanan istilah baru dalam bahasa Indonesia. Orang Perancis misalnya terbiasa mengucapkan fichier bukan file, ordinateur bukan computer, donnees bukan data, sortie bukan output, logiciel bukan software, progiciel bukan software package, numerique bukan digital, apprentissage artificiel bukan machine learning, dlsb., karena lembaga bahasa Perancis selalu berusaha menciptakan istilah baru untuk menghindari anglicisme (keinggris-inggrisan) dalam perkembangan bahasa Perancis. Dengan penerjemahan dan penciptaan istilah baru dalam bidang apa aja dan menghindari penyerapan membabi buta dari bahasa asing, kita akan dapat menjaga kelestarian bahasa Indonesia supaya tidak menjadi sekedar creole English (bahasa Inggris rusak). Keinginan penulis untuk menerjemahkan istilah Inggris ke dalam bahasa Indonesia juga dipicu oleh sebuah permintaan murid kelas 6 SD dalam sebuah forum tukar pendapat di internet. Murid itu meminta kalau bisa bahasa yang menjelaskan tentang program komputer lebih disederhanakan agar anak-anak bisa memahami. Tapi salah seorang peserta curahan hati malah mengatakan kalau ingin mendalami pemrograman anak itu harus kuliah di jurusan ilmu komputer. Peserta itu mungkin tidak baca sejarah bagaimana Bill Gates yang memulai pemrograman sejak usia SMP dan gagal di bangku kuliah tetapi bisa menjadi kaisar dalam dunia bisnis informatika. Mudah-mudahan bahasa buku ini dapat dimengerti oleh semua kalangan pembaca, tidak tergantung dari latar belakang pendidikan mereka.



Big Data Classification Behavior Menggunakan Python


Big Data Classification Behavior Menggunakan Python
DOWNLOAD
Author : Syafrial Fachri Pane
language : id
Publisher: Kreatif
Release Date : 2020-03-04

Big Data Classification Behavior Menggunakan Python written by Syafrial Fachri Pane and has been published by Kreatif this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-04 with Business & Economics categories.


Saat ini ialah era dimana hampir setiap orang adalah pengguna aktif internet. Dengan adanya pengguna aktif internet, maka jumlah data yang tersedia saat ini sangatlah besar. Kondisi seperti ini, muncullah big data dimana big data itu sendiri adalah sebuah konsep terkait kemampuan kita untuk mengumpulkan, menganalisa, dan mengerti akan jumlah data yang setiap harinya bertambah. Apalagi jika kita seorang pebisnis atau pengusaha, kita memperlukan ini untuk menganalisa dan mengumpulkan data. Sehingga kita membuat sebuah inovasi terhadap usaha kita tersebut berdasarkan hasil analisa data tersebut. Dari sisi pemrograman, python adalah salah satu yang terbaik untuk menerapkan big data tersebut. Mengingat terkait banyaknya library yang dibutuhkan untuk implementasi metode tersebut. Struktur pembahasan pada buku meliputi (1) Berkenalan dengan python, (2) Big Data, (3) Juputer Notebook, (4) Manipulasi Data, (5) Visualisasi Data, (6) Pengenalan Algoritma, serta (7) Classification behavior



Dasar Micropython Dan Esp32 Menggunakan Thonny Ide


Dasar Micropython Dan Esp32 Menggunakan Thonny Ide
DOWNLOAD
Author : Oktaf B. Kharisma
language : id
Publisher: Ismaya Catur Sakti
Release Date : 2022-07-01

Dasar Micropython Dan Esp32 Menggunakan Thonny Ide written by Oktaf B. Kharisma and has been published by Ismaya Catur Sakti this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Education categories.


Micropython merupakan penerapan ulang dari Bahasa pemrograman Python 3. Perbedaan paling mendasar antara Python dan MicroPython adalah bahwa MicroPython dirancang untuk bekerja dalam lingkungan yang sangat terbatas dan untuk system tertanam seperti micro-bit; mikrokontroller ESP32; ataupun microchip yang memiliki 16 kilobyte RAM). Salah satu mikrokontroller yang dapat menerapkan Bahasa pemrograman mikropython ini adalah ESP32 yang saat ini sedang trend dan berkembang untuk mengimplementasikan teknologi-teknologi system tertanam berbasis IoT. Buku ini akan menuntun anda dalam memahami teori dari konsep dasar micropython yang dapat diimplementasikan ke dalam dunia system tertanam dengan secara khusus menggunakan Thonny IDE yang merupakan Tool yang paling mudah untuk dipahami dan digunakan. Serta, buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh projek sederhana yang sering digunakan dalam praktikum system tertanam.



Langkah Demi Langkah Pemrograman Database Access Sql Server Dengan Visual Basic Net


Langkah Demi Langkah Pemrograman Database Access Sql Server Dengan Visual Basic Net
DOWNLOAD
Author : Vivian Siahaan
language : id
Publisher: SPARTA PUBLISHING
Release Date : 2019-05-26

Langkah Demi Langkah Pemrograman Database Access Sql Server Dengan Visual Basic Net written by Vivian Siahaan and has been published by SPARTA PUBLISHING this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-26 with Computers categories.


Pada Bab 1, akan dikenalkan tentang apa itu database, di mana database digunakan, dan bagaimana Visual Basic dipakai dengan database. Selain itu, pembaca akan diajarkan untuk mengenal lingkungan pengembangan Visual Basic dan langkah-langkah yang diperlukan untuk membangun sebuah aplikasi dalam Visual Basic. Pada Bab 2, pembelajaran akan difokuskan tentang struktur database dan bagaimana database diciptakan. Buku ini akan menggunakan database contoh untuk mengenal konsep-konsep yang disuguhkan. Pada Bab 3, Visual Basic akan digunakan ntuk melakukan koneksi ke suatu database. Koneksi ini dilakukan menggunakan objek-objek data. Dengan menggunakan kontrol-kontrol data bound dan objek-objek data, informasi yang termuat di dalam database dapat dilihat. Pada Bab 4, apa yang dipelajari adalah bagaimana menggunakan SQL untuk mengekstraksi informasi yang diinginkan dari database. Agar pembaca menjadi familiar, pada Bab 5, metode-metode, event-event, dan properti-properti dari sejumlah kontrol dasar pada Visual Basic akan disajikan. Pada bab ini, akan dilakukan perancangan form masukan dua tabel: Pengarang dan Penerbit. Pada Bab 6, pembaca akan belajar langkah-langkah yang terlibat dalam manajemen database. Aspek-aspek yang akan dibahas adalah bagaimana mengedit data, menambah data, menghapus data, dan melakukan pencarian pada database. Dengan pengetahuan ini, diharapkan pembaca dapat membangun sebuah sistem database lengkap untuk database buku. Setelah melihat bagaimana objek-objek ADO .NET dan Visual Basic dipakai untuk membangun DBMS yang lengkap dan tangguh, yang bisa dipakai untuk mengedit, menambah, menghapus, dan/atau mencari rekaman pada database, akan lebih lengkap bila form juga memiliki fitur untuk mencetak informasi dari tabel data. Pada Bab 7, pembaca akan melihat bagaimana menggunakan kode Visual Basic untuk menghasilkan laporan database.



Upskill Yourself Best Practice Program Magang Dan Studi Independen Bersertifikat Msib Batch 1 Universitas Islam Malang 2021


Upskill Yourself Best Practice Program Magang Dan Studi Independen Bersertifikat Msib Batch 1 Universitas Islam Malang 2021
DOWNLOAD
Author : Vicky Dwi Anggraeni
language : id
Publisher: UNISMA PRESS
Release Date : 2021-12-27

Upskill Yourself Best Practice Program Magang Dan Studi Independen Bersertifikat Msib Batch 1 Universitas Islam Malang 2021 written by Vicky Dwi Anggraeni and has been published by UNISMA PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-27 with Education categories.


Buku ini berisi pengalaman mahasiswa yang mengikuti Program Magang dan Studi Independen Bersertifiat (MSIB) dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka ini memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi mahasiswa untuk merasakan pengalaman di luar kampus selama 1-2 semester. Magang Bersertifikat merupakan kegiatan praktik pra kerja di industry, yang didukung dengan mentor professional untuk memastikan pengalaman belajar mahasiswa sesuai dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) I program studi. Studi Independen merupakan pembelajaran secara mandiri yang disiapkan oleh indutstri agar mahasiswa dapat menguasai keterampilan tertentu yang nantinya akan menunjang keahlian bidang ilmunya. Proses belajar MBKM ini memberikan pengalaman yang berbeda tentang praktik kerja dan belajar mandiri yang tentunya sesuai kebutuah dunia usaha dan dunia indurti saat ini. Berbagai pengalaman yang dirasakan mahasiswa tertuang dalam buku antologi sehingga dapat memberikan persepsi yang berbeda serta manfaat yang positif dan konstruktif bagi civitas akademika Unisma.



Pemrograman Berbasis Event Dengan Pyqt5


Pemrograman Berbasis Event Dengan Pyqt5
DOWNLOAD
Author : Wiga Maulana Baihaqi, S.Kom, M.Eng.
language : id
Publisher: Zahira Media Publisher
Release Date : 2021-09-01

Pemrograman Berbasis Event Dengan Pyqt5 written by Wiga Maulana Baihaqi, S.Kom, M.Eng. and has been published by Zahira Media Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-01 with Computers categories.


Buku ini membahas tentang Dasar Pemrograman Berbasis Event, Fungsi, Pemrograman Berorientasi Objek, dan contoh-contoh penerapan aplikasi Pemrograman Berbasis Event dengan Bahasa Pemrograman Python. Pembahasan pada buku ini mulai dari, Pengenalan Konsep Pemrograman Berbasis Event, Pengenalan Visual Code, Fungsi, Kelas Dan Objek Python, Python PyQt5, Signals, Slots & Events, Layout Management PyQt5, Basic Widget PyQt5, dan Aplikasi Manajemen Karyawan (Studi Kasus).



Buku Ajar Data Mining


Buku Ajar Data Mining
DOWNLOAD
Author : Carudin Carudin
language : id
Publisher: PT. Sonpedia Publishing Indonesia
Release Date : 2024-05-09

Buku Ajar Data Mining written by Carudin Carudin and has been published by PT. Sonpedia Publishing Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-09 with Technology & Engineering categories.


Buku Ajar Data Mining ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang data mining. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang data mining dan di berbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah data mining dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Pengenalan dan ruang lingkup data mining, Jenis dan Kualitas data, Eksplorasi data, Teknik Klustering dalam data mining, Regresi dan Analisis Prediktif. Selain itu, ada beberapa materi penting lainnya dan studi kasus yang tentunya membuat buku ajar ini menjadi buku yang sangat tepat dan relevan untuk digunakan sebagai bahan ajar. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.