Pendidikan Di Tengah Arus Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Download Pendidikan Di Tengah Arus Revolusi Industri 4 0 PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pendidikan Di Tengah Arus Revolusi Industri 4 0 book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Pendidikan Di Tengah Arus Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Dadang A. Sapardan
language : id
Publisher: NEWSROOM - Tim Peliput Berita Pendidikan Kab. Bandung Barat
Release Date : 2022-01-27
Pendidikan Di Tengah Arus Revolusi Industri 4 0 written by Dadang A. Sapardan and has been published by NEWSROOM - Tim Peliput Berita Pendidikan Kab. Bandung Barat this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-27 with Education categories.
Puji syukur ke hadlirat Illahi Rabbi Allah SWT, sudah sepantasnya dipersembahkan karena berkat rahmat dan karunia- Nya, buku ini dapat tersusun dan tersampaikan di depan para pembaca. Sebenarnya, besar sekali harapan dari penulis untuk dapat menyajikan buku ini dengan tingkat kesempurnaan yang tinggi, baik dari performa, maupun substansi. Namun, semuanya hanya ekspektasi semata. Untuk sampai pada kesempurnaan tersebut, penulis memiliki begitu banyak keterbatasan, sehingga hanya dapat menampilkan buku dengan kesederhanaan. Tulisan yang terangkum pada buku ini merupakan karya lepas penulis yang tersebar pada berberapa media, baik media daring, maupun luring. Beberapa media yang selama ini menjadi sarana pencurahan gagasan dan pemikiran di antaranya laman Gurusiana, Disdik Kab. Bandung Barat, Fixindonesia, HU Radar Bandung, HU Inilahkoran, dan Jabar Express. Agar gagasan dan pemikiran yang telah dituangkan dalam berbagai tulisan tersebut dapat terdokumentasikan dengan lebih utuh, penulis berupaya untuk mengumpulkan dan menyusun dalam tampilan buku. Jadilah buku yang dikemas dalam judul Pendidikan di Tengah Arus Revolusi Industri 4.0. Segmen pembaca tulisan yang dihasilkan penulis dan dimuat pada berbagai media adalah para guru dan penggiat pendidikan lainnya. Hal itu dimungkinkan karena substansi tulisan beranjak dari fenomena yang berkembang dalam ranah pendidikan kekinian, baik pada sisi kebijakan maupun implementasinya. Selain itu, komunitas yang mewarnai per- gaulan hidup keseharian penulis selama ini tidak terlepas dari ekosistem pendidikan. Terbitnya buku ini, diharapkan dapat menambah keterse- diaan bacaan tentang kajian singkat dan sederhana berkenaan dengan berbagai kebijakan dan implementasi pendidikan pada skala mikro. Hal itu dilakukan karena sangat jarang ditemukan buku yang menyajikan pendokumentasian dan penguraian ten- tang kebijakan dan implementasi pendidikan pada ranah teknis. Saat ini penulis merupakan bagian dari birokrasi pemerin- tahan yang berkonsentrasi pada ranah pendidikan, sehingga warna birokratis begitu kental terlihat pada tulisan-tulisan yang tersaji. Dengan demikian, tulisan yang tersaji dimungkinkan untuk menukik dan mengupas tuntas tentang tema yang diusungnya. Tulisan yang tersaji pada buku ini diharapkan dapat me- nambah wawasan para pembacanya, baik dari kalangan pejabat struktural pendidikan, guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, komite sekolah, serta stakeholder pendidikan lainnya. Dengan demikian, kebijakan pengelolaan pendidikan yang diterapkan akan didasari oleh fenomena pendidikan faktual dan sedang berkembang saat ini. Akhirnya, semoga Allah SWT selalu memberi bimbingan kepada kita semua untuk dapat terus berupaya membangun dan mengembangkan pendidikan sehingga bisa mengantarkan generasi penerus untuk dapat menjadi actor pembangunan masa depan bangsa. Aamiin. Bandung Barat, 2 Januari 2021 DADANG A. SAPARDAN SAMBUTAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KAB. BANDUNG BARAT Membaca buku ini, seakan kita sedang dibawa untuk melihat potret perkembangan pendidikan faktual saat ini. Berbagai kupasan sederhana tetapi cukup tajam terhadap fenomena kebijakan dan implementasi Pendidikan diungkapkan oleh penulisnya. Kupasan dikemas dan diramu penulis dengan kesederhanaan bahasa sehingga mudah untuk ditafsirkan. Upaya mengungkap permasalahan kekinian dalam wilayah kebijakan dan implementasi pendidikan dimungkinkan dapat dilakukan oleh penulis karena sebagian besar kehidupan penulis dihabiskan melalui pergumulannya dengan ranah pendidikan. Penulis dapat mengangkat dan meramu berbagai fenomena yang tengah berkembang dalam ranah pendidikan bukan terjadi begitu saja dalam waktu yang singkat. Kemampuan tersebut terasah karena sejak muda sampai saat ini, penulis berkarir pada ranah pendidikan. Cukup lama penulis berkiprah sebagai guru sampai menjadi kepala sekolah yang dilanjutkan menjadi tenaga struktural, mulai kepala seksi sampai kepala bidang yang membawahi ranah pendidikan. Jenjang karir yang dilaluinya telah memberi kekayaan pengalaman hidup dan wawasan terkait dengan pengelolaan pendidikan. Buku yang dikemas dengan judul Pendidikan di Tengah Arus Revolusi Industri 4.0 ini menyajikan berbagai kajian dan telaah singkat terhadap fenomena kebijakan dan implementasi pendidikan, terutama yang dapat dilakukan oleh satuan pendidikan. Tema yang diusung, dilatarbelakangi oleh berbagai fenomena yang terjadi pada ranah pendidikan. Tema tersebut dipaparkan dengan bahasa sederhana dan mudah dicerna oleh setiap pembacanya. Semoga, tulisan yang tersaji pada buku ini dapat bermanfaat bagi perkembangan pendidikan sehingga menjadi bahan kajian dalam upaya menyiapkan generasi bangsa untuk meneruskan estafet pembangunan. Selain itu, keberadaan buku ini diharapkan pula dapatmenambah wawasan para pembacanya terkait dengan implementasi kebijakan pendidikan faktual dan kontekstual. Bandung Barat, 2 Januari 2021 Kepala Dinas Pendidikan, ASEP DENDIH, S.Pd., MM. UCAPAN TERIMA KASIH Berbagai tulisan yang tersebar pada berbagai media hingga dapat dikemas menjadi sebuah buku tidak terlepas dari peran serta banyak pihak yang mewarnai kehidupan penulis. Lewat kekerapan intensitas komunikasi penulis dengan banyak pihak tersebut tidak jarang melahirkan ide dan pemikiran yang dituangkan dalam bentuk tulisan sedarhana. Karena itu, ucapan terima kasih terhadap pihak-pihak yang telah berkontribusi sudah sepantasnya disampaikan pada kesempatan yang baik ini. Terima kasih disampaikan kepada kedua orang tua penulis, H.U. Djamaludin dan Hj. Siti Syadiah yang telah tak terkirakan jasanya. Disampaikan pula kepada istri, Hj. Aah Masruah beserta anak-anak, Alifya M. Waliyushidqan, Redza M. Izharulfadhil, Syafa M. Fa’izurrahman, dan Sakha M. Zulfanurasyid yang telah banyak memberi toleransi dalam kapasitas sebagai suami dari istri dan ayah dari anak-anak. Terima kasih ditujukan kepada H. Imam Santoso M.R, mantan pimpinan yang memberi kenyamanan dalam kapasitas sebagai rekan berdiskusi tentang berbagai pokok bahasan. H. Agus Maolana, pimpinan yang sangat mengayomi. Hj. Agustina Piryanti yang telah menjadi guru tak langsung dalam mengimplementasikan manajemen kepemimpinan. Asep Dendih, pimpinan selalu memberi support untuk terus mengembangkan diri. M. Ma’mun Hidayat, rekan seperjuangan yang selalu menjadi tempat berdiskusi dan curhat tentang berbagai hal. Para kasi dan staf pada Bidang Pendidikan SMP, H. Samid Rusmana, Ipin Sudrajat, Hj. Sri Heryanti, Imas ‘Nunung’ Nurhayati, Ikke Melyasari, Imas ‘Tika’ Sartika, Falsa Muslim P.N., Lucky Komara, Yanto Hermawanto, Atan Haris, Abu Kholil, Mumuh, dan Irfan Septian Subagja yang selalu membantu penulis dalam merealisasikan program-program pada Bidang Pendidikan SMP. Tidak kalah pentingnya, terima kasih disampaikan kepada teman-teman dari tim Neswroom yang selalu riuh dengan canda penuh makna. Para pengawas jenjang SMP yang begitu banyak perhatian untuk membantu keterlaksanaan program Pendidikan jenjang SMP di Kab. Bandung Barat. Para kepala sekolah jenjang SMP yang menjadi kepanjangan tangan penulis untuk merealisasikan implementasi kebijakan pendidikan di Kab. Bandung Barat. Para guru jenjang SMP yang berada pada garis depan dalam mendedikasikan dirinya untuk kemajuan pendidikan di Kab. Bandung Barat. Terima kasih disampaikan pula pada berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, terutama yang berada di lingkungan Dinas Pendidikan Kab. Bandung Barat. Semoga amal kebaikan yang telah diberikan, mendapat limpahan balasan dari Allah SWT. Aamiin.
Analisis Kebijakan Pendidikan
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Dr. Jejen Musfah, M.A.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2021-05-01
Analisis Kebijakan Pendidikan written by Dr. Jejen Musfah, M.A. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-01 with Education categories.
Problematika pendidikan Indonesia semakin rumit dihadapkan dengan Era Revolusi Industri 4.0. Sejak dulu, beberapa masalah yang menjadi momok tak kunjung tuntas dicari solusinya. Bongkar pasang kurikulum, perumusan standar pendidikan, peningkatan kompetensi guru, serta banyak masalah kebijakan pendidikan yang belum terlihat garis finish-nya. Masalah ini terus dibicarakan, didiskusikan, diperdebatkan, bahkan diimplementasikan dengan banyak ragam. Kadang, implementasinya tergantung kepada siapa pemegang kekuasaan pendidikan. Belum tuntas masalah pendidikan yang begitu runyam ini, sekarang kita dihadapkan pada pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Era ini bukan saja melanjutkan kehebatan era dahulu yang belum sempat terkejar oleh pendidikan kita, namun era yang memiliki ekosistem yang berbeda dengan sistem sebelumnya. Ada banyak disrupsi (kekacauan) dalam banyak faktor. Misalnya saja, perubahan aktivitas sekolah yang sangat masif. Peran guru yang selama ini sebagai satu-satunya penyedia ilmu pengetahuan sedikit banyak bergeser menjauh darinya. Aktivitas belajar mengajar tidak lagi dilakukan di ruang kelas, dan tanpa interaksi tatap muka antara guru dan siswa. Pendidikan kita semakin memiliki beban yang sangat berat. Buku ini ditujukan agar dapat dibaca oleh berbagai kalangan, karenanya penulis menyusun isu-isu pendidikan yang berkaitan dengan berbagai pihak yang terlibat dalam pendidikan di Indonesia. Bagi mahasiswa dan dosen Prodi Manajemen Pendidikan dan Fakultas Pendidikan akan mendapatkan gambaran bagaimana kebijakan pendidikan pemerintah yang diselenggarakan oleh Kemendikbud, Kemenristekdikti, dan Kemenag. Bagi pengawas, kepala sekolah, dan guru akan memperoleh informasi bagaimana konsep dan praktik pendidikan yang terjadi dan belum terjadi (ide) di Indonesia. Di samping itu, buku ini dapat dijadikan bahan diskusi bagi mahasiswa, dosen, pengawas, kepala sekolah, dan guru tentang kebijakan, konsep, dan praktik pendidikan dasar, menengah, dan tinggi Indonesia. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Strategi Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Dr. Halimatussa’diyah, S.Ag., M.Pd.I
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date : 2019-12-01
Strategi Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4 0 written by Dr. Halimatussa’diyah, S.Ag., M.Pd.I and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-01 with Education categories.
Guru di era revolusi industri 4.0 perannya tak akan tergantikan oleh teknologi. Peran guru mengubah cara mengajar agar lebih menyenangkan dan menarik. Demikian juga peran Guru berubah dari sebagai penyampai pengetahuan kepada peserta didik, mejadi fasilitator, motivator, inspirator, mentor, pengembang imajinasi, kreativitas, nilai-nilai karakter, serta teamwork, dan empati sosial karena jika tidak maka peran guru dapat digantikan oleh teknologi. Guru dituntut memiliki kompetensi tinggi untuk menghasilkan peserta didik yang mampu menjawab tantangan Revolusi Industri 4.0. Qusthalani menyebutkan lima kompetensi yang harus dimiliki oleh guru pada era Revolusi 4.0. ini yaitu: 1) Educational competence, kompetensi mendidik /pembelajaran berbasis internet of thing sebagai basic skill. 2) Competence for technological commercialization, punya kompetensi untuk mendidik siswa memiliki sikap kewirausahaan (entrepreneurship) berbasis teknologi dan hasil karya inovasi siswa. 3) Competence in globalization, dunia tanpa sekat, tidak gagap terhadap berbagai budaya, kompetensi hybrid dan keunggulan memecahkan masalah (problem Solver competence). 4) Competence in future strategies, dunia mudah berubah dan berjalan cepat sehingga punya kompetensi memprediksi dengan tepat apa yang akan terjadi di masa depan berikut strateginya. 5) Counselor competence.
Pendidikan Revolusi Industri 4 0 Arab Saudi Dan Indonesia
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Sumanto Al Qurtuby
language : id
Publisher: Sumanto Al Qurtuby
Release Date :
Pendidikan Revolusi Industri 4 0 Arab Saudi Dan Indonesia written by Sumanto Al Qurtuby and has been published by Sumanto Al Qurtuby this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Kehadiran buku ini menjadi penting saat ini karena setidaknya ada dua alasan mendasar. Pertama, banyak masyarakat Indonesia yang tidak memahami selukbeluk dunia pendidikan di Arab Saudi. Kebanyakan dari mereka menganggap kalau pendidikan di Arab Saudi, khususnya pendidikan tinggi, hanya fokus di bidang studi ilmu-ilmu keislaman (atau, katakanlah, “Islam sentris”) seperti fiqih, ushul fiqih, ushuluddin, ilmu tafsir, ilmu Hadis dan lain-lain. Anggapan keliru ini bisa jadi lantaran mayoritas alumni atau orang-orang Indonesia yang belajar di lembaga pendidikan Arab Saudi (termasuk cabangnya di Indonesia), baik perguruan tinggi maupun bukan, fokus di bidang studi ilmu-ilmu keislaman, dan sebagian mereka sangat giat dalam menyebarkan wacana keislaman melalui berbagai media, baik online maupun offline. Sejak dulu memang banyak pesantren, madrasah, atau lembagalembaga dakwah dan keislaman yang didirikan oleh para alumni pusat pendidikan di Makkah (sebelum menjadi bagian dari Arab Saudi) maupun Arab Saudi modern.
Dharma Acarya Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu Untuk Menembus Portal Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : I Made Dwi Susila Adnyana
language : id
Publisher: Nilacakra
Release Date : 2021-04-09
Dharma Acarya Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu Untuk Menembus Portal Revolusi Industri 4 0 written by I Made Dwi Susila Adnyana and has been published by Nilacakra this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-09 with Religion categories.
Kurangnya etika sosial siswa dapat di lihat melalui contoh sederhana dimana anak yang berumur lebih kecil tidak pernah memanggil sebutan yang sopan terhadap orang yang lebih tua darinya dan hal ini sering terjadi disekitar kita. Ini merupakan suatu kejanggalan yang tidak sesuai antara kenyataan dan kebenaran. Inilah yang perlu diperhatikan lebih lanjut agar tujuan dari pada pendidikan dapat tercapai yaitu mencetak generasi bangsa yang berpotensi, berilmu, kreatif, dan tentunya berlandaskan moral keagamaan yang baik untuk dapat menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa atau dalam ajaran agama Hindu dikenal dengan istilah Moksartham Jagaditha Ya Ca Iti Dharma.
Konsep Dan Strategi Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Abdul Muis
language : id
Publisher: LAKSANA
Release Date :
Konsep Dan Strategi Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4 0 written by Abdul Muis and has been published by LAKSANA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekarang sudah tak dibatasi oleh ruang dan waktu. Artinya, pembelajaran dapat dilakukan di mana pun, kapan pun, bahkan tidak mengenal jarak. Pembelajaran di era revolusi industri 4.0 menuntut kreativitas para pendidik. Perkembangan teknologi informasi yang tidak mungkin dibendung selayaknya dapat diaplikasikan dalam pembelajaran. Untuk mewujudkan hal itu, guru harus membekali diri sebaik mungkin. Buku ini pun disusun guna membantu guru beradaptasi terhadap era kekinian. Buku ini mengulas segala hal yang dapat dijadikan bekal bagi guru dalam menjalankan perannya sebagai pendidik di era revolusi industri 4.0. Dengan materi pembahasan yang lengkap, runtut, dan menyeluruh, buku ini sangat tepat dibaca oleh Anda yang berkecimpung di dunia pendidikan. Selamat membaca! Selling Points - Inovasi dan Invensi Metode Pembelajaran - Wadah Kreativitas Guru Era 4.0 - Tren dan Aplikasi Pembelajaran 4.0 - Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0 melalui STEAM Education - Konten Dalam Jaringan untuk Penilaian Pembelajaran, dll.
Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4 0 Dan Problematika Pendidikan Tinggi
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Ahmad Zaki Mubarak
language : id
Publisher: zakimu.com
Release Date : 2019-05-01
Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4 0 Dan Problematika Pendidikan Tinggi written by Ahmad Zaki Mubarak and has been published by zakimu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-01 with Education categories.
Buku ini menjelaskan tentang fenomena Revolusi Industri keempat yang diinisiasi oleh Jerman dan Bagaimana Pendidikan menyiasatinya. Buku ini adalah buku pendahuluan tentang bagaimana paradigma pendidikan Indonesia dalam menghadapi fenomena ini dan bagaimana pula implementasi pembelajaran yang paling cocok untuk era ini. Di samping itu, buku ini pun menggambarkan peramasalahan pokok perguruan tinggi yang menjadi leading sector dala m memproduksi sumber daya manusia dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0.
Kepemimpinan Pendidikan Memasuki Era Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2019
Kepemimpinan Pendidikan Memasuki Era Revolusi Industri 4 0 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with categories.
Desain Pendidikan Dan Teknologi Pembelajaran Daring Di Era Revolusi Industri 4 0 Dan Society 5 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : FARID AHMADI, S.Kom., M.Kom, Ph.D
language : id
Publisher: Qahar Publisher
Release Date : 2021-07-31
Desain Pendidikan Dan Teknologi Pembelajaran Daring Di Era Revolusi Industri 4 0 Dan Society 5 0 written by FARID AHMADI, S.Kom., M.Kom, Ph.D and has been published by Qahar Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-31 with Education categories.
Buku berjudul Desain Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran Daring di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 ini merupakan buku bunga rampai dari beberapa tema, topik, dan judul yang sudah dikumpulkan. Di antaranya meliputi Konsep Pembelajaran Daring, Kompetensi Pedagogik Pembelajaran Daring Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0, Teknologi Pembelajaran Daring Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0, Peran Guru dan Orang Tua Dalam Pencanaan Pembelajaran Daring, Model Dan Metode Pembelajaran Daring, Asesmen pembelajaran daring di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0, dan Validitas Penilaian Daring melalui Project Based Assement.
Etika Profesi Pendidikan Generasi Milenial 4 0
DOWNLOAD
FREE 30 Days
Author : Widya Caterine
language : id
Publisher: Universitas Brawijaya Press
Release Date : 2019-08-31
Etika Profesi Pendidikan Generasi Milenial 4 0 written by Widya Caterine and has been published by Universitas Brawijaya Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-31 with Education categories.
Buku ini membahas tentang etika dan profesi pendidik dalam menghadapi generasi milenial di era revolusi industri dan society 5.0 yang meliputi hakikat etika profesi keguruan, implementasi profesi keguruan, etika guru, serta kompetensi guru profesional. Guru profesional dituntut memiliki kompetensi keguruan yang meliputi (1) kompetensi personal, (2) kompetensi pedagogik, (3) kompetensi profesional, dan (4) kompetensi sosial. Optimisasi keempat kompetensi tersebut untuk mewujudkan guru profesional yang berpegang pada etika profesi keguruan dijelaskan secara rinci pada bab strategi pembelajaran. Strategi pembelajaran yang sesuai dengan generasi milenial 4.0 akan mewujudkan guru profesional yang dibutuhkan oleh siswa. Secara garis besar buku ini dibagi menjadi tiga tema yaitu etika profesi pendidikan di era 4.0, strategi pengelolaan kelas untuk menjadi guru profesional, dan etika profesi yang terintegrasi ke sistem tata laksana pendidikan, administrasi sekolah, kepengawasan sekolah, dan kepemimpinan sekolah. Sehingga buku ini dapat digunakan sebagai bahan rujukan bagi praktisi pendidikan, pendidik, calon pendidik, tenaga kependidikan, pengawas sekolah, serta kepala sekolah.