Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam


Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Download Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam


Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Judul : PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 204 Halaman No ISBN : 978-623-497-123-1 Sinopsi Buku Pendidikan Agama Islam sudah mendapat prioritas utama masyarakat muslim sejak awal perkembangan Islam. Hal tersebut sejalan dengan kegiatan pendidikan Islam yang lahir dan tumbuh sejalan dengan berkembang agama Islam di Indonesia. Terwujudnya karakter Islami yang baik haruslah sejalan antara pendidikan dan pengajarannya mengingat keduanya sangat dibutuhkan dalam rangka perbaikan dan pengembangan karakter peserta didik agar mampu dan bisa memperbaiki kualitas hidup, terutama bagaimana meraih kualitas hidup di dunia dan juga di akhirat. Oleh karena itu orang tua dan guru sertat tokoh masyarakat harus bersinergi dalam rangka pembentukan karakter anak. Apa yang sudah dibina dan dibentuk disekolah harus sejalan dengan apa yang dilakukan di rumah, begitu pula di tengah-tengah masyarakat. Pendidikan karakter peserta didik itu tergantung pada sinergitas dan implementasi tri fungsi pendidikan itu sendiri, yaitu guru, orang tua dan pemerintah. Salah satu penunjang terwujudnya karakter baik bagi peserta didik secara langsung dipengaruhi oleh kesungguhan orang tua dan guru serta pemerintah, dalam mengajar dan mendidik, seta menciptakan suasana yang baik, jika ketiga unsur tersebut besinergi maka tidak menutup kemungkinan akan hadir energi yang baik.



Metode Pendidikan Karakter Religius Paling Efektif Di Sekolah


Metode Pendidikan Karakter Religius Paling Efektif Di Sekolah
DOWNLOAD

Author : Benny Prasetiya
language : id
Publisher: Academia Publication
Release Date : 2021-07-11

Metode Pendidikan Karakter Religius Paling Efektif Di Sekolah written by Benny Prasetiya and has been published by Academia Publication this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-11 with Education categories.


Buku dengan judul “Metode Pendidikan Karakter Religius Paling Efektif di Sekolah” yang disusun dari konversi sebuah karya tulis Ilmiah (Disertasi). Buku ini memiliki kontribusi besar terhadap pendidikan karakter anak di Indonesia yang bisa dijadikan pedoman bagi orang tua, guru atau para pendidik yang bersinggungan dengan pengembangan ataupun peningkatan karakter anak. Buku ini juga sebagai sebuah jawaban atas banyaknya pertanyaan-pertanyaan yang muncul berkaitan seputar penguatan karakter religius yang secara fundamental harus dimiliki oleh setiap manusia dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini didesain sebagai rujukan literasi bagi para akademisi (mahasiswa/dosen/guru) yang konsen dalam kajian atau riset tentang pendidikan karakter, baik pada jurusan ilmu pendidikan dan kependidikan ataupun pada jurusan bimbingan dan konseling, harapannya buku ini bisa memberikan informasi yang otentik mengenai pendidikan karakter religius, karena penerapan pendidikan karakter tidak hanya pada lembaga pendidikan formal saja melainkan keluarga sebagai bagian dari institusi pendidikan diharapkan memiliki peran aktif dalam pembentukan karakter agar karakter yang dimiliki anak bangsa ini bisa menjadi lebih baik dan unggul.



Proceedings Of The International Conference On Islamic And Muhammadiyah Studies Icims 2023


Proceedings Of The International Conference On Islamic And Muhammadiyah Studies Icims 2023
DOWNLOAD

Author : Triono Ali Mustofa
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-10-29

Proceedings Of The International Conference On Islamic And Muhammadiyah Studies Icims 2023 written by Triono Ali Mustofa and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-29 with Religion categories.


This is an open access book. We cordially invite you to submit your papers for the International Conference on Islamic and Muhammadiyah Studies (ICIMS) 2023, This conference is part of a conference program called International Summit on Science Technology and Humanity (ISETH) 2022 Organized by Universitas Muhammadiyah Surakarta. This conference will be hosted online from Surakarta, Indonesia on 11–12 January 2023.



Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa Sd Kelas 4


Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa Sd Kelas 4
DOWNLOAD

Author : Nurlaila
language : id
Publisher:
Release Date : 2016-05-08

Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa Sd Kelas 4 written by Nurlaila and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-08 with categories.


Pendidikan bukan hanya tentang mendidik anak secara intelektual. Namun untuk membangun kepribadian dan karakter yang utuh. Pendidikan berbasis agama ini membutuhkan pendidikan yang mengembangkan potensi peserta didik dengan karakter dan budaya yang menanamkan nilai-nilai karakter bangsa. Buku Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa SD Kelas 4 merupakan buku ajar yang diciptakan sesuai dengan kurikulum yang sangat mendukung aspek kompetensi siswa dalam berbagai cakupan. Buku ajar ini sangat penting digunakan untuk mengembangkan sikap dan aplikasi pendidikan Islam dalam kehidupan sehari-hari anak. Sinopsis Buku Buku Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa untuk SD kelas 4 diciptakan sebagai bahan ajar yang mumpuni. Mata pelajaran Agama Islam merupakan mata pelajaran di sekolah yang memiliki peranan besar dalam membentuk kepribadian anak bangsa. Oleh karena itu, Pelajaran Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa ini sangat penting untuk dipelajari sejak dini sehingga akan terbentuk jiwa Islam dan tercipta kesimbangan anatar IPTEK dan IMTAQ dalam diri peserta didik Buku ini berisi materi antara lain tentang pelaksanaan ibadah kepada Allah SWT., pengetahuan sosial dengan sesama dalam lingkungannya, serta kreativitas sehingga nilai-nilai karakter yang diharapkan akan terbentuk dan dapat diaplikasikan dalam kehidupannya. Daftar Isi - Bonus dalam paket: - Informasi lain: Cover: Soft Cover Penulis: Nurlaila Tanggal Terbit: 9 Mei 2016 ISBN: 9786022778585 Penerbit: Yrama Widya Jumlah Halaman: 152 Bahasa: Indonesia Genre: Edukasi Berat: 0.1200 kg Panjang: - Lebar: 18



Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam


Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Salsabila Difany, dkk
language : id
Publisher: UAD PRESS
Release Date : 2021-06-28

Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam written by Salsabila Difany, dkk and has been published by UAD PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-28 with Social Science categories.


Sebagai lembaga yang berorientasi mencetak pendidik agama Islam, Prodi Pendidikan Agama Islam FAI UAD dituntut untuk menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi sekaligus menjawab kebutuhan akan pendidik agama Islam yang semakin meningkat. Oleh karena itu, kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 (PLP 1) dirancang berbasis luaran. Kegiatan ini dilaksanakan bekerjasama dengan Pusat Pengembangan Profesi Keguruan (P3K) FKIP UAD. Salah satu luaran kegiatan PLP I adalah membuat esai secara berkelompok. Antologi Esai ini disusun oleh mahasiswa praktikan berdasarkan hasil kegiatan PLP I atas bimbingan dosen pembimbing lapangan. Kegiatan PLP I ini dirancang dalam dua capaian, yaitu (1) membangun Jati diri pendidik dengan mengenal kultur sekolah, struktur organisasi sekolah dan tata kelola sekolah, peraturan dan tata tertib sekolah, dan kegiatan-kegiatan di sekolah. (2) Membangun jati diri pendidik dengan mengetahui praktik proses pembelajaran dan karakteristik siswa. Berdasarkan kegiatan tersebutlah mahasiswa praktikan menyusun esai sebagai respon dan kemampuan memberikan pendapat terhadap dunia pendidikan. Antologi ini diharapkan dapat menjadi motivasi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi diri dalam berlatih melatih menulis karya tulis ilmiah sebagai calon seorang pendidik.



Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam


Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Fiction categories.


Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman No ISBN : 978-623-497-204-7 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsi Buku Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya. Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.



Pendidikan Karakter Junzi


Pendidikan Karakter Junzi
DOWNLOAD

Author : Dr. Ws. Ongky Setio Kuncono., SH., SE., MM
language : en
Publisher: SPOC (Study Park Of Confucius)
Release Date :

Pendidikan Karakter Junzi written by Dr. Ws. Ongky Setio Kuncono., SH., SE., MM and has been published by SPOC (Study Park Of Confucius) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Religion categories.


Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) nasional tahun 2005-2025 berdasarkan UU No 17 Tahun 2007 antara lain adalah mewujudkan masyarakat yang berakhlak mulia, bermoral, beretika, berbudaya, dan beradab berdasarkan falsafah Pancasila. Untuk mencapai tujuan diatas tentunya pendidikan karakter harus diajarkan dan dijadikan kebiasaan secara konsisten sehingga bisa membawa dampak yang baik pada setiap peserta didik. Pendidikan karakter sangat penting dalam rangka membentuk insan Junzi yang beretika moral Kebajikan (de) untuk menjadikan insan yang bertakwa dan sujud kehadiran Tuhan YME. Etika kebajikan (de) seorang Junzi adalah yang mampu menjalankan dan menerapkan kecerdasan sosial berdasarkan pada ren (cinta kasih), yi (kebenaran), li (kesusilaan) dan zhi (kebijaksanaan) dengan berkontribusi postif terhadap pembangunan masyarakat, bangsa dan negaranya bahkan dunia.



Emerging Trends In Technology For Education In An Uncertain World


Emerging Trends In Technology For Education In An Uncertain World
DOWNLOAD

Author : Dwi Nanto
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-12-27

Emerging Trends In Technology For Education In An Uncertain World written by Dwi Nanto and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-27 with Business & Economics categories.


Presently, people are facing a condition called VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) where this condition is described as a turbulent, uncertain, complicated, unclear condition. The world of work and industry is changing quickly, driven by the development of technology, information and communication. Advances in computer technology, artificial, intelligence, robotics which is also called as the industrial revolution 4.0 eras, are of significant influence on environment and people. A time where humans must learn quickly, and an era where the future is unpredictable, where choices for various conditions are increasing and mindsets are changing. The big challenge for educational institutions, especially Islamic educational institutions today, is how to prepare young people on various aspects of cognitive, mental, and spiritual preparedness to face the changing environment. Development in the real world is far more complex than what is learned in the classroom, so it is necessary to educate and transform curriculum that is directed in accordance with the demands of present times. The 6th International Conference on emerging trends in technology for education in facing VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) is designed not only to share research, but also to offer recommendations to governments, educational institutions and other stakeholders to improve the quality of education through technology-based educational programs. The conference was held by Faculty of Education UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Scholars, researchers, policy makers, teachers, and students from various countries participated and worked together to discuss how to improve the quality of education in the Muslim community. Guided by UIN Jakarta, the 6th ICEMS of 2020 provided opportunities for various educational stakeholders especially in Muslim Communities around the world to share their creative and innovative works, opinions, and experiences in open academic forums.



Literasi Keagamaan Dan Karakter Peserta Didik


Literasi Keagamaan Dan Karakter Peserta Didik
DOWNLOAD

Author : Aji Sofanudin, dkk.
language : id
Publisher: DIVA PRESS
Release Date : 2020

Literasi Keagamaan Dan Karakter Peserta Didik written by Aji Sofanudin, dkk. and has been published by DIVA PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Religion categories.


Ide penyederhanaan kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang fokus pada tiga hal yakni literasi, numerasi dan karakter pada dasarnya dalam kerangka peningkatan mutu pendidikan. Harapannya agar peserta didik kuat dalam kemampuan menganalisis dan menyelesaikan problem masa depan dengan berbasis pada data (literasi). Selain itu, peserta didik juga diharapkan memiliki karakter yang baik. Isi buku ini memang tidak secara langsung terkait dengan ide penyederhanaan kurikulum tersebut, tetapi artikel-artikel dalam buku ini yang berkaitan dengan literasi dan karakter bisa menjadi refleksi atas peningkatan mutu pendidikan khususnya. Buku dapat menjadi bahan untuk merespon inovasi pendidikan yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.



Pengembangan Asesmen Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti


Pengembangan Asesmen Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
DOWNLOAD

Author : Darodjat
language : id
Publisher: AMERTA MEDIA
Release Date :

Pengembangan Asesmen Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti written by Darodjat and has been published by AMERTA MEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.


Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami prosedur pengembangan penilaian hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti. Pada sebagian guru, melakukan pengembangan penilaian menjadi kesulitan tersendiri, sehingga mata pelajaran tersebut lebih menekankan pada sisi kognitif. Hal ini membawa ekses yang kurang kondusif bagi perkembangan akhlak dan budi pekerti peserta didik, yaitu sisi afektif dan psikomotorik kurang diperhatikan atau dikembangkan. Secara fenomenal di lapangan, terjadi ada peserta didik yang pandai dalam sisi kognitif, namun sisi afektif dan psikomotoriknya tidak berkembang, misalnya peserta didik tidak mau menolong teman yang sedang mengalami kesulitan, sikap acuh, egois, suka membuat keributan, dan tindakan negatif lainnya. Jika memperhatikan esensi Pendidikan Agama Islam, kondisi siswa yang pandai, namun memiliki perilaku yang tidak baik, maka hal ini menjadi kontra produktif dengan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti itu sendiri, yaitu pertama, pengembangan spiritualitas, ketakwaan kepada Allah; kedua pengembangan akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari, mempribadi dalam dirinya, seperti: perilaku kejujuran, keadilan, kesederhanaan, belas kasihan, dan kerja sama yang merupakan bagian integral dari ajaran agama Islam. Buku ini menjadi salah satu solusi dalam pengembangan penilaian Pendidikan Agama Islam yang banyak dialami oleh para guru dengan cara mengadopsi dan adaptasi pendekatan yang holistik dan kontekstual dalam menilai kemajuan hasil belajar peserta didik, serta menggali sumber kebenaran dari Al-Quran dan Hadis Nabi Muhammad Saw., sehingga tujuan pendidikan Islam dapat dicapai, yaitu menuju kesalehan individu dan sosial, selamat dunia dan akhirat. Buku ini juga mengungkapkan strategi dan prosedur pengembangan instrumen evaluasi, baik secara teoritik maupun praktik, sehingga dihasilkan instrumen yang baik, sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh ahli evaluasi. Buku yang ditulis oleh para guru dan asatidz dari berbagai sekolah/madrasah dan pesantren ini memberikan horizon yang kaya dalam penilaian Pendidikan Islam yang dikembangkan dalam institusi mereka, sehingga dapat menjadi referensi berharga bagi para pendidik, pengembang kurikulum, dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya untuk meningkatkan kualitas hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Buku ini menjadi sumber inspirasi yang penting bagi mereka yang ingin memajukan pendidikan Agama Islam melalui transformasi penilaian yang holistik. Pembaca akan diberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya penilaian yang seimbang untuk mencapai tujuan pendidikan Agama Islam.