Peningkatan Kinerja Guru

DOWNLOAD

Download Peningkatan Kinerja Guru PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Peningkatan Kinerja Guru book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Manajemen Peningkatan Kinerja Guru Konsep Strategi Dan Implementasinya

DOWNLOAD
Author : Dr. Ahmad Susanto, M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2016-07-01

Manajemen Peningkatan Kinerja Guru Konsep Strategi Dan Implementasinya written by Dr. Ahmad Susanto, M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-01 with Education categories.

Salah satu unsur penting dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah guru. Peran guru sangatlah penting, sebab di dalamnya terdapat upaya dan aktivitas guru itu sendiri dalam menciptakan proses pembelajaran yang baik dan terarah kepada sasaran. Guru harus sadar bahwa dalam melaksanakan tugasnya, mereka selalu dituntut untuk bersunggung-sungguh dan tanggap terhadap perubahan-perubahan dan perkembangan yang terjadi di masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan. Hal tersebut dimaksudkan agar wawasan mereka bertambah, serta kemampuan atau kompetensinya di bidang pendidikan semakin meningkat, tidak hanya kemampuan mengajar di kelas tetapi juga mampu tampil di tengah-tengah masyarakat dalam rangka membimbing dan memberikan pandangan-pandangan yang bermanfaat dari segi moral maupun spiritual. Tuntutan yang paling mendesak saat ini adalah akan diberlakukannya era perdagangan bebas ASEAN (AFTA) tahun 2016. Suatu era persaingan pasar bebas, bukan hanya dari aspek ekonomi dan perdagangan saja tetapi dari dunia pendidikan yang menawarkan institusi serta tenaga sumber daya pendidik yang bersaing dan andal dari kawasan ASEAN, yang relatif kualitas pendidikannya lebih tinggi. Untuk itu kompetensi guru dituntut lebih baik lagi. Kompetensi guru berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Dengan guru mempunyai kompetensi, maka kinerja guru pun cenderung akan meningkat ke arah yang lebih baik. Keunggulan sumber daya manusia merupakan kunci daya saing, karena inilah yang akan menentukan siapa yang mampu menjaga kelangsungan, perkembangan dan kemenangan dalam persaingan. Dalam buku ini dijelaskan bagaimana upaya peningkatan kinerja guru, sebagai salah satu upaya menjaga kelangsungan dan kemenangan dalam persaingan tersebut, yang ditinjau dari tataran konsep, strategi dan implementasinya, sehingga bagi mereka yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, terutama kepala sekolah, sangat penting untuk memiliki buku ini guna dijadikan rujukan dalam peningkatan kinerja guru tersebut. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Peningkatan Kinerja Guru Tuntutan Profesionalitas Guru Paud

DOWNLOAD
Author : Dr. Sri Utaminingsih, M.M.Pd., MH
language : id
Publisher: Pascal Books
Release Date : 2022-02-27

Peningkatan Kinerja Guru Tuntutan Profesionalitas Guru Paud written by Dr. Sri Utaminingsih, M.M.Pd., MH and has been published by Pascal Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-27 with Education categories.

Buku ini menawarkan peningkatan kinerja guru PAUD SPS sebagai salah satu solusi dalam dunia pendidikan di tengah era digital dewasa ini, dalam buku ini ditawarkan solusi-solusi kreatif dan inovatif serta contoh praktik-praktik langsung terutama dalam upaya peningkatan kinerja Guruu PAUD SPS melalui penguatan-penguatan Budaya Organisasi, Kecerdasann Emosional dan Kompensasi.

Peningkatan Kinerja Guru Melalui Penguatan Kepemimpinan Transformasional Budaya Organisasi Dan Keseimbangan Kehidupan Kerja

DOWNLOAD
Author : Saring, M.Pd.
language : id
Publisher: Media Nusa Creative (MNC Publishing)
Release Date : 2022-12-01

Peningkatan Kinerja Guru Melalui Penguatan Kepemimpinan Transformasional Budaya Organisasi Dan Keseimbangan Kehidupan Kerja written by Saring, M.Pd. and has been published by Media Nusa Creative (MNC Publishing) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-01 with Education categories.

Buku ini membahas tentang peningkatan kinerja guru melalui penguatan kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan keseimbangan kehidupan kerja guru.

Peningkatan Kinerja Guru

DOWNLOAD
Author : Djohan Achmadi, SE, M.Ed.
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Peningkatan Kinerja Guru written by Djohan Achmadi, SE, M.Ed. and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Judul : PENINGKATAN KINERJA GURU Penulis : Djohan Achmadi Suryadi Eliana Sari Neti Karnati Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman ISBN : 978-623-497-904-6 SINOPSIS Kehadiran buku ini sangat diharapkan dapat menambah dan melengkapi khasanah buku ilmu pendidikan yang telah ada pada masyaraka. Peningkatan mutu pendidikan salah satunya dapat dilakukan melalui peningkatan kinerja guru. Kinerja guru merupakan perilaku kerja guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara efektif dan efisien. Secara konseptual, teoritis dan empiris dalam buku ini sudah dipaparkan secara luas beberapa faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan kinerja guru. Faktor-faktor yang diuraikan pada buku ini adalah servant leadership, motivasi kerja dan lingkungan kerja. Setelah dilakukan pengujian secara empiris dengan unit analisis guru SDN di Lampung Tengah dapat disimpulkan upaya peningkatan guru dapat dilakukan melalui kepemimpinan yang selalu melayani, motivasi kerja guru yang tinggi dan adanya lingkungan kerja guru yang kondusif. Semoga buku mampu memberikan manfaat yang sangat berarti bagi guru, kepala sekolah, pengawas sekolah dan pengelola pendidikan dalam upaya peningkatan kinerja guru.

Model Mutu Akbir Meningkatkan Kinerja Guru

DOWNLOAD
Author : Windari
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2024-05-22

Model Mutu Akbir Meningkatkan Kinerja Guru written by Windari and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-22 with Education categories.

Guru dan dosen adalah pendidik profesional yang dapat mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini, formal, dasar, dan menengah, menurut Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Tanpa ilmu, seorang guru tidak bisa bekerja. Seorang pembicara yang fasih tidak bisa mengajar. Untuk menjadi guru yang profesional, seseorang harus menguasai kompleksitas pendidikan dan pengajaran, serta ilmu-ilmu lain yang harus dibina dan dikembangkan selama masa pendidikan tertentu. Buku ini adalah implementasi Model mutu AKBIR (Amanah, komitmen, Berbagai Pengetahuan, Inovatif dan Reflektif) yang menekankan pada profesionalitas seorang guru dalam melaksanakan proses belajar-mengajar, penerapannya dilingkungan sekolah, sehingga tercipta tenaga pendidik yang bermutu.

Supervisi Akademik Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Pengembangan Bahan Ajar

DOWNLOAD
Author : Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2020-09-11

Supervisi Akademik Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Pengembangan Bahan Ajar written by Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.

Sebagai bagian dari usaha memajukan kualitas pendidikan, supervisi akademik menjadi bagian penting. Secara konseptual, supervisi akademik ini adalah rangkaian kegiatan pembinaan dengan memberi bantuan teknis kepada guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan profesional guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Peningkatan kualitas pembelajaran guru secara otomatis akan meningkatkan kualitas belajar peserta didik. Sehingga pembinaan dan pemberian dampingan secara kesinambungan yang dilakukan oleh kepala sekolah akan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas yang dilakukan oleh guru dan akan berdampak pada kualitas hasil belajar peserta didik, baik itu di sekolah atau madrasah. Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan, dan oleh karena itu perlu dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat. Pengembangan bahan ajar merupakan bagian dari proses pengembangan inovasi dalam pendidikan. Bahan ajar yang digunakan tidak selamanya harus konvensional namun sebagai guru haruslah melakukan beberapa tindakan untuk perbaikan paradigma, cara pandang, berpikir, sikap, kebiasaan, profesionalisme, maupun perilaku dalam mengajar. Dengan demikian para guru harus memberikan inovasi dalam membuat bahan ajar karena akan berdampak pada kelancaran kegiatan pembelajaran siswa agar tidak cenderung merasa bosan. Tujuan dari Penelitian Tindakan Kepengawasan yang sudah tertulis dalam buku ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kinerja guru madrasah dalam pengembangan materi bahan ajar melalui penerapan supervisi akademik pengawas upaya peningkatan capaian mutu sekolah di MI binaan wilayah Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung. Dalam buku hasil penelitian tindakan ini dilakukan dalam 3 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan Kinerja Guru Madrasah dengan mencapai standar ideal. Dari 69,25 % pada siklus l, dapat meningkat menjadi 71,65 % pada siklus II, dan siklus ke III meningkat menjadi 85,25%. Hasil Penelitian Tindakan Kepengawasan ini menunjukkan bahwa penerapan penerapan supervisi akademik pengawas dapat meningkatkan kinerja guru madrasah dengan ketuntasan mencapai 100 %, tanggapan guru adalah sangat positif terhadap pembinaan yang dilakukan melalui penerapan Supervisi Akademik.

Membangun Paradigma Baru Kinerja Guru

DOWNLOAD
Author : Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si.,
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :

Membangun Paradigma Baru Kinerja Guru written by Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si., and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Untuk memperoleh keberhasilan pendidikan, keberadaan profesi guru sangat penting untuk diperhatikan dan ditingkatkan dalam hal ini kinerja guru sebab kinerja guru merupakan kemampuan yang ditunjukan oleh seorang guru dalam melaksanakan tugas dan pekerjaannya. Kinerja guru dapat diamati melalui unsur perilaku yang ditampilkan guru sehubungan dengan pekerjaan dan prestasi yang dicapai berdasarkan indikator kinerja guru. Kinerja guru sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain pertama faktor kepribadian dan dedikasi yang tinggi menentukan keberhasilan guru dalam melaksanakan tugasnya yang tercermin dari sikap dan perbuatannya dalam membina dan membimbing peserta didik; kedua faktor pengembangan profesional guru sangat penting karena tugas dan perannya bukan hanya memberikan informasi ilmu pengetahuan melainkan membentuk sikap dan jiwa yang mampu bertahan dalam era hiperkompetisi; ketiga faktor kemampuan mengajar guru merupakan pencerminan penguasaan guru atas kompetensinya; keempat faktor hubungan dan komunikasi yang terjadi dalam lingkungan kerja memberikan dukungan bagi kelancaran tugas guru di sekolah; kelima faktor hubungan dengan masyarakat, peran guru dalam mendukung kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang tujuan serta sasaran yang ingin direalisasikan sekolah; keenam faktor kedisiplinan, Suatu pekerjaan akan menuai hasil yang memuaskan semua pihak bila guru mampu mentaati rambu-rambu yang ditentukan melalui penerapan sikap disiplin dalam menjalankan tugasnya; ketujuh faktor tingkat kesejahteraan, memberikan insentif yang pantas sebagai wujud memperbaiki tingkat kesejahteraan guru guna mencegah guru melakukan kegiatan membolos karena mencari tambahan di luar untuk memenuhi kebutuhan hidup; dan kedelapan faktor iklim kerja yang kondusif memberikan harapan bagi guru untuk bekerja lebih tenang sesuai dengan tujuan sekolah. Peningkatan mutu pendidikan tidak hanya melakukan perbaikan pada kualitas guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar tetapi juga perlu dan penting diikuti dengan penataan manajemen pendidikan yang mengarah pada peningkatan kinerja guru melalui optimalisai peran sekolah dalam hal ini kepala sekolah dan pihak dinas pendidikan setempat untuk memberikan rasa nyaman bagi guru dalam melaksanakan tugasnya. Selain itu optimalisasi kegiatan penataran harus betul-betul menyetuh kebutuhan guru agar bermanfaat bagi peningkatan kualitas proses belajar mengajar dan kualitas hasil belajar siswa sehingga kedepan kegiatan pelatihan dan semacamnya harus mampu diprogramkan supaya tidak tumpang tindih dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar sebagai dampak guru mengikuti kegiatan tersebut.

Peningkatan Kinerja Guru Pesantren Di Era Merdeka Belajar

DOWNLOAD
Author : Harun Lubis
language : id
Publisher: Nveela Publishing
Release Date : 2023-07-10

Peningkatan Kinerja Guru Pesantren Di Era Merdeka Belajar written by Harun Lubis and has been published by Nveela Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-10 with Art categories.

Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Kemajuan di bidang pendidikan merupakan cerminan kemajuan sebuah negara. Melalui pendidikan dapat dihasilkan kualitas sumber daya manusia yang tinggi. Apabila mutu pendidikan baik, maka akan menghasilkan peserta didik yang baik pula. Dalam undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 dijelaskan bahwa pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermanfaat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang memiliki peran dalam sejarah pendidikan di Indonesia juga memiliki fungsi pendidikan yang diatur dalam undang-undang RI nomor 18 tahun 2019 tentang Pesantren pada pasal 15 dan 16 yang menjelaskan bahwa pesantren melaksanakan fungsi pendidikan sebagai bagian dari penyelenggaraan pendidikan nasional. Pesantren juga menyelenggarakan fungsi pendidikan berdasarkan kekhasan, tradisi, dan kurikulum pendidikan masing-masing pesantren.

Peningkatan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Kelas Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik Sdn Ngulanan 1

DOWNLOAD
Author : Ariyati, S.Pd
language : id
Publisher: Jurnal Guru Profesional
Release Date : 2021-10-11

Peningkatan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Kelas Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik Sdn Ngulanan 1 written by Ariyati, S.Pd and has been published by Jurnal Guru Profesional this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-11 with Antiques & Collectibles categories.

Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan di SD Negeri Ngulanan Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro. Jenis tindakan dalam penelitian ini adalah berupa tindakan nyata yaitu membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui supervisi Akademik. Penelitian dilakukan pada semester I, tepatnya pada bulan Januari-Maret 2020. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah guru kelas di SD Negeri Ngulanan Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro dengan jumlah 6 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru meningkat setelah dilakukan tindakan yang berupa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut meliputi peningkatan dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa Berdasarkan hasil supervisi edukatif siklus I dan siklus II kinerja guru meningkat, yakni siklus I Kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran siklus I mencapai 71,98 % sedangkan siklus II 92,44 %. Kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran siklus I mencapai 75,49 % sedangkan siklus II mencapai 93,81 %. Kinerja guru dalam menilai prestasi belajar siklus I mencapai 81,3 % sedangkan siklus II 90,56 %. Kinerja guru dalam melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai 54 % sedangkan siklus II 59,76 %. Dengan demikian tindakan siklus II rata-rata sudah di atas 83 %. Berdasarkan hasil penelitian tindakan tersebut dapat disimpulkan bahwa kinerja guru meningkat dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Untuk itu, peneliti menyarankan agar supervisi edukatif di sekolah-sekolah melaksanakan supervisi edukatif kolaboratif secara periodik

Peningkatan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Supervisi Akademik Diklat Dan Partsipasi Dalam Kelompok Kerja Guru

DOWNLOAD
Author : Ahmad Faozan
language : id
Publisher: Penerbit A-Empat
Release Date : 2022-02-28

Peningkatan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Supervisi Akademik Diklat Dan Partsipasi Dalam Kelompok Kerja Guru written by Ahmad Faozan and has been published by Penerbit A-Empat this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-28 with Religion categories.

Buku ini merupakan hasil penelitian tesis. Semula berjudul “Pengaruh Kompetensi Supervisi Akademik Pengawas, Pengalaman Pendidikan dan Pelatihan serta Partisipasi dalam Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Indramayu.” Secara berturut-turut, hasil penelitian ni diikutsertakan pada Simposium Nasional Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2017 dengan karya tulis yang dibuat karya poster dengan judul yang sama dan menjadi peserta terbaik 2 kategori karya poster. Karya ini juga diikutsertakan dalam kegiatan Expose Hasil Penelitian “Evaluasi Pembangunan Pendidikan Agama dan Keagamaan di Indonesia” Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Kementerian Agama pada tahun 2019 dengan judul karya “Pengembangan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Supervisi Akademik, Diklat dan Kelompok Kerja Guru di Kabupaten Indramayu Jawa Barat.” Hasil penelitian menunjukkan pengaruh positif dan signifikan kompetensi supervisi akademik pengawas terhadap kinerja guru PAI di Kabupaten Indramayu. Artinya semakin tinggi dan positif kompetensi supervisi akademik maka semakin tinggi dan positif pula kinerja guru PAI di Kabupaten Indramayu. Pengaruh kompetensi supervisi akademik pengawas terhadap kinerja guru PAI di Kabupaten Indramayu sebesar 51,80%. Sisanya sebesar 48,20% masih dipengaruhi oleh faktor-faktor atau sebab-sebab lain yang tidak disertakan dalam analisis. Nilai korelasi kompetensi supervisi akademik pengawas terhadap kinerja guru PAI di Kabupaten Indramayu sebesar 0,720. Artinya tingkat keeratan pengaruh kompetensi supevisi akademik pengawas terhadap kinerja guru PAI di Kabupaten Indramayu berada dalam kategori korelasi kuat.