Perkembangan Peserta Didik Untuk Pembelajaran Anak Yang Bukan Di Jaman Kita
DOWNLOAD
Download Perkembangan Peserta Didik Untuk Pembelajaran Anak Yang Bukan Di Jaman Kita PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Perkembangan Peserta Didik Untuk Pembelajaran Anak Yang Bukan Di Jaman Kita book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Perkembangan Peserta Didik Untuk Pembelajaran Anak Yang Bukan Di Jaman Kita
DOWNLOAD
Author : Yudhistiro Pandu Widhoyoko
language : id
Publisher: Unisri Press
Release Date : 2023-01-24
Perkembangan Peserta Didik Untuk Pembelajaran Anak Yang Bukan Di Jaman Kita written by Yudhistiro Pandu Widhoyoko and has been published by Unisri Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-24 with Young Adult Fiction categories.
Buku ini terbentuk dari pengalaman mengajar penulis pada mata kuliah Perkembangan Peserta Didik. Awalnya buku ini hanya berbentuk rangkuman-rangkuman dengan tema-tema yang terpisah, yang memang kegunaannya adalah sebagai bahan untuk mengajar. Dinamika yang berkembang beserta dengan perkembangan ilmu pengetahuan itu sendiri pada kajian Perkembangan Peserta Didik membuat penulis membutuhkan waktu yang lama untuk akhirnya dapat terkumpul sehingga menjadi buku. Buku ini berisi 12 bab yang sengaja disesuaikan hitungannya dengan jumlah pertemuan selama satu semester. Sehingga secara isi buku ini ditujukan khusus kepada Dosen dan Mahasiswa pada mata kuliah Perkembangan Peserta Didik. Secara sengaja, beberapa materi tampak diulang-ulang, hal ini dilakukan dalam rangka memudahkan dosen dan mahasiswa untuk belajar dan kemudian menunjukkan bahwa bab-bab pada materi ini saling berkaitan. Lebih jauh buku ini diharapkan dapat menjadi pegangan, panduan, bahan diskusi para dosen yang berkecimpung di kajian pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan yang berkaitan.
Konstruktifitas Pendidikan Islam Merespon Perkembangan Zaman Information Digital Approach
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Achmad Ruslan Afendi, M.Ag
language : id
Publisher: Bening Media Publishing
Release Date :
Konstruktifitas Pendidikan Islam Merespon Perkembangan Zaman Information Digital Approach written by Dr. H. Achmad Ruslan Afendi, M.Ag and has been published by Bening Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Kajian dalam buku ini difokuskan pada Guru berkreasi, inovasi pendekatan pada dinamika perkembangan zaman Information Digital Approach, sebagai upaya konstruksi dan aktualisasi pendidikan Islam. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan Islam mampu berpartisipasi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam merespon berbagai problem dan tantangan dunia pendidikan di era globalisasi ilmu pengetahuan,teknologi dan seni (ipteks).
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Ismatul Maula, Ratna Pangastuti, Is Nurhayati, Marini, Sri Yanti, Nisa`el Amala, Denok Dwi Anggraini, Rita Nofianti
language : id
Publisher: CV. AZKA PUSTAKA
Release Date : 2021-12-20
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini written by Ismatul Maula, Ratna Pangastuti, Is Nurhayati, Marini, Sri Yanti, Nisa`el Amala, Denok Dwi Anggraini, Rita Nofianti and has been published by CV. AZKA PUSTAKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-20 with Antiques & Collectibles categories.
Pendidikan anak usia dini dalam sejarahnya mengalami perkembangan yang berarti, khususnya di Negara Indonesia. ada beberapa periode dan tahap perkembangan pendidikan anak usia dini, yaitu zaman kerajaan, penjajahan belanda, penjajahan jepang dan pada masa kemerdekaan. Zaman Kerajaan Perkembangan anak usia dini telah dilasanakan. Pada saat itu anak-anak raja pada umumnya belajar pada empu. (Slamet Suyanto, 2005, p. 21). Para empu tersebut mengejarkan membaca, menulis, berhitung, keaksaraan, ilmu kanuragan, dan filsafat. Sedangkan anak-anak dari rakyat biasa belajar dipadepokan dengan sistem cantrik. Pada sisitem catrik, para sisiwa dianggap sebagai anggota keluarga gurunya. Dan pada umumnya yang diberikan kesempatan untuk belajar adalah anak laki-laki.
Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Salsabila Difany, dkk
language : id
Publisher: UAD PRESS
Release Date : 2021-06-28
Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam written by Salsabila Difany, dkk and has been published by UAD PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-28 with Social Science categories.
Sebagai lembaga yang berorientasi mencetak pendidik agama Islam, Prodi Pendidikan Agama Islam FAI UAD dituntut untuk menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi sekaligus menjawab kebutuhan akan pendidik agama Islam yang semakin meningkat. Oleh karena itu, kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 (PLP 1) dirancang berbasis luaran. Kegiatan ini dilaksanakan bekerjasama dengan Pusat Pengembangan Profesi Keguruan (P3K) FKIP UAD. Salah satu luaran kegiatan PLP I adalah membuat esai secara berkelompok. Antologi Esai ini disusun oleh mahasiswa praktikan berdasarkan hasil kegiatan PLP I atas bimbingan dosen pembimbing lapangan. Kegiatan PLP I ini dirancang dalam dua capaian, yaitu (1) membangun Jati diri pendidik dengan mengenal kultur sekolah, struktur organisasi sekolah dan tata kelola sekolah, peraturan dan tata tertib sekolah, dan kegiatan-kegiatan di sekolah. (2) Membangun jati diri pendidik dengan mengetahui praktik proses pembelajaran dan karakteristik siswa. Berdasarkan kegiatan tersebutlah mahasiswa praktikan menyusun esai sebagai respon dan kemampuan memberikan pendapat terhadap dunia pendidikan. Antologi ini diharapkan dapat menjadi motivasi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi diri dalam berlatih melatih menulis karya tulis ilmiah sebagai calon seorang pendidik.
Mengembangkan Potensi Kecerdasan Linguistik Pada Anak Sebagai Optimalisasi Kecerdasan Majemuk
DOWNLOAD
Author : Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Mengembangkan Potensi Kecerdasan Linguistik Pada Anak Sebagai Optimalisasi Kecerdasan Majemuk written by Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
MENGEMBANGKAN POTENSI KECERDASAN LINGUISTIK PADA ANAK SEBAGAI OPTIMALISASI KECERDASAN MAJEMUK Penulis : Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M Ukuran : 14 x 21 cm No. QRCBN :62-39-7984-555 Terbit : Oktober 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Harvard University menyatakan bahwa anak bisa menunjukkan kecerdasannya dalam berbagai cara, misalnya melalui kata-kata, kemampuan berhitung, kemampuan atletik dan masih banyak lagi. Hal ini sejalan dengan teori Multiple Intelligence (MI) atau kecerdasan majemuk yang dikemukakan oleh Professor Howard Gardner yang menyebutkan bahwa tiap orang memiliki sembilan (9) macam kecerdasan yang dibutuhkan untuk memahami dunianya, yaitu linguistik, logika-matematika, spasial, kinestetik, musikal, interpersonal, intrapersonal dan naturalis. Kombinasi sembilan (9) kemampuan ini akan membantu anak belajar dan mengerti dunia di sekitarnya. Pada dasarnya, tidak ada anak yang hanya memiliki satu jenis kecerdasan saja. Kombinasi 8 kemampuan dari Multiple Intelligence dapat membantu tiap orang melakukan berbagai aktivitas yang berbeda. Karena itulah stimulasi yang mendorong berkembangnya Multiple Intelligence sangat penting, sehingga orang tua tidak hanya akan mengembangkan satu macam kecerdasan saja. Multiple Intelligence atau kecerdasan majemuk yang terlatih baik akan membantu anak mengembangkan potensinya secara maksimal. Bukan tidak mungkin anak mengembangkan ke-9 kecerdasan majemuk yang ia miliki dengan baik, apalagi jika anak mendapatkan dukungan dan stimulasi yang tepat dari orang-orang terdekatnya. Apabila kecerdasan majemuknya berkembang dengan baik, maka anak akan memiliki arahan yang baik untuk menentukan cita-citanya dan melakukan usaha yang ia perlukan untuk mencapai cita-citanya tersebut. Tentu akan lebih baik kalau cita-cita yang ia miliki sesuai dengan hal yang ia suka lakukan. Dalam buku ini, salah satu kecerdasan majemuk yang dapat dikembangkan sejak anak berusia dini adalah Word smartatau kecerdasan linguistik, yaitu kecerdasan yang berkaitan dengan kemampuan berbahasa atau berkomunikasi, baik dengan berbicara maupun menulis. Kecerdasan linguistik akan menungkinkan anak untuk memiliki hobi membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan cerita. Kecerdasan linguistik ini juga merupakan salah satu keterampilan yang diperlukan oleh anak untuk dapat bersosialisasi dan berkomunikasi (communication) dengan baik sepanjang hayatnya. Dan keterampilan komunikasi (communication) merupakan satu dari beberapa keterampilan yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam menghadapi tantangan dan peluang di abad modern ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan linguistik harus diasah sejak usia dini karena merupakan suatu alat yang digunakan manusia untuk berinteraksi, mengungkapkan pendapat atau gagasan, berkomunikasi dengan orang lain. Di samping membantu anak untuk mengembangkan kecerdasan majemuknya, orang tua serta guru hendaknya juga dapat memberikan pendidikan kecakapan hidup (Life skill) karena pendidikan pada saat ini bukan hanya tentang pengetahuan mengenai mata pelajaran yang diajarkan, bukan hanya mengenai kemampuan akademis peserta didik. Saat ini kita sudah memasuki abad 21 di mana perkembangan jaman sudah sangat berbeda, tantangan dan peluang yang muncul juga sangat berbeda dengan masa-masa lalu beberapa tahun ke belakang. Dalam menghadapi abad 21 ini peserta didik juga dituntut untuk memiliki keterampilan pembelajaran abad 21 agar dapat menjawab tantangan di masa depan. Dalam pembelajaran abad 21 ada beberapa keterampilan yang penting untuk diajarkan pada peserta didik. Dengan kompetensi atau keterampilan tersebut, maka diharapkan peserta didik akan mampu menjawab semua tantangan dan peluang yang mungkin mereka hadapi di masa depan. Ketika anak melakukan hal yang ia sukai dan memiliki kecerdasan untuk melakukan hal tersebut, peluang kesuksesan yang akan ia raih tentu akan semakin besar. Karena itu, orang tua hendaknya mampu menggali potensi dan kemampuan anak sejak dini dan berikan stimulasi yang tepat serta cukup untuk membantunya mengembangkan kecerdasan majemuknya secara maksimal. Mengembangkan kecerdasan majemuk yang dimiliki anak hingga tingkat tertinggi memang tidak mudah, namun juga tidak mustahil. Kalaupun yang bisa berkembang optimal hanya sebagian dari kecerdasan majemuk tersebut, hal ini tetap akan membantu anak mengetahui kemampuannya dan menentukan arahnya sendiri. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Usaha Pemberian Layanan Yang Optimal Guru Bk Pada Masa Pandemi Covid 19 Antologi Esai Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling
DOWNLOAD
Author : Aditya Lupi Tania, dkk
language : id
Publisher: UAD PRESS
Release Date : 2021-06-28
Usaha Pemberian Layanan Yang Optimal Guru Bk Pada Masa Pandemi Covid 19 Antologi Esai Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling written by Aditya Lupi Tania, dkk and has been published by UAD PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-28 with Architecture categories.
Antologi Esai ini disusun oleh mahasiswa praktikan berdasarkan hasil kegiatan PLP I atas bimbingan dosen pembimbing lapangan. Kegiatan PLP I ini dirancang dalam dua capaian, yaitu (1) membangun Jati diri pendidik dengan mengenal kultur sekolah, struktur organisasi sekolah dan tata kelola sekolah, peraturan dan tata tertib sekolah, dan kegiatan-kegiatan di sekolah. (2) Membangun jati diri pendidik dengan mengetahui praktik proses pembelajaran dan karakteristik siswa. Berdasarkan kegiatan tersebutlah mahasiswa praktikan menyusun esai sebagai respon dan kemampuan memberikan pendapat terhadap dunia pendidikan. Antologi ini diharapkan dapat menjadi motivasi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi diri dalam berlatih melatih menulis karya tulis ilmiah sebagai calon seorang pendidik.
Antologi Pendidikan Agama Kristen
DOWNLOAD
Author : Yoel Giban
language : id
Publisher: Penerbit Qiara Media
Release Date : 2022-03-21
Antologi Pendidikan Agama Kristen written by Yoel Giban and has been published by Penerbit Qiara Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-21 with Religion categories.
Guru sesuai dengan fungsinya memberikan pembimbing, motivasi,semangat juang, dan menjadi pelatih yang baik bagi siswanya dalambelajar. Peran serta guru PAK dalam upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa agar siswa berprestasi merupakan bukti nyata kinerja guru. Keberhasilan siswa adalah keberhasilan guru, prestasi siswa adalah prestasi guru. Oleh karena itu guru semestinya mempunyai peran untuk meningkatkan minta belajar siswa khususnya kelas 1 SD
Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : DR. SUTIAH, M.PD
language : id
Publisher: NLC
Release Date : 2020-06-09
Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by DR. SUTIAH, M.PD and has been published by NLC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-09 with Education categories.
Buku ini cenderung menekankan pada pemahaman konsep dan langkah aplikasi media pembelajaran dalam pembelajaran agama Islam. Setiap bab juga telah disusun secara sitematis sesuai urutan materi dan tahapan pemahaman tentang pengembangan media pembelajaran. Sasaran pembaca buku ini adalah para dosen, mahasiswa jurusan kependidikan, guru, serta pengelola lembaga pendidikan. Sebab buku ini berusaha memberi bekal pemahaman dan keterampilan untuk mempersiapkan proses pembelajaran dengan menggunakan media yang tepat dan sesuai kebutuhan. Dalam membaca buku ini, para pembaca perlu membaca mulai dari bagian awal hingga akhir secara berurutan. Sebab sajian buku ini disusun berdasarkan urutan tahapan dan pemahaman secara teoritis dan praktis. Setelah membaca buku ini diharapkan bisa mencari contoh di lapangan dan menerapkan media sesuai dengan konsep yang ada dalam buku ini. Buku ini tidak memberi contoh praktis penerapan media yang beragam jenisnya. Materi buku ini masih bersifat umum dan perlu penjelasan secara detail, terutama operasionalisasi dan contoh riil dalam pembelajaran. Untuk itu para pembaca bisa memperkaya materi ini dari berbagai sumber lain.
Majalah Al Azhar Edisi 314
DOWNLOAD
Author : YPI Al Azhar
language : id
Publisher: Majalah Warta Al Azhar
Release Date :
Majalah Al Azhar Edisi 314 written by YPI Al Azhar and has been published by Majalah Warta Al Azhar this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
Animasi anak bernuansa Islam, Nussa dan Rarra, dirilis oleh The Little Giantz sehingga semakin dikenal publik Indonesia. Dan, Aditya Triantoro, pria kelahiran tahun 1984 adalah animator berbakat Indonesia, sekaligus Co-Founder dan CEO (Chief Executive Officer) dari rumah produksi animasi The Little Giantz. Perjalanan panjang seorang Aditya Triantoro menjadi pelajaran berharga bagaimana keteguhan dan kegigihan menjadi modal sehingga dapat menyumbangkan karya nyata membangun peradaban Indonesia.
Pentingnya Ilmu Komunikasi Pada Era 4 0
DOWNLOAD
Author : Nita
language : id
Publisher: Penerbit Berseri
Release Date : 2023-01-18
Pentingnya Ilmu Komunikasi Pada Era 4 0 written by Nita and has been published by Penerbit Berseri this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-18 with Education categories.
Komunikasi baru digital dan juga Industri 4.0 telah mengubah cara praktisi Public Relations dalam melakukan pekerjaan mereka, bagaimana berhubungan dan dan berkomunikasi dengan publik. Komunikasi baru digital dan industri 4.0 menjadi tantangan bagi praktisi untuk meningkatkan kemampuan teknis dan manajerial sebagai profesional. Istilah Industri 4.0 lahir dari ide tentang revolusi industri keempat. Keberadaannya menawarkan banyak potensi manfaat. Guna mewujudkan Industri 4.0, diperlukan keterlibatan akademisi dalam bentuk riset. Oleh karena itu penulis mengangkan tema “ilmu komunikasi pada Era 4.0”.