Pr Ctica Educativa Y Rol Docente
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Pr Ctica Educativa Y Rol Docente
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Author : Roberto Follari
language : es
Publisher:
Release Date : 1992-01-01
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El texto trata dos problematicas del rol del docente y la practica institucional; el docente gestor decisivo del proceso de aprendizaje. Nudo de una red de relaciones del sistema educativo, red conflictiva y no siempre armonico de la cual el docente es protagonista de la dinamica institucional global, y a la vez, irrenunciable actor directo en el proceso de promocion de trabajo de aula y su avance.
Pr Ctica Educativa Y Rol Docente
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Author : Roberto A. Follari
language : es
Publisher:
Release Date : 1993
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Pr Ctica Educativa Y Rol Docente
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Author : Follari
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
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Mejorar Las Pr Cticas De Maestro Un Modelo Basado En La Colaboraci N Y La Reflexi N Conjunta Entre La Escuela Y La Universidad
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Author : Teresa Mauri Majós
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-06-10
Mejorar Las Pr Cticas De Maestro Un Modelo Basado En La Colaboraci N Y La Reflexi N Conjunta Entre La Escuela Y La Universidad written by Teresa Mauri Majós and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-10 with Education categories.
Este libro pretende contribuir a la mejora de las prácticas de la formación inicial de maestros. Presenta una nueva propuesta que ha sido diseñada e implementada por un equipo conjunto de innovación e investigación formado por profesorado de escuelas y universidad implicado en la tutorización de las prácticas en dicha formación inicial. El texto tiene una orientación eminentemente práctica dirigida a facilitar su implementación y está organizado en tres partes. En la primera se presentan las bases de la nueva propuesta de prácticas con sentido profesionalizador y reflexivo y en colaboración entre escuela y universidad. La segunda parte trata la colaboración entre tutores de ambas instituciones y su actividad con los estudiantes, estructurada en un sistema de espacios de tutoría reflexiva a lo largo de las prácticas. La tercera parte describe distintos recursos usados en el seguimiento y análisis realizado de la innovación. Los diferentes capítulos intercalan ideas con pautas, instrumentos y estrategias guía de la tutoría y de seguimiento y evaluación formativa de las prácticas. Se adjuntan también recursos de investigación-acción para facilitar que los posibles lectores implicados en las prácticas puedan seguir reflexionando y contribuyendo a mejorar la formación.
La Pr Ctica Educativa
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Author : Antoni Zabala Vidiella
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 1995-11-17
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Este libro analiza la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos.
Pr Cticas Educativas Basadas En Evidencias
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Author : Joaquín Gairín Sallán
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2021-03-16
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Promover e impulsar el cambio y la mejora de la educación es una tarea permanente que no siempre va acompañada del éxito deseado. Y es que son múltiples los factores y circunstancias que influyen, y variadas las alternativas de intervención que dificultan, más que favorecen, una visión común y mantenida sobre el cambio. Se trata de conseguir actuaciones realistas, sistemáticas y progresivas, dirigidas a potenciar la calidad de la educación, a facilitar un contexto que también eduque y permita el desarrollo personal-profesional, y a favorecer el crecimiento de la organización. La Práctica Educativa Basada en Evidencias (PBE) se puede considerar, en este sentido, como un planteamiento educativo que comparte el profesorado a la hora de diseñar y desarrollar su práctica docente, aportando su experiencia y apoyándola en la reflexión y en una mayor fundamentación de su actividad. Sus planteamientos y desarrollos incluyen estrategias y procedimientos de intervención que se vinculan a la práctica reflexiva y tratan de superarla, al apoyarla con datos de investigación internos o externos, y conseguir una sostenibilidad de las actuaciones educativas más exitosas. La presente aportación recopila el conocimiento existente en nuestro contexto sobre esta propuesta de mejora basada en fundamentar las prácticas educativas en evidencias. Recoge resultados de investigaciones y aportaciones teóricas internacionales y nacionales, que apoyan las reflexiones que se hacen. También, y buscando promover e impulsar este planteamiento poco conocido y desarrollado en España, propone estrategias e instrumentos para llevarlo a cabo, así como buenas prácticas identificadas en los centros educativos que lo practican. La obra, dirigida especialmente a estudiosos e investigadores, busca así difundir el planteamiento mencionado, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su implantación y desarrollo en los centros educativos.
Los Caminos De Paulo Freire En C Rdoba
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Author : Diana Soriano
language : es
Publisher: Eduvim
Release Date : 2009
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Dictaduras Y Utop As En La Historia Reciente De La Educaci N Argentina 1955 1983
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Author : Adriana Puiggrós
language : es
Publisher: Editorial Galerna
Release Date : 1997
Dictaduras Y Utop As En La Historia Reciente De La Educaci N Argentina 1955 1983 written by Adriana Puiggrós and has been published by Editorial Galerna this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Education categories.
"Part of an excellent collected work on the history of education in Argentina. This, the last volume, examines competing ideologies in education during the period between the fall of Perón and the return of democracy after the last military dictatorship"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.
El Rol De Buenas Pr Cticas Educativas
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Author : Manuel Castillo García
language : es
Publisher:
Release Date : 2017-03-22
El Rol De Buenas Pr Cticas Educativas written by Manuel Castillo García and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-22 with categories.
Teor A Y Pr Ctica En La Formaci N Docente
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Author : Ines Lozano Andrade
language : es
Publisher: Newton Edición y Tecnología Educativa
Release Date : 2021
Teor A Y Pr Ctica En La Formaci N Docente written by Ines Lozano Andrade and has been published by Newton Edición y Tecnología Educativa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with Education categories.
Este libro trata acerca de la formación docente como un fenómeno y concepto que ha sido poco analizado desde la perspectiva sociológica. Se ha considerado las mas de las veces que la formación es un fenómeno ascéptico, neutral y con un valor intrínseco para el bienestar de la sociedad. En la mayoría de los discursos se ha omitido el hecho de que la formación es un acto social y, por tanto, político. En distintas etapas se han desarrollado diferentes enfoques de formación. Cada uno de ellos en un contexto y con características, propuestas e intereses distintos. El libro discurre sobre las características sociopedagógicas que sostienen cada uno de estos enfoques y como esto se traduce en metodologías específicas, algunas carentes de reflexión crítica. La propuesta es que el educador analice su hacer, comprenda desde donde está orientando su práctica y tome conciencia acerca de ello para poder realizar un acto que promueva mayor autonomía en la formación.