Pr Ticas Inovadoras E Educa O Experi Ncias De Ensino E De Aprendizagem
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Pr Ticas Inovadoras E Educa O Experi Ncias De Ensino E De Aprendizagem
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Author : Ana Carolina Parolini Borges Durante
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-12-13
Pr Ticas Inovadoras E Educa O Experi Ncias De Ensino E De Aprendizagem written by Ana Carolina Parolini Borges Durante and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-13 with Antiques & Collectibles categories.
Este livro é resultado das interações entre os participantes do Grupo de Trabalho ‘Experiências inovadoras e educativas no processo de ensino e aprendizagem de línguas’ durante o VIII Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (CLAFPL). Os capítulos deste livro foram escritos por professore(a)s que se engajaram em experiências inovadoras, refletiram sobre as tensões vivenciadas e as aprendizagens construídas, e socializaram os resultados de suas propostas educativas.
Pr Ticas Inovadoras Na Forma O De Professores
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Author : Marli André
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2018-10-24
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A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas públicas, nos últimos anos, passou a incluir uma crítica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, esse livro tem como objetivo trazer à luz resultados de pesquisas que evidenciam experiências bem-sucedidas na área. A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as políticas de iniciação à docência, além de apresentar práticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequências didáticas; o uso de vídeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras; o diário de campo como instrumento de aprendizagem da docência; o relato de pesquisas de licenciatura premiadas; as formas inovadoras de condução do estágio curricular; e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemática. Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no âmbito da escola pública, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.
Pr Ticas Inovadoras Em Educa O
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Author : Danielle Toledo Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2022-06-14
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Práticas inovadoras em educação traça um panorama de metodologias e estratégias que privilegiam o aluno como centro de seu processo de aprendizagem, capaz de construir seu conhecimento com protagonismo e autonomia. Os temas abordados são inovação e criatividade na educação, avaliação, planejamento reverso, ensino híbrido, aprendizagem baseada em projetos, design thinking e recursos digitais. O livro traz também alguns exemplos de práticas nas quais os educadores podem se inspirar para levar o melhor das metodologias ativas para a sala de aula. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais das práticas inovadoras que apoiam a educação do século XXI.
Pr Ticas Inovadoras Aprendizagem Com Jogos Digitais
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Author : Rita de Cássia S. Duque
language : pt-BR
Publisher: EBPCA - Editora Aluz
Release Date : 2024-08-05
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No contexto educacional contemporâneo, a integração de tecnologias emergentes é essencial para atender às necessidades de uma geração digitalmente conectada. Entre as inovações mais relevantes, os jogos digitais se destacam como ferramentas poderosas que podem transformar a experiência de aprendizagem. Este livro, intitulado “Práticas Inovadoras: Aprendizagem com Jogos Digitais”, apresenta uma análise aprofundada de como essas tecnologias podem ser usadas para engajar e educar eficazmente. Os jogos digitais proporcionam uma abordagem interativa que vai além das metodologias tradicionais de ensino, criando um ambiente de aprendizagem ativo e envolvente. Eles estimulam os alunos, aumentam a retenção de informações e desenvolvem habilidades fundamentais, como o pensamento crítico, a resolução de problemas e a colaboração. Adicionalmente, os jogos digitais incentivam a inclusão, se adequando às necessidades educacionais especiais (NEE) e garantindo a igualdade de oportunidades para todos os estudantes. Este livro é dividido em cinco capítulos, cada um abordando aspectos essenciais da aplicação dos jogos digitais na educação. Desde os conceitos básicos e a evolução histórica até os benefícios práticos e as metodologias de ensino aplicadas, esta obra oferece uma visão abrangente e prática para educadores, desenvolvedores e formuladores de políticas. Esperamos que este livro inspire uma transformação na educação, tornando-a mais envolvente, eficiente e inclusiva. Rita de Cássia S. Duque Me em Ciências da Educação Pós Graduada em Educação Especial e TGD Pós Graduada em Psicologia Escolar e Educacional.
Metodologias Ativas E Pr Ticas Inovadoras Na Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-06-14
Metodologias Ativas E Pr Ticas Inovadoras Na Educa O written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-14 with Education categories.
A educação está mudando rapidamente, e este livro, “Metodologias ativas e práticas inovadoras na educação”, explora algumas dessas mudanças e como elas podem melhorar o ensino e a aprendizagem. Começamos discutindo métodos de ensino ativos, como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos e gamificação. Essas abordagens incentivam a participação dos alunos e tornam as aulas mais interativas e envolventes. Também abordamos os desafios que esses métodos apresentam, como a necessidade de treinamento dos professores e a adaptação das escolas. A alfabetização digital é outra competência essencial para os alunos do século XXI. Este capítulo destaca a importância de ensinar aos alunos não apenas a usar a tecnologia, mas também a navegar e criar conteúdo digital de forma ética e responsável, preparando-os para o mercado de trabalho moderno. A influência das culturas étnicas na educação matemática é abordada para mostrar como diferentes tradições culturais enriquecem o ensino da matemática. Reconhecer e valorizar essa diversidade cultural ajuda a criar um ambiente de aprendizado mais inclusivo e abrangente. O último capítulo examina como as expectativas familiares afetam a educação. Analisamos como os valores e expectativas das famílias influenciam o desempenho escolar, a escolha de carreiras e o desenvolvimento dos alunos. Compreender essas influências pode ajudar a criar estratégias que apoiem melhor os alunos em seu aprendizado. Este livro conecta esses temas para mostrar como as metodologias ativas e práticas inovadoras podem transformar a educação. Esperamos que ele seja uma fonte útil para educadores, pesquisadores e todos que se preocupam com o futuro da educação. Boa leitura!
Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 14
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-12-16
Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 14 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-16 with Education categories.
À medida que o século XXI avança, enfrentamos uma série de desafios que remodelam o panorama educacional, desde a interseção de múltiplas disciplinas até as rápidas transformações tecnológicas e socioculturais. O volume 14 da série “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências” é uma contribuição vital para o diálogo sobre essas questões, oferecendo uma pluralidade de perspectivas e experiências que refletem a complexidade e a dinâmica do ambiente educacional atual. O livro é inaugurado com uma reflexão penetrante sobre a interdisciplinaridade na história, examinando-a através das lentes da obra de Alexander Lénárd, e se aprofunda em um relato de experiência docente que transcende a tradicional segmentação de saberes. Este capítulo é um prelúdio apropriado para uma obra que se propõe a desafiar as fronteiras do conhecimento. A segunda parte aborda um tema de urgência imediata: a pós-pandemia da Covid-19 e seus efeitos nos professores da educação rural em Manaus/Amazonas. Este capítulo é um testemunho dos desafios inéditos impostos pela pandemia, exigindo resiliência e adaptação por parte dos educadores em um contexto de recursos limitados e barreiras geográficas. Os capítulos subsequentes mantêm o rigor e a relevância, discutindo desde a configuração da sala de aula como um espaço de vivência e aprendizagem, até o papel crucial dos psicopedagogos no contexto escolar. A inclusão de discussões sobre o ensino de Libras por professores surdos e ouvintes, bem como a ética na formação de professores para o ensino jurídico, demonstra a diversidade de temas que este volume abarca. A análise da implementação da Lei 11.645/2008 nas escolas de Porto Nacional – TO e a indagação sobre a base curricular comum em matemática revelam uma preocupação com políticas educacionais e seu impacto prático. Estes estudos são complementados por investigações sobre alfabetização e letramento no Brasil, enfatizando a necessidade de abordagens inovadoras na educação. A formação integral do estudante é abordada como essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional, enquanto o uso das tecnologias de informação e comunicação se destaca como um vetor imprescindível na educação contemporânea. Além disso, a educação indígena e os projetos de educação patrimonial são explorados por suas contribuições únicas para a preservação cultural e o reconhecimento da diversidade. Finalmente, a residência pedagógica é apresentada como um método de ensino e aprendizado através da troca de saberes, enfatizando a importância da formação educacional colaborativa e prática. Este volume, portanto, é tanto uma celebração das inovações quanto uma reflexão sobre os desafios persistentes na educação. Os autores, a quem agradecemos profundamente, fornecem insights valiosos que são fundamentais para educadores, formuladores de políticas, acadêmicos e todos aqueles envolvidos na jornada de ensinar e aprender. Ao avançarmos por estas páginas, somos convidados a refletir, questionar e, acima de tudo, a engajar-nos com a educação de uma forma que honre sua complexidade e seu poder transformador. Boa leitura!
Pr Ticas Inovadoras Na Educa O Superior Em Sa De
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Author : Gabriela Eyng Possolli
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-09-18
Pr Ticas Inovadoras Na Educa O Superior Em Sa De written by Gabriela Eyng Possolli and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-18 with Education categories.
Durante muito tempo a formação de profissionais de saúde baseou-se em processos de ensino-aprendizagem conservadores, marcados por tendências curriculares pautadas no modelo flexneriano. Essa tradição pedagógica separou razão e emoção, fragmentando o conhecimento em áreas especializadas. Nos últimos 20 anos emergiram pesadas críticas ao perfil do profissional formado na área da saúde até então. Independentemente da proposta pedagógica e da construção curricular das instituições de ensino, os gestores e docentes da área da saúde reconhecem a necessidade emergente de que as práticas educacionais adotem metodologias problematizadoras para formar profissionais atualizados e comprometidos com a qualidade e a transformação que a sociedade precisa por meio da saúde e da educação. O livro Práticas inovadoras na educação superior em saúde surge nesse contexto de transformação visando ao desenvolvimento de profissionais de saúde reflexivos, críticos e emancipadores da realidade, lutando por concepções pedagógicas que incitem o aprender a aprender. Essas concepções inovadoras e integradas, ao serem adotadas nas práticas de educação em saúde, têm repercussões sistêmicas para usuários, famílias e comunidades nas quais os profissionais atuarão. A discussão e a vivência de propostas pedagógicas inovadoras é fundamental para a instrumentalização e a atuação dos docentes da saúde e dos futuros profissionais. Nesse sentido, este livro foi organizado para relatar experiências inovadoras e vivências pedagógicas na educação superior, promovidas por meio de estratégias problematizadoras e paradigmas educacionais atuais de formação em saúde. As principais temáticas abordadas no conjunto de capítulos são: avaliação da aprendizagem, educação híbrida, jogo digital, sala de aula invertida, saúde coletiva, educação médica, tecnologias digitais, pediatria, nutrição infantil, redes sociais, instrumento de avaliação, aulas laboratoriais, formação do farmacêutico, farmácia clínica, educação permanente, gravidez na adolescência, competências profissionais, medicina tradicional chinesa, currículo de Biomedicina e Farmácia.
Boas Pr Ticas Pedag Gicas E Gest O Inovadora
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Author : Dra. Inajara Salles Viana Neves
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2024-03-08
Boas Pr Ticas Pedag Gicas E Gest O Inovadora written by Dra. Inajara Salles Viana Neves and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-08 with Education categories.
O livro Boas Práticas Pedagógicas e Gestão Inovadora, foi organizado em um contexto de experiências diversas e singulares, os (as) autores (as), os (as) convidamos a ler as experiências educacionais desta obra, com especial destaque ao aspecto relacionado à inovação. Conforme mencionado anteriormente, há um elemento convergente em todos os capítulos, ou seja, de uma maneira simples, verificamos práticas inovadoras, que, intencionalmente, se apresentam com potencial ênfase na transformação do fazer educativo, sempre pensando em uma realidade do ensino para a aprendizagem.
Metodologias Ativas Para Uma Educa O Inovadora
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Author : Lilian Bacich
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2017-11-08
Metodologias Ativas Para Uma Educa O Inovadora written by Lilian Bacich and has been published by Penso Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-08 with Education categories.
Metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências, possibilitando que aprendam em seu próprio ritmo, tempo e estilo, por meio de diferentes formas de experimentação e compartilhamento, dentro e fora da sala de aula, com mediação de docentes inspiradores e incorporação de todas as possibilidades do mundo digital. Este livro apresenta práticas pedagógicas, na educação básica e superior, que valorizam o protagonismo dos estudantes e que estão relacionadas com as teorias que lhes servem como suporte. Lilian Bacich e José Moran reúnem nesta obra capítulos de autores brasileiros que analisam por que e para que usar metodologias ativas na educação de forma inovadora.
Forma O Ensino Servi O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
Forma O Ensino Servi O written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
O livro Formação Ensino-Serviço: Práticas Pedagógicas Inovadoras, faz parte de um momento de uma grande conquista da Região de Cajazeiras, cidade Sertaneja do interior da Paraíba. Esse momento ocorre quando um grupo de gestores, trabalhadores e educadores do Sistema Único de Saúde- SUS. Adentram em um processo de formação que ocorre no período 2016-7, em articulação aos nove cursos de especialização que foram desenvolvidos em 2017 e compõem os Projetos de Apoio ao SUS do triênio 2015-7, fortalece o compromisso da equipe do Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês com a consolidação do Sistema Único de Saúde, reforçando a importância da formação de profissionais de saúde em todo país. Dentre o que se pretende apresentar no transcorrer desses escritos, o que se aborda de relevância e destaque é o modo como se deu o processo de formação em saúde e como esses profissionais viveram e experimentaram diferentes modos de aprender para mudar conceitos e quebrar paradigmas sobre as ferramentas pedagógicas, tidas como inovadoras e capaz de transformar práticas de trabalho no processo de saúde. As referidas práticas são parte de estratégias educacionais ancoradas nas Metodologias Ativas Inovadoras, que apoiam modos diferentes de ensinar e aprender. Toda formação girou em torno de iniciativas pedagógicas com abordagem construtivista, desse modo são apresentadas aos participantes estratégias que apoiam o desenvolvimento individual e em equipe. A escolha por apresentar a estratégia da Viagem Educacional ocorre de maneira involuntária, quando ao final do curso um grupo de especializandos decide por narrar sobre os momentos vividos durante as sessões de Viagem: atividade social e artística dentro de um contexto pedagógico que contribui para a aprendizagem de forma ampliada e diversificada. Pode ainda ser organizada de maneira articulada com uma oficina de trabalho. Creio que a partir daqui ofereço um olhar desta experiência para dialogar com os textos que virão a seguir permitindo que os leitores percebam a importância da vivência em torno das ações dos participantes, trabalhadores, gestores, e outros que tenham se vinculado a cada relato refletido e a cada produção conceitual trazida.