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Preceptor A Acompa Amiento Y Orientaci N Para El Alumno


Preceptor A Acompa Amiento Y Orientaci N Para El Alumno
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Preceptor A Acompa Amiento Y Orientaci N Para El Alumno


Preceptor A Acompa Amiento Y Orientaci N Para El Alumno
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Author : Miriam Del Carmen Carrizoza Solano
language : es
Publisher: Editorial Digital UNID
Release Date : 2018-01-31

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Extra A Pedagog A


Extra A Pedagog A
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Author : Ariel Aguirre
language : es
Publisher: Tinta Libre Ediciones
Release Date : 2024-01-01

Extra A Pedagog A written by Ariel Aguirre and has been published by Tinta Libre Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-01 with Education categories.


Este trabajo surge con el objetivo de dar a conocer la novedosa experiencia del trabajo en tripla pedagógica que se lleva adelante en una escuela media de la ciudad de Chos Malal (Neuquén, Argentina). Se entiende por tripla pedagógica al trabajo en equipo o articulado interdisciplinario que realizan tres docentes sobre el abordaje pedagógico y didáctico en relación con un grupo de estudiantes en un mismo espacio áulico. La obra intenta explicar que es posible romper con un modelo tradicional de enseñanza en el nivel medio, en la cual siguen existiendo prácticas pedagógicas solitarias que se vienen dando desde hace un centenar de años. La colaboración entre docentes de diferentes áreas del saber puede representar un desafío, pero también una oportunidad para otras instituciones que no realizan este tipo de prácticas, que enriquecen el aprendizaje y el desarrollo cognitivo y reflexivo de los estudiantes.



Ser Profesor Ser Tutor


Ser Profesor Ser Tutor
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

Ser Profesor Ser Tutor written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Educational counseling categories.


Cuando se planta un árbol se clava a su lado una vara o estaca más alta y más fuerte para que le sirva de apoyo en su crecimiento. Si eso lo hacemos con un árbol, ¿qué no deberíamos hacer con una persona? ¿No necesitan nuestros niños tutores? Los propios padres son los mejores y genuinos tutores. Pero cuando se enfrentan a los avatares de la educación institucionalizada, ¿es deseable dejarlos solos en su desarrollo? ¿Qué es ser profesor? ¿Qué es ser tutor? ¿Pueden separarse las funciones docentes y tutoriales? ¿Puede un profesor abdicar de sus responsabilidades de guía, acompañamiento y asesoramiento de sus alumnos? ¿Es posible ser un buen profesor y no ejercer labores de tutor? Ésta y otras cuestiones constituyen el punto de partida de este libro; hemos intentando responder a las mismas, aún considerando que no hay respuesta únicas ni verdades absolutas. Sólo existe el camino en su búsqueda. El primer capítulo se centra en definir la orientación educativa como proceso sistemático de ayuda a los individuos a lo largo de todo su ciclo vital y no sólo en su periplo escolar; también conceptualiza la tutoría como orientación llevada a cabo por el profesor-tutor en el ámbito de su competencia, finalizando con el establecimiento de las relaciones entre ambas. El segundo capítulo establece las grandes áreas de intervención en orientación y tutoría: orientación vocacional y profesional, Atención a la diversidad, orientación de los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientación para la prevención y el desarrollo humanos. El tercer capítulo describe el sistema institucionalizado de orientación, es decir, cómo nuestro sistema educativo garantiza la realización práctica del derecho de nuestros alumnos a la orientación establecido en la legislación educativa vigente. El cuarto capítulo se centra en el desarrollo de la actividad tutorial por parte de los profesores, mientras que el quinto aborda las distintas técnicas e instrumentos al servicio de la misma. El capítulo sexto aborda los modelos de intervención en orientación, de servicios, de consulta y de programas, apostando por éste último. Se plantean los programas de orientación desde sus tipos, fases de realización, y evaluación, haciéndose sugerencias sobre las condiciones en que deben desarrollarse. El capítulo séptimo plantea los denominados temas transversales como estrategia de intervención en orientación y tutoría, sobre todo a la hora de desarrollar los programas referidos a los ámbitos preventivos y de desarrollo, finalizando con una propuesta de programa de orientación para el consumo de los medios de comunicación. El capítulo octavo aborda las relaciones entre orientación y atención a la diversidad, centrándose en la necesidad de abordar las diferencias humanas de nuestros alumnos desde la tutoría. Finalmente, el capítulo noveno establece algunas relaciones entre orientación y evaluación, contenido fundamental de la orientación si consideramos la evaluación como punto de partida de nuevas propuestas de acción evaluación formativa- y no sólo como sanción administrativa. Así mismo constituye unas de las funciones específicas del profesor-tutor.



Escuela Secundaria Y Gesti N Directiva Preceptores Y Tutores Como Pareja Pedag Gica


Escuela Secundaria Y Gesti N Directiva Preceptores Y Tutores Como Pareja Pedag Gica
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Author : Dora Niedzwiecki
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2022-06-01

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¿Qué funciones cumplen los preceptores dentro de la trama escolar? ¿Cómo se relacionan con docentes, directivos, asesores, tutores? ¿Cómo proceden ante la complejidad de cuestiones con las que chicas y chicos llegan a la escuela, y qué aportan sus desempeños? ¿Construyen información? ¿Se solicitan sus opiniones? Y, ¿cómo sería una escuela sin ellos? Por reglamento, los preceptores llevan a cabo tareas que garantizan la organización escolar, el orden y la disciplina. Sin embargo, es notorio que su trabajo excede estas prescripciones, pues desarrollan un sinnúmero de labores más sutiles y complejas. Así, despliegan acciones ligadas con garantizar ingresos, sostener tránsitos y egresos, construir vínculos, y apoyar y acompañar a los alumnos día a día. Paradójicamente, en ocasiones la tarea de ellos parece invisible. El libro que aquí se presenta cumple el propósito de enfocar estos aspectos; ofrece información, invita a la reflexión y brinda recursos para acompañar la gestión escolar en sus variados niveles de tomas de decisión.



Principios De Orientaci N Y Asistencia Personal Al Alumno


Principios De Orientaci N Y Asistencia Personal Al Alumno
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Author : Arthur J. Jones
language : es
Publisher:
Release Date : 1964

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Educar A Trav S Del Acompa Amiento Y La Relaci N Iii


Educar A Trav S Del Acompa Amiento Y La Relaci N Iii
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Author : Jorge López González
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2023-12-01

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Este libro es el tercer volumen del tema desarrollado por varios estudiosos universitarios: «educar a través del acompañamiento». La investigación en acompañamiento educativo requiere una sistematización, pues son muchas las publicaciones sobre el tema. La Facultad de Educación y Psicología y el Instituto de Acompañamiento de la Universidad Francisco de Vitoria han iniciado esta tarea que esperamos redunde en una mejora en la práctica educativa del acompañamiento, desde las mentorías hasta la labor que realiza el profesorado en el aula. El acompañamiento educativo no es una tarea más entre otras, sino una función esencial de la misión educativa.



La Orientaci N Escolar En Centros Educativos


La Orientaci N Escolar En Centros Educativos
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2005

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Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado: "La Orientación Escolar en Centros Educativos", que se celebró en la Fundación Universidad de Verano de Castilla y León en Segovia, en el verano de 2004.



Discursos Y Pr Cticas En Orientaci N Educativa 47


Discursos Y Pr Cticas En Orientaci N Educativa 47
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Author :
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2003

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Pedagogia


Pedagogia
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Author : Lorenzo Luzuriaga
language : es
Publisher:
Release Date : 1950

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World Year Book Of Education


World Year Book Of Education
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Author : E. Hoyle
language : en
Publisher:
Release Date : 1980

World Year Book Of Education written by E. Hoyle and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980 with categories.