[PDF] Produ O De Monografia Da Teoria A Pr Tica - eBooks Review

Produ O De Monografia Da Teoria A Pr Tica


Produ O De Monografia Da Teoria A Pr Tica
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Produ O De Monografia Da Teoria A Pr Tica


Produ O De Monografia Da Teoria A Pr Tica
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Author : Linda G. Reis
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006-06-05

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Esse livro tem o objetivo de ajudar alunos a fazer seus trabalhos monográficos. O diferencial da obra é a apresentação do Método Educar pela Pesquisa (MEP) - desenvolvido pela autora -, que visa ajudar alunos e professores a adquirir conhecimento por meio dos trabalhos científicos, dada as dificuldades em realizá-los e a relevância dos mesmos, que são exigidos como requisito para a conclusão de cursos de graduação e pós-graduação.



Produ Ao De Monografia Da Teoria A Pratica


Produ Ao De Monografia Da Teoria A Pratica
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Author : LINDA G. REIS
language : pt-BR
Publisher: Senac
Release Date :

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Esse livro tem por objetivo ajudar alunos a fazer seus trabalhos monográficos. A obra apresenta o Método Educar pela Pesquisa (MEP) - desenvolvido pela autora -, que visa ajudar alunos e professores a adquirir conhecimento por meio dos trabalhos científicos.



Metodologia Da Pesquisa Jur Dica


Metodologia Da Pesquisa Jur Dica
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Author : Eduardo Carlos Bianca Bittar
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2007

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Como Fazer Monografia Na Pr Tica


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Author : Takeshi Tachizawa e Gildasio Mendes
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2015-09-02

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Neste livro, os autores propõem o desenvolvimento simultâneo de todas as etapas da monografia e a exploração das novas possibilidades de pesquisa abertas pela Internet, relacionadas não só à definição do tema e ao levantamento de dados, mas também à disseminação dos resultados obtidos após a conclusão do trabalho. Destinada a alunos de graduação e pós-graduação, a obra abrange desde o planejamento da monografia a recomendações e sugestões práticas para redação, digitação e edição.



Monografia F Cil


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Author : Ana Lúcia Rodrigues da Silva
language : pt-BR
Publisher: DVS Editora
Release Date : 2013-10-29

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Este livro tem como objetivo apresentar uma metodologia diferenciada para facilitar a elaboração de monografias de conclusão de cursos de graduação e pós-graduação. "Monografia Fácil" foi idealizado pela necessidade de estruturar de maneira prática um material didático que atendesse às necessidades dos alunos, atuais ou futuros produtores de monografias, em suas mais diversas formas, e também aos professores, que têm a missão de facilitar o processo de aprendizado desses alunos. A metodologia proposta contempla princípios andragógicos - método de ensino-aprendizagem de adultos, ferramentas da qualidade e ferramentas de comunicação a distância, sugerindo ainda uma sistemática para a formalização das interações pessoal e virtual entre os alunos e o professor orientador, além de novos métodos para aprendizagem e desenvolvimento de trabalhos acadêmicos. Destaca-se a disponibilidade de exercícios para cada uma das fases envolvidas na elaboração de monografias, bem como sugestões de gabaritos. As ferramentas da qualidade são aplicadas nas diferentes etapas da monografia, proporcionando uma análise objetiva das variáveis envolvidas em todo o processo de construção do trabalho. Desta forma, este livro apresenta soluções para facilitar o processo de elaboração de monografia, podendo ser aplicado para os trabalhos de graduação e pós-graduação, incluindo, dissertação de mestrado e teses de doutorado.



O Planejamento De Estudos Na Educa O A Dist Ncia Como Pr Tica Discente No Combate Ao Insucesso Das Avalia Es Acad Micas


O Planejamento De Estudos Na Educa O A Dist Ncia Como Pr Tica Discente No Combate Ao Insucesso Das Avalia Es Acad Micas
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Author : Jacqueline A. F. Sousa
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2016-04-07

O Planejamento De Estudos Na Educa O A Dist Ncia Como Pr Tica Discente No Combate Ao Insucesso Das Avalia Es Acad Micas written by Jacqueline A. F. Sousa and has been published by Editora Blucher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-07 with Language Arts & Disciplines categories.


Investigar, registrar, analisar e discutir sobre a realidade educativa de uma turma de pedagogia na modalidade de ensino a distância e as práticas do planejamento de estudos que refletem ações que promovem sucesso nas avaliações acadêmicas é o leque de desafios em nossa pesquisa. Nossos investigados passaram anos sem estudar, alguns deles até 30 anos afastados dos estudos. A partir do momento que esses alunos retornam para a educação, agora, no contexto de nível superior, ocorrem modificações em seus hábitos e costume. Ainda mais quando a modalidade de estudos requer a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação e um planejamento de estudo para poder realizar as avaliações acadêmicas. Tente imaginar tais aprendentes! Entretanto, procure imaginar sujeitos possuidores de singularidades e perfil característicos daqueles que após determinado tempo, retomam aos estudos, decidindo por um curso de graduação desenvolvido a partir de uma modalidade que solicita ações de pesquisas em ambientes virtuais, aplicações de conhecimentos científicos e de mundo no desenvolvimento das unidades que integram o curso de pedagogia. Perceba que tais atitudes não eram corriqueiras no cotidiano desses alunos. Pois bem, nossa investigação procurou identificar a prática do planejamento de estudos perante a disponibilidade de tempo, a necessidade de aprendizagem, o rendimento da turma nas avaliações acadêmicas e constatar se o planejamento discente de estudos combateu o insucesso nas avaliações acadêmicas.



Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 12


Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 12
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-05-12

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É com grande satisfação que apresentamos o livro “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências – Volume 12”, organizado pela Prof.ª Dr.ª Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. Este volume reúne uma seleção de artigos que abordam diversos temas relevantes para a educação atual, escritos por autores de diferentes regiões do país. Os capítulos apresentados neste livro trazem discussões sobre temas que afetam diretamente o ensino e a aprendizagem dos alunos. Desde a utilização de recursos audiovisuais no ensino de língua inglesa até a alfabetização por meio de HQs, passando por questões como a evasão escolar, a inclusão de novas tecnologias de informação e comunicação, o ensino da filosofia, o ensino da matemática e a formação continuada dos professores. Dentre os capítulos destacamos também a importância da ação integrada na escola para o índice de aprendizagem e a reflexão sobre a responsabilidade socioambiental na educação. Além disso, os impactos e desafios oriundos da pandemia da COVID-19 na educação infantil, no EJA e no ensino médio também são discutidos em alguns capítulos. Os temas abordados nesta obra são relevantes e atuais, e oferecem uma visão panorâmica do estado atual da educação no Brasil. Os relatos de experiências e as análises apresentadas pelos autores são importantes para subsidiar as ações de gestores, educadores e pesquisadores que buscam aprimorar a qualidade do ensino em nosso país. Esperamos que este livro seja útil para todos os que se interessam pela educação e pelo ensino contemporâneo. Que os capítulos aqui apresentados possam contribuir para a reflexão e para a construção de práticas pedagógicas mais efetivas e inclusivas. Boa leitura!



Educa O Profissional E Tecnol Gica Projetos E Pr Ticas Docentes Inovadoras


Educa O Profissional E Tecnol Gica Projetos E Pr Ticas Docentes Inovadoras
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Author : Maria Lucimar Jacinto de Sousa
language : pt-BR
Publisher: VirtualBooks Editora
Release Date : 2022-11-30

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A Educação Profissional e Tecnológica apresenta um processo evolutivo no países globalizados, no movimento da industria e da economia da educação 4.0. Uma das bases desse processo são as tecnologias educativas que impulsionam os professores a criar novas estratégias de ensino e e aprendizagem para projetar uma sala de aula mais dinâmica e engajada e assegurar o protagonismo dos estudantes. Apresentamos, nesse livro, por meio de 17 artigos, diversos cases de sucesso, com abordagens conceituais, técnicas e metodológicas aplicadas em salas de aulas presenciais, hibridas, aulas remotas e Educação a Distância para apoiar os professores a inovar as suas práticas. São oportunidades para o aquisição de competências no desenvolvimento de projetos e estratégias de ensino e aprendizagem, com uso de tecnologias e metodologias participativas integradas ao currículo da qualificação e formação técnica profissional . Recomendamos a leitura! Organizadores & Autores



Vozes Purais Na Educa O De Timor Leste P S Colonial


Vozes Purais Na Educa O De Timor Leste P S Colonial
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Author : Hélio José Santos Maia
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-11-21

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Este livro observa o estado da educação em Timor-Leste com um recorte no seu ensino de ciências na educação básica, especificamente a educação primária. Nesse sentido, procura respostas para indagações sobre como um país recente em sua autonomia, reconstruindo-se de longo processo colonial e posterior ocupação por outro país, constrói seu sistema educativo nas mais variadas frentes, sobretudo na escolha do seu currículo e na formação de professores. Aborda também os desafios do seu plurilinguismo diante da língua portuguesa como oficial para a instrução e sua baixa adesão pela população. Em busca de entendimento para a identidade timorense, empreende um estudo da sua história para estabelecer os fundamentos explicativos dos achados da pesquisa com estudantes da escola básica. Essa consiste em um estudo de concepções de conceitos de ciências entre duas amostras de estudantes, uma da escola pública e outra da escola privada, por meio de aplicação de situações-problema que versam sobre conteúdos presente no currículo de ciências. Como referencial teórico, em face aos desafios descolonizadores, utiliza a teoria pós-colonial em sua vertente educacional, ao tempo que conecta em seu princípio filosófico a uma abordagem fenomenológica. Além da pesquisa bibliográfica empreendida e do levantamento de concepções de conceitos científicos entre os estudantes, o trabalho faz uso de algumas autonarrativas produzidas durante um ano de trabalho com formação de professores em língua portuguesa no âmbito de Cooperação Internacional Brasil-Timor, em 2007, no Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste (PQLP). Entre os achados educacionais, pode-se apontar uma constante revisão do currículo da educação básica para adequações a políticas de governo; a dificuldade com a língua portuguesa como língua de instrução e a gradual diminuição de seu uso a partir das primeiras séries/anos do ensino primário; a imprecisão conceitual dos estudantes para as situações-problema utilizadas em face de problemas que vão desde a utilização de livros didáticos em português, passando também pela própria dificuldade dos professores com a língua portuguesa, por sua formação básica e pelo esforço do Timor em sua formação continuada.



Educa O E Compromisso


Educa O E Compromisso
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1989

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