Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas


Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas


Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Author : Richard R. Skemp
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1993

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Escribiendo una expresión matemática en el encerado, el profesor dijo: «Esto, por supuesto, es obvio.» La miró de nuevo y añadió: «Al menos, creo que esto es obvio.» Luego se retiró del aula con papel y lápiz. Veinte minutos más tarde regresó alegre y dijo: «Sí, señores, esto es obvio.» Muchos de nosotros tuvimos profesores para quienes las matemáticas parecían obvias, pero para nosotros no lo eran. Consideramos que fuimos enseñados con reglas sin razones. En este original estudio realizado por un psicólogo que comenzó su vida profesional enseñando matemáticas, se tratan estos problemas de la comprensión. La primera parte de esta obra intenta responder a la pregunta «¿Qué es comprensión?», y se relaciona principalmente con la psicología. En la segunda parte, SKEMP aplica los hallazgos psicológicos a ciertos conceptos básicos en matemáticas como, por ejemplo, conjuntos, sistemas numéricos, números, equivalencia y modelos matemáticos. A menos que comprendamos estos conceptos básicos, no podremos darnos plena cuenta de los procesos que dependen de ellos. La investigación de Richard SKEMP sobre las formas en que comprendemos las matemáticas, así como el análisis de los factores emocionales en la enseñanza, pueden ser de gran ayuda para todos aquellos que consideran las matemáticas como un libro cerrado, y ampliará la clara percepción de los que entienden (e incluso enseñan) intuitivamente.



Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas


Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Author : Richard R. Skemp
language : es
Publisher:
Release Date : 1993

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La Ense Anza De Las Matem Ticas Y Sus Fundamentos Psicol Gicos


La Ense Anza De Las Matem Ticas Y Sus Fundamentos Psicol Gicos
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Author : Lauren B. Resnick
language : es
Publisher:
Release Date : 1991

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¿De qué puede tratar un libro sobre la psicología de las matemáticas? La mayoría de la gente sabe que la psicología tiene que ver con el aprendizaje de las personas, con el modo en que realizan sus tareas y con las fases de su desarrollo. Pero muy pocos piensan en ella como las matemáticas, las ciencias sociales o cualquier otra materia que se imparta en las escuelas.Por todo ello, este libro interesará por igual a aquellos psicólogos, educadores y científicos que deseen conocer a fondo los procesos mentales implicados en el aprendizaje de las matemáticas. Trazando la historia de las estrategias que han seguido los psicólogos a la hora de enfrentarse a la enseñanza de esa materia –desde la labro de Edward L. Thorndike hasta los estudios más actuales sobre el procesamiento de información, pasando por las tendencias guestálticas, las piagetianas y otras muchas pertenecientes a la psicología conductista y cognitiva -, el texto acaba proponiendo una verdadera psicología de la instrucción, una psicología explícitamente dedicada a relacionar los procesos de aprendizaje con la planificación y ejecución de la enseñanza.¿De qué puede tratar un libro sobre la psicología de las matemáticas? La mayoría de la gente sabe que la psicología tiene que ver con el aprendizaje de las personas, con el modo en que realizan sus tareas y con las fases de su desarrollo. Pero muy pocos piensan en ella como las matemáticas, las ciencias sociales o cualquier otra materia que se imparta en las escuelas.Por todo ello, este libro interesará por igual a aquellos psicólogos, educadores y científicos que deseen conocer a fondo los procesos mentales implicados en el aprendizaje de las matemáticas. Trazando la historia de las estrategias que han seguido los psicólogos a la hora de enfrentarse a la enseñanza de esa materia –desde la labro de Edward L. Thorndike hasta los estudios más actuales sobre el procesamiento de información, pasando por las tendencias guestálticas, las piagetianas y otras muchas pertenecientes a la psicología conductista y cognitiva -, el texto acaba proponiendo una verdadera psicología de la instrucción, una psicología explícitamente dedicada a relacionar los procesos de aprendizaje con la planificación y ejecución de la enseñanza.



Shottesbrook House Pictures The Works Of The Great And Celebrated Masters In The Italian Flemish And Dutch Schools


Shottesbrook House Pictures The Works Of The Great And Celebrated Masters In The Italian Flemish And Dutch Schools
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1810

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The Psychology Of Learning Mathematics


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Author : Richard R. Skemp
language : en
Publisher: Psychology Press
Release Date : 1987

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First Published in 1987. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.



Ense Anza Y Aprendizaje De Las Matem Ticas En Educaci N Primaria


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Author : Natividad Adamuz Povedano
language : es
Publisher:
Release Date : 2015

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Psicolog A Del Aprendizaje


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Author : Rubén Ardila
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2001

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He aquí el primer libro escrito por un autor iberoamericano sobre el importante tema del aprendizaje, el cual ocupa hoy la atención de la mayoría de los estudiosos del comportamiento humano en todas las latitudes. Se trata de un texto accesible a cualquier persona de nivel cultural universitario; expone los hechos, métodos, teorías y aplicaciones más importantes y recientes acerca del aprendizaje. Además, el libro se ha ido actualizando en cada nueva edición, para incorporar los hallazgos más recientes en esta importante área de la investigación.



Dificultades De Aprendizaje Contenidos Te Ricos Y Actividades Pr Cticas


Dificultades De Aprendizaje Contenidos Te Ricos Y Actividades Pr Cticas
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Author : José Escoriza Nieto
language : es
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 2002-04-22

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El conocimiento de las Dificultades de Aprendizaje que, se puedan generar en la realización de los aprendizajes instrumentales, está adquiriendo un gran interés en el mundo educativo y se está configurando como uno de los contenidos fundamentales en la formación de profesores, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos..El texto tiene como objetivo facilitar y orientar la formación de profesionales interesados en estudiar y conocer los problemas que se puedan producir en el progreso escolar de los alumnos. Abarca el análisis conceptual de las Dificultades de Aprendizaje y los aspectos explicativos, de evaluación diagnóstica y tratamiento educativo de las Dificultades en los aprendizajes instrumentales: lenguaje escrito, lenguaje oral y conocimiento matemático.



Rea De Matem Ticas Primaria


 Rea De Matem Ticas Primaria
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1992

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Ofrece una ayuda al profesorado para preparar la Reforma del sistema educativo en Educación Primaria y su práctica docente en una enseñanza de calidad.



Psicolog A De La Educaci N


Psicolog A De La Educaci N
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Author : Richard E. Mayer
language : es
Publisher: PRENTICE HALL
Release Date : 2002

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Psicología