Qu Espa Ol Ense Ar
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Qu Espa Ol Ense Ar
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Author : Francisco Moreno Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2000
Qu Espa Ol Ense Ar written by Francisco Moreno Fernández and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Spanish language categories.
Este libro trata, de una forma ordenada y desde una perspectiva amplia, la cuestión del modelo de español que se puede llevar a la enseñanza de la lengua española. Y se hace teniendo en cuenta: que los profesores hispanohablantes pueden tener orígenes geolingüísticos y sociolingüísticos muy diversos, que los alumnos pueden necesitar aprender español para fines muy diferentes y que los alumnos van a poder utilizar el español que han aprendido en distintas regiones hispánicas y en diferentes situaciones sociales. Como punto de partida, se acepta que la lengua española, como lengua natural, es esencialmente variable y que presenta una multiplicidad de manifestaciones susceptibles de ser llevadas a la enseñanza. Asimismo se acepta el principio de la unidad fundamental del español, que permite que cualquier profesor de español bien formado, utilice la variedad geolectal que utilice, pueda realizar su trabajo sin dificultad alguna en cualquier rincón del planeta. Unidad y diversidad, hoy por hoy, son hechos incontestables en relación con la lengua española. La obra plantea preguntas como éstas: ¿cómo es el español en cuanto a su diversidad? ¿cómo se distribuyen las variedades de una lengua? ¿en qué consisten las principales variedades del español? ¿por qué es tan importante contar con un modelo de lengua en la enseñanza? ¿quién decide lo que es correcto o incorrecto en el uso del español? ¿qué tipo de español conviene enseñar en cada situación? En este libro se aborda la caracterización de la unidad y la diversidad del español: se comentan los rasgos generales del español de hoy, así como de sus variedades geográficas y sociales más destacadas. Una vez caracterizada la lengua, se pasa a tratar la necesidad de un modelo de enseñanza - aprendizaje. Finalmente, se hacen algunas reflexiones sobre posibles modelos de lengua para la enseñanza del español.
Formaci N De Palabras Y Ense Anza Del Espa Ol Le L2
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Author : David Serrano-Dolader
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-06-28
Formaci N De Palabras Y Ense Anza Del Espa Ol Le L2 written by David Serrano-Dolader and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-28 with Foreign Language Study categories.
Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2 offers a unique combination of theory and practice that guides the reader through the main processes of word formation in Spanish. It provides a detailed analysis of the role of lexical creation in the acquisition of L2 Spanish vocabulary, as well as over a hundred practical self-reflection activities. Key features: • Comprehensive theoretical explanations of word formation, including theoretical and pedagogical principles and their implementation in the teaching of L2 Spanish; • Step-by-step pedagogical introductions to the full range of lexical creation mechanisms in Spanish language, including prefixation, emotive and nonemotive suffixation and composition; • Carefully-chosen lists of relevant issues on lexical morphology with immediate applicability to the teaching of L2 Spanish; • Guided activities with an answer key, which helps the reader to connect theory with practice and to become familiar with the key aspects of Spanish lexical morphology; • Guidelines on how to tackle the teaching of Spanish word formation and vocabulary in an effective and engaging way. Written in a clear and accessible manner, Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2 is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is also an excellent reference book for language teachers who wish to integrate word formation into the teaching of the Spanish language.
La Comprensi N Lectora En La Ense Anza Del Espa Ol Le L2
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Author : Victoria Rodrigo
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-10-09
La Comprensi N Lectora En La Ense Anza Del Espa Ol Le L2 written by Victoria Rodrigo and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-09 with Foreign Language Study categories.
La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Ense Anza Del Espa Ol A Estudiantes Hispanoparlantes En La Escuela Y En La Universidad
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Author : Alfred Bruce Gaarder
language : en
Publisher:
Release Date : 1972
Ense Anza Del Espa Ol A Estudiantes Hispanoparlantes En La Escuela Y En La Universidad written by Alfred Bruce Gaarder and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1972 with Spanish language categories.
Materiales Estrategias Y Recursos En La Ense Anza Del Espa Ol Como 2 L
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Author : Concha Moreno García
language : es
Publisher: Arco Libros
Release Date : 2011
Materiales Estrategias Y Recursos En La Ense Anza Del Espa Ol Como 2 L written by Concha Moreno García and has been published by Arco Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Foreign Language Study categories.
La formación inicial y continua del profesorado de español como segunda lengua (EL2) o como lengua extranjera (ELE) requiere de instrumentos que acompañen el trabajo diario en el aula y que contribuyan a la profesionalización de este colectivo. Este manual, fruto de la experiencia de aula de la autora, de su formación personal y de los diferentes cursos impartidos para la actualización y formación del profesorado tiene en cuenta las recomendaciones de los documentos oficiales (MCER y PCIC), pero también lo que ocurre realmente en las clases y las necesidades derivadas del trabajo con grupos que pueden estar aprendiendo en sus países de origen o en un país de habla hispana. Va destinado a quienes perciben que los conocimientos académicos no serán suficientes para actuar en el aula de español. A personas que, a punto de terminar sus estudios, se plantean enseñar español de manera profesional en cualquier institución oficial. Y también a docentes que se encuentran en la enseñanza formal y creen que los principios pedagógicos de la enseñanza de segundas lenguas es aplicable a su ámbito. Entre sus contenidos encontramos reflexión teórica sobre el papel del docente y el papel del alumnado; sobre destrezas, estrategias, gramática pedagógica y léxico, acompañada de propuestas concretas para llevar al aula, explicadas paso a paso.
Qu Espa Ol Ense Ar
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Author : María Antonia Martín Zorraquino
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
Qu Espa Ol Ense Ar written by María Antonia Martín Zorraquino and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Spanish language categories.
Las Variedades De La Lengua Espa Ola Y Su Ense Anza
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Author : Francisco Moreno Fernández
language : es
Publisher: Arco Libros
Release Date : 2010
Las Variedades De La Lengua Espa Ola Y Su Ense Anza written by Francisco Moreno Fernández and has been published by Arco Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Spanish language categories.
Esta obra presenta unos datos, ideas y argumentos fundamentales acerca de las variedades lingüísticas en la enseñanza de la lengua española. Los destinatarios de este libro son todas aquellas personas que se sientan atraídas o tengan curiosidad por la lengua española, su diversidad, su uso y enseñanza, pero muy especialmente los profesores de lenguas, que inevitablemente se enfrentan, tanto en su formación como en su experiencia profesional, a una pregunta ineludible - qué variedad enseñar; qué español enseñar.
Diccionario Ingl S Espa Ol Y Espa Ol Ingl S
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Author : Francisco Corona Bustamante
language : en
Publisher:
Release Date : 1873
Diccionario Ingl S Espa Ol Y Espa Ol Ingl S written by Francisco Corona Bustamante and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1873 with English language categories.
Ense Ar Espa Ol En La Actualidad
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Author : María Luisa Aznar Juan
language : es
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2016-12-29
Ense Ar Espa Ol En La Actualidad written by María Luisa Aznar Juan and has been published by Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-29 with categories.
El libro que presentamos es una recopilación de algunas contribuciones didácticas de diferentes especialistas de renombre internacional, que abordan cuestiones principales relacionadas con los contenidos y las destrezas en la enseñanza del español como segunda lengua o extranjera. La obra está dirigida a docentes, futuros docentes e investigadores del área de la didáctica del español y puede ser utilizada como material bibliográfico. Esta recopilación se destaca por su cariz internacional y su carácter colectivo, ya que en ella están representados autores que desarrollan sus trabajos de investigación y docencia en España, Portugal y Bélgica. Los temas tratados están revestidos de un cierto carácter de atemporalidad, pues ya han sido objeto de estudio en el pasado y todavía seguirán siéndolo en el futuro. El abordaje que presenta cada autor en sus trabajos se basa en una visión teórico-práctica de los asuntos que refieren. De esta forma, se le ofrece la posibilidad al lector de crear una visión conjunta en la que se promueven los conocimientos sobre cuestiones específicas y se expone el modo de concretizar el saber teórico. This book is a collection of various articles on didactics, written by several international subject matter experts. They address the main questions related to the contents and the skills required for Teaching Spanish as a Second or Foreign Language.The publication is geared towards current or future teachers, professors and researchers in the field of Spanish language teaching, and it can be used as bibliographical material.Its international and collective character make this compilation special, as the contributing authors write from Spain, Portugal and Belgium, where they teach and carry out their research. The articles in this book possess a timeless quality as they tackle topics that have been studied in the past and that will still be studied in the future. Each author presents their research combining the practical and the theoretical aspects of the matter they focus on, which offers the reader a possibility to create a comprehensive view of the topic. This promotes the knowledge on specific issues, and presents the way in which theoretical knowledge can be put into practice.
Ling Stica Textual Y Ense Anza Del Espa Ol Le L2
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Author : Javier de Santiago-Guervós
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2020-10-13
Ling Stica Textual Y Ense Anza Del Espa Ol Le L2 written by Javier de Santiago-Guervós and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-13 with Foreign Language Study categories.
Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 ofrece una visión de conjunto teórico-práctica y actualizada de la Lingüística textual aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera y/o segunda, destinada especialmente a estudiantes graduados y a profesores en formación nativos y no nativos. El volumen, escrito por un elenco internacional de profesores-investigadores, presenta una visión actualizada y práctica de los géneros textuales más frecuentes en programaciones universitarias. Enmarcado por una síntesis actualizada de estudios e investigaciones en lingüística aplicada que recorre distintas perspectivas teóricas y metodológicas, recoge datos y propuestas procedentes de aulas de aprendizaje de español de distintos contextos internacionales. Su principal propósito es suscitar la reflexión teórico-práctica sobre los géneros discursivos y su papel en el aula, y ofrecer una descripción pormenorizada de los mismos para proporcionar al profesorado en formación, nativo y no nativo, recursos prácticos y propuestas didácticas que ejemplifican y guían de manera razonada cómo llevar al aula los distintos géneros textuales. Características principales: • Amplitud de aspectos de la lingüística textual y géneros discursivos abordados enteramente para el español LE/L2 y en español. • Estructuración homogénea de los capítulos que facilita la lectura y da coherencia al conjunto. Atención a géneros escritos y orales desde una perspectiva teórico-práctica que puede inspirar nuevas investigaciones. Atención a la diversidad geolectal del español, a los contextos en que este es L2 (Europa, EEUU) y a la de sus aprendices (hablantes de herencia, L2, LE). Orientado a la aplicación práctica y docente en la clase de L2/LE, cada capítulo dedicado a un género incluye consejos, pautas o actividades para el aula. Incluye temática actual en lingüística textual y aprendizaje de lenguas: escritura académica, divulgación científica, textos jurídicos, aprendizaje mediado por ordenador o el lenguaje de las redes. Capítulos bien fundamentados teórica y bibliográficamente, con sólido respaldo de datos empíricos procedentes de corpus, bien contextualizados. Aborda los aspectos teóricos tradicionales relativos al estudio de la tipología textual y los desafíos metodológicos que afronta el profesor al llevar al aula los distintos géneros discursivos. La presente obra presenta, en un solo volumen, una visión actualizada y práctica de los tipos textuales y géneros discursivos de uso más frecuente desde una perspectiva teórico-práctica: presentación, descripción y puesta en práctica es un esquema de trabajo directo y enormemente útil para su aplicación en el aula. El ámbito internacional en el que se mueven los autores le da una amplitud nunca antes recogida en una obra de lingüística textual. Todo ello hace de Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 una obra de consulta obligada para docentes de español como LE/L2, para estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre lingüística textual, géneros discursivos y enseñanza e investigación en español nativo y no nativo.