Reconstruyendo La Educaci N Superior A Partir De La Pandemia Por Covid 19
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Reconstruyendo La Educaci N Superior A Partir De La Pandemia Por Covid 19
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Author : Alicia Rivera Morales
language : es
Publisher: Editorial Arquinza S.A de C.V
Release Date : 2020-12-17
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Desde principios del año 2020 las universidades están bajo una “nueva realidad” que demanda análisis, reflexión, actualización de procesos y un cambio. Es preciso confesar en principio que la digitalización de todos los procesos educativos crece, y la no digitalización se está quedando aislada, debilitada. El mundo está globalmente cambiando y todos los escenarios sufren un proceso transversal de digitalización que incita y promueve un rápido y vertiginoso reacomodo de los procesos educativos.
Computer Science Cacic 2021
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Author : Patricia Pesado
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-05-19
Computer Science Cacic 2021 written by Patricia Pesado and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-19 with Computers categories.
This book constitutes revised selected papers from the 27th Argentine Congress on Computer Science, CACIC 2021, held in Salta, Argentina in October 2021. Due to the COVID-19 pandemic the conference was held in a virtual mode. The 18 full papers and 3 short papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from a total of 130 submissions. They were organized in topical sections named: intelligent agents and systems; distributed and parallel processing; computer technology applied to education; graphic computation, images and visualization; software engineering; databases and data mining; hardware architectures, networks, and operating systems; innovation in software systems; signal processing and real-time systems; computer security; and digital governance and smart cities.
Ense Anza Superior En Tiempos De Pandemia
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Author : Ramón Abraham Mena Farrera
language : es
Publisher: El Colegio de la Frontera Sur
Release Date : 2023-05-28
Ense Anza Superior En Tiempos De Pandemia written by Ramón Abraham Mena Farrera and has been published by El Colegio de la Frontera Sur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-28 with Education categories.
El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. La obra registra el testimonio del compromiso de la comunidad académica y estudiantil, que no detuvo su labor de enseñanza e investigación en los tiempos más aciagos de la crisis sanitaria. Los trece capítulos y el seminario académico titulado "Transformación de los procesos de educación superior y de posgrado Innovación en tiempos de pandemia" dan cuenta de los efectos provocados por la COVID-19 en el modelo de Educación Superior en México, el cual se vio obligado a transformarse desde lo más profundo de las comunidades originarias hasta las masificadas universidades en México. Los autores presentan, analizan y ofrecen su opinión acerca de los retos enfrentados para transformar la estructura y organización educativa y de investigación con el fin de reaccionar ante la contingencia sanitaria y las políticas de confinamiento social en donde se improvisaron, fortalecieron e innovaron procesos de educación y comunicación basados en el uso de Internet para continuar las clases, cursos y seminarios.
Qu Nos Dej La Pandemia Retos Y Aprendizajes Para La Educaci N Superior
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Author : Edgar Loyola-Illescas
language : es
Publisher: SciELO - Editorial Abya-Yala
Release Date : 2021-01-01
Qu Nos Dej La Pandemia Retos Y Aprendizajes Para La Educaci N Superior written by Edgar Loyola-Illescas and has been published by SciELO - Editorial Abya-Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-01 with Education categories.
Experiencias, vivencias y reflexiones sobre la realidad actual de la educación universitaria forman parte de esta publicación. La transición de una educación mayoritariamente presencial a una educación de emergencia a distancia con la proyección de un futuro de un sistema híbrido, exige nuevos retos. Los cambios no pueden ser solo de forma: la crisis provocada por la pandemia demanda transformaciones en varios aspectos: la modalidad, el ritmo, los roles de estudiantes y docentes, la metodología, las formas de evaluar, las características del aprendizaje síncrono u asíncrono, el uso de la tecnología. Todo esto implica la construcción colectiva de una nueva realidad educativa orientada a la formación de una ciudadanía activa, con herramientas personales y profesionales para mejorar la realidad social actual.
Educaci N Superior Y Vida Acad Mica
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Author : Alicia Rivera
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-12-19
Educaci N Superior Y Vida Acad Mica written by Alicia Rivera and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-19 with Education categories.
Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. Como sucede con los malos recuerdos todos queremos olvidarlos pronto y comenzar una nueva etapa. Los editores ya no quieren más textos en los que figure la palabra pandemia. La gente ya no compra sombras y temores. Estamos al otro lado del túnel. Es hora de recuperar los proyectos que quedaron inconclusos, de mirar con sosiego el futuro, de alegrarnos por nuestra capacidad de resiliencia. De todas formas, un borrado total de la experiencia vivida resulta imposible. Una cosa es no mantenerse en el quejido permanente y otra, bien diferente, olvidarse de la experiencia ocultándola en un paréntesis entre el antes y el después. ¿No sería eso contradictorio con la relevancia que la nueva pedagogía pretende dar a la reflexión, a la toma en consideración del contexto, a la importancia de formarse y conocer para hacerse competente en gestionar nuestra propia vida y el bienestar común? En la Educación Superior todos (profesores, estudiantes y personal de administración y servicios) hemos vivido intensamente estos años de incertidumbre y contingencia. Nos pusimos el traje de supervivientes e hicimos lo que pudimos y sabíamos hacer. Pas mal! Luego el panorama mejoró, recuperamos el ánimo y volvimos al espíritu de siempre. Y, mal que nos pese, a los temas de siempre: la calidad, el aprendizaje, la evaluación. La docencia y la profesión docente se mueven siempre en torno a unos ejes que son permanentes: ¿cómo convertimos lo que hacemos y lo que nos pasa en experiencia reflexionada (conversada, como señala uno de los autores de este libro)? ¿Cómo acompañamos a nuestros estudiantes en su proceso formativo tanto en el grado como en el postgrado? ¿Cómo le hacemos para convertir las experiencias académicas, suyas y nuestras, en conocimiento y el conocimiento en compromiso? De eso va este libro: una reflexión a varias manos sobre la Educación Superior en estos tiempos complejos y ricos que nos ha tocado vivir.
La Nueva Normalidad Educativa Educando En Tiempos De Pandemia
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Author : Ma Ángeles Hernández Prados
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2021-12-10
La Nueva Normalidad Educativa Educando En Tiempos De Pandemia written by Ma Ángeles Hernández Prados and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-10 with Education categories.
El libro “La nueva normalidad educativa. Educando en tiempos de pandemia” nace fruto de la inquietud de quienes nos dedicamos a investigar sobre educación y asistimos perplejos a una realidad sin precedentes. En él han participado 16 autores de diversas universidades españolas, que han generado un total de diez capítulos originales y versátiles, que tratan aspectos de gran relevancia pedagógica para la totalidad de la comunidad educativa.
Educaci N De Emergencia En Y Por La Comunidad Tertulias Acad Micas Desde La Virtualidad
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Author : Alicia Rivera Morales
language : es
Publisher: Editorial Arquinza S.A de C.V
Release Date : 2023-05-12
Educaci N De Emergencia En Y Por La Comunidad Tertulias Acad Micas Desde La Virtualidad written by Alicia Rivera Morales and has been published by Editorial Arquinza S.A de C.V this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-12 with Education categories.
Hace tiempo que la Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria en México (AIDU México), se planteó promover la creación de sesiones de trabajo sobre temas específicos de la educación media superior y superior en tiempos de pandemia, lo hizo a través de la organización de video charlas de agosto a septiembre del 2020. La intención fue construir un espacio de diálogo y reflexión con los docentes y alumnos de educación media y superior, todo con respecto a las situaciones de emergencia desarrolladas en el confinamiento derivado de la pandemia COVID-19.
Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Y Ciencias Sociales Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-29
Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Y Ciencias Sociales Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-29 with Education categories.
La Psicolog A Y El Proceso Educativo An Lisis Reflexiones Y Experiencias En M Xico Qu Nos Aporta El Concepto Psicol Gico Al Entendimiento Del Proceso Educativo
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Author : Pedro Sánchez-Escobedo
language : es
Publisher: Pedro Sanchez-Escobedo
Release Date : 2021-08-12
La Psicolog A Y El Proceso Educativo An Lisis Reflexiones Y Experiencias En M Xico Qu Nos Aporta El Concepto Psicol Gico Al Entendimiento Del Proceso Educativo written by Pedro Sánchez-Escobedo and has been published by Pedro Sanchez-Escobedo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-08-12 with Education categories.
La presente obra representa un esfuerzo por un numeroso grupo de académicos mexicanos por revitalizar la investigación en el campo de la psicología educativa. Quizá por derivar de dos campos similares y paralelos, pero muchas veces divididos por paradigmas teóricos y visiones dispares del fenómeno educativo, esta rama de la investigación educativa que ha quedado en un segundo plano en años recientes. Otros factores mundanos han contribuido a la disolución de las aportaciones de la psicología al campo de la educación. Por ejemplo, la discontinuación de la revista mexicana de psicología educativa tras el fallecimiento de Silvia Macotela, fundadora y promotora de esta publicación que fue referente de la investigación en el campo en México, en su corta vida entre los años 2011 al 2015. La investigación desde la perspectiva de la psicología ayuda a comprender el proceso educativo ampliamente. De ahí el título de esta obra. Es decir, los contenidos de este libro argumentan que la investigación en psicología educativa trasciende el proceso de aprendizaje individual desde visiones conductuales, cognitivas y afectivos a otros ámbitos de la realidad como los eventos grupales y/o personales que se dan en la escuela, la familia y la comunidad. En esta tesitura, la investigación en el campo aborda como sujetos de estudio a alumnos, maestros, directivos, padres de familia y otros actores involucrados en el proceso educativo. Es decir, la aproximación inicial de la investigación en psicología educativa concentrada en los procesos de aprendizaje, en términos cognitivos, neuropsicológicos, afectivos y conductuales, se ha extendido a muchos otros fenómenos que influyen directa o indirectamente en el desempeño escolar y que explican, desde una perspectiva objetiva, probabilística y falible, diversos sucesos de la vida escolar que determinan el progreso de los estudiantes en la escala educativa y el éxito escolar. Es así como temas de acoso escolar, violencia en la escuela, discriminación, bienestar, la convivencia escolar, los aspectos de género, la salud mental y los efectos del confinamiento, entre muchos otros muchos, se han incorporado al campo de estudio de esta disciplina particular.
Informe Diagn Stico Sobre La Educaci N Superior Y La Ciencia Post Covid 19 En Iberoam Rica
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Author : Mónica Marquina
language : es
Publisher:
Release Date : 2022
Informe Diagn Stico Sobre La Educaci N Superior Y La Ciencia Post Covid 19 En Iberoam Rica written by Mónica Marquina and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with COVID-19 categories.
En el marco de su programa Universidad Iberoamérica 2030, la OEI promovió la elaboración de un Informe Diagnóstico 2022 sobre la Educación Superior y la Ciencia post COVID-19 en Iberoamérica, que continúa y profundiza el ejercicio iniciado en 2019 e incorpora una visión sobre los efectos de la pandemia.El presente informe cuenta con una primera parte de diagnóstico, que ha sido realizada por un equipo de investigación de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Las IES tienen como una de sus funciones fundamentales la generación de conocimiento y nos parecía importante que este informe reflejara la investigación que en nuestras universidades se está realizando sobre la educación superior y la ciencia en la región. Teniendo en cuenta que en el informe damos una gran importancia a la elaboración de propuestas a partir de la evidencia generada, nos parecía que de este modo propiciamos la transferencia de conocimiento.Hay una segunda parte del informe dedicado al análisis de cuatro temas a los que otorgamos una importancia especial en la OEI porque entendemos son el camino para llegar a construir un espacio iberoamericano de educación superior: la transformación digital; la internacionalización y movilidad; el papel de las universidades en la implementación de la Agenda 2030; y la interrelación entre nuestros sistemas universitarios y los de ciencia y tecnología. A cada una de estas cuestiones se dedica un capítulo elaborado por mesas de trabajo que han sido lideradas por universidades dominicanas que meritan un reconocimiento especial por el trabajo realizado y, además, por lo bien que han resuelto la petición que les hicimos de evitar que el rigor del informe fuera obstáculo para que el proceso de elaboración del mismo fuera lo más participativo y plural posible.La tercera parte del informe recoge como en el anterior una batería de propuestas realizadas por el Consejo Asesor de la OEI, que integra reputados expertos de la región. Este apartado se ha configurado a modo de nota ejecutiva a fin de recordar que, a pesar de su extensión, justificada por el impacto de la pandemia, lo que se propone es un documento operativo igual que en 2019. Tanto el diagnóstico como cada uno de los capítulos de análisis incluyen una serie de recomendaciones que han sido tomadas en consideración por los miembros del Consejo a la hora de elaborar unas propuestas innovadoras y ciertamente ambiciosas, pero indispensables para lograr que las universidades contribuyan decisivamente al desarrollo y bienestar de nuestros países.