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Reflexionar Para Innovar


Reflexionar Para Innovar
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Reflexionar Para Innovar


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Author : Vilate Uribe, Alejandro
language : es
Publisher: Editorial Universidad del Rosario
Release Date : 2022-11-30

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Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, Reflexionar para innovar es un testimonio. Es la voz de la Universidad del Rosario (Colombia) contándose a sí misma y al mundo de qué manera desde las dependencias de la Vicerrectoría, en medio de un escenario tan adverso, se fortaleció y demostró cómo es posible encarar la incertidumbre frente la interrupción del derecho a la educación, la migración a modelos de educación remota mediados por tecnologías, las afectaciones a la salud (física, mental y emocional), la crisis financiera generalizada, el riesgo de abandono de las trayectorias de formación, entre muchos otros. En suma, este libro es un reconocimiento para cada uno de aquellos quienes contribuyeron a que la Universidad estuviera preparada para continuar con su labor de educar, investigar y transformar la sociedad, cuando todo parecía estar en su contra.



Conocimiento Para Innovar


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Author : Angel Luis Arbonies Ortiz
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2013-02-01

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En este libro aparece un modelo integral de Gestión de Conocimiento que incorpora las tres dimensiones clave para las organizaciones: Gestión de Contenidos, que apenas si se distingue de la gestión de información. Gestión de personas, donde se establecen dinámicas relacionales entre las redes de agentes internos y externos a la organización para intercambiar conocimiento. Gestión de comunidades, donde estos actos relacionales, y sus contenidos pertenecen a colectivos que se organizan en forma de comunidades de práctica. INDICE: Miopía en la Gestión del Conocimiento. La Sociedad del Conocimiento. El Conocimiento. Los trabajadores del conocimiento. Modelo integral de empresa basada en el conocimiento. Gestión del Conocimiento de primera generación. Gestión del Conocimiento de segunda generación.



New Methodological Approaches To Foreign Language Teaching


New Methodological Approaches To Foreign Language Teaching
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Author : Thomas H. Schmidt
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2017-06-23

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This volume explores how the traditional academic disciplines of linguistics, translation, literature and cultural studies can contribute to, or be integrated into, the teaching of a foreign language by means of innovative methodologies, techniques and instruments. The book begins with a selection of essays on applied linguistics that share some significant findings in the context of second or foreign language acquisition. It then examines the ways in which linguistics, translation theory, literature and cultural studies are brought into the foreign language classroom not just as objects of study but also as vehicles for language-learning. By presenting studies on four main foreign languages, English, Spanish, French and German, the collection offers, to the foreign language profession, an opportunity for the sharing and comparison of strategies across languages at both the secondary and higher education level. The text is a valuable resource for language teachers with a more philologically-oriented background who would like to learn how to apply their research knowledge and experience to the design and implementation of new methodological approaches.



Conocimiento Para Innovar C Mo Evitar La Miop A En La Gesti N Del Conocimiento


Conocimiento Para Innovar C Mo Evitar La Miop A En La Gesti N Del Conocimiento
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Author : Ángel Luis Arboníes Ortiz
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2006-06

Conocimiento Para Innovar C Mo Evitar La Miop A En La Gesti N Del Conocimiento written by Ángel Luis Arboníes Ortiz and has been published by Ediciones Díaz de Santos this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-06 with Business & Economics categories.




En Clave De Marcas


En Clave De Marcas
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Author : Gonzalo Brujó
language : en
Publisher: Editorial Almuzara
Release Date : 2010

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Gonzalo Brujó y 23 visionarios del marketing descubren el presente y el futuro del intangible más importante.



Horizontes En La Pr Ctica Docente Complejidad Tic Y Mediaci N Educativa


Horizontes En La Pr Ctica Docente Complejidad Tic Y Mediaci N Educativa
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Author : Genaro Aguirre Aguilar
language : en
Publisher: Caligrama
Release Date : 2020-10-02

Horizontes En La Pr Ctica Docente Complejidad Tic Y Mediaci N Educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and has been published by Caligrama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-02 with Education categories.


Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.



El Futuro De La Administracion


El Futuro De La Administracion
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Author : Gary Hamel
language : es
Publisher: Editorial Norma
Release Date : 2008-03

El Futuro De La Administracion written by Gary Hamel and has been published by Editorial Norma this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-03 with Knowledge management categories.


CONTENIDO: Por qué es importante innovar en la administración de las empresas - La innovación administrativa en acción - Imaginar en futuro de la administración - La construcción del futuro de la administración.



25 A Os De Inform Tica Educativa En M Xico


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Author : Claudia Marina Vicario Solórzano
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2009-10-30

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Publicación de Aniversario de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE)



Mapping A New Museum


Mapping A New Museum
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Author : Laura Osorio Sunnucks
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-12-20

Mapping A New Museum written by Laura Osorio Sunnucks and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-20 with Art categories.


Mapping a New Museum seeks to rethink the museum’s role in today’s politically conscious world. Presenting a selection of innovative projects that have taken place in Latin America over the last year, the book begins to map out possibilities for the future of the global museum. The projects featured within the pages of this book were all supported by The Santo Domingo Centre of Excellence for Latin American Research (SDCELAR) at the British Museum (BM), with the aim of making the BM’s Latin American collections meaningful to communities in the region and others worldwide. These projects illustrate how communities manage cultural heritage and, taken together, they suggest that there is also no all-encompassing counter-narrative that can be used to "decolonise" museums. Reflecting on, and experimenting with, the ways that research happens within museum collections, the interdisciplinary collaborations described within these pages have used collections to tell stories that destabilise societal assumptions, whilst also proactively seeking out that which has historically been overlooked. The result is, the book argues, a research environment that challenges intellectual orthodoxy and values critical and alternative forms of knowledge. Mapping a New Museum contains English and Spanish versions of every chapter, which enables the book to put critical stress on the self-referentiality of Anglophone literature in the field of museum anthropology. The book will be essential reading for students, scholars and museum practitioners working around the world.



Contenidos Docentes De Vanguardia


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Author : Rocío Chao Fernández
language : es
Publisher: Editorial GEDISA
Release Date : 2018-01-11

Contenidos Docentes De Vanguardia written by Rocío Chao Fernández and has been published by Editorial GEDISA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-11 with Business & Economics categories.


La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro. La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin renunciar a la más antigua tradición universitaria que obliga al opositor de lo publicado, a soportar el peso de la prueba. Este doble modelo de evaluación, a priori y a posteriori, garantiza la calidad del contenido de los textos de esta colección. Pertenecer a la Academia, y en ello radica orgullosamente su valía, supone que todos sus miembros responden a una ambición irrenunciable: mostrar que el conjunto de sus trabajos conforma la vanguardia científica internacional. El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.