Savoirs Et Environnements Num Riques
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Savoirs Et Environnements Num Riques
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Author : Catherine Nafti-Malherbe
language : fr
Publisher: Editions JFD
Release Date : 2022-08-17
Savoirs Et Environnements Num Riques written by Catherine Nafti-Malherbe and has been published by Editions JFD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-17 with Education categories.
Préface de Dominique Kern Postface de Stéphane Allaire Depuis plusieurs décennies, les enseignants à l’université ont dû faire face à de nombreuses transformations sociales : nouveaux rapports des étudiants à l’université, nouveaux rapports aux savoirs et intrusion du numérique dans la pédagogie universitaire. D’abord méfiants, puis réfractaires, vis-à-vis l’outil numérique, ils adoptaient une posture ataraxique. Michel Serres (2015) n’a-t-il pas annoncé la mort du métier d’enseignant avec l’avènement du numérique ? Arguant que le savoir transmis n’était plus mobilisateur pour les étudiants. Qu’en est-il aujourd’hui avec les environnements numériques ? La pandémie a-t-elle contribué à leur démystification auprès des enseignants d’université et auprès des étudiants ? Ces derniers, enfermés dans la praticabilité de l’outil, ont senti un manque, un besoin d’accompagnement, de résonance. Ils ont compris la difficulté de passer de l’usage du numérique à l’apprentissage, voire à la connaissance. Ils ont relégitimé la place des enseignants en construisant avec eux une véritable relation aux savoirs. Face au désarroi des étudiants privés de cours en présentiel, les praticienschercheurs ne se sont pas contentés de devenir de simples utilisateurs des environnements numériques, ils ont saisi cette opportunité pour expérimenter des pédagogies universitaires innovantes en prenant en compte le savoir et la place de l’étudiant. Modifiant de manière concomitante le rapport aux savoirs des apprenants et le rapport à l’enseignement des universitaires. Résistant ainsi à l’instrumentalisation du numérique en instaurant de nouveaux échanges, de nouvelles relations et interactions pédagogiques et humaines. L’Outil Numérique et le Savoir seront ce qu’en feront les enseignants et les apprenants : un véritable moyen démocratique d’accéder au savoir sous diverses formes, ou une manière d’instrumentaliser et de réduire les connaissances fondamentales. Conscients de cela, les contributrices et les contributeurs à ce livre optent pour la première solution. A travers leurs expériences internationales novatrices et réflexives, on s’aperçoit que les environnements numériques peuvent être domestiqués, appréhendés de manière innovante et réflexive sans asservissement, en allant au-delà de la praticabilité, en redonnant à l’éducation sa dimension anthropologique.
La Mod Lisation D Environnements Num Riques D Apprentissage De Nouvelle G N Ration
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Author : Marc Trestini
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2018-02-01
La Mod Lisation D Environnements Num Riques D Apprentissage De Nouvelle G N Ration written by Marc Trestini and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-01 with Digital communications categories.
La facilité d’utilisation du Web 2.0 et ses inestimables potentialités en termes d’échange et de partage d’informations entre acteurs sociaux ont permis l’émergence d’une nouvelle société dite de la connaissance. L’émergence des réseaux sociaux, des OCW, des MOOC, de l’apprentissage informel via les réseaux et des approches connectivistes de l’apprentissage ont rendu plus complexes l’analyse et l’évaluation des environnements numériques d’apprentissage (ENA). Le recours à la modélisation des systèmes complexes permet dès lors de transcrire les phénomènes observés et de faciliter l’étude de ces processus à l’aide d’outils spécifiques. Une fois cette étape incontournable franchie, il devient possible d’élaborer des scénarios plausibles à partir de l’observation de phénomènes émergents ou de tendances lourdes. Cet ouvrage présente et met en lumière l'apport de la théorie des systèmes complexes à l’étude du comportement d’ENA de nouvelle génération. Il décrit en détail une démarche réaliste et propose des outils de pilotage efficaces.
Dispositifs De Formation Et Environnements Num Riques
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Author : Gilles Leclercq
language : fr
Publisher: Hermes Science Publications
Release Date : 2010
Dispositifs De Formation Et Environnements Num Riques written by Gilles Leclercq and has been published by Hermes Science Publications this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Quels environnements numériques concevoir, développer et utiliser dans un dispositif de formation ? Que se passe-t-il quand un tel dispositif est associé à un environnement numérique ? Enseignants, formateurs, ingénieurs et chercheurs proposent une somme d'expériences, de la modélisation à l'usage en passant par la construction d'une nouvelle relation d'apprentissage.--[Memento].
Environnements Num Riques En Milieu Scolaire
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Author : Jean-Luc Rinaudo
language : fr
Publisher: INRP
Release Date : 2009
Environnements Num Riques En Milieu Scolaire written by Jean-Luc Rinaudo and has been published by INRP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Depuis quelques années, des dispositifs informatisés sont massivement mis en place dans les collèges et les lycées français dans le cadre d'une action conjointe du ministère de l'Education nationale et des collectivités territoriales. Ceux-ci s'appuient sur des Environnements numériques de travail (ENT) et sur des ordinateurs portables dont sont dotés les établissements scolaires. Pour les auteurs de ce livre, il s'agit de comprendre les différents facteurs qui influencent la genèse d'usages de ces dispositifs et d'analyser les pratiques professionnelles médiatisées des enseignants, à partir des points de vue de la sociologie, de la psychologie, des sciences de l'éducation ou des sciences de l'information et de la communication. Quelle est l'influence de la socialisation des enseignants sur le développement de leurs pratiques ? Quels facteurs favorisent la capacité collective à expérimenter et à diffuser des usages? Peut-on identifier des profils d'enseignants utilisateurs de ces technologies? La discipline enseignée est-elle facilitatrice de l'appropriation des ordinateurs portables en classe ? Comment les représentations autour de ces outils jouent-elles sur le développement des pratiques professionnelles des enseignants? Quelles perspectives pour ces dispositifs et pour la recherche ? Ce livre apporte une réelle contribution scientifique à la compréhension des usages et des pratiques développés avec les environnements numériques par les élèves et les professeurs. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, aux praticiens de l'éducation, aux étudiants ainsi qu'aux décideurs en charge de tels dispositifs.
La Recherche D Information Dans Les Environnements Num Riques
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Author : Jérôme Dinet
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2014-05-01
La Recherche D Information Dans Les Environnements Num Riques written by Jérôme Dinet and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-01 with Human-computer interaction categories.
Au-delà des contraintes technologiques, de bande passante ou d’algorithmes, la recherche d’information est avant tout une question humaine. Que ce soit pour apprendre, communiquer, se divertir ou se déplacer, nous disposons d’un ensemble de solutions technologiques toujours plus performantes, plus rapides et plus mobiles. Mais si les découvertes techniques et technologiques ne cessent de progresser, les principaux facteurs expliquant les échecs relèvent de facteurs humains. Cet ouvrage traite de la recherche d’information dans les environnements numériques sous l’angle de la psychologie ergonomique, focalisée sur l’humain, ses comportements, ses besoins, ses attentes, ses limites et ses processus mentaux. Il analyse les principaux modèles conceptuels et propose plusieurs exemples d’études centrées-usagers afin de comprendre quels sont les intérêts de cette voie alliant ergonomie et psychologie.
Design Et Humanit S Num Riques
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Author : Anthony Masure
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017-11-09
Design Et Humanit S Num Riques written by Anthony Masure and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-09 with Design categories.
Cet essai propose une réflexion théorique sous la forme d'une fiction curatoriale. Abordant dans une première partie des questions vives sur la relation entre design et sciences humaines (quels modes d'accès au savoir le design permet-il de transformer ? Quel est l'état du monde depuis lequel se construit la recherche en design contemporaine ? Qu'est-ce que le design fait aux champs de recherches déjà installés ou en émergence tels que les " humanités numériques " ?), la seconde partie propose une sélection critique d'objets et d'outils singuliers et déterminant dans la conduite de la recherche en sciences humaines et sociales.
Travail Et Formation
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Author : Corinne Baujard
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2022-01-01
Travail Et Formation written by Corinne Baujard and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Social Science categories.
Les interactions entre pratiques de travail et activités de formation deviennent omniprésentes en sciences de l’éducation. Travail et formation présente les questionnements au sein de métiers émergents liés à la numérisation qui bouleversent la notion d’emploi, de statut et d’identité professionnelle. L’appréhension juridique de formes d’emplois atypiques révèle que la production des nouveaux savoirs risque parfois de conduire à des formes de précarisation des travailleurs. De nouvelles compétences cognitives liées à la numérisation obligent à repenser les aspects informels et buissonniers de la formation à tous les âges de la vie. La transmission intergénérationnelle des savoirs et l’attention portée aux personnes vulnérables deviennent des priorités. Cet ouvrage apporte un regard distancié sur les mutations de la société afin d’offrir de nouvelles perspectives de recherche autour du lien social dans un environnement préservant la dignité humaine.
L Environnement Num Rique Et La Formation Professionnelle
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Author : Michel Couroux
language : fr
Publisher: Les Éditions du Net
Release Date : 2012-11-21
L Environnement Num Rique Et La Formation Professionnelle written by Michel Couroux and has been published by Les Éditions du Net this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-21 with Social Science categories.
La crise économique et sociale actuelle engendre un chômage des jeunes sans précédent. La formation professionnelle initiale ne conduit plus à l’emploi. Les employeurs la trouvent trop rigide et inadaptée aux besoins. L’espace numérique du xxie siècle offre un outil éducatif exceptionnel pour individualiser et « modulariser » la formation. Malheureusement, la pédagogique n’a pas évolué. Cet Essai vise à montrer que l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication pour L’Éducation (TICE) peut permettre de rénover la formation professionnelle en profondeur à condition : - d’adopter une approche systématique et décentralisée de la conception et d’évaluation de la formation. - d’aider les enseignants à devenir des « architectes de l’apprentissage » plutôt que des « répétiteurs du savoir ». - de créer, à travers des projets pilotes, des réseaux de pôles numériques de conception et de diffusion de la formation initiale et « tout au long de la vie » basée sur une méthodologie commune permettant d’échanger les outils pédagogiques et d’en partager les coûts. - de mettre à la disposition de nos territoires, des entreprises et des populations un outil d’innovation économique, culturelle et sociale.
L Informatique Et Le Num Rique Dans La Classe
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Author : Julie Henry
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2017-06-27
L Informatique Et Le Num Rique Dans La Classe written by Julie Henry and has been published by Presses universitaires de Namur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-27 with Computers categories.
L'informatique s'est invitée à l'école dès les années 70 et, dans la décennie qui a suivi, les premières réflexions d'ordre didactique ont vu le jour. Depuis, leur champ d’action n’a cessé de s’élargir, qu’il s’agisse de l’usage des progiciels dont on a voulu développer l’efficacité, de ce qu’on a ensuite appelé les Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STIC) et de leur exploitation en contexte d’enseignement (TICE). Aujourd’hui, alors qu’on parle plus largement encore d’éducation aux médias et d’éducation numérique, on observe un resserrement du champ chez ceux, et ils sont nombreux, qui prônent le « retour » à un enseignement du « code ». Comment donc faire le tri dans la variété des options éducatives possibles ? La question n’est pas simple et cet ouvrage n’a pas l’ambition d’y apporter une réponse évidente. Toutefois, l’équipe d’édition a souhaité donner la parole à des acteurs qui, compte tenu de la variété de leurs compétences, éclairent chacun, à travers leurs discours, un des aspects de cette complexité. Qu’ils soient pédagogues, informaticiens, sociologues, chercheurs ou encore didacticiens, ils permettront au lecteur de se faire une idée plus précise du qui, quoi et comment aborder le numérique à l’école, questions qu’il ne faut pas éluder avant de s’engager trop rapidement dans des choix dont la pertinence s’est souvent révélée éphémère. Le Colloque Didapro 6, qui s’est déroulé à Namur en janvier 2016 est l’épine dorsale de cet ouvrage. De tels événements font à chaque fois la preuve, et cet ouvrage l’apporte également, que quelle que soit l’étendue de leur champ d’application, ces réflexions didactiques sont fondamentales et doivent être encouragées. Les textes de cet ouvrage ont été réunis et commentés par Julie Henry, Aude Nguyen, Etienne Vandeput. Contributions de : Périne Brotcorne / Vincent Englebert / Georges-Louis Baron / Benoît Frénay / Marie-Ange Remiche / Françoise Tort / Béatrice Drot-Delange / Mattias Mano / Fabian Gilson / Didier Roy / Vassilis Komis / Sevastiani Touloupaki / Cédric Libert / Wim Vanhoof / François Villemonteix / Maxime Duquesnoy / Cédric Fluckiger / Eric Delamotte / Philippe Jeanne / Alexandre Serres / Marlène Loicq / Odile Chenevez / Marie-Laure Compant-Lafontaine / Ivana Ballarini / Eric Bruillard / Julie Henry et Etienne Vandeput.
Le Fran Ais L Re Du Num Rique
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Author : FIPF
language : fr
Publisher: Iggybook
Release Date : 2019-11-06T00:00:00+01:00
Le Fran Ais L Re Du Num Rique written by FIPF and has been published by Iggybook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-06T00:00:00+01:00 with Education categories.
L’avenir du français et de sa diffusion dans le monde dépend largement de l’adéquation de l’enseignement aux technologies de la communication et de l’information (TIC), ainsi que de leur utilisation efficace et créative dans l’enseignement/apprentissage du français. La montée en puissance du numérique fait que les TIC font de plus en plus partie des outils de base de tout enseignant de langues et que la classe de langues devient, au moins en partie, numérique. Dans un monde où la technologie évolue à un rythme exponentiel, débouchant sans cesse sur de nouvelles applications, il est crucial de nous interroger en permanence sur la plus-value didactique de ces solutions technologiques. Comment évaluer le potentiel des technologies émergentes ?Comment mettre en place des approches didactiques intégrant le numérique? Comment estimer la plus-value effective de dispositifs de formation concrets intégrant le digital? C'est à ces questions et à tant d'autres que les 31communications provenant de 15 pays rassemblées dans le 4è volume des Actes électroniques du Congrès de Liège, consacré au français à l'ère du numérique, tentent d'y répondre.