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Schulbuch Als Mission


Schulbuch Als Mission
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Schulbuch Als Mission


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Author : Eckhardt Fuchs
language : de
Publisher: Böhlau Köln
Release Date : 2018-11-12

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Schulbuchforschung und Schulbuchrevision bilden bis heute zwei zentrale Pfeiler der Arbeit des Georg-Eckert-Instituts. Die Geschichte des Instituts zeigt, dass beide nicht unabhängig voneinander denkbar sind. Vor diesem Hintergrund wird die Entwicklung des Instituts auf einer breiten Quellengrundlage aus verschiedenen Blickwinkeln dargestellt und kritisch hinterfragt. Die von Anfang an bedeutende und heute weltweit größte Schulbuchsammlung der geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächer findet dabei besondere Aufmerksamkeit. Die Institutsgeschichte zeigt, wie sich wissenschaftliche Perspektiven sowie politische und finanzielle Steuerungsinstrumente der Schulbuchforschung und -revision mit Blick auf den Wandel von der bilateralen Zusammenarbeit zur globalen Vernetzung veränderten. Das Institut hat dabei immer auf veränderte gesellschaftliche Kontexte reagiert und setzte mit eigenen Schwerpunkten wichtige Impulse für die Wissenschaft, Bildungspolitik und -praxis.



Collecting Educational Media


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Author : Anke Hertling
language : en
Publisher: Berghahn Books
Release Date : 2022-04-08

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Over the last two centuries, collectors from around the world have historicized, politicized, and digitized media in the pursuit of knowledge and education. This collected volume explores collections of educational media and their bearing on the ways in which people learn in both the present and future, how and why material objects have been used worldwide to store and maintain knowledge for politically expedient reasons, and how our understanding of digital collections can be adequately understood only in relation to, and as an extension and adaptation of, the historically contingent material collections from which they emerged.



Mission Textbook


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Author : Eckhardt Fuchs
language : en
Publisher: Böhlau Köln
Release Date : 2022-04-11

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Textbook revision and research have historically been two of the central pillars of the work of the Georg Eckert Institute, and remain so today. The history of the Institute demonstrates just how intertwined they are. Against this backdrop, the development of the Institute is presented and critically examined from different perspectives, using a broad range of source materials. The book pays particular attention to the collection of textbooks for the humanities and social sciences, which has been important from the beginning and is now the largest in the world. The history of the Institute illustrates how academic perspectives, as well as political and financial instruments, related to textbook research and revision have changed as part of the shift from bilateral cooperation to global networks. The Institute has always responded to changing social contexts and its foci have provided important stimuli for economists, education practitioners and policy makers.



Our Missionary Work From 1853 To 1889


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Author : Daniel Kumler Flickinger
language : en
Publisher:
Release Date : 1889

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Geschichte Und Erinnerung In Niedersachsen Und Bremen


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Author : Henning Steinführer
language : de
Publisher: Wallstein Verlag
Release Date : 2021-06-28

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75 Jahre Niedersachsen und Bremen - eine Rückschau auf die Geschichte der Bundesländer anhand von 75 Erinnerungsorten. Im November 2021 und im Januar 2022 begehen Niedersachsen und Bremen ihre 75-jährigen Landesjubiläen. Als Jubiläumsgabe für ihre beiden Stifterländer nimmt die Historische Kommission nun die Erinnerungskultur Nordwestdeutschlands in den Blick. Die Erinnerung an die gemeinsame Geschichte der Regionen findet diverse Anknüpfungspunkte: Konkrete Orte, Gegenstände, Kunstwerke, aber auch Bräuche, Lieder, Personen und Ideen. Diese Erinnerungsorte ermöglichen eine Aneignung der Vergangenheit und eine Identitätsbildung und Selbstverortung unserer Gesellschaft. Sie können vergessen, wiederbelebt und je nach Interessenlage neu interpretiert werden. In kurzen Essays werden exemplarisch 75 regionale, gesamtniedersächsisch-bremische sowie nationale und europäische Erinnerungsorte vorgestellt, die einen Bezug zu Niedersachsen und Bremen haben. Dabei wird der Bogen von der Antike bis zur Gegenwart gespannt und das breite Methodenspektrum der modernen Landesgeschichte zur Anwendung gebracht.



Allgemeine Missions Zeitschrift


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1878

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Und Wie Lernt Das Schulbuch


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Author : Hans Hellfried Wedenig
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2018-05

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Nationale Geschichtspolitik


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Author : Lena Mörike
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2022-09-30

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Schulgeschichtsbücher spiegeln das historische Verständnis einer Gesellschaft zur jeweiligen Zeit wider. Als Konglomerat dessen, was an nachfolgende Generationen weitergegeben werden soll, stellen sie damit einen zentralen und ergiebigen Forschungsgegenstand dar. Anhand der Darstellung des Versailler Vertrags in Schulbüchern aus Deutschland, Frankreich, Großbritannien und den USA vergleicht Lena Mörike die Entwicklung nationaler Erinnerungskulturen zwischen 1919 und 2019. Dabei zeigt sie Wechselwirkungen zwischen Geschichtsbildern und politischen Einflüssen auf, legt persistierende Narrative frei und untersucht bewusste und unbewusste Mechanismen der kollektiven Erinnerungsbildung.



Spannungen Zwischen Wissenschaftlicher Und P Dagogischer Geschichte Im Geschichtsunterricht


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Author : Philip Haas
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :

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1933 schrieb der Studienreferendar Robert Multhoff (1905 - 1980) in Braunschweig als angehender Gymnasiallehrer seine Examensarbeit, die dann im Archiv gelandet und jetzt von einem der Verfasser bei Erschließungsarbeiten entdeckt worden ist. Am Ende seiner Ausbildung machte sich der promovierte Historiker grundlegende Gedanken zum Verhältnis von Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht. Welche Beziehung besteht zwischen beiden oder sollte zwischen ihnen bestehen? Was kennzeichnet den Geschichtsunterricht und verleiht ihm einen Eigenwert? Worin liegt sein tieferer Sinn? Als Pionierstudie aus turbulenter Zeit und geschichtsdidaktische Abhandlung auf hohem Niveau ist Multhoffs Arbeit noch immer lesenswert, weshalb sie jetzt ediert vorliegt. Dazu musste der Text in Zusammenarbeit von Archiv und Geschichtsdidaktik in seinen komplexen biographischen, zeithistorischen und ideengeschichtlichen Kontexten erschlossen werden. Als Examensarbeit steht Multhoffs Abhandlung an der Nahtstelle von Wissenschaft, Unterricht und Lehrerbildung. Dennoch verstaubt diese ergiebige und sehr verbreitete Textgattung bislang in den Registraturen von Prüfungsämtern und den Archiven oder wird gar vernichtet und von der Forschung leider kaum zur Kenntnis genommen.



Allgemeine Missions Zeitschrift


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1902

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