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Sens Et Symboles En Math Matiques


Sens Et Symboles En Math Matiques
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Sens Et Symboles En Math Matiques


Sens Et Symboles En Math Matiques
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Author : Joëlle Vlassis
language : fr
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

Sens Et Symboles En Math Matiques written by Joëlle Vlassis and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Inequalities (Mathematics) categories.


Les travaux présentés dans ce livre trouvent leur origine dans la problématique des nombres négatifs dont les difficultés d'apprentissage sont bien connues. L'originalité de l'ouvrage consiste à envisager cette question sous l'angle de la relation entre le sens et les symboles. Dans cette perspective basée sur une approche socio-culturelle, l'auteure explore l'utilisation du signe « moins » par les élèves entamant l'apprentissage de l'algèbre. Ce simple trait horizontal voit à ce stade une diversification de ses champs d'utilisation : Comment les élèves comprennent-ils ces « nouvelles » fonctions du signe « moins » ? De quelle manière l'enseignement peut-il favoriser cet apprentissage ? C'est à ces questions que tente de répondre l'auteure en examinant deux domaines en particulier : ceux de la résolution des équations et des réductions polynomiales. Ce livre présente une revue approfondie et structurée des publications, en majorité en langue anglaise, sur les nombres négatifs et l'approche socio-culturelle en didactique des mathématiques. Il développe les résultats d'analyses rigoureuses basées sur des interviews d'élèves de 2eannée du secondaire (13-14 ans) illustrées de nombreux exemples. Cet ouvrage ne s'arrête pas aux constats, il propose également des pistes didactiques concrètes dans le domaine des réductions polynomiales.



Promenade Dans Les Symboles De Base Des Math Matiques


Promenade Dans Les Symboles De Base Des Math Matiques
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Author : Jean Toromanoff
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019

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La quatrième de couverture indique : "Le signe "+" et le mot "et" sont-ils interchangeables? Une paire de parenthèses indique-t-elle vraiment l'ordre dans lequel on doit effectuer les calculs? Pourquoi tant d'élèves pensent-ils que 0x4 =4 ? Tous les signes = ont-ils un même sens, ou pas ? Si vous sous posez ce genre de questions, il vous faut lire ce livre, où sont proposées aussi, entre autres, des pistes pour faciliter la compréhension des fractions ou de l'écriture décimale des nombres (entiers comme non entiers).".



Le Symbolique Et Le Transcendantal


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Author : Xavier Verley
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2015-01-01

Le Symbolique Et Le Transcendantal written by Xavier Verley and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Philosophy categories.


Ce livre part du différend qui a opposé Frege et Husserl à propos du psychologisme. Comment ces deux pensées tournées vers une réflexion sur l'arithmétique ont-elles pu parvenir à deux conceptions si différentes de la logique ? Il est apparu qu'il s'agissait d'évaluer l'idée de représentation qui est au coeur du problème. Ainsi, faut-il se (re)présenter pour penser ou y a-t-il la place pour une pensée symbolique et aveugle ?



La Symbolique Des Nombres


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Author : Jean-Pierre Brach
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1994-01-01T00:00:00+01:00

La Symbolique Des Nombres written by Jean-Pierre Brach and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994-01-01T00:00:00+01:00 with Science categories.


Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.



Math Matiques


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Author : Association française de normalisation
language : fr
Publisher:
Release Date : 1996

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La Bosse Des Maths


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Author : Stanislas Dehaene
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2010-10-07

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Oui, la bosse des maths existe ! Enfants ou adultes, calculateurs prodiges ou simples mortels, nous venons tous au monde avec une intuition des nombres. Peut-on localiser des zones spécifiques du cerveau ? L’imagerie cérébrale permet-elle d’identifier les neurones dédiés aux mathématiques ? Et comment aider l’enfant qui rencontre des difficultés à calculer ?Pour comprendre pourquoi vous n’arrivez pas à retenir 7 x 8, comment une lésion cérébrale peut vous faire oublier 3 – 1 ou comment apprendre à extraire la racine cinquième de 759 375, suivez l’auteur dans les circonvolutions cérébrales de La Bosse des maths !« Le livre de Stanislas Dehaene allie qualité scientifique et richesse des références historiques. Une lecture passionnante qui conduit des animaux mathématiciens aux bébés qui comptent et aux calculateurs prodiges. Une très belle illustration des sciences cognitives. » La Recherche.Stanislas Dehaene est professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale et membre de l’Académie des sciences. Il a publié Les Neurones de la lecture, qui a rencontré un très grand succès.



Raisonnement Et Strat Gies De Preuve Dans L Enseignement Des Math Matiques


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Author : Philippe R. Richard
language : fr
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2004

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Que fait l'élève quand on lui demande de justifier ses propos en classe de mathématique? Cet ouvrage, une thèse au sens fort du terme, offre une reconstitution tout à fait originale des moyens d'expression mobilisés par l'élève en situation de validation. A travers une analyse qualitative illustrée d'exemples authentiques, le talent créateur des élèves face aux difficultés rencontrées dans la solution de problèmes est mis en évidence. Fondé sur des repères épistémologiques, didactiques et sémiotiques, le texte aborde les différentes stratégies de preuve utilisées par les élèves: rôle du raisonnement, des éléments du langage et des particularités de la figure géométrique; besoin du discours déductif ou de la démonstration; qualité d'une preuve, niveaux de conviction et patrons de conduite; influence du milieu et des nouvelles technologies. Il intéressera donc non seulement les didacticiens et enseignants de mathématiques, mais tout chercheur et enseignant passionnés par les voies multiples empruntées dans la classe pour fonder la pertinence d'une solution trouvée.



Psychologie Des Apprentissages Scolaires


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Author : Marcel Crahay
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2015-10-13

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"Cet ouvrage propose une approche à la fois didactique et multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Il dresse une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne les principaux apprentissages scolaires : lecture (déchiffrage et compréhension), orthographe, production textuelle, calcul, résolution de problèmes, symbolisation arithmétique et algébrique. De façon complémentaire, sont également abordées les problématiques du transfert, de la motivation scolaire, de la régulation des émotions face aux tâches d'apprentissage ainsi que des façons d'affronter les difficultés rencontrées par certains élèves pour réussir ces apprentissages." [Extrait de la 4e de couv.]



De L Enseignement Des Mathematiques Dans Les Colleges Etc


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Author : F. C. Busset
language : fr
Publisher:
Release Date : 1843

De L Enseignement Des Mathematiques Dans Les Colleges Etc written by F. C. Busset and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1843 with Mathematics categories.




Mathematics And Information In The Philosophy Of Michel Serres


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Author : Vera Bühlmann
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing
Release Date : 2020-02-20

Mathematics And Information In The Philosophy Of Michel Serres written by Vera Bühlmann and has been published by Bloomsbury Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-20 with Computers categories.


This book introduces the reader to Serres' unique manner of 'doing philosophy' that can be traced throughout his entire oeuvre: namely as a novel manner of bearing witness. It explores how Serres takes note of a range of epistemologically unsettling situations, which he understands as arising from the short-circuit of a proprietary notion of capital with a praxis of science that commits itself to a form of reasoning which privileges the most direct path (simple method) in order to expend minimal efforts while pursuing maximal efficiency. In Serres' universal economy, value is considered as a function of rarity, not as a stock of resources. This book demonstrates how Michel Serres has developed an architectonics that is coefficient with nature. Mathematic and Information in the Philosophy of Michel Serres acquaints the reader with Serres' monist manner of addressing the universality and the power of knowledge – that is at once also the anonymous and empty faculty of incandescent, inventive thought. The chapters of the book demarcate, problematize and contextualize some of the epistemologically unsettling situations Serres addresses, whilst also examining the particular manner in which he responds to and converses with these situations.