[PDF] Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19 - eBooks Review

Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19


Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19
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Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19


Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPE; Editora UFPE
Release Date : 2021-12-14

Servi O Social No Enfrentamento Da Covid 19 written by and has been published by Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPE; Editora UFPE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-14 with Social Science categories.


O livro Serviço Social no enfrentamento da Covid-19 que temos em mãos é fruto de uma das mais ricas, rápidas e comprometidas respostas que conhecemos na história do Serviço Social brasileiro a um fenômeno imposto pela conjuntura. O projeto de extensão "Serviço social na saúde no enfrentamento à Covid-19 em Pernambuco" constitui uma iniciativa pioneira que envolve Universidade, Conselho Regional de Serviço Social e Serviços de Saúde, numa ação construída por diversas mãos: assistentes sociais docentes, assistentes sociais que trabalham nos serviços e estudantes. Foram realizadas diversas atividades – como lives, pesquisas, mapeamento de recursos, reuniões –, numa experiência de assessoria fundamental para as equipes de Serviço Social, num ano de muita tensão e reordenamentos nas instituições em virtude do enfrentamento à Covid-19. No contexto da pandemia da Covid-19, o Serviço Social foi tensionado e provocado a dar respostas às requisições institucionais e às demandas da população usuária. A assessoria prestada pelo projeto de extensão da UFPE foi fundamental, por meio de suas atividades formativas – construídas a partir dos dados da pesquisa e da assessoria –, sempre observando que numa situação de calamidade (como previsto no Código de Ética das/os Assistentes Sociais), a contribuição da nossa profissão será importante quando não se distanciar da função social da profissão na divisão social e técnica do trabalho, ou seja, o trato com as diferentes expressões da “questão social”. Essa assessoria, em sua complexidade e dimensão, só poderia ser realizada pela Universidade Pública, socialmente referenciada, estatal, laica e gratuita. Aliás, são os serviços públicos e suas/seus profissionais, tão vilipendiados por aqueles que defendem as contrarreformas, que estão enfrentando lado a lado com a população brasileira a pandemia da Covid-19. Precisamos gritar com todo o ar que temos em nossos pulmões: viva a Universidade pública, viva o SUS, viva a assistência social pública! Viva a democracia, os direitos humanos e a diversidade humana! A experiência pernambucana iluminou diversas iniciativas pelo Brasil, a exemplo da que participamos no Rio de Janeiro. O livro é resultado dessa construção em articulação com as respostas coletivas da profissão. Aqui, leitoras e leitores encontrarão artigos resultantes das experiências do projeto e as reflexões desenvolvidas por assistentes sociais de diferentes partes do país. É um produto desse momento histórico difícil, mas de aprendizado e solidariedade também. O serviço social brasileiro e seus profissionais vêm enfrentando o impacto da pandemia na profissão e emitindo respostas, em condições objetivas, às diversas requisições que a realidade apresenta. Este livro é uma nítida e concreta expressão disso. Por isso, temos em mãos uma contribuição essencial.



Servi O Social Forma O E Trabalho Profissional No Estado Do Paran


Servi O Social Forma O E Trabalho Profissional No Estado Do Paran
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Author : André Henrique Mello Correa
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-04-26

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A produção ora apresentada é resultado de trabalho coletivo e articulação política de assistentes sociais do Paraná no âmbito do exercício e da formação profissional. É fruto de um processo articulado entre as entidades da categoria, com representações da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), do Conselho Regional de Serviço Social do Paraná (CRESS/PR) e da Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social (ENESSO/RVI) no enfrentamento dos impactos e desafios colocados na agenda profissional a partir dos rebatimentos da pandemia da Covid-19 e seus posteriores desdobramentos na atualidade. Compreendendo o trabalho e a formação dos(as) assistentes sociais de forma indissociável, a coletânea se propõe a contribuir com toda a categoria profissional: assistentes sociais, docentes, discente, supervisores de campo e acadêmicos, de forma a abordar os necessários debates deste tempo histórico no sentido de fortalecer o Projeto Ético-Político do Serviço Social no estado. De forma a reconhecer nossos esforços coletivos, nossas dificuldades, nossos avanços e nossos constantes desafios, o presente livro faz o importante registro histórico do engajamento do Serviço Social, em especial das entidades organizativas da profissão na luta antirracista, antipatriarcal e anticapitalista e na construção de agendas políticas no enfrentamento da precarização das condições de trabalho e da formação profissional expostas na conjuntura atual. Desejamos que a leitura dos artigos desperte reflexões e provocações que nos mobilizem a formular estratégias profissionais e espaços coletivos de debate e articulação que fomentem as possibilidades de construção de uma nova ordem societária livre de qualquer tipo de exploração e/ou opressão.



Telessa De E Covid 19 Relatos De Uma Equipe Multiprofissional


Telessa De E Covid 19 Relatos De Uma Equipe Multiprofissional
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Author : Andréa Costa de Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date :

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Ao final do ano de 2019, surgia um novo vírus que tinha se alastrado pela China, e jamais imaginávamos que ele chegaria ao Brasil e, muito menos a Manaus. Seguíamos nossas rotinas normalmente, tendo a crença que o vírus não chegaria as nossas vidas. A doença avançou, os números de casos aumentaram e a pandemia atravessou fronteiras, cruzando mares, rios e céus, contaminando outros países, foi quando começamos a perceber que não se tratava de uma simples “gripezinha”. Então, em fevereiro de 2020, foi confirmado o primeiro caso de COVID-19 no Brasil, tratava-se de um homem que tinha vindo da Itália e residia em São Paulo. Em 13 de março de 2020, Maria Gracileide (Assistente Social), Mary Anne (Psicóloga), Jaqueline (Profissional de Educação Física), Gabriela (Enfermeira), Raynara (Fisioterapeuta) e Hermon (Fisioterapeuta), já atuando como residentes multiprofissionais do Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), vivenciaram o primeiro caso confirmado da COVID-19 em Manaus. Nessa época, os jornais não falavam de outra coisa além do avanço do vírus pelo mundo e a devastação que o acompanhava. A população manauara aterrorizada com as notícias começou a tomar suas medidas preventivas: comprar máscara, produtos de limpeza e muito álcool em gel. Com o rápido aumento de novos casos da COVID-19, um clima de tensão pairou no ar, sentimentos de medo e incertezas de se estar infectado emergiram junto a disseminação de um pânico social. Para agravar, surge o primeiro colapso contemporâneo no Sistema Único de Saúde. Atender os acometidos pelo coronavírus tornou-se a meta; faltavam respiradores, leitos e esperança. A chamada “primeira onda” deixou muitas sequelas e perdas irreparáveis às famílias amazonenses. A clausura, o isolamento social, o home office e o lockdown configuraram-se em novos moldes e estilos de vida. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) atuaram como experiências inovadoras e gratificantes para o atendimento ao público. A saúde digital ou e-saúde tornou-se uma realidade estratégica de inovação em saúde que faz uso de diversos recursos tecnológicos e redes sociais e de comunicação modernas que utilizam aparato tecnológico de ponta, levando atendimento multiprofissional em saúde àqueles que necessitam e que muitas vezes residem em áreas remotas. Recursos tecnológicos síncronos e assíncronos passaram a serem empregados na saúde, tais como: teleconsultas, telegram, chatboot, podcast, instagram, facebook têm sido parte da existência humana em saúde em tempos de pandemia e a Telessaúde UFAM destaca-se nesta prática, oferecendo serviços multiprofissionais em saúde à comunidade manauara e aos municípios da Amazônia remota. Nesse contexto pandêmico, os serviços de telessaúde tornaram-se uma importante ferramenta de garantia e feedback da qualidade do atendimento em saúde, pela rapidez, redução das distâncias, promoção e troca de conhecimentos e implementação de inovações na rede de cuidados em saúde. Nessa empreitada, ingressou a Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde (COREMU) que junto ao Programa “Brasil Conta Comigo”, em linha de frente, passou a desenvolver atividades voltadas ao combate da COVID-19. Inúmeras têm sido às ações, muitos são atendimentos e as benesses profissionais pelo retorno inestimável das atividades realizadas em telessaúde, experiências únicas e conjuntas da Residência Multiprofissional em Saúde (RMPS) entre quem cuida e quem é cuidado. Nessa obra segue um pouco do legado dos residentes multiprofissionais em saúde, os quais compartilham algumas de suas experiências em telessaúde, incluindo os cinco trabalhos a seguir... A autora Maria Gracileide Alberto Lopes escreve Telessaúde e Serviço Social: possibilidades de atuação durante a pandemia de COVID-19 no Amazonas. O trabalho comenta sobre a visão e as atividades do assistente social na telessaúde, incluindo as produções digitais, os materiais informativos táticos e o trabalho remoto diante de todo um novo contexto pandêmico, considerando todas as diretrizes e normas dos Conselhos Federal e Regional de Serviço Social (CFESS e CRESS), dando destaque aos direitos políticos e sociais, direitos previdenciários, porjetos sociais e programas de auxílios, tais como o auxílio emergencial. O Serviço Social passou a desenvolver atividades por meio de plataformas e mídias sociais com o intuito de fazer com que a população tivesse acesso às informações referendadas pelas instituições, órgãos e organizações que durante o período pandêmico a fim de evitar aglomerações e disseminar informações pelos meios de comunicações, em consonância com o que prevê o CFESS, sobretudo nesse contexto de excepcionalidade e das legislações que respaldam a atuação do/a Assistente Social (Lei nº 8.662/93 e Código de Ética/93). Outro relato de experiência conta sobre A atuação de fisioterapeutas em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: Experiências e desafios, dos fisioterapeutas Raynara Fonseca dos Santos e Hermon Nogueira Lopes, elabora uma trajetória sobre as atividades desenvolvidas pela Fisioterapia junto às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) como ferramentas estratégicas de políticas em saúde. As atividades são diversas e incluem a utilização de ambiente virtual, redes sociais, Instagram e Facebook, bem como a ferramenta Chatbot e Telegram, com objetivo de esclarecer a população do Amazonas e a todo território nacional, sobre o enfrentamento da Pandemia de COVID-19 e seus impactos. Frente a esta nova realidade, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) autorizou através da Resolução nº 516, de 20 de março de 2020, especificamente no artigo 2º, o atendimento não presencial nas modalidades de Teleconsulta, Teleconsultoria e Telemonitoramento. A partir desse avanço, o compartilhamento de experiências e a atuação do fisioterapeuta enquanto profissional da saúde que passa a utilizar das novas tecnologias de informação e comunicação na atenção à saúde à população em geral, se fortalece e inova a atuação profissional do fisioterapeuta na promoção, prevenção e recuperação em saúde em diferentes âmbitos, modalidades e circunstâncias. O relato sobre Acolhimento psicológico no período de pandemia de COVID-19: Uma experiência de residência em Psicologia na Telessaúde/UFAM da psicóloga Mary Anne Rodrigues Prata, fala sobre os medos, ansiedades e angústias da população diante de um futuro incerto quanto à saúde e a sobrevivência. Nesse contexto de pandemia, a psicologia atua em ações remotas que tentam auxiliar os usuários do SUS por meio do acolhimento e orientações psicológicas na tentativa de trabalhar sintomas psicopatológicos que fragilizam o indivíduo, devido ao isolamento social, receio de adquirir doenças, pela perda de entes queridos. Diante dessa nova realizada, o Conselho Federal de Psicologia normatizou a resolução CFP nº 04/20 que permite a atuação do psicólogo via o atendimento remoto, por meio do cadatro no sistema e-Psi. Consultas online e por whatsapp tornaram-se uma nova realidade para a Psicologia, além das tecnologias da informação e comunicação chatbot e telegram. Outro destaque é o artigo Experiência de uma enfermeira em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: vivências e reflexões da enfermeira Gabriela Moraes de Abreu que dialoga sobre os novos protocolos que surgiram na Enfermagem no atual cenário do vírus SARS-CoV-2. A autora explica que a teleconsulta de enfermagem na COVID foi regulamentada pela Resolução nº 634/2020 do COFEN a fim de romper barreiras e diminuição situações que provoquem o contágio e, é alicerçada nos preceitos éticos quanto ao resguardo da saúde com sigilo, incluindo anamnese, diagnóstico, plano e implementação de cuidados, implementação e avaliação do paciente. A estratégia da teleconsulta é realizada em diferentes plataformas como: Instagram, Twitter, Facebook, Whatsapp, Telegram, Youtube ou Podcasts No Spotify. A meta é dar continuidade a expansão dos modos de cuidar. O artigo O profissional de educação física na telessaúde: experiências em tempos de pandemia da COVID-19 escrito pela profissional de educação física Jaqueline Lima de Souza, comenta sobre o uso das ferramentas tecnológicas, bem como, a telessaúde tornou-se um novo cenário de atuação para residência multiprofissional, enriquecendo a ótica de assistência humanizada e ensino-aprendizagem, antes habituados ao âmbito presencial. Diante do cenário atípico, em 11 de maio de 2020, foi publicado no Diário Oficial da União o Decreto nº 10.344, obedecidas as determinações do Ministério da Saúde, que a prática de exercícios físicos traz benefícios para a imunidade, podendo assim contribuir no combate a COVID-19. A contribuição da Educação Física nas atividades da telessaúde desenvolveu-se por meio da produção e análise de material digital, ou seja, recursos visuais e audiovisuais para publicação e monitamento nas mídias sociais, com destaque para facebook e instagram e atendimento individual online por meio da teleconsulta. Além de envolver-se em reuniões de planejamento e execução das ações das atividades que envolvessem a equipe multiprofissional como um todo. Isso mostra que a comunicação efetiva mesmo que à distância, o saber lidar com as tecnologias da informação e comunicação e ter empatia com os usuários contribuem imensamente para o aperfeiçoamento profissional, além de prestar assistência qualificada levando qualidade de vida para a sociedade em tempos de pandemia. Enfim, é com imenso prazer que redijo a apresentação dessa obra destes grandes profissionais e pesquisadores, os quais, mesmo no cenário tão singular tiveram a preocupação de escrever sobre o seu cotidiano o que, certamente, acrescenta ao acervo da Saúde Pública brasileira trazendo ao público esta obra tão necessária para refletirmos as possibilidades do aqui e do agora.



Crise Capitalista Servi O Social E Realidade Brasileira


Crise Capitalista Servi O Social E Realidade Brasileira
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Author : CARLOS ROBERTO MARINHO DA COSTA
language : pt-BR
Publisher: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPE; Editora UFPE
Release Date : 2021-06-30

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“Crise Capitalista, Serviço Social e realidade brasileira: reflexões e perspectivas no contexto da pandemia” é fruto de ações de extensão universitária realizadas em 2020, pela UFPE, junto ao Conselho Regional de Serviço Social de Pernambuco (CRESS/PE), e busca circunscrever a prática de Serviço Social dentro do turbulento cenário de pandemia de Covid-19 e de agravamento das desigualdades sociais. Editado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE em parceria com o CRESS/PE, o e-book conta com a participação de profissionais do estado e de outras regiões, somando perspectivas que contribuem para compor o panorama nacional dos principais desafios das/os assistentes sociais no enfrentamento aos efeitos da atual crise humanitária. A obra está disponível gratuitamente no site da Proexc e no Google Livros. Compreender os mecanismos de um sistema capitalista em crise é indispensável para a manutenção de pautas progressistas e democráticas. Diante disso, é na crítica ao assistencialismo e na luta pela garantia de direitos que a/o profissional de Serviço Social reivindica seu espaço, evidenciando, através de uma abordagem crítica que envolve os artigos desta edição, as diversas formas de qualificação do exercício profissional no Brasil, expondo também os obstáculos burocráticos que engessam suas atividades. Em especial, através de um recorte que revela um compilado de aspectos da crise sanitária, o e-book também promove acolhimento aos profissionais que estão na linha de frente da pandemia, auxiliando no enfrentamento de dificuldades emergentes. Cada artigo apresenta, ainda, um importante eixo de discussão que é ampliado, ao final do texto, por referências adicionais que convidam as leitoras e os leitores a um diálogo ainda mais aprofundado. Os estudos visam, sobretudo, à contextualização dos acontecimentos como prova de que o compromisso ético-político é indispensável para a atuação profissional neste período pandêmico.



Enfrentamento Covid 19 A Es Da Pr Reitoria De Extens O E Cultura Da Ufpe


Enfrentamento Covid 19 A Es Da Pr Reitoria De Extens O E Cultura Da Ufpe
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Author : Oussama Naouar
language : pt-BR
Publisher: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPE; Editora UFPE
Release Date : 2021-07-01

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“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica. Os e-books estão disponíveis gratuitamente no site da Proexc e no Google Livros. Os volumes foram organizados por Oussama Naouar, Pró-Reitor de Extensão e Cultura - Proexc/UFPE e Doutor em Educação, Filosofia e História das Ideias pela Université Lumiere Lyon 2, LYON II, França, e Adriano Dias de Andrade, Coordenador de Gestão Editorial e Impacto Social da Proexc/UFPE e Doutor em Letras (Linguística) pela UFPE. O volume 3 ‒ Qualidade de Vida e Assistência Social aborda conteúdos referentes à qualidade de vida e à assistência social no atual contexto pandêmico, como educação em saúde, realização de atividades físicas, cuidados com a saúde mental de adultos e crianças, papel dos movimentos sociais no enfrentamento à pandemia, dentre outros. Através da publicação desta série de e-books, a UFPE, por meio da Proexc, visa à publicidade e à transparência das ações públicas, registra o enfrentamento à Covid-19 e agradece a toda a comunidade acadêmica, especialmente as centenas de estudantes, professores e servidores técnico-administrativos protagonistas das ações expostas nesta publicação.



Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempo De Covid 19


Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempo De Covid 19
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Author : Roberta Ferreira Coelho de Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2021-05-14

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Em tempos de espraiamento da pandemia de COVID-19 nos vários cantos do globo terrestre e de elevação assustadora dos números de infecção, internação e óbito, o Brasil se destaca nos noticiários nacionais e internacionais pela adoção da política de morte, pelo boicote às ações de enfrentamento da pandemia, por ataques desmedidos à ciência e à intelectualidade. Esse projeto político coloca o Brasil num cenário pouco animador quanto à vitória sobre a pandemia, à retomada do trabalho e da formação presenciais, dos encontros em família, das manifestações de rua etc. Enquanto isso, nós buscamos nos nutrir de esperança e luta para não sucumbir e não permitir que o negacionismo, o bolsonarismo e a política de morte tenham a palavra final. No intuito de garantir a biossegurança, o trabalho e o ensino remotos vêm se desenhando como alternativas possíveis de continuidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, ainda que precárias e limitadas, intensificando e precarizando as condições de trabalho e de formação profissional. As demandas se avolumam: ensino remoto na graduação e pós-graduação, aulas síncronas e assíncronas, intermináveis reuniões on-line, orientações, bancas de qualificação e defesa de dissertações e teses, reuniões de colegiado, revisão de artigos, participação em comitês de periódicos e eventos científicos, dentre outras. Reconhecendo a atualidade do debate sobre o processo formativo em meio à pandemia de COVID-19 e os dilemas que permeiam esse contexto, brotou o interesse de produzir uma coletânea que trouxesse luzes em torno desse cenário e ajudasse a pensar em caminhos possíveis. Assim, a muitas mãos, pesquisadores das várias regiões do país, mesmo sobrecarregados pelo trabalho remoto, abraçaram o desafio de contribuir nessa reflexão. Trata-se também de um esforço que brota do compromisso assumido pelo projeto “A formação e o trabalho profissional do assistente social: aproximações e particularidades entre Amazônia e Sul do Brasil”, desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD Amazônia), conduzido pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade Federal do Pará (UFPA). O livro é composto por sete capítulos que analisam a conjuntura e problematizam a precarização das condições de trabalho, os desafios de condução da formação profissional na graduação e na pós-graduação, o ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado em Serviço Social, asseverando a necessidade de defesa da vida e de manutenção da fidelidade aos princípios que norteiam o projeto ético-político do Serviço Social brasileiro. À luz dos preceitos marxianos, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade e Jane Cruz Prates, no capítulo As novas velhas contradições pelas lentes marxianas: críticas ao ensino superior brasileiro em tempos de pandemia, trazem para o centro do debate as contradições presentes na realidade brasileira e, em particular, no ensino superior brasileiro, momento em que chamam a atenção para o ataque à intelectualidade e à ciência, num contexto de aprofundamento da pandemia no país. No capítulo Formação e Serviço Social em tempos de COVID-19, Tatiana Reidel e Luciana Cantalice discutem os desafios que se apresentam à formação profissional em Serviço Social num contexto tão adverso. Para tanto, situam a conjuntura e os dilemas que se põem à condução da graduação e a pós-graduação, oportunidade em que salientam a atuação primordial das entidades da categoria em favor da formação e do trabalho profissional de qualidade. Vera Lúcia Batista Gomes, em Precarização da formação profissional em serviço social no contexto da pandemia da Covid-19, põe em relevo as contradições entre a garantia da biossegurança e as estratégias adotadas para a continuidade da formação graduada e pós-graduada em Serviço Social, chamando a atenção para os riscos do ensino remoto emergencial. Marinez Gil Nogueira Cunha, Hamida Assunção Pinheiro e Clivia Costa Barroco, no capítulo A Pandemia da Covid-19 e seus impactos na pós-graduação em Serviço Social da UFAM, lançam luzes sobre a formação pós-graduada em Serviço Social no contexto da pandemia de COVID-19, com atenção especial ao ensino remoto emergencial (ERE), trazendo as particularidades do Programa de Pós-graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). No capítulo Grupos e núcleos de pesquisa para a formação e suas estratégias frente à Covid-19, Jane Cruz Prates e Erica Bomfim Bordin discutem o papel formador dos grupos e núcleos de pesquisa tanto para a graduação quanto a pós-graduação em Serviço Social. Num cenário de isolamento, de ensino e trabalho remotos, os encontros dos grupos e núcleos de pesquisa mantêm acesa a chama da crítica, do debate científico, das trocas, da produção do conhecimento. Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, a partir de toda a sua experiência no debate da temática, no capítulo Formação profissional em Serviço Social e o estágio supervisionado no contexto pandêmico, enfatiza que, num contexto tão desafiador marcado por uma pandemia e imposição do ensino remoto, é necessário ratificar os princípios que sustentam a formação profissional de qualidade, o que pressupõe reconhecer e defender o estágio como atividade curricular teórico-prática, que articula as dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa e investigativa, inerentes à profissão. No capítulo No olho do furacão: o estágio supervisionado em Serviço Social em tempos da Covid-19, Vivianne Batista Riker de Sousa e Roberta Ferreira Coelho de Andrade discutem o estágio supervisionado em Serviço Social em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Ao longo do texto, explicitam que, em tempos de ensino remoto, há muitos desafios à condução do estágio em Serviço Social, num contexto repleto de armadilhas para o campo da formação profissional. Diante de desafios tão grandiosos e de uma nefasta política que conduz o país, precisamos, mais do que nunca, reafirmar nossos princípios ético-políticos, resistir e nutrir a luta pela superação dessa estrutura social, que segue a subjugar o trabalhador. Nessa conjuntura que nos parece escura, fria, assustadora, queremos afirmar como o poeta amazonense Thiago de Mello: “faz escuro, mas eu canto, porque a manhã vai chegar [...]. Vamos juntos, multidão, trabalhar pela alegria, amanhã é um novo dia”.



Servi O Social Forma O E Trabalho Profissional No Estado Do Paran Desafios Na Agenda Contempor Nea


Servi O Social Forma O E Trabalho Profissional No Estado Do Paran Desafios Na Agenda Contempor Nea
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Author : André Henrique Mello Correa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2024-02-20

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A produção ora apresentada é resultado de trabalho coletivo e articulação política de assistentes sociais do Paraná no âmbito do exercício e da formação profissional. É fruto de um processo articulado entre as entidades da categoria, com representações da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), do Conselho Regional de Serviço Social do Paraná (CRESS/PR) e da Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social (ENESSO/RVI) no enfrentamento dos impactos e desafios colocados na agenda profissional a partir dos rebatimentos da pandemia da Covid-19 e seus posteriores desdobramentos na atualidade. Compreendendo o trabalho e a formação dos(as) assistentes sociais de forma indissociável, a coletânea se propõe a contribuir com toda a categoria profissional: assistentes sociais, docentes, discente, supervisores de campo e acadêmicos, de forma a abordar os necessários debates deste tempo histórico no sentido de fortalecer o Projeto Ético-Político do Serviço Social no estado. De forma a reconhecer nossos esforços coletivos, nossas dificuldades, nossos avanços e nossos constantes desafios, o presente livro faz o importante registro histórico do engajamento do Serviço Social, em especial das entidades organizativas da profissão na luta antirracista, antipatriarcal e anticapitalista e na construção de agendas políticas no enfrentamento da precarização das condições de trabalho e da formação profissional expostas na conjuntura atual. Desejamos que a leitura dos artigos desperte reflexões e provocações que nos mobilizem a formular estratégias profissionais e espaços coletivos de debate e articulação que fomentem as possibilidades de construção de uma nova ordem societária livre de qualquer tipo de exploração e/ou opressão.



The Coronavirus Crisis And Challenges To Social Development


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Author : Maria do Carmo dos Santos Gonçalves
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-01-03

The Coronavirus Crisis And Challenges To Social Development written by Maria do Carmo dos Santos Gonçalves and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-03 with Social Science categories.


This book is a novel contribution to academic discourses on the coronavirus (COVID-19) crisis and how it has impacted societies globally. It proffers an overview on the social development and political measures, from both the Global North and Global South, to prevent COVID-19's spread. It illuminates major social, political and economic challenges that already existed in different contexts and which are also currently being amplified by COVID-19. Curiously, this global pandemic has opened spaces for different actors, across the globe, to begin to fundamentally question and challenge the hegemony of the Global North, which sometimes is evident in social work. Linked to the foregoing and while reflecting beyond the pandemic and into the future, the book proposes that social work must become more political at all levels, and strive to transform societies, global social development efforts, and economic and health systems. This contributed volume of 38 chapters discusses and analyses ethical, social, sociological, social work and social development issues that complement and enrich available literature in the socio-political, economics, public health, medical ethics and political science. It provides various case studies which should enable readers to gain insights into how countries have responded to the pandemic and learn how COVID-19 negatively impacted countries in different parts of the world. This book also provides a platform for the articulation of neglected and marginalized voices, such as those of indigenous populations, the poor, or oppressed. The chapters are grouped according to three main themes as they relate to research on the COVID-19 pandemic and social work in Africa, Asia, Europe, Latin America and North America: Analysis: Social Issues and the COVID-19 Pandemic Strategies and Responses in Social Work: Globally and Locally Outlook: Looking Ahead Beyond the Pandemic Intended to engage a global, diverse and interdisciplinary audience, The Coronavirus Crisis and Challenges to Social Development is a timely and relevant resource for academics, students and researchers in inter alia Social Work, Philosophy, Sociology, Economics, and Development Studies.



Telessa De E Covid 19 Relatos De Uma Equipe Multiprofissional


Telessa De E Covid 19 Relatos De Uma Equipe Multiprofissional
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Author : Andréa Costa De Andrade; Maria Gracileide Alberto Lopes
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-02-08

Telessa De E Covid 19 Relatos De Uma Equipe Multiprofissional written by Andréa Costa De Andrade; Maria Gracileide Alberto Lopes and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-08 with Health & Fitness categories.


Ao final do ano de 2019, surgia um novo vírus que tinha se alastrado pela China, e jamais imaginávamos que ele chegaria ao Brasil e, muito menos a Manaus. Seguíamos nossas rotinas normalmente, tendo a crença que o vírus não chegaria as nossas vidas. A doença avançou, os números de casos aumentaram e a pandemia atravessou fronteiras, cruzando mares, rios e céus, contaminando outros países, foi quando começamos a perceber que não se tratava de uma simples “gripezinha”. Então, em fevereiro de 2020, foi confirmado o primeiro caso de COVID-19 no Brasil, tratava-se de um homem que tinha vindo da Itália e residia em São Paulo. Em 13 de março de 2020, Maria Gracileide (Assistente Social), Mary Anne (Psicóloga), Jaqueline (Profissional de Educação Física), Gabriela (Enfermeira), Raynara (Fisioterapeuta) e Hermon (Fisioterapeuta), já atuando como residentes multiprofissionais do Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), vivenciaram o primeiro caso confirmado da COVID-19 em Manaus. Nessa época, os jornais não falavam de outra coisa além do avanço do vírus pelo mundo e a devastação que o acompanhava. A população manauara aterrorizada com as notícias começou a tomar suas medidas preventivas: comprar máscara, produtos de limpeza e muito álcool em gel. Com o rápido aumento de novos casos da COVID-19, um clima de tensão pairou no ar, sentimentos de medo e incertezas de se estar infectado emergiram junto a disseminação de um pânico social. Para agravar, surge o primeiro colapso contemporâneo no Sistema Único de Saúde. Atender os acometidos pelo coronavírus tornou-se a meta; faltavam respiradores, leitos e esperança. A chamada “primeira onda” deixou muitas sequelas e perdas irreparáveis às famílias amazonenses. A clausura, o isolamento social, o home office e o lockdown configuraram-se em novos moldes e estilos de vida. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) atuaram como experiências inovadoras e gratificantes para o atendimento ao público. A saúde digital ou e-saúde tornou-se uma realidade estratégica de inovação em saúde que faz uso de diversos recursos tecnológicos e redes sociais e de comunicação modernas que utilizam aparato tecnológico de ponta, levando atendimento multiprofissional em saúde àqueles que necessitam e que muitas vezes residem em áreas remotas. Recursos tecnológicos síncronos e assíncronos passaram a serem empregados na saúde, tais como: teleconsultas, telegram, chatboot, podcast, instagram, facebook têm sido parte da existência humana em saúde em tempos de pandemia e a Telessaúde UFAM destaca-se nesta prática, oferecendo serviços multiprofissionais em saúde à comunidade manauara e aos municípios da Amazônia remota. Nesse contexto pandêmico, os serviços de telessaúde tornaram-se uma importante ferramenta de garantia e feedback da qualidade do atendimento em saúde, pela rapidez, redução das distâncias, promoção e troca de conhecimentos e implementação de inovações na rede de cuidados em saúde. Nessa empreitada, ingressou a Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde (COREMU) que junto ao Programa “Brasil Conta Comigo”, em linha de frente, passou a desenvolver atividades voltadas ao combate da COVID-19. Inúmeras têm sido às ações, muitos são atendimentos e as benesses profissionais pelo retorno inestimável das atividades realizadas em telessaúde, experiências únicas e conjuntas da Residência Multiprofissional em Saúde (RMPS) entre quem cuida e quem é cuidado. Nessa obra segue um pouco do legado dos residentes multiprofissionais em saúde, os quais compartilham algumas de suas experiências em telessaúde, incluindo os cinco trabalhos a seguir... A autora Maria Gracileide Alberto Lopes escreve Telessaúde e Serviço Social: possibilidades de atuação durante a pandemia de COVID-19 no Amazonas. O trabalho comenta sobre a visão e as atividades do assistente social na telessaúde, incluindo as produções digitais, os materiais informativos táticos e o trabalho remoto diante de todo um novo contexto pandêmico, considerando todas as diretrizes e normas dos Conselhos Federal e Regional de Serviço Social (CFESS e CRESS), dando destaque aos direitos políticos e sociais, direitos previdenciários, porjetos sociais e programas de auxílios, tais como o auxílio emergencial. O Serviço Social passou a desenvolver atividades por meio de plataformas e mídias sociais com o intuito de fazer com que a população tivesse acesso às informações referendadas pelas instituições, órgãos e organizações que durante o período pandêmico a fim de evitar aglomerações e disseminar informações pelos meios de comunicações, em consonância com o que prevê o CFESS, sobretudo nesse contexto de excepcionalidade e das legislações que respaldam a atuação do/a Assistente Social (Lei no 8.662/93 e Código de Ética/93). Outro relato de experiência conta sobre A atuação de fisioterapeutas em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: Experiências e desafios, dos fisioterapeutas Raynara Fonseca dos Santos e Hermon Nogueira Lopes, elabora uma trajetória sobre as atividades desenvolvidas pela Fisioterapia junto às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) como ferramentas estratégicas de políticas em saúde. As atividades são diversas e incluem a utilização de ambiente virtual, redes sociais, Instagram e Facebook, bem como a ferramenta Chatbot e Telegram, com objetivo de esclarecer a população do Amazonas e a todo território nacional, sobre o enfrentamento da Pandemia de COVID-19 e seus impactos. Frente a esta nova realidade, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) autorizou através da Resolução no 516, de 20 de março de 2020, especificamente no artigo 2o, o atendimento não presencial nas modalidades de Teleconsulta, Teleconsultoria e Telemonitoramento. A partir desse avanço, o compartilhamento de experiências e a atuação do fisioterapeuta enquanto profissional da saúde que passa a utilizar das novas tecnologias de informação e comunicação na atenção à saúde à população em geral, se fortalece e inova a atuação profissional do fisioterapeuta na promoção, prevenção e recuperação em saúde em diferentes âmbitos, modalidades e circunstâncias. O relato sobre Acolhimento psicológico no período de pandemia de COVID-19: Uma experiência de residência em Psicologia na Telessaúde/UFAM da psicóloga Mary Anne Rodrigues Prata, fala sobre os medos, ansiedades e angústias da população diante de um futuro incerto quanto à saúde e a sobrevivência. Nesse contexto de pandemia, a psicologia atua em ações remotas que tentam auxiliar os usuários do SUS por meio do acolhimento e orientações psicológicas na tentativa de trabalhar sintomas psicopatológicos que fragilizam o indivíduo, devido ao isolamento social, receio de adquirir doenças, pela perda de entes queridos. Diante dessa nova realizada, o Conselho Federal de Psicologia normatizou a resolução CFP no 04/20 que permite a atuação do psicólogo via o atendimento remoto, por meio do cadatro no sistema e-Psi. Consultas online e por whatsapp tornaram-se uma nova realidade para a Psicologia, além das tecnologias da informação e comunicação chatbot e telegram. Outro destaque é o artigo Experiência de uma enfermeira em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: vivências e reflexões da enfermeira Gabriela Moraes de Abreu que dialoga sobre os novos protocolos que surgiram na Enfermagem no atual cenário do vírus SARS-CoV-2. A autora explica que a teleconsulta de enfermagem na COVID foi regulamentada pela Resolução no 634/2020 do COFEN a fim de romper barreiras e diminuição situações que provoquem o contágio e, é alicerçada nos preceitos éticos quanto ao resguardo da saúde com sigilo, incluindo anamnese, diagnóstico, plano e implementação de cuidados, implementação e avaliação do paciente. A estratégia da teleconsulta é realizada em diferentes plataformas como: Instagram, Twitter, Facebook, Whatsapp, Telegram, Youtube ou Podcasts No Spotify. A meta é dar continuidade a expansão dos modos de cuidar. O artigo O profissional de educação física na telessaúde: experiências em tempos de pandemia da COVID-19 escrito pela profissional de educação física Jaqueline Lima de Souza, comenta sobre o uso das ferramentas tecnológicas, bem como, a telessaúde tornou-se um novo cenário de atuação para residência multiprofissional, enriquecendo a ótica de assistência humanizada e ensino-aprendizagem, antes habituados ao âmbito presencial. Diante do cenário atípico, em 11 de maio de 2020, foi publicado no Diário Oficial da União o Decreto no 10.344, obedecidas as determinações do Ministério da Saúde, que a prática de exercícios físicos traz benefícios para a imunidade, podendo assim contribuir no combate a COVID-19. A contribuição da Educação Física nas atividades da telessaúde desenvolveu-se por meio da produção e análise de material digital, ou seja, recursos visuais e audiovisuais para publicação e monitamento nas mídias sociais, com destaque para facebook e instagram e atendimento individual online por meio da teleconsulta. Além de envolver-se em reuniões de planejamento e execução das ações das atividades que envolvessem a equipe multiprofissional como um todo. Isso mostra que a comunicação efetiva mesmo que à distância, o saber lidar com as tecnologias da informação e comunicação e ter empatia com os usuários contribuem imensamente para o aperfeiçoamento profissional, além de prestar assistência qualificada levando qualidade de vida para a sociedade em tempos de pandemia. Enfim, é com imenso prazer que redijo a apresentação dessa obra destes grandes profissionais e pesquisadores, os quais, mesmo no cenário tão singular tiveram a preocupação de escrever sobre o seu cotidiano o que, certamente, acrescenta ao acervo da Saúde Pública brasileira trazendo ao público esta obra tão necessária para refletirmos as possibilidades do aqui e do agora.



Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempos De Covid 19


Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempos De Covid 19
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Author : Roberta F. C. Andrade; Jane C. Prates (orgs)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-05-14

Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempos De Covid 19 written by Roberta F. C. Andrade; Jane C. Prates (orgs) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-14 with Social Science categories.


Em tempos de espraiamento da pandemia de COVID-19 nos vários cantos do globo terrestre e de elevação assustadora dos números de infecção, internação e óbito, o Brasil se destaca nos noticiários nacionais e internacionais pela adoção da política de morte, pelo boicote às ações de enfrentamento da pandemia, por ataques desmedidos à ciência e à intelectualidade. Esse projeto político coloca o Brasil num cenário pouco animador quanto à vitória sobre a pandemia, à retomada do trabalho e da formação presenciais, dos encontros em família, das manifestações de rua etc. Enquanto isso, nós buscamos nos nutrir de esperança e luta para não sucumbir e não permitir que o negacionismo, o bolsonarismo e a política de morte tenham a palavra final. No intuito de garantir a biossegurança, o trabalho e o ensino remotos vêm se desenhando como alternativas possíveis de continuidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, ainda que precárias e limitadas, intensificando e precarizando as condições de trabalho e de formação profissional. As demandas se avolumam: ensino remoto na graduação e pós-graduação, aulas síncronas e assíncronas, intermináveis reuniões on-line, orientações, bancas de qualificação e defesa de dissertações e teses, reuniões de colegiado, revisão de artigos, participação em comitês de periódicos e eventos científicos, dentre outras. Reconhecendo a atualidade do debate sobre o processo formativo em meio à pandemia de COVID-19 e os dilemas que permeiam esse contexto, brotou o interesse de produzir uma coletânea que trouxesse luzes em torno desse cenário e ajudasse a pensar em caminhos possíveis. Assim, a muitas mãos, pesquisadores das várias regiões do país, mesmo sobrecarregados pelo trabalho remoto, abraçaram o desafio de contribuir nessa reflexão. Trata-se também de um esforço que brota do compromisso assumido pelo projeto “A formação e o trabalho profissional do assistente social: aproximações e particularidades entre Amazônia e Sul do Brasil”, desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD Amazônia), conduzido pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade Federal do Pará (UFPA). O livro é composto por sete capítulos que analisam a conjuntura e problematizam a precarização das condições de trabalho, os desafios de condução da formação profissional na graduação e na pós-graduação, o ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado em Serviço Social, asseverando a necessidade de defesa da vida e de manutenção da fidelidade aos princípios que norteiam o projeto ético-político do Serviço Social brasileiro. À luz dos preceitos marxianos, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade e Jane Cruz Prates, no capítulo As novas velhas contradições pelas lentes marxianas: críticas ao ensino superior brasileiro em tempos de pandemia, trazem para o centro do debate as contradições presentes na realidade brasileira e, em particular, no ensino superior brasileiro, momento em que chamam a atenção para o ataque à intelectualidade e à ciência, num contexto de aprofundamento da pandemia no país. No capítulo Formação e Serviço Social em tempos de COVID-19, Tatiana Reidel e Luciana Cantalice discutem os desafios que se apresentam à formação profissional em Serviço Social num contexto tão adverso. Para tanto, situam a conjuntura e os dilemas que se põem à condução da graduação e a pós-graduação, oportunidade em que salientam a atuação primordial das entidades da categoria em favor da formação e do trabalho profissional de qualidade. Vera Lúcia Batista Gomes, em Precarização da formação profissional em serviço social no contexto da pandemia da Covid-19, põe em relevo as contradições entre a garantia da biossegurança e as estratégias adotadas para a continuidade da formação graduada e pós-graduada em Serviço Social, chamando a atenção para os riscos do ensino remoto emergencial. Marinez Gil Nogueira Cunha, Hamida Assunção Pinheiro e Clivia Costa Barroco, no capítulo A Pandemia da Covid-19 e seus impactos na pós-graduação em Serviço Social da UFAM, lançam luzes sobre a formação pós-graduada em Serviço Social no contexto da pandemia de COVID-19, com atenção especial ao ensino remoto emergencial (ERE), trazendo as particularidades do Programa de Pós-graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). No capítulo Grupos e núcleos de pesquisa para a formação e suas estratégias frente à Covid-19, Jane Cruz Prates e Erica Bomfim Bordin discutem o papel formador dos grupos e núcleos de pesquisa tanto para a graduação quanto a pós-graduação em Serviço Social. Num cenário de isolamento, de ensino e trabalho remotos, os encontros dos grupos e núcleos de pesquisa mantêm acesa a chama da crítica, do debate científico, das trocas, da produção do conhecimento. Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, a partir de toda a sua experiência no debate da temática, no capítulo Formação profissional em Serviço Social e o estágio supervisionado no contexto pandêmico, enfatiza que, num contexto tão desafiador marcado por uma pandemia e imposição do ensino remoto, é necessário ratificar os princípios que sustentam a formação profissional de qualidade, o que pressupõe reconhecer e defender o estágio como atividade curricular teórico-prática, que articula as dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa e investigativa, inerentes à profissão. No capítulo No olho do furacão: o estágio supervisionado em Serviço Social em tempos da Covid-19, Vivianne Batista Riker de Sousa e Roberta Ferreira Coelho de Andrade discutem o estágio supervisionado em Serviço Social em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Ao longo do texto, explicitam que, em tempos de ensino remoto, há muitos desafios à condução do estágio em Serviço Social, num contexto repleto de armadilhas para o campo da formação profissional. Diante de desafios tão grandiosos e de uma nefasta política que conduz o país, precisamos, mais do que nunca, reafirmar nossos princípios ético-políticos, resistir e nutrir a luta pela superação dessa estrutura social, que segue a subjugar o trabalhador. Nessa conjuntura que nos parece escura, fria, assustadora, queremos afirmar como o poeta amazonense Thiago de Mello: “faz escuro, mas eu canto, porque a manhã vai chegar [...]. Vamos juntos, multidão, trabalhar pela alegria, amanhã é um novo dia”.