Sexualp Dagogik In Der Schule
DOWNLOAD
Download Sexualp Dagogik In Der Schule PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Sexualp Dagogik In Der Schule book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Sexualp Dagogik Im Handlungsfeld Schule Ein Intimes Thema Im Ffentlichen Raum
DOWNLOAD
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-07-06
Sexualp Dagogik Im Handlungsfeld Schule Ein Intimes Thema Im Ffentlichen Raum written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-06 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, wie Sexualerziehung gestaltet werden sollte, damit Schülerinnen und Schüler und gleichermaßen auch Lehrerinnen und Lehrer etwas aus ihr ziehen und von ihr lernen können. Sexualität ist in unserer Gesellschaft ein beinahe allgegenwärtiges Thema. Auch in der Schule begegnet den Schülerinnen und Schülern „Sexualität“ nicht nur in Form von potenziellen Partnern im sozialen Umfeld und der eigenen Altersgruppe. Auch für Lehrerinnen und Lehrer ist Sexualität ein wichtiges Thema und hat somit auch etwas mit Erziehung und Lernen zu tun. Aber wie können diese Punkte vereinbart werden? Das intime Thema der Sexualität, welches gerade für Jugendliche ein spannendes und neues ist und der doch öffentliche Raum Schule, scheinen auf den ersten Blick gegensätzlich zu wirken. In dieser Ausarbeitung wird versucht mehreren Fragen nach zu gehen. Im ersten Schritt soll der Frage nach gegangen werden, was Sexualität überhaupt ist und was Sexualpädagogik in ihren einzelnen Aspekten aus macht. Sexualpädagogik muss im Kontext ihres historischen Hintergrundes gesehen werden, damit ihre Schwierigkeit für die pädagogische Umsetzung, auch noch heute, erkennbar ist. Als Endresultat dieser Ausarbeitung soll ein Fazit entstehen, in dem ein Ausblick gegeben werden soll, wie der Umgang mit Sexualität im Handlungsfeld Schule aussehen kann, welche Rolle die vermittelnden Personen spielen und welche Herangehensweisen für eine erfolgreiche Sexualerziehung im schulischen Bereich sinnvoll sein können. Um kein Geschlecht zu vernachlässigen werde ich an Stellen in denen beide Geschlechter gemeint sind entweder von „SUS“ (Schülerinnen und Schüler) sprechen oder den Begriff „Edukand“ aus der allgemeinen Pädagogik verwenden. Das Selbe werde ich auch mit „LUL“ (Lehrerinnen und Lehrern) machen die ich ansonsten als „Lehrkraft“ bezeichnen werde.
Sexualp Dagogik Sollte Man Sch Ler Vor Ihrem Eigenen Wesen Durch Unwissenheit Sch Tzen Indem Man Die Thematik Ihrer Eigenen Sexualit T Nicht Im Unterricht Behandelt
DOWNLOAD
Author : Kevin Theinl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010
Sexualp Dagogik Sollte Man Sch Ler Vor Ihrem Eigenen Wesen Durch Unwissenheit Sch Tzen Indem Man Die Thematik Ihrer Eigenen Sexualit T Nicht Im Unterricht Behandelt written by Kevin Theinl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,8, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Sexualerziehung findet in Institutionen wie Schulen statt. In Schulen begegnen sich die Geschlechter, arbeiten auf engem Raum zusammen und kommunizieren permanent miteinander. Schule wird von vielen Schülern nicht nur als eine Räumlichkeit angesehen, sondern auch als Situationsgefüge betrachtet, welches sie am häufigsten mit anderen Menschen teilen. Nicht erst seit heute gehören sexuelle Ent, - und Verwicklungen zum Schulalltag. Abgesehen vom affektfreien Lernen ist Schule auch ein Ort der intimen Kommunikation. Beim Versuch der Geschlechtertrennung wurde nicht die sexuelle Kommunikation verhindert, sondern lediglich die Verlagerung. Diese Institutionen verzögerten den Beginn von sexuellen Interaktionen zwischen den Geschlechtern und brachten überdurchschnittlich viele homosexuell Begehrende hervor.
Sexualp Dagogik In Schulklassen Mit Muslimischen Sch Lerinnen
DOWNLOAD
Author : Melanie Tilscher
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008
Sexualp Dagogik In Schulklassen Mit Muslimischen Sch Lerinnen written by Melanie Tilscher and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,0, Universit t Duisburg-Essen, 51 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich m chte in meiner Diplomarbeit darstellen, welche Vorgaben und Richtlinien der Koran, aber auch die bernommenen Traditionen, zum Thema Sexualerziehung haben. Darauf folgend werde ich die Sozialisation muslimischer M dchen in Deutschland er rtern und hierbei gezielt darauf schauen, welche Rolle das Thema Sexualit t in der Erziehung t rkischst mmiger Eltern einnimmt. Dabei m chte ich der Fragestellung nachgehen, welchen Stellenwert Sexualit t und Aufkl rung in muslimischen Familien hat. Im n chsten Teil meiner Arbeit werde ich den Umgang deutscher M dchen mit dem Thema Sexualit t darstellen. Hierbei werde ich die sexuelle Sozialisation und Sexualaufkl rung deutscher M dchen durch die Familie, Peers und die Medien erl utern sowie auf die ersten Erfahrungen im Jugendalter eingehen. In Anbindung an die Ergebnisse der beiden vorherigen Kapitel werde ich anschlie end die Unterschiede und Gemeinsamkeiten des Umgangs t rkischst mmiger und deutscher M dchen mit dem Thema Sexualit t ansprechen und er rtern, welche Bedeutung dieses f r eine interkulturelle Sexualp dagogik hat. Die sexualp dagogische Arbeit in Schulen wird das Thema des siebten Kapitels dieser Diplomarbeit darstellen. Dabei werde ich zun chst auf die geschichtliche Entwicklung der Sexualp dagogik eingehen und anschlie end darstellen, welche Richtlinien der Staat f r die Sexualerziehung in Schulen vorsieht. Im darauf folgenden Abschnitt werde ich erl utern, nach welchem Grundverst ndnis emanzipatorischer Sexualp dagogik in Schulklassen mit muslimischen Sch lerinnen gearbeitet wird und betrachten, welche Anforderungen dieses an Sexualp dagogen/innen stellt. Als Resultat der vorherigen Kapitel werde ich ein didaktisches Konzept erarbeiten, welches eine Sexualp dagogik in Klassen mit muslimischen und nicht-muslimischen Sc
Sexualp Dagogik Der Vielfalt
DOWNLOAD
Author : Stefan Timmermanns
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008
Sexualp Dagogik Der Vielfalt written by Stefan Timmermanns and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Puberty categories.
Sexualp Dagogik In Der Schule
DOWNLOAD
Author : Eva Steinherr
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-12-04
Sexualp Dagogik In Der Schule written by Eva Steinherr and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-04 with Education categories.
Die Sexualpädagogik in der Schule ist schon lange nicht mehr allein Sache des Biologieunterrichts, sondern Teil einer fächerübergreifenden Werteerziehung. In diesem Buch wird sie als Mündigkeitserziehung verstanden, die die Jugendlichen bei ihrer Identitätsfindung unterstützt und sie zu verantwortungsbewusstem Handeln befähigt. Dies wird an zentralen Thematiken konkretisiert, darunter Toleranz und Akzeptanz von sexueller Vielfalt, Prävention von und Intervention bei sexuellem Missbrauch, Aufklärung über Pornografie und Prostitution, HIV- und AIDS-Prävention. Für die praxistaugliche Umsetzung im Unterricht bietet das Buch aktuelles Lehr- und Lernmaterial für alle Schularten.
Sexualp Dagogik Hilft Sexuelle Aufkl Rung In Der Schule Um Sexuell Bertragbare Krankheiten Zu Verringern
DOWNLOAD
Author : Tugba Ertekin
language : de
Publisher: Akademische Schriftenreihe Bd. V1157781
Release Date : 2021-11-25
Sexualp Dagogik Hilft Sexuelle Aufkl Rung In Der Schule Um Sexuell Bertragbare Krankheiten Zu Verringern written by Tugba Ertekin and has been published by Akademische Schriftenreihe Bd. V1157781 this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-25 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,3, Private Fachhochschule Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung wird mehreren Fragen nachgegangen. In erster Linie soll die Frage geklärt werden, was Sexualität überhaupt ist und was Sexualpädagogik in ihren einzelnen Aspekten ausmacht. Als nächstes soll die zentrale Frage, ob sexuell übertragbare Krankheiten durch Aufklärung verringert werden können, untersucht werden. Auch soll in dieser Ausarbeitung ein Ausblick darüber gegeben werden, wie der Umgang mit Sexualität im Handlungsfeld Schule aussehen kann. Wichtig ist bei diesem Punkt zu beachten, welche Rolle die vermittelnden Personen dabei spielen und wie die Herangehensweise optimal gestaltet werden kann, damit eine erfolgreiche Sexualerziehung im Bereich der Schule möglich wird. Sexualität ist in unserer Gesellschaft ein omnipräsentes Thema. Schüler und Schülerinnen sind regelrecht mit dem Thema "Sexualität" konfrontiert. Die Begegnung mit "Sexualität" findet nicht nur in Form von potenziellen Partnern im sozialen Umfeld und der eigenen Altersgruppe statt. Ebenso ist das Thema Sexualität ein wichtiges Lern- und Erziehungsthema für Lehrer und Lehrerinnen. Hier stellt sich die Frage, wie sich diese beiden Punkte vereinbaren lassen. Das Thema Sexualität ist gerade für die Jugendlichen ein sehr spannendes und neues Thema. Dieses Thema in Verbindung mit dem doch öffentlichen Raum Schule in Zusammenhang zu bringen, wirkt auf den ersten Blick sehr gegensätzlich.
Sexuelle Vielfalt Im Handlungsfeld Schule
DOWNLOAD
Author : Sarah Huch
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-11-30
Sexuelle Vielfalt Im Handlungsfeld Schule written by Sarah Huch and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-30 with Education categories.
Der Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt gewinnt in bildungspolitischen und wissenschaftlichen Debatten zunehmend an Bedeutung. Noch immer werden nicht-heteronormative Lebensweisen abgewertet - mit weitreichenden Folgen für die individuelle Identitätsentwicklung der Jugendlichen. Einen wertschätzenden Umgang mit vielfältigen Identitäten und Lebensweisen zu ermöglichen stellt pädagogisch Agierende jedoch vor besondere Herausforderungen (Diversity-Kompetenz). Mit diesem Band wird ein Verständnis für die Entstehung, Wirkung und Bedeutung von Diskriminierungen auf der Basis sozialer Kategorien wie Geschlecht, sexuelle Orientierung, sozialer Status, Migration u.a. und für deren Zusammenwirken in pädagogischen Kontexten geweckt. Neben Theorieansätzen geben Expert_innen aus pädagogischen Handlungsfeldern und den Didaktiken der Natur- und Geisteswissenschaften erstmalig fachspezifische Impulse für Bildungsprozesse zum Umgang mit sexueller Vielfalt und Diversity.
Sexualp Dagogik In Der Schule
DOWNLOAD
Author : Karlheinz Valtl
language : de
Publisher:
Release Date : 1998
Sexualp Dagogik In Der Schule written by Karlheinz Valtl and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Skizze Einer Systemischen Sexualp Dagogik
DOWNLOAD
Author : Carla Tenthoff
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-10-07
Skizze Einer Systemischen Sexualp Dagogik written by Carla Tenthoff and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-07 with Education categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Witten/Herdecke, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst soll ein Überblick über die Geschichte und Situation der Sexualpädagogik in Deutschland gegeben werden. Dabei liegt der Fokus auf der emanzipatorischen Sexualpädagogik, die in den 1970ern gegründet wurde. Uwe Sielert und viele weitere trugen mit viel Engagement zu ihrer Weiterentwicklung und Verallgemeinerung bei, sodass sie heute die einzige fachlich gut erarbeitete Richtung der Sexualpädagogik in Deutschland ist und oft als allgemeine Sexualpädagogik beschrieben wird. Die Diskussion der Positionen einzelner Vertreter:innen soll die Grundannahmen und die Entwicklung verdeutlichen. Mitbegründer der emanzipatorischen Sexualpädagogik in den 1970ern war der Psychologe und Pädagoge Helmut Kentler, welcher später vor allem als gut vernetzter Pädosexueller bekannt wurde. Die Geschichte sexualisierter Gewalt innerhalb der emanzipatorischen Sexualpädagogik und die Auswirkungen der unzureichenden internen Aufarbeitung wird in einem anschließenden Abschnitt beschrieben. Die sexuelle Bildung ist ein neuer Ansatz, der an die emanzipatorische Sexualpädagogik anschließt. Unter diesem Stichwort finden seit kürzerem alte und neue Ideen zusammen. Dort könnte Platz für eine systemische Sexualpädagogik sein. Die gesellschaftliche Diskussion um Sexualpädagogik an Schulen in Deutschland war im 20. Jahrhundert geprägt von politischen und kulturellen Auseinandersetzungen. Heute ist sie im Vergleich relativ ruhig geworden. Doch die verbreitete Wahrnehmung, Sexualpädagogik in der Schule komme zu kurz, könne aktuellen Herausforderungen nicht kompetent begegnen und die mangelhafte sexualpädagogische Ausbildung der Lehrkräfte zeigen die Notwendigkeit neuer Impulse. Unter dem Stichwort der sexuellen Bildung vernetzen sich seit einiger Zeit neue Ansätze. Die Idee der sexuellen Bildung öffnet sich allen Altersgruppen und orientiert sich stärker an Beobachtungen der sexuellen Sozialisation. Die psychische und soziale Dimension von Sexualität sind, vor allem im schulischen Aufklärungsunterricht, vernachlässigt worden. Daher ist es nicht verwunderlich, wenn es im Unterricht komisch und peinlich für alle Beteiligten wird.
Sexualp Dagogik In Summerhill
DOWNLOAD
Author : Doreen Hunger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Sexualp Dagogik In Summerhill written by Doreen Hunger and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,2, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon vor rund 83 Jahren setzte sich Alexander Sutherland Neill für eine freie Erziehung ohne sexuelle Tabus ein. 1921 wagte er ein "Experiment" antiautoritärer Erziehung, indem er "Summerhill" gründete. Sein Ziel war es " die Schule kindgeeignet zu machen- nicht die Kinder schulgeeignet"(Neill 1969, S. 22). Seine Schüler sollten in Freiheit aufwachsen und die Möglichkeit haben, sie selbst zu sein. Aus diesem Grund verzichtete er " auf alle Disziplinarmaßnahmen, auf Lenkung, suggestive Beeinflussung, auf jede ethische und religiöse Unterweisung." (Neill 1969, S.22) Dies bedeutet allerdings nicht, dass die Schüler von Summerhill machen können was sie wollen. Die persönliche Freiheit des Einzelnen geht nur soweit, wie sie andere Mitmenschen nicht beeinträchtigt. Immerhin gibt es in Summerhill ca. 200 Regeln an die sich die Schüler halten müssen. Summerhill war aufgrund seiner freien Erziehung schon oft Mittelpunkt öffentlicher Diskussionen, in denen es vor allem um die drei "S"- "Sex, Swearing and Smoking" (dt.: Sex, Schimpfwörter und Rauchen) ging. (vgl.: Appleton 2000, S.1) In Summerhill ist Sexualität kein isolierter Bereich, sondern gehört zur Anerkennung der Ganzheitlichkeit des Menschen. Dieser freie Umgang mit der Sexualität an sich und im Besonderen mit der kindlichen Sexualität, führte in der Vergangenheit zu vielen Missverständnissen. So schrieb ein Sozialkritiker "...ich könnte eines meiner Kinder ebenso gut in einem Bordell anmelden, wie in Summerill" (Appleton 2000, S.1) Um mich dieser Diskussion anzuschließen und diese Missverständnisse aufzuklären, möchte ich mich in der vorliegenden Studienarbeit mit der Sexualpädagogik in Summerhill, die auf den Einstellungen von A.S. Neill basiert, kritisch auseinandersetzen. Hierzu gehe ich auf A.S.Neills Einstellung zur Sexualität, vor allem der kindlichen Sexuali