Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas
DOWNLOAD
Download Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas
DOWNLOAD
Author : Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I.
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2020-09-11
Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas written by Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I. and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.
Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan, pengamatan dan analisis yang intesif terhadap penampilan pembelajarannya dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya supervisi klinis, pembelajaran menjadi maksimal dan tentu bertujuan pada peningkatan mutu pendidikan. Seperti diketahui, bahwa sejak Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional diterapkan memang membawa implikasi terhadap model dan teknik penilaian yang dilaksanakan di kelas. Untuk menghasilkan tamatan yang mempunyai kemampuan utuh seperti diharapkan pada kurikulum tingkat satuan pendidikan, peserta didik diharapkan menguasai kompetensi yang ditetapkan. Berkaitan dengan hal tersebut, diperlukan pengembangan pembelajaran / pelatihan kompetensi secara sistematis dan terpadu, agar peserta didik dapat menguasai setiap kompetensi secara tuntas. Maka dalam buku ini, penulis melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pembinaan pengawas melalui supervisi klinis meningkatkan kinerja guru MI dalam melaksanakan penilaian berbasis kelas. Dalam buku hasil penelitian tindakan kepengawasan (PTKp) ini dilakukan dalam 3 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan kinerja guru dengan mencapai standar ideal.Dari 64,41 % pada siklus I, dapat meningkat menjadi 76,17 % pada siklus II, dan siklus ke III 86,76 %. Dari temuan di lapangan, dalam buku ini dilaporkan hasil penelitian tindakan yang menunjukkan bahwa pembinaan melalui supervisi klinis pengawas dapat meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan penilaian berbasis kelas dengan ketuntasan mencapai 100 %.
Supervisi Akademik Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Pengembangan Bahan Ajar
DOWNLOAD
Author : Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2020-09-11
Supervisi Akademik Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Pengembangan Bahan Ajar written by Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.
Sebagai bagian dari usaha memajukan kualitas pendidikan, supervisi akademik menjadi bagian penting. Secara konseptual, supervisi akademik ini adalah rangkaian kegiatan pembinaan dengan memberi bantuan teknis kepada guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan profesional guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Peningkatan kualitas pembelajaran guru secara otomatis akan meningkatkan kualitas belajar peserta didik. Sehingga pembinaan dan pemberian dampingan secara kesinambungan yang dilakukan oleh kepala sekolah akan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas yang dilakukan oleh guru dan akan berdampak pada kualitas hasil belajar peserta didik, baik itu di sekolah atau madrasah. Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan, dan oleh karena itu perlu dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat. Pengembangan bahan ajar merupakan bagian dari proses pengembangan inovasi dalam pendidikan. Bahan ajar yang digunakan tidak selamanya harus konvensional namun sebagai guru haruslah melakukan beberapa tindakan untuk perbaikan paradigma, cara pandang, berpikir, sikap, kebiasaan, profesionalisme, maupun perilaku dalam mengajar. Dengan demikian para guru harus memberikan inovasi dalam membuat bahan ajar karena akan berdampak pada kelancaran kegiatan pembelajaran siswa agar tidak cenderung merasa bosan. Tujuan dari Penelitian Tindakan Kepengawasan yang sudah tertulis dalam buku ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kinerja guru madrasah dalam pengembangan materi bahan ajar melalui penerapan supervisi akademik pengawas upaya peningkatan capaian mutu sekolah di MI binaan wilayah Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung. Dalam buku hasil penelitian tindakan ini dilakukan dalam 3 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan Kinerja Guru Madrasah dengan mencapai standar ideal. Dari 69,25 % pada siklus l, dapat meningkat menjadi 71,65 % pada siklus II, dan siklus ke III meningkat menjadi 85,25%. Hasil Penelitian Tindakan Kepengawasan ini menunjukkan bahwa penerapan penerapan supervisi akademik pengawas dapat meningkatkan kinerja guru madrasah dengan ketuntasan mencapai 100 %, tanggapan guru adalah sangat positif terhadap pembinaan yang dilakukan melalui penerapan Supervisi Akademik.
Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru
DOWNLOAD
Author : Drs. Sugeng Supriyanto
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru written by Drs. Sugeng Supriyanto and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : SUPERVISI KLINIS UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU Penulis : Drs. SUGENG SUPRIYANTO Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-041-5 SINOPSIS Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan, pengamatan dan analisis yang intesif terhadap penampilan pembelajarannya dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya supervisi klinis, pembelajaran menjadi maksimal dan tentu bertujuan pada peningkatan mutu pendidikan. Seperti diketahui, bahwa sejak Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional diterapkan memang membawa implikasi terhadap model dan teknik penilaian yang dilaksanakan di kelas. Untuk menghasilkan tamatan yang mempunyai kemampuan utuh seperti diharapkan pada kurikulum tingkat satuan pendidikan, peserta didik diharapkan menguasai kompetensi yang ditetapkan. Berkaitan dengan hal tersebut, diperlukan pengembangan pembelajaran / pelatihan kompetensi secara sistematis dan terpadu, agar peserta didik dapat menguasai setiap kompetensi secara tuntas.
Supervision And Instructional Leadership
DOWNLOAD
Author : Carl D. Glickman
language : en
Publisher:
Release Date : 2014
Supervision And Instructional Leadership written by Carl D. Glickman and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Educational leadership categories.
Note: This is the bound book only and does not include access to the Enhanced Pearson eText. To order the Enhanced Pearson eText packaged with a bound book, use ISBN 0133388506. This leading text's emphasis on school culture, teachers as adult learners, developmental leadership, democratic education, and collegial supervision has helped redefine the meaning of supervision and instructional leadership for both scholars and practitioners. The Ninth Edition maintains its comprehensive approach to supervision and instructional leadership and presents new and engaging material throughout. Chapters on knowledge, interpersonal skills, technical skills, technical tasks, and cultural tasks for successful supervision and instructional leadership are included, and the authors emphasize the importance of collegiality, understanding adult learning and development, reflective inquiry, democracy, addressing diversity, the change process, and community building. This is a resource that students purchase, use in class, and reference throughout their careers as educational leaders. The Enhanced Pearson eText features embedded video. Improve mastery and retention with the Enhanced Pearson eText* The Enhanced Pearson eText provides a rich, interactive learning environment designed to improve student mastery of content. The Enhanced Pearson eText is: Engaging. The new interactive, multimedia learning features were developed by the authors and other subject-matter experts to deepen and enrich the learning experience. Convenient. Enjoy instant online access from your computer or download the Pearson eText App to read on or offline on your iPad® and Android® tablet.* Affordable. The Enhanced Pearson eText may be purchased stand-alone or with a loose-leaf version of the text for 40-65% less than a print bound book. * The Enhanced eText features are only available in the Pearson eText format. They are not available in third-party eTexts or downloads. *The Pearson eText App is available on Google Play and in the App Store. It requires Android OS 3.1-4, a 7" or 10" tablet, or iPad iOS 5.0 or later.
Basic Principles Of Supervision
DOWNLOAD
Author : Harold P. Adams
language : en
Publisher:
Release Date : 1953
Basic Principles Of Supervision written by Harold P. Adams and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1953 with School management and organization categories.
Supervision As Proactive Leadership
DOWNLOAD
Author : John C. Daresh
language : en
Publisher:
Release Date : 2001
Supervision As Proactive Leadership written by John C. Daresh and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Business & Economics categories.
Rev. ed. of: Supervision as a proactive process. 2nd ed. c1995.
Dictionary Of Education
DOWNLOAD
Author : Carter Victor Good
language : en
Publisher: McGraw-Hill Companies
Release Date : 1973
Dictionary Of Education written by Carter Victor Good and has been published by McGraw-Hill Companies this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1973 with Education categories.
Supervision
DOWNLOAD
Author : Thomas J. Sergiovanni
language : en
Publisher: McGraw-Hill Companies
Release Date : 1979
Supervision written by Thomas J. Sergiovanni and has been published by McGraw-Hill Companies this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Education categories.
Instructional Supervision
DOWNLOAD
Author : Sally J. Zepeda
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2011-01-11
Instructional Supervision written by Sally J. Zepeda and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-11 with Education categories.
First published in 2012. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Organizational Behavior In Education
DOWNLOAD
Author : Robert G. Owens
language : en
Publisher:
Release Date : 1991
Organizational Behavior In Education written by Robert G. Owens and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Business & Economics categories.
This text emphasizes human resources development as the key to effective administration practice and aims to provide a foundation of theory and knowledge on organizational behaviour for educational administration.