Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru
DOWNLOAD
Download Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru
DOWNLOAD
Author : Drs. Sugeng Supriyanto
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Supervisi Klinis Untuk Peningkatan Keterampilan Guru written by Drs. Sugeng Supriyanto and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : SUPERVISI KLINIS UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU Penulis : Drs. SUGENG SUPRIYANTO Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-041-5 SINOPSIS Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan, pengamatan dan analisis yang intesif terhadap penampilan pembelajarannya dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya supervisi klinis, pembelajaran menjadi maksimal dan tentu bertujuan pada peningkatan mutu pendidikan. Seperti diketahui, bahwa sejak Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional diterapkan memang membawa implikasi terhadap model dan teknik penilaian yang dilaksanakan di kelas. Untuk menghasilkan tamatan yang mempunyai kemampuan utuh seperti diharapkan pada kurikulum tingkat satuan pendidikan, peserta didik diharapkan menguasai kompetensi yang ditetapkan. Berkaitan dengan hal tersebut, diperlukan pengembangan pembelajaran / pelatihan kompetensi secara sistematis dan terpadu, agar peserta didik dapat menguasai setiap kompetensi secara tuntas.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menjelaskan Dan Bertanya Guru Melalui Supervisi Klinis Di Sma
DOWNLOAD
Author : Irvan Wandri
language : id
Publisher: Pascal Books
Release Date : 2022-09-20
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menjelaskan Dan Bertanya Guru Melalui Supervisi Klinis Di Sma written by Irvan Wandri and has been published by Pascal Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-20 with Education categories.
Upaya perbaikan dan peningkatan proses belajar-mengajar di dalam kelas dipandang sebagai pusat tumpuan peningkatan relevansi pendidikan dan mutu hasil belajar siswa serta efesiensi pendidikan. Fenomena-fenomena yang terjadi ternyata proses pembelajaran di dalam kelas belum mampu dilaksanakan secara profesional. Indikasiindikasi yang dapat dijadikan acuan terhadap fenomena ini seperti pemahaman siswa masih kurang, siswa kurang memperhatikan pengajaran guru secara serius, di samping itu permasalahan yang muncul dari guru belum terampil menerapkan keterampilan mengajar guru dalam keterampilan menjelaskan pelajaran secara sistematis
Proceedings Of The International Conference On Educational Management And Technology Icemt 2022
DOWNLOAD
Author : Bambang Budi Wiyono
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-02-10
Proceedings Of The International Conference On Educational Management And Technology Icemt 2022 written by Bambang Budi Wiyono and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-10 with Education categories.
This is an open access book. The International Conference on Educational Technology and Management (ICEMT) is held to bring together academics, researchers, teachers, educational entrepreneurs, practitioners, and policy makers. They are responsible for implementing educational technology by leveraging resources through education management to create and enable ecosystem capabilities and access to education. The Covid-19 pandemic teaches that aspects of information and communication technology in education management are full of limitations. Inevitably, educational users have moved dramatically to online channels. Students and teachers are accustomed to learning from home. There are opportunities, as well as challenges. Although the pandemic isn’t over yet, future updates are needed.
Supervisi Klinis
DOWNLOAD
Author : Imam Santoso
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-09-09
Supervisi Klinis written by Imam Santoso and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-09 with Education categories.
“Supervisi Klinis: Peningkatan Kompetensi Guru dalam Proses Pembelajaran” adalah buku yang disusun oleh Imam Santoso, S.Pd. Buku ini berisi tentang langkah-langkah supervisi klinis kelompok maupun individu untuk meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran. Langkah supervisi klinis meliputi pertemuan awal atau pendahuluan untuk membuat kesepakatan keterampilan yang akan diobservasi, observasi kelas dan pertemuan akhir atau balikan untuk mengidentifikasi keberhasilan, kelemahan, keterampilan yang perlu ditingkatkan dan gagasan baru yang akan dilakukan. Buku ini diterbitkan untuk mendorong dan memotivasi teman-teman guru dalam meningkatkan kompetensinya dalam proses pembelajaran.
Proceedings Of The 2nd Upy International Conference On Education And Social Science Upincess 2023
DOWNLOAD
Author : Ari Kusuma Wardana
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2024-01-31
Proceedings Of The 2nd Upy International Conference On Education And Social Science Upincess 2023 written by Ari Kusuma Wardana and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-31 with Education categories.
This is an open access book. Technology has had a huge impact on education and social dynamics around the world. Since the introduction of information and communication technologies (ICTs), such as the internet, smartphones and social media, much has changed in the way we learn and interact with others. In education, technology has enabled students and teachers to access more diverse and engaging educational resources. With internet access, students and teachers can access educational resources from all over the world and learn about various topics and disciplines. In addition, technology also enables distance learning, which allows students and teachers to connect from different locations. However, there are also negative impacts of using technology in education. For example, excessive use of social media and the internet can cause concentration disorders and addiction in students. In addition, too much reliance on technology can also reduce students’ ability to think critically and solve problems independently. In social dynamics, technology has allowed us to connect with people from all over the world and paved the way for greater collaboration and cultural exchange. However, technology has also brought negative impacts on social dynamics, such as the spread of fake news or hoaxes, cyberbullying, and social media addiction. In this regard, technology can be a very useful tool if used wisely and with proper understanding of its impact. Therefore, to support this, Universitas PGRI Yogyakarta was hold an international conference and Call for Papers The 2nd UPY International Conference on Education and Social Science (UPINCESS) “The Impact of Technology on Education and Social Dynamics” on September 27, 2023. The conference aims to discuss in depth about the impact of technology on education and social dynamics, as well as finding appropriate solutions and strategies to minimize its negative impact and maximize its benefits. Experts, researchers, and practitioners in the field of education and technology from around the world can share their knowledge and experience in this conference, and can encourage collaboration and innovation in this field.
Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas
DOWNLOAD
Author : Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I.
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2020-09-11
Supervisi Klinis Studi Peningkatan Kinerja Guru Mi Dalam Penilaian Berbasis Kelas written by Drs. H. Nur Makhsun, M.S.I. and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.
Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan, pengamatan dan analisis yang intesif terhadap penampilan pembelajarannya dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya supervisi klinis, pembelajaran menjadi maksimal dan tentu bertujuan pada peningkatan mutu pendidikan. Seperti diketahui, bahwa sejak Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional diterapkan memang membawa implikasi terhadap model dan teknik penilaian yang dilaksanakan di kelas. Untuk menghasilkan tamatan yang mempunyai kemampuan utuh seperti diharapkan pada kurikulum tingkat satuan pendidikan, peserta didik diharapkan menguasai kompetensi yang ditetapkan. Berkaitan dengan hal tersebut, diperlukan pengembangan pembelajaran / pelatihan kompetensi secara sistematis dan terpadu, agar peserta didik dapat menguasai setiap kompetensi secara tuntas. Maka dalam buku ini, penulis melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pembinaan pengawas melalui supervisi klinis meningkatkan kinerja guru MI dalam melaksanakan penilaian berbasis kelas. Dalam buku hasil penelitian tindakan kepengawasan (PTKp) ini dilakukan dalam 3 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan kinerja guru dengan mencapai standar ideal.Dari 64,41 % pada siklus I, dapat meningkat menjadi 76,17 % pada siklus II, dan siklus ke III 86,76 %. Dari temuan di lapangan, dalam buku ini dilaporkan hasil penelitian tindakan yang menunjukkan bahwa pembinaan melalui supervisi klinis pengawas dapat meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan penilaian berbasis kelas dengan ketuntasan mencapai 100 %.
Kepemimpinan Dan Supervisi Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Hidayat, M.Pd.I
language : id
Publisher: YPSIM Banten
Release Date : 2020-02-11
Kepemimpinan Dan Supervisi Pendidikan written by Hidayat, M.Pd.I and has been published by YPSIM Banten this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-11 with categories.
Secara garis besarnya buku kepemimpinan dan supervise berisi tentang konsep kepemimpinan, Gaya Kepemimpinan, Motivasi dalam Kepemimpinan, Kepemimpinan Transformasional, Transaksional dan Visioner dan Supervisi pendidikan. Buku ini dipersembahkan untuk ayahanda Jamaluddin (alm) dan Ibunda tercinta Khodijah yang tidak henti-hentinya memberikan motivasi dan do’a sehingga menjadi dorongan dalam menyelesaikan studi, semoga menjadi amal yang diterima di sisi Allah SWT. Aamin.
Keterampilan Mengajar
DOWNLOAD
Author : Dr. Jamaluddin, M.Pd.I
language : id
Publisher: CV Pena Persada
Release Date : 2022-01-01
Keterampilan Mengajar written by Dr. Jamaluddin, M.Pd.I and has been published by CV Pena Persada this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Education categories.
Buku ini disusun sebagai bahan atau materi ajar Keterampilan Mengajar untuk membantu para mahasiswa sebagai bahan perkuliahan sehingga mereka melakukan aktivitas belajar dan pembelajaran yang optimal. Buku ini merupakan sumbangsih pemikiran serta buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa pada jurusan kependidikan. Isi buku ini disusun berdasarkan analisis instruksional dan RPS yang dapat menjadi pegangan bagi dosen dan mahasiswa dalam mempelajari Keterampilan Mengajar
Profesi Kependidikan
DOWNLOAD
Author : Indrianto Setyo Basori
language : id
Publisher: Indrianto Setyo Basori
Release Date : 2021-01-29
Profesi Kependidikan written by Indrianto Setyo Basori and has been published by Indrianto Setyo Basori this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-29 with Education categories.
Profesi pendidik sangatlah mulia dimata siapapun karena mereka mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan sangatlah ikhlas menularkan ilmunya kepada siapapun tanpa terkecuali. Guru adalah jabatan profesi sehingga seorang guru harus mampu melaksanakan tugasnya secara profesional. Seseorang dianggap profesional apabila mampu mengerjakan tugas dengan selalu berpegang teguh pada etika profesi, independen, produktif, efektif, efisien dan inovatif serta didasarkan pada prinsip-prinsip pelayanan prima yang didasarkan pada unsur-unsur ilmu atau teori yang sistematis, kewenangan profesional, pengakuan masyarakat, dan kode etik yang regulatif. Hal tersebut, sesuai dengan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang menyebutkan bahwa jabatan guru sebagai pendidik merupakan jabatan profesional. Untuk itu, guru yang profesional dituntut untuk terus-menerus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi, serta kebutuhan masyarakat termasuk kebutuhan terhadap sumber daya manusia yang berkualitas dan memiliki kapabilitas untuk mampu bersaing di forum regional, nasional, ataupun internasional. Guru adalah tenaga profesional yang berkewajiban untuk senantiasa menjunjung tinggi kode etik, agar kehormatan guru dalam pelaksanaan tugas keprofesionalannya dapat terpelihara. Selain itu tugas utama guru adalah berusaha mengembangkan segenap potensi siswanya secara optimal, agar mereka dapat mandiri dan berkembang menjadi manusia-manusia yang cerdas, baik cerdas fisik mapun cerdas intelektual, sosial, emosional dan lain–lain. Untuk memperoleh keberhasilan pendidikan, keberadaan profesi guru sangat penting untuk diperhatikan dan ditingkatkan dalam hal ini kinerja guru sebab kinerja guru merupakan kemampuan yang ditunjukan oleh seorang guru dalam melaksanakan tugas dan pekerjaannya. Kinerja guru dapat diamati melalui unsur perilaku yang ditampilkan guru sehubungan dengan pekerjaan dan prestasi yang dicapai berdasarkan indikator kinerja guru.
Kosep Teori Dasar Manajemen Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M. Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Kosep Teori Dasar Manajemen Pendidikan Islam written by Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M. Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : KOSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M. Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Editor : 1. Muhamad Muslihudin 2. Suyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 122 Halaman ISBN : 978-623-497-188-0 Sinopsi Buku Buku ini mencoba memaparkan manajemen pendidikan dari sudut pandang Islam. Islam sebagai agama yang rahamatan lil ‘alaamiin diharapkan mampu membimbing umatnya dalam mengelola Lembaga pendidikan secara Amanah, sehingga menghasilkan output lulusan yang barakah. Masih jarang sekali buku manajemen pendidikan yang disusun dengan landasan keislaman baik dalam tataran teori maupun praktik. Kehadiran buku ini berusaha mengisi kekosongan tersebut. Benar, sudah ada beberapa buku manajemen pendidikan keislaman, akan tetapi tidak disusun berdasarkan fungsi-fungsi manajemen mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasia, dan monitoring dan evaluasi. Buku ini sangat tepat dimiliki oleh para mahasiswa, dosen, ustadz, da’i, kiai, tokoh Pendidikan islam, pengawas pendidikan Islam, kepala sekolah Islam, ketua Yayasan, para penyelenggara Pendidikan Keislaman, dan semua pihak yang berkepentingan dalam program pengembangan komunikasi pendidikan Islam.