Tecnicas De Ensino Novos Tempos Novas Configura Es
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T Cnicas De Ensino
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-06-03
T Cnicas De Ensino written by Ilma Passos Alencastro Veiga and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-06-03 with Education categories.
Nesse livro, as técnicas de ensino são entendidas como componentes operacionais dos métodos didáticos, os quais, por sua vez, estão vinculados a um ideário pedagógico. É isso que possibilita sua concretização, caso contrário, seriam simples formalismo. Elas adquirem significado quando referenciadas a um projeto político-pedagógico que expresse de que instituição educativa estamos falando, a que ensino nos referimos e por qual transformação social estamos lutando. O leitor poderá reconhecer em suas páginas situações e questões cotidianas no âmbito da docência, assim como reflexões e fundamentos necessários à construção das mediações entre professor e aluno, entre aluno e aluno. As sete técnicas de ensino aqui apresentadas indicam caminhos inovadores para a sala de aula. Elas correspondem à visão dos autores em busca de respostas aos problemas do dia-a-dia da sala de aula. Não é uma reunião de abordagens uniformes, mas antes uma variedade de enfoques sobre cada técnica apresentada e discutida. - Papirus Editora
Novas Tramas Para As T Cnicas De Ensino E Estudo
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-04-30
Novas Tramas Para As T Cnicas De Ensino E Estudo written by Ilma Passos Alencastro Veiga and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-30 with Education categories.
Essa coletânea situa-se na confluência de dois temas fundamentais no campo da didática: as técnicas de ensino e estudo e as relações entre ensino e aprendizagem. Os autores, professores de didática, trazem importantes contribuições, tanto no âmbito dos conceitos quanto no de procedimentos, resultantes de experiências pedagógicas de cunho edificante e inovador Em seis capítulos, eles analisam as técnicas de ensino em conformidade com outro processo reflexivo, a saber, na perspectiva das propostas metodológicas participativas, democráticas e dialógicas. A obra amplia, diversifica e aprofunda a discussão sobre o assunto dos livros ,Técnicas de ensino: Por que não? (1991) e Técnicas de ensino: Novos tempos, novas configurações (2006), também organizados por Ilma Passos Alencastro Veiga. - Papirus Editora
Temas E Textos Em Metodologia Do Ensino Superior
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Author : Maria Eugênia Castanho
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-09-27
Temas E Textos Em Metodologia Do Ensino Superior written by Maria Eugênia Castanho and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-27 with Education categories.
Livro que reúne reflexões de autores com vasta experiência na área, apresentando as principais questões que compõem o cotidiano dos professores universitários. Textos densos e ágeis tornam esta obra especialmente indicada para cursos de Metodologia do Ensino Superior. Numa permanente tensão entre teoria e prática, seus capítulos fazem a articulação entre o cotidiano da sala de aula e a pulsão de uma estrutura que transcende e determina tal espaço. Considerando as mudanças na sala de aula decorrentes de alterações na produção social, são analisadas questões como: a história da educação superior, o método dialético e as correntes psicológicas subjacentes à sua didática, os modelos históricos de sua pedagogia, a leitura e a escrita na aula universitária, o ensino e a pesquisa, as intenções e os objetivos educativos, a inovação, os grupos de reflexão sobre a prática docente, o projeto político-pedagógico, a criatividade e a avaliação. Desse conjunto emerge uma pedagogia universitária renovada e crítica, adequada para os tempos de incertezas em que vivemos. Em suma, essa coletânea é uma resposta ao apelo de professores e alunos dos cursos de Metodologia do Ensino Superior de todo o país. - Papirus Editora
Forma O Docente Did Tica E Projeto Pol Tico Pedag Gico
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Author : Cleide Quixadá
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2022-12-06
Forma O Docente Did Tica E Projeto Pol Tico Pedag Gico written by Cleide Quixadá and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-06 with Education categories.
Este livro resulta do encontro de educadores e pesquisadores das áreas de didática e de formação de professores para celebrar a vida e a obra de uma educadora que é referência no Brasil e no exterior: Ilma Passos Alencastro Veiga. A coletânea retrata histórias e produções construídas pela professora em uma belíssima trajetória acadêmica e profissional. O legado de Ilma Veiga para a educação é imensurável e serve de alimento a todos os que com ela têm tido o privilégio de conviver e aprender. Os autores se dedicaram à elaboração dos textos para valorizar e perpetuar o trabalho dessa educadora, professora titular e emérita da Universidade de Brasília, e que, ao longo de 50 anos, tem vivido as delícias de ensinar, aprender, pesquisar e compartilhar de forma ética, solidária e afetuosa. A homenagem que aqui se faz reafirma a relevância e o significado da obra de Ilma Veiga, trazendo como temas a didática, o projeto político-pedagógico, a docência na educação básica e superior, entre outros, abordados pela educadora ao longo de sua carreira.
Repensando A Did Tica
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-04-30
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A proposição básica desse livro é a de repensar o papel da didática na formação de professores do ensino fundamental e do ensino médio. Os temas estão organizados em três eixos fundamentais: • pressupostos filosóficos e históricos da didática; • o planejamento e os elementos do ensino; • a relação entre professor e aluno. Essa discussão visa contribuir para a ampliação e o aprofundamento das reflexões já realizadas e estimular a busca de uma proposta didática voltada para a efetivação da prática pedagógica crítica. - Papirus Editora
Did Tica Na Doc Ncia Universit Ria Em Sa De Metodologias Ativas E Avalia O
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Author : Viviane Aparecida Bagio
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-09-21
Did Tica Na Doc Ncia Universit Ria Em Sa De Metodologias Ativas E Avalia O written by Viviane Aparecida Bagio and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-21 with Education categories.
Didática na docência universitária em saúde: metodologias ativas e avaliação coloca em discussão o desenvolvimento da prática pedagógica no magistério superior. Enriquecida pelos trabalhos de pesquisa dos alunos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), esta obra evidencia a complexidade do cotidiano da docência universitária. No desenvolvimento da disciplina Didática aplicada no ensino superior, do referido programa, foi proposta a pesquisa intitulada "A prática pedagógica em Odontologia: relações entre o ensinar e o avaliar", cujas temáticas de investigação voltaram-se para as aproximações entre as práticas de ensino e de avaliação no ensino da Odontologia, o que resultou no conjunto dos capítulos que compõem esta obra. Com isso, o campo da docência universitária em saúde se amplia, considerando a abertura de um diálogo imprescindível para a formação e o desenvolvimento pedagógico dos professores. Além disso, traz à luz excelente referencial teórico sobre o campo da Didática. Apartir da contribuição das organizadoras Denise Zanon, Maiza Althaus e Viviane Bagio – professoras atuantes no ensino de Didática no Departamento de Pedagogia da UEPG −, o leitor encontrará um conjunto de reflexões sobre múltiplas metodologias ativas e práticas de avaliação com que se deparam os docentes. Por fim, não se trata de apenas mais uma obra sobre essa temática, mas de um trabalho criterioso, que conduz à compreensão de que, ao optar por uma metodologia ou determinado instrumento de avaliação, os professores universitários expressam suas concepções acerca não somente do ensino e da aprendizagem, mas do mundo que os cerca, com toda a sua complexidade.
Forma O De Professores Para O Ensino T Cnico Profissional No S Culo Xxi Quais Compet Ncias Quais Habilidades Uma Matriz Ibero Americana De Forma O
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Author : Jurema Iara Reis Belli
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-02-02
Forma O De Professores Para O Ensino T Cnico Profissional No S Culo Xxi Quais Compet Ncias Quais Habilidades Uma Matriz Ibero Americana De Forma O written by Jurema Iara Reis Belli and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-02 with Education categories.
A complexidade do processo e a configuração de um novo padrão de formação começa a se desenhar quando o processo final consolida-se por meio do organograma para uma Matriz de Referência Internacional sobre Competências e Habilidades na Formação Docente para o Ensino Técnico Profissionalizante. O professor "peça-chave", identificado neste estudo, por todos os segmentos, como o "ator" principal capaz de alterar tudo o que está à sua volta, é o último na Matriz Final das Políticas Públicas de Formação e Qualificação. Poder-se-á atribuir a falta de entendimento ou compreensão de que não existe uma escola eficaz ou eficiente, ou uma boa qualidade de ensino, se a base da escola e do ensino não for um professor bem formado, com um plano de carreira adequado e coerente com suas atividades e com os mecanismos capazes de estabelecer estratégias eficientes para sua aprendizagem contínua. As políticas públicas passam a ter qualidade quando oferecem estratégias adequadas de forma coletiva e participativa, em que os diferentes agentes percebem que o resultado das suas ações e de seus desempenhos são finalidades da escola. O empoderamento do papel do professor por meio de sua formação e qualificação estimulam a pensar num futuro melhor para uma sociedade mais ativa, econômica e socialmente.
Escola
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Author : Lúcia Maria G. Resende
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-09-24
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Essa coletânea reúne experiências educativas que envolvem pesquisas, docência e atividades de extensão, destacando aquelas que se relacionam aos processos de formação continuada dos profissionais de educação. Os textos foram organizados de modo que aprofundem a compreensão das ainda complexas imbricações do projeto político-pedagógico, mesclando-se a várias questões práticas enfrentadas diariamente pelos educadores, como a organização do trabalho escolar e o gerenciamento dos recursos financeiros na escola. Assim, o professor terá em mãos um livro rico em vivências educativas que trafegam pela diversidade multicultural, pelos dilemas dos processos avaliativos e das instâncias colegiadas sem perder de vista o desafio da construção da cidadania no interior das salas de aula e na escola. - Papirus Editora
Aula
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-03-19
Aula written by Ilma Passos Alencastro Veiga and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-19 with Education categories.
Quais são os elementos constitutivos da aula e que relações ali se estabelecem? Estruturado em torno de quatro eixos – gênese, dimensões, princípios e práticas –, esse livro pretende contribuir para preencher algumas lacunas que se verificam na formação e na atuação dos professores. A aula é concebida no âmbito das relações humanas e sociais que proporcionam um conjunto de experiências e interações a professores e alunos. Trata-se de um projeto de construção colaborativa entre ambos. Mais do que isso, é um ato técnico-político, criativo, expressão da beleza e dos valores científicos e éticos de cada um dos envolvidos no processo de ensino. Enfim, a aula é um espaço de formação humana e de produção cultural. Dessa maneira, essa obra busca revisitar os fundamentos teórico-práticos da aula, a fim de atender à complexa tarefa de educar no mundo da tecnologia, sem perder de vista a necessidade da formação humanística, base de sustentação para a vida em sociedade. - Papirus Editora
A Pr Tica Pedag Gica Do Professor De Did Tica
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2015-04-08
A Pr Tica Pedag Gica Do Professor De Did Tica written by Ilma Passos Alencastro Veiga and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-04-08 with Education categories.
Durante anos a autora trabalhou com a pesquisa educacional, ouvindo professores e alunos, comparando seus discursos e observando nas salas de aula a relação entre esses dois grupos. O resultado desse trabalho é apresentado aqui, onde a didática é questionada como prática do dia a dia, como disciplina ultrapassada, como didática crítica e, principalmente, onde se mostra como atuam os profissionais de educação no ensino em que essa disciplina faz parte da formação de futuros mestres. Trata-se de um estudo que procura sair da teoria, do discurso de palavras e atuar na prática, na tentativa de contribuir para as mudanças, que tanto se pretende, da escola atual. - Papirus Editora