Tecnologie Digitali Per La Didattica
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Tecnologie Digitali Per La Didattica
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Author : Alessia Scarinci
language : it
Publisher:
Release Date : 2022
Tecnologie Digitali Per La Didattica written by Alessia Scarinci and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Education categories.
La Scuola Ai Tempi Del Digitale Istruzioni Per Costruire Una Scuola Nuova
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2016-02-12T00:00:00+01:00
La Scuola Ai Tempi Del Digitale Istruzioni Per Costruire Una Scuola Nuova written by AA. VV. and has been published by FrancoAngeli this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-02-12T00:00:00+01:00 with Education categories.
1096.1.4
Il Digitale A Scuola
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Author : Luca Ferrari
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2018-01-09T00:00:00+01:00
Il Digitale A Scuola written by Luca Ferrari and has been published by FrancoAngeli this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-09T00:00:00+01:00 with Education categories.
1096.3
Tic E Bes La Didattica Inclusiva Con Le Tecnologie Digitali
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Author : Ester Cristina Lucia Tarricone
language : it
Publisher:
Release Date : 2018-03-17
Tic E Bes La Didattica Inclusiva Con Le Tecnologie Digitali written by Ester Cristina Lucia Tarricone and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-17 with categories.
I vantaggi dell'uso degli strumenti digitali per gli alunni con bisogni educativi speciali (B.E.S.) sono notevoli. Essi infatti mostrano maggiore interesse e coinvolgimento durante le lezioni supportate dalla lavagna interattiva multimediale (L.I.M.) o da altri strumenti digitali come il tablet o lo smartphone. I prodotti digitali e le immagini in essi contenuti, integrati in metodologie didattiche innovative, assolvono il compito di motivare tutti gli allievi e li conducono ad essere protagonisti entusiasti di un processo di apprendimento interdisciplinare in cui costruire conoscenze e risolvere problemi diventa non solo un bisogno e un dovere ma anche un piacere.Sollecitare gli alunni all'utilizzo dei nuovi strumenti e dei nuovi linguaggi della multimedialità è una strategia efficace per l'acquisizione di competenze specifiche e trasversali ed in particolare per il raggiungimento dell'autonomia, del pensiero strategico, dello sviluppo delle capacità di problem solving.Il presente lavoro non pretende certamente di essere esaustivo, ma solo esemplificativo delle tante possibilità offerte dalle tecnologie digitali per essere utilizzate, sotto la guida di un docente esperto con solide abilità pedagogico-didattiche, come dei validi sussidi in grado di compensare e favorire il superamento di specifiche difficoltà e rendere ogni alunno un partecipante attivo del proprio processo di apprendimento.
Tecnologie Per La Didattica 4 Ebook Un Libro In Cerca Di Identit Epub Spicchi
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Author : Massimo Faggioli (a cura di)
language : it
Publisher: Apogeo Editore
Release Date : 2010-10-18
Tecnologie Per La Didattica 4 Ebook Un Libro In Cerca Di Identit Epub Spicchi written by Massimo Faggioli (a cura di) and has been published by Apogeo Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-18 with Education categories.
Che cos'è l'ebook? Come funziona? e, soprattutto, quale può essere il suo apporto per una didattica veramente innovativa?
Tecnologie Per La Didattica 2 Podcast E Mobile Epub Spicchi
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Author : Massimo Faggioli (a cura di)
language : it
Publisher: Apogeo Editore
Release Date : 2010-10-18
Tecnologie Per La Didattica 2 Podcast E Mobile Epub Spicchi written by Massimo Faggioli (a cura di) and has been published by Apogeo Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-18 with Education categories.
Che cosa sono podcast e mobile? Come funzionano? e, soprattutto, quale può essere il loro apporto per una didattica veramente innovativa?
Tecnologie Per La Didattica 5 Contenuti Didattici Digitali Epub Spicchi
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Author : Massimo Faggioli (a cura di)
language : it
Publisher: Apogeo Editore
Release Date : 2010-10-18
Tecnologie Per La Didattica 5 Contenuti Didattici Digitali Epub Spicchi written by Massimo Faggioli (a cura di) and has been published by Apogeo Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-18 with Education categories.
Cosa si intende per contenuti didattici digitali? E, soprattutto, quale può essere il loro apporto per una didattica veramente innovativa?
Le Tecnologie Digitali Ed Il Loro Uso Nella Didattica Delle Lingue Straniere
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Author : Ester Cristina Lucia Tarricone
language : it
Publisher:
Release Date : 2018-03-10
Le Tecnologie Digitali Ed Il Loro Uso Nella Didattica Delle Lingue Straniere written by Ester Cristina Lucia Tarricone and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-10 with categories.
Il principio della centralità dell'alunno su cui si basano i nuovi approcci didattici a partire da quello comunicativo ribalta il tradizionale modo di concepire la scuola spostando l'attenzione dall'insegnamento all'apprendimento e all'acquisizione di competenze. È adesso necessario promuovere un modello di leadership didattica in cui l'insegnante si relazioni con gli allievi per guidarli ad assumere un ruolo attivo e responsabile nel processo di apprendimento coinvolgendo la sfera intellettiva, quella della volontà e dell'affettività e sviluppando al meglio le proprie inclinazioni. Il docente deve interrogarsi sul valore educativo dell'apprendimento, capire i bisogni degli alunni e andare incontro ai loro interessi e alla loro necessità di capire e vivere a pieno il proprio tempo. L'adozione di strumenti digitali a scuola può rilevarsi un valido sostegno per promuovere la formazione della personalità e delle competenze degli alunni e favorire la centralità dello studente nel processo di apprendimento.Gli studenti del ventunesimo secolo che frequentano le scuole dell'obbligo sono tutti nativi digitali ed hanno bisogno delle innovazioni tecnologiche del proprio tempo. In particolare i dispositivi mobili come gli smartphone ed i tablet si prestano ad essere strumenti efficaci per la loro educazione e la loro formazione in quanto generalmente apprezzati e facili da essere usati in qualsiasi momento ed in qualsiasi luogo.Pertanto è oggi fondamentale che gli insegnanti siano aperti alle innovazioni e disposti ad avvalersi delle nuove tecnologie e del Web per supportare l'azione didattica.L'uso delle tecnologie digitali nella didattica, attraverso la guida metodologica del docente che ascolta, orienta e valuta i processi educativi, favorisce infatti la creazione di un clima d'aula positivo e di un ambiente di apprendimento significativo in un'ottica interdisciplinare e multisensoriale che convolge anche gli alunni con bisogni educativi speciali (BES). Le nuove tecnologie possono essere utili per facilitare l'apprendimento di qualsiasi disciplina e si rilevano particolarmente effici per favorire l'acquisizione delle lingue straniere sfruttando soprattutto i numerosi materiali autentici presenti on line come riviste, quotidiani, documentari, notiziari, ebook, audiobook, film.Gli allievi possono essere sempre posti al centro delle azioni didattiche, mediante un'accurata scelta da parte del docente delle risorse didattiche su cui lavorare sfruttando le nuove tecnologie ed andando incontro ai bisogni e ai desideri degli studenti attraverso un dialogo costruttivo. Il docente pertanto come il regista di un film, guida gli studenti affichè questi divengano protagonisti del processo di apprendimento attraverso la partecipazione attiva nell'uso dele tecnologie digitali per condurre ricerche, costruire conoscenze, creare documenti ed immagini, condivere, confrontarsi e collaborare. Proporre, valorizzare e gestire situazioni di confronto tra allievi è un obiettivo formativo fondamentale che può essere raggiunto anche sfruttando le tecnologie digitali perché queste sono generalmente ben apprezzate dai giovani e sotto la guida dell'insegnante possono divenire un valido strumento di dialogo e confronto e favorire lo sviluppo di competenze disciplinari e trasversali. Tramite le tecnologie digitali il docente può facilmente mettere in pratica la metodologia CLIL, acronimo di Content and Language Integrated Learning, e potenziare quindi l'apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare come un'avventura esperenziale e interdisciplinare grazie all'accesso alle informazioni in rete e alle funzionalità multitasking che consentiranno inoltre agli studenti, attraverso compiti autentici, di acquisire un atteggiamento critico, responsabile e collaborativo.
Tablet A Scuola Come Cambia La Didattica
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Author : Carlo Mazzucchelli
language : it
Publisher: Delos Digital srl
Release Date : 2014-02-25
Tablet A Scuola Come Cambia La Didattica written by Carlo Mazzucchelli and has been published by Delos Digital srl this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02-25 with Education categories.
SAGGIO TECNOLOGIA - La scuola è lo specchio della società e non può rimanere immune dalla rivoluzione tecnologica che sta interessando tutti gli ambiti della vita sociale. Scrive Luigi Pachì nella sua introduzione: "Il tema del terzo e-book di Carlo Mazzucchelli per la collana TechnoVisions non è casuale. L'impiego della tecnologia a scuola non è più solo un obiettivo ma un imperativo e una necessità, per una società italiana che vuole crescere al passo con i tempi e innovando. L'arrivo del tablet e delle nuove tecnologie digitali ha mutato lo scenario e i contesti della didattica scolastica evidenziando ancor più l'urgenza di cambiamento della scuola italiana. L'introduzione delle nuove tecnologie mobili può facilitare il superamento del 'digital divide' italiano rispetto ad altri paesi europei, introduce nuove metodologie e tecniche innovative per la formazione in classe, fornisce agli studenti nuovi e potenti strumenti di apprendimento e può contribuire al rilancio della nostra scuola." Questi i contenuti: Indice 1. Premessa 2. Tecnologia e didattica per una scuola digitale interattiva e sociale a. Una rivoluzione nella didattica b. Nuovi contesti didattici: reale/virtuale, aula fisica/online. c. La situazione Italiana 3. Le nuove generazioni digitali 4. Generazione touch e apprendimento. Grazie mille Tablet! 5. L'apprendimento è diventato Mobile a. Le criticità dell'apprendimento Mobile 6. Tablet, Social Media e apprendimento informale a. Pervasività di social media e dispositivi mobili b. Apprendimento informale c. Social Media d. Apprendimento informale nella vita reale e online e. Problematiche aperte e criticità f. Alcune considerazioni finali 7. La complessità dell'insegnare in tempi tecnologici e di cambiamento. a. Il computer non sostituirà l'insegnante 8. Tecnologie digitali e didattica. 9. Le domande da porsi prima di adottare il tablet a scuola 10. Il tablet richiede la riconfigurazione dell'aula a. L'uso del tablet in classe rende la cattedra obsoleta. 11. Il ruolo delle APP educazionali e didattiche 12. Conclusioni: alcune considerazioni finali 13. Referenze e bibliografia "Dirigente d'azienda, filosofo e tecnologo, Carlo Mazzucchelli è il fondatore del progetto editoriale SoloTablet (""www.solotablet.it"") dedicato alle nuove tecnologie e ai loro effetti sulla vita individuale, sociale e professionale delle persone. Esperto di marketing, comunicazione e management, ha operato in ruoli manageriali e dirigenziali in aziende italiane e multinazionali. Focalizzato da sempre sull'innovazione ha implementato numerosi programmi finalizzati al cambiamento, ad incrementare l'efficacia dell'attività commerciale, il valore del capitale relazionale dell'azienda e la fidelizzazione della clientela attraverso l'utilizzo di tecnologie all'avanguardia e approcci innovativi. Giornalista e writer, communication manager e storyteller, autore di e-book, formatore e oratore in meeting, seminari e convegni. È esperto di Internet, social network e ambienti collaborativi in rete e di strumenti di analisi delle reti social, abile networker, costruttore e gestore di comunità professionali e tematiche online."
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Author : Davide Parmigiani
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2004
Tecnologie Per La Didattica written by Davide Parmigiani and has been published by FrancoAngeli this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education categories.