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Traditionelle Und Kritische Theorie


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Traditionelle Und Kritische Theorie


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Author : Max Horkheimer
language : de
Publisher: Reclam Verlag
Release Date : 2021-05-07

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Kritische Theorie soll die Gesellschaft emanzipieren, statt sie wie herkömmliche Forschung nur zu erfassen. Die Grundzüge dieser engagierten Wissenschaft skizzierte Horkheimer erstmals in seinem berühmten Aufsatz von 1937 in der "Zeitschrift für Sozialforschung". Das Nachwort hilft, die schwierigen Konsequenzen dieser einfachen Idee nachzuvollziehen. Außerdem wird die wichtigste Kritik an Horkheimers Argumenten sowie deren Weiterentwicklung in der Frankfurter Schule aufgezeigt und das Fortleben des so wichtigen, epochemachenden Textes bis heute nachgezeichnet. E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.



The Frankfurt School


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Author : Zoltán Tar
language : en
Publisher: Schocken
Release Date : 1985

The Frankfurt School written by Zoltán Tar and has been published by Schocken this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985 with Philosophy categories.


Traces the history of the Institute and examines the philosophical and sociological theories of its leaders.



Kritische Theorie


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Author : Arno Waschkuhn
language : de
Publisher: De Gruyter Oldenbourg
Release Date : 2000

Kritische Theorie written by Arno Waschkuhn and has been published by De Gruyter Oldenbourg this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Political Science categories.


Aus dem Inhalt: Einleitung: Das Projekt der kritischen Theorie. Max Horkheimer - Traditionelle und kritische Theorie. Theodor W. Adorno - Negative Dialektik und Kulturkretik. Walter Benjamin - Ästhetik und anthropologischer Materialismus. Leo Löwenthal - Literatursoziologie und Ideologiekritik. Herbert Marcuse - Der eindimensionale Mensch und die große Weigerung. Jürgen Habermas - Öffentlichkeit, kommunikatives Handeln und deliberative Demokratie. Weitere Exponenten: Oskar Negt, Claus Offe, Alfred Schmidt und Albrecht Wellmer. Neuere Ansätze kritischer Theorie: Hauke Brunkhorst, Helmut Dubiel und Axel Honneth. Ausblick: Was bleibt von der kritischen Theorie?



The Frankfurt School


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Author : Zoltan Tarr
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2017-07-12

The Frankfurt School written by Zoltan Tarr and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-12 with Philosophy categories.


The Frankfurt School refers to a school of neo-Marxist interdisciplinary social theory particular established at the Institute for Social Research at the University of Frankfurt, Germany in 1923. Tarr's investigation focuses on three key issues. The first is the Frankfurt School's original program of providing a general theory of modern capitalist society. The second is the claim to represent a continuation of the original Marxian theory through the school's Critical Theory. The third is the scientific validity of Critical Theory in light of the generally accepted canons of the natural and social sciences. Tarr proposes that in the last analysis, Critical Theory is simply another existentialist philosophy. As such, it is a specific expression of certain socio-historical conditions and of the situation of a particular social group, the marginal Jewish bourgeois intelligentsia of Central Europe. This European-Jewish contribution became apparent after the great metaphysical impulse of the pre-Socratic and Platonic-Aristotelian philosophies had run their respective courses. Both philosophies represented philosophical schools of ethics, and both wanted to help man take up a defense against the storms of passions and fate. It was from these ancient sources that the Frankfurt School emerged. The Frankfurt School derived its impetus in the twentieth century, in which Tarr claims a shift occurred from the ontological to the subjective realm. This in turn led to deep changes in philosophical theory and practice which led to a more psychologically oriented mode of social thought. This in-depth study covers the entire career of the Frankfurt School's Critical Theory from 1923 to 1974. It does so by applying the same standards of criticism to its primary doctrines as it turned on other theories, but with a keen sense of balance and fairness.



Traditionelle Und Kritische Theorie In Horkheimer Gesammelte Schriften


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Author : Sebastian Muthig
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

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Traditionelle Und Kritische Theorie


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Author : Max Horkheimer
language : de
Publisher:
Release Date : 1992-01

Traditionelle Und Kritische Theorie written by Max Horkheimer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992-01 with categories.




Denken Und Soziale Praxis Vergleich Von Horkheimers Traditionelle Und Kritische Theorie Und Horkheimers Adornos Dialektik Der Aufkl Rung


Denken Und Soziale Praxis Vergleich Von Horkheimers Traditionelle Und Kritische Theorie Und Horkheimers Adornos Dialektik Der Aufkl Rung
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Author : Silke Piwko
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-09-12

Denken Und Soziale Praxis Vergleich Von Horkheimers Traditionelle Und Kritische Theorie Und Horkheimers Adornos Dialektik Der Aufkl Rung written by Silke Piwko and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-09-12 with Philosophy categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Philosophie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entwicklung des Zusammenhangs zwischen Denken und sozialer Praxis in der kritischen Theorie (kT) anhand des Aufsatzes „Traditionelle und kritische Theorie“ sowie der „Dialektik der Aufklärung“ ist Inhalt der vorzulegenden Hausarbeit. Mit der Arbeit sollen die Rolle und Bedeutung des „kritischen Denkens“ und die damit versuchte Erfassung sozialer Praxis im Institutsprogramm des frühen Horkheimer dargestellt werden. Zugleich soll anhand der „Dialektik der Aufklärung“, die gemeinsam mit Adorno unter dem Eindruck der Entwicklung des Faschismus geschrieben wurde, der eingesetzte Paradigmenwechsel im Verständnis des Problemzusammenhangs zwischen Denken und sozialer Praxis in der früher kT beschrieben werden.



Einf Hrung In Die Kritische Theorie Geschichte Und Theorie Der Frankfurter Schule


Einf Hrung In Die Kritische Theorie Geschichte Und Theorie Der Frankfurter Schule
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Author : Philipp Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-09-23

Einf Hrung In Die Kritische Theorie Geschichte Und Theorie Der Frankfurter Schule written by Philipp Schmidt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-23 with Social Science categories.


Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Allgemeines und Theorierichtungen, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das in Frankfurt gelegene Institut für Sozialforschung wurde 1923 von Felix Weil, „einem jungen und reichen jüdischen Wissenschaftler mit starker Bindung an den marxistischen Radikalismus“ , gegründet. Neben der Erforschung marxistischer Theorien, erhob das Institut, unter dem Direktor Carl Grünberg, empirische Daten über die Arbeiterbewegung in Deutschland. Die Betreiber des Instituts kamen größtenteils aus gut situierten bürgerlichen Familien, ihre Studien erhielten somit relativ hohe gesellschaftliche Anerkennung. Denn trotz des 1.Weltkriegs und den gescheiterten Revolutionen in Deutschland und Russland beschäftigte sich das Institut mit marxistischen Studien. Dieses gemeinsame Interesse an der Erforschung von Marx und Marxismus war von Anfang an Konsens der kritischen Theorie. Im Mittelpunkt stand unter anderem die Frage, „warum die Arbeiterschaft nicht in der Lage war, sich gegen die Ausbeutung durch das Kapital zu wehren" und den Nationalsozialismus nicht verhindern konnte.



Frankfurt School


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Author : J. M. Bernstein
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 1994

Frankfurt School written by J. M. Bernstein and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Philosophy categories.


The Frankfurt School' refers to the members associated with the "Institut fur Sozialforschung (Institute for Social Research) " which was founded in Frankfurt in 1923. The work of this group is generally agreed to have been a landmark in twentieth century social science. It is of seminal importance in our understanding of culture, progress, politics, production, consumption and method. This set of six volumes provides a full picture of the School by examining the important developments that have occured since the deaths of the original core of Frankfurt scholars. All the major figures--Adorno, Horkheimer, Marcuse, Benjamin--are represented. In particular, the important post-war work of Jurgen Habermas is fully assessed. The collection also covers the work of many of the minor figures associated with the School who have been unfairly neglected in the past, resulting in the most complete survey and guide to the "oeuvre" of the Frankfurt School.



Ist Heute Ein Kritisches Denken Noch N Tig


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Author : Martin Böse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-06-15

Ist Heute Ein Kritisches Denken Noch N Tig written by Martin Böse and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-06-15 with Political Science categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 2,3, Universität Stuttgart (Abteilung für Politische Theorie und Empirische Demokratieforschung (SOWI II)), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Untersuchung soll es sein, die Frage zu beantworten, ob eine Form der ‚kritischen Theorie’ heute noch nötig ist, oder ob ihre Ziele im Vollzug der Entwicklung der Gesellschaft obsolet geworden sind. Dabei wird der Text „Traditionelle und Kritische Theorie“ von Max Horkheimer aus dem Jahre 1937 hinsichtlich der Grundannahmen, des Verhältnisses zwischen ‚traditioneller’ und ‚kritischer’ Theorie, der Diagnose der Gesellschaft und der Ziele der ‚kritischen Theorie’ untersucht. Warum dieser Text gewählt wird scheint auf der Hand zu liegen, so „...stellt [er] die umfassendste und umsichtigste Darstellung der theoretischen Zielsetzungen dar, die ursprünglich einmal mit der Idee einer kritischen Theorie verbunden waren.“(Honneth 2006: S.229) Dabei ist dem Autor natürlich bewusst, dass die ‚kritische Theorie’ sich selbst als Kritik am damaligem System verstanden hat, und da dieses System nicht mehr besteht, kann auch die ‚kritische Theorie’ nicht eins zu eins übertragen werden. Jedoch scheint es sinnvoll, die Gegenwärtigen gesellschaftlichen Strukturen der Beschreibung Horkheimers gegenüber zu stellen, um etwaige Parallelen zu finden, oder nicht zu finden. Aktualität gewinnt diese Aufgabenstellung durch die aktuelle politische Diskussion, betreffs der Empfänger staatlicher Unterstützungen in Deutschland und die mannigfaltigen Konflikte in der Welt.