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Travailler Les Fonctions Ex Cutives


Travailler Les Fonctions Ex Cutives
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Travailler Les Fonctions Ex Cutives


Travailler Les Fonctions Ex Cutives
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Author : Bénédith Barielle
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2007

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Manuel élaboré pour la prise en charge, qui se veut écologique, des syndromes dysexécutifs dans les pathologies neurologiques (adultes-adolescents).



Comment D Velopper Les Fonctions Ex Cutives Dans L Cole Fondamentale


Comment D Velopper Les Fonctions Ex Cutives Dans L Cole Fondamentale
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Author : Marylène Bolle
language : fr
Publisher:
Release Date : 2020

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M Moire De Travail Et Fonctions Ex Cutives


M Moire De Travail Et Fonctions Ex Cutives
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Author : Sophie Portrat
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008

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Les relations unissant les activités de maintien et de traitement exécutif au sein de la mémoire de travail sont étudiées dans le cadre du modèle de Partage Temporel des Ressources (Barrouillet, Bernardin, & Camos, 2004). Nous analysons le rôle du central exécutif dans le maintien au travers de tâches d'empan complexe évaluant l'impact d'une large gamme de fonctions exécutives (i.e., la sélection de réponse, la récupération, l'inhibition des réponses prédominantes et l'updating) sur le maintien concurrent. D'une part, nous observons que la mise en œuvre de n'importe quelle fonction exécutive dans une activite de traitement se traduit par une diminution des performances de mémorisation. D'autre part, une méta-analyse regroupant l'ensemble des données recueillies permet d'établir une métrique précise de cet effet : la perte mnésique engendrée par toute activité de traitement contrôlé dépend exclusivement de la proportion de temps pendant laquelle cette activité capture l'attention. Le maintien et le traitement des informations dépendent donc tous deux du central exécutif, lequel est responsable de la mise en œuvre séquentielle des processus exécutifs. Pendant qu'une activité de traitement contrôlée est réalisée, elle occupe le central exécutif qui n'est dès lors pas disponible pour le rafraîchissement des traces mnésiques déclinantes.



Programme R Ducation Fonctionnelle Psychomotrice Des Fonctions Ex Cutives


Programme R Ducation Fonctionnelle Psychomotrice Des Fonctions Ex Cutives
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Author : Emmanuel Madieu
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2018-10-30

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Le programme Réduction-PFE s’adresse aux patients ayant des dysfonctionnements exécutifs ou un TDA/H. Il est destiné aux enfants et adolescents, voire aux jeunes adultes. Les profils cognitifs de ces patients sont multiples, tout comme leurs personnalités et leurs expériences de la vie quotidienne. C’est pourquoi le programme Réduction-PFE donne la possibilité d’adapter le programme selon les besoins particuliers de vos patients. C’est un programme court, résolument fonctionnel, qui cible les dysfonctionnements exécutifs survenant dans la vie quotidienne des patients à travers trois stratégies cognitives : s’arrêter, planifier et se rappeler. Réduction-PFE est centré sur le patient qui choisit les objectifs fonctionnels, issus de sa vie quotidienne. L’une des originalités du programme est de s’intéresser aux aspects émotionnels, contribuant fréquemment aux dysfonctionnements exécutifs dans la vie quotidienne (fonctions exécutives chaudes). Détaillé séance par séance, il propose non seulement des exercices efficaces, mais développe surtout, chez le patient et ses parents, la conscience du trouble et la compréhension de sa remédiation. Le programme, conçu initialement en groupe, peut être utilisé facilement en individuel.



Les Fonctions Ex Cutives Au Quotidien


Les Fonctions Ex Cutives Au Quotidien
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Author : Annie Cornu-Leyrit
language : fr
Publisher:
Release Date : 2013-10-01

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Apprendre Une Question De Strat Gies


Apprendre Une Question De Strat Gies
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Author : Pierre Paul Gagné
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008-11

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Ce livre propose d'apprendre aux enfants à apprendre et à penser efficacement. Il offre des mises en situation et des occasions de médiation métacognitive pour faciliter le développement de stratégies exécutives efficaces. Les thèmes abordés sont : Apprendre avec un cerveau « exécutif », l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité cognitive, la planification et l'organisation, la mémoire de travail et la régulation des émotions.



V Rification Des Comp Tences Ex Cutives En R Solution De Probl Mes


V Rification Des Comp Tences Ex Cutives En R Solution De Probl Mes
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Author : Jean-Pierre Mahiant
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2013-05-05

V Rification Des Comp Tences Ex Cutives En R Solution De Probl Mes written by Jean-Pierre Mahiant and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-05-05 with Brain damage categories.


Au quotidien, les fonctions cognitives exécutives sont indispensables pour orchestrer et finaliser adéquatement nos activités occasionnelles, parfois nouvelles ou complexes. La personne cérébrolésée qui présente des séquelles dysexécutives est donc en difficulté dans certaines activités importantes de la vie de tous les jours, au point d’en perdre son autonomie. Cet ouvrage propose des outils d’évaluation des effets de la rééducation sur les fonctions exécutives du patient cérébrolésé. Ces évaluations, construites sous la forme de lignes de base, proposent 5 tâches dissociables et proches de situations de type « résolution de problèmes » pouvant être rencontrées au quotidien. Écologiques, sensibles aux procédures exécutives et reproductibles, elles sont analysées sur base des erreurs produites, du comportement et d’un minutage précis. L’évolution des compétences du patient peut ainsi être vérifiée tant du point de vue qualitatif que quantitatif. Ces lignes de base peuvent être utilisées pour l’accompagnement thérapeutique du patient cérébrolésé adulte en centre de réadaptation fonctionnelle comme dans la pratique professionnelle libérale.



El Fex


El Fex
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Author : Océane Bertrand
language : fr
Publisher:
Release Date : 2023

El Fex written by Océane Bertrand and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with categories.


Plusieurs études ont mis en avant le lien entre le développement langagier et le développement des fonctions exécutives. Il a de plus été prouvé que des difficultés langagières sont souvent présentes chez les enfants sourds malgré une prise en soin précoce et globale. Cette population rencontre également des difficultés dans les tâches entraînant les fonctions exécutives (inhibition, mémoire de travail et flexibilité). Des travaux ont montré qu'il était possible d'améliorer ces trois fonctions exécutives grâce à un entraînement chez les nonno-entendants. Toutefois, aucun protocole entraînant ces fonctions chez les enfants sourds dans le cadre d'une séance orthophonique n'a été réalisé. Notre étude cible ainsi l'entraînement de l'inhibition, de la mémoire de travail et de la flexibilité chez les enfants sourds âgés de 6 à 10 ans grâce à un protocole. Ce dernier est constitué de 10 séances, de 30 minutes environ, une fois par semaine. Chaque séance entraîne les trois fonctions exécutives grâce à deux ou trois activités. Afin de juger de l'efficacité de l'entraînement, nous avons évalué les performances des participants dans des épreuves d'inhibition, de mémoire de travail et de flexibilité en modalité verbale. Nous avons également intégré de la métacognition et du renforcement positif afin d'aider àl'amélioration des fonctions exécutives. Ces épreuves ont été réalisées avant et après l'entraînement puis les résultats ont été comparés. Les profils des enfants sourds étant hétérogènes nous avons réalisé des études de cas. Les résultats montrent des différences de performance selon les enfants. Nous avons toutefois relevé des améliorations chez tous les enfants lors de l'entraînement. Les bilans mettent également en avant des améliorations chez certains patients. Nous n'avons observé de régression chez aucun des participants. Notre intervention a de plus permis aux patients de mettre en place des stratégies efficaces pour réussir les différentes tâches.



L Efficacit D Un Programme D Entra Nement De La M Moire De Travail Sur Les Fonctions Ex Cutives Et Les Comp Tences Acad Miques D L Ves Pr Sentant Un Trouble D Ficitaire De L Attention Avec Ou Sans Hyperactivit Tda H


L Efficacit D Un Programme D Entra Nement De La M Moire De Travail Sur Les Fonctions Ex Cutives Et Les Comp Tences Acad Miques D L Ves Pr Sentant Un Trouble D Ficitaire De L Attention Avec Ou Sans Hyperactivit Tda H
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Author : Géraldine Uldry
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016

L Efficacit D Un Programme D Entra Nement De La M Moire De Travail Sur Les Fonctions Ex Cutives Et Les Comp Tences Acad Miques D L Ves Pr Sentant Un Trouble D Ficitaire De L Attention Avec Ou Sans Hyperactivit Tda H written by Géraldine Uldry and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.




L Adulte Avec Un Trouble Dys Ex Cutif


L Adulte Avec Un Trouble Dys Ex Cutif
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Author : Alain Moret
language : fr
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2022-11-01

L Adulte Avec Un Trouble Dys Ex Cutif written by Alain Moret and has been published by Elsevier Health Sciences this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-01 with Medical categories.


Les recommandations pour la prise en charge du trouble dys-exécutif s’adressent à l’enfant, afin de faciliter son éducation et sa scolarité. Le trouble s’améliore parfois avec l’avancée en âge, mais il reste très présent à l’âge adulte. Se pose alors la question de l’autonomie au quotidien en termes de professionnalisation, d’insertion sociale et de citoyenneté pour laquelle l’entourage doit souvent développer ses propres outils car rien n’est formalisé pour accompagner l’adulte. L’ouvrage aborde les différentes situations rencontrées par l’adulte dys-exécutif, des plus anodines de la vie quotidienne aux plus personnelles ou aux plus décisives quant à son style de vie, et propose des solutions pratiques et des conseils d’adaptation ou d’aménagements pour y faire face. Plus que chez l’enfant, les stratégies proposées pour aider l’adulte dys-exécutif dans sa prise d’autonomie sont pensées pour ménager sa personnalité et son libre arbitre. La description des différentes situations intègre à la fois le vécu de l’adulte dys-exécutif et celui d’autrui, en mettant l’accent sur les quiproquos et des interprétations erronées en fonction du contexte qui peuvent générer incompréhension et perte d’estime de soi. L’ouvrage interroge chacun, qu’il soit parent ou professionnel, sur ce que signifie réellement l’inclusion dans un environnement qui n’a pas les clés pour appréhender correctement les interactions avec l’adulte dys-exécutif, la définition de son projet de vie et le respect de sa volonté.