Von Kompetenz Zu Credits

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Von Kompetenz Zu Credits

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Author : Manuela Koch
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-08

Von Kompetenz Zu Credits written by Manuela Koch and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-12-08 with Business & Economics categories.

Experten aus Wissenschaft und Praxis geben einen Situationsbericht zum Thema Anrechnung außerhochschulisch erbrachter Leistungen auf ein Hochschulstudium und stellen Entwürfe von ersten Modellvorhaben vor, die an deutschen Bildungseinrichtungen derzeit erprobt werden. Am Beispiel von Frankreich, Dänemark, England und den USA werden internationale Modelle erörtert und daraufhin überprüft, ob sie sich auf deutsche Verhältnisse übertragen lassen.

Mobilit T Steigern Durchl Ssigkeit F Rdern

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Author : Eckart Severing
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2009-11-03

Mobilit T Steigern Durchl Ssigkeit F Rdern written by Eckart Severing and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-11-03 with Education categories.

Durch das European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET) soll die Anerkennung von im Ausland absolvierter Teile einer beruflichen Ausbildung ermöglicht werden. Der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR) soll die Transparenz von Bildungsergebnissen in Europa insgesamt erhöhen. Beschäftigte und Unternehmen können von der Europäisierung der Berufsbildung aber nur dann profitieren, wenn die Instrumente ECVET und EQR ausreichend bekannt sind. Das Buch richtet sich an Praktiker in der Berufsausbildung und erläutert die aktuellen Entwicklungen und Chancen dieser europäischen Transparenzinstrumente.

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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Pflegebildung In Deutschland Und Die Verzahnung Der Aus Fort Und Weiterbildung Mit Dem Terti Ren Bereich

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Author : Ruth Ingwersen
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009

Pflegebildung In Deutschland Und Die Verzahnung Der Aus Fort Und Weiterbildung Mit Dem Terti Ren Bereich written by Ruth Ingwersen and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.

Die durch die Erklärung von Lissabon angestoßenen Entwicklungen wie z.B. die Entwicklung eines europäischen Qualifikationsrahmens, nationaler Qualifikationsrahmen und der Leistungspunktesysteme sind gerade für die Pflegeberufe mit ihrem hohen Bedarf an mehr Systematik und Verbesserung der Anschlussfähigkeit im Bildungssystem von erheblicher Bedeutung. In dieser Arbeit werden der Brügge-Kopenhagen-Prozess, seine Hintergründe, Ziele und Instrumente unter dem Blickwinkel ihrer Bedeutung für die Weiterentwicklung des deutschen Systems der Pflegebildung diskutiert. Dabei wird auf den Kompetenzbegriff der Europäischen Union sowie auf die Begriffe des informellen und nicht formalen Lernens eingegangen. Der politischen Forderung nach einer besseren Verzahnung von beruflicher und allgemeiner Bildung und nach mehr Anerkennung der Gleichwertigkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung wird Rechnung getragen; erste systematische Ansätze in diesem Zusammenhang werden ebenso betrachtet wie die Möglichkeiten, die duale Studiengänge bieten. Die Risiken und Chancen für das hochwertige deutsche Berufsbildungssystem mit dem ihm innewohnenden Berufskonzept werden herausgearbeitet, und dabei besonders das Konzept der Modularisierung kritisch hinterfragt. Die Sonderstellung der deutschen Pflegebildung wird unter dem Aspekt der Gefahren der "Nichtkompabilität" mit dem europäischen Pflegebildungswesen diskutiert und die Notwendigkeit dargestellt, einen wachsenden Teil der pflegerischen Erstausbildung in den tertiären Bereich zu verlagern.

The Hybridization Of Vocational Training And Higher Education In Austria Germany And Switzerland

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Author : Lukas Graf
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2013-10-23

The Hybridization Of Vocational Training And Higher Education In Austria Germany And Switzerland written by Lukas Graf and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10-23 with Education categories.

Austria, Germany, and Switzerland are increasingly relying on hybridization at the nexus of vocational training and higher education to increase permeability and reform their highly praised systems of collective skill formation. This historical and organizational institutionalist study compares these countries to trace the evolution of their skill regimes from the 1960s to today‘s era of Europeanization, focusing especially on the impact of the Bologna and Copenhagen processes.

Lexikon Berufsbildung

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Author : Jörg-Peter Pahl
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2016-02-29

Lexikon Berufsbildung written by Jörg-Peter Pahl and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-02-29 with Reference categories.

Das Lexikon ist ein Standardwerk, das umfassende Informationen zu Stichworten der Berufsbildung im akademischen und nicht-akademischen Bereich liefert. Für die Neuauflage wurden aktuelle Entwicklungen aufgenommen, bestehende Einträge überarbeitet und aktualisiert, Definitionen und Inhalte angepasst und das Begriffsspektrum erweitert.

Kompetenzorientierung Und Leistungspunkte In Der Berufsbildung

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Author : Eckart Severing
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2012-05-08

Kompetenzorientierung Und Leistungspunkte In Der Berufsbildung written by Eckart Severing and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05-08 with Architecture categories.

Das europäische Leistungspunktesystem ECVET könnte die Anrechnung von Lernergebnissen im dualen System erleichtern. Darum hat das BMBF die Pilotinitiative DECVET ins Leben gerufen, in deren Verlauf auch das Projekt "Entwicklung und Erprobung von Modellen der Anrechnung von Lernergebnissen zwischen Ausbildungsberufen im Dualen System auf der Grundlage von ECVET" durchgeführt wird. Das Buch gibt einen umfassenden Einblick in die aktuelle Diskussion und die Möglichkeiten der Umsetzung von ECVET in Deutschland. Dabei kommen sowohl die nationale als auch europäische Perspektive sowie die betriebliche und schulische Sicht zum Tragen.

Humanressourcen Management Von Bachelorabsolventen

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Author : Amira Gazawi-Triebke
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-11-23

Humanressourcen Management Von Bachelorabsolventen written by Amira Gazawi-Triebke and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-23 with Business & Economics categories.

Amira Gazawi-Triebke untersucht die Auswirkungen der Bologna-Reform auf die Kompetenzausstattung der Bachelorstudierenden, die auch Unternehmen vor neue Herausforderungen stellt. Mithilfe einer empirischen Studie wird aufgezeigt, dass Unternehmen, die Bachelorabsolventen rekrutieren, mit zwei unterschiedlichen Strategien auf das neue Leistungsniveau reagieren. Die Autorin erläutert die strategischen Konsequenzen und langfristigen Wirkungen für Unternehmen, die sich aus der Akquisition und Bindung von Hochschulabsolventen ergeben.

Quo Vadis Anerkennung Br Cken Zwischen Akademischer Und Nicht Akademischer Bildung

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Author : Birgit Czanderle
language : de
Publisher: disserta Verlag
Release Date : 2014-07

Quo Vadis Anerkennung Br Cken Zwischen Akademischer Und Nicht Akademischer Bildung written by Birgit Czanderle and has been published by disserta Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-07 with Education categories.

Die Hochschullandschaft in Deutschland unterliegt nicht nur durch die im Bologna-Prozess angestoßenen Reformen einem fortwährenden Wandel. Auch seitens der Studierenden ist ein erhebliches Veränderungspotenzial zu erkennen, da diese zunehmend heterogener in ihrer Zusammensetzung und ihrer Lernbiografie werden. Die Tendenz, dass eine Berufs- und Bildungsbiographie im Laufe eines lebenslangen Lernens im akademischen Sektor mündet, wird zunehmend größer und ist auch bildungspolitisch gewünscht und markiert einen Paradigmenwechsel in der deutschen Bildungslandschaft. Ein effizientes und lernorientiertes Bildungssystem sollte daher individuelle Lernwege ermöglichen. Dabei steht der Grundsatz im Vordergrund, dass Inhalte und Wissen nur dann zu wiederholen und erneut zu prüfen sind, wenn sie nicht gleichwertig sind. Dies stellt Hochschulen vor die Herausforderung, einen transparenten und qualitätsgesicherten Weg zu finden, wie mit bereits erworbenen nicht-akademischen Kompetenzen innerhalb eines Studiums umgegangen werden kann. Mögliche qualitätsgesicherte Wege und der gesetzliche Status Quo sollen in dieser Untersuchung dargestellt und in einen gemeinsamen Kontext gestellt werden.

Grenzarbeit In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung

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Author : Christoph Damm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-08-29

Grenzarbeit In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung written by Christoph Damm and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-29 with Education categories.

Hochschulen sind im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung gefordert, sich für neue, beruflich erfahrene und familiär eingebundene Zielgruppen zu öffnen. Durch die Anerkennung und Anrechnung von außerhochschulischen Vorleistungen soll die Durchlässigkeit für beruflich Qualifizierte verbessert werden. Die Implementierung von Anrechnungsmöglichkeiten verläuft jedoch langsamer als erwartet. Christoph Damm diskutiert Anerkennung und Anrechnung nicht als technisches oder administratives Problem, sondern als soziale Praxis vor dem Hintergrund der Theorie sozialer Welten. Der Autor rekonstruiert empirisch anhand einer detaillierten Auswertung von Interviews mit Expertinnen und Experten aus verschiedenen Ebenen der Hochschulen Handlungsmuster des Umgangs mit Anerkennung und Anrechnung und zeigt Strukturen und Grenzen der wissenschaftlichen Weiterbildung auf.