[PDF] Helden Und Denker Der P Dagogik Im Spiegel Ihrer Fachlexika Von 1774 Bis 1945 - eBooks Review

Helden Und Denker Der P Dagogik Im Spiegel Ihrer Fachlexika Von 1774 Bis 1945


 Helden Und Denker Der P Dagogik Im Spiegel Ihrer Fachlexika Von 1774 Bis 1945
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Helden Und Denker Der P Dagogik Im Spiegel Ihrer Fachlexika Von 1774 Bis 1945


 Helden Und Denker Der P Dagogik Im Spiegel Ihrer Fachlexika Von 1774 Bis 1945
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Author : Anne Hild
language : de
Publisher: Göttingen University Press
Release Date : 2018

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Wer sind die Helden und Denker in Pädagogik und Erziehungswissenschaft, wer ihre Heldinnen und Denkerinnen? Welche Personen werden in den Nachschlagewerken der Disziplin - in ihren Wissensspeichern - mit eigenem Lemma vorgestellt? Welche Konjunkturen und Kanonisierungsprozesse lassen sich beobachten? Die vorliegende Arbeit untersucht die Personenlemmata in allen 29 deutschsprachigen, alphabetisch sortierten, allgemeinpädagogischen Fachlexika bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts. In einem quantitativen Teil analysiert sie systematisch-vergleichend die Lexika und ihre Personenlemmata nach verschiedenen Kategorien. In einem qualitativen Teil werden für vier Personen - Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Wilhelm Rein und Helene Lange - sowie die Gruppe der ersten in Lexika genannten Frauen Wandel und Kontinuität in der lexikografischen Rezeption und Darstellung vertieft analysiert. Die Arbeit bietet eine Rekonstruktion des Wissens über Personen in den historischen Nachschlagewerken der Disziplin und Anschlussmöglichkeiten für aktuelle Forschung.



Pestalozzi Ein Sokratiker


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Author : Ralf Brocker
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date :

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Erziehungswissenschaft Aus Der Distanz


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Author : Daniel Erdmann
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2021

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Scientific research in educational science is not a novelty - at the latest since the 1980s, it has become established through the Commission for Scientific Research of the German Society for Educational Science. Even outside this institutionalized place, one encounters a not inconsiderable number of corresponding studies and publications under this keyword, which affect the disciplinary self-image on different levels and thereby not infrequently attest to a (supposed) peculiarity of the university discipline of educational science in comparison to other disciplines. The empirical investigation of the 'reality' of educational science, as (also) tested in this volume, focuses on different 'problem areas' of the measurement of educational science knowledge and its production. Characteristic for all contributions gathered here is an access to the source material by means of methods of distanced observation, through which semantics, discourse (excerpts), receptions, and reference spaces of educational science are examined exemplarily and in a comparatively abstract perspective, thus allowing conclusions to be drawn about one's own history of knowledge and science. In short: What do we know about educational science when we look at it from a distance? Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)



Klassiker Der Hochschuldidaktik


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Author : Peter Tremp
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-03-31

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Gibt es Klassiker der Hochschuldidaktik? Die Publikation präsentiert beispielhaft ausgewählte Texte und Theoriekontexte, die wichtige Anregungen für die Entwicklung der Hochschuldidaktik bereithalten, und diskutiert die Bedeutung von Klassikern für das Selbstverständnis einer wissenschaftlichen Disziplin und für die akademische Sozialisation. Der Inhalt Weshalb Klassiker? • Anregungen aus verwandten Disziplinen • Erkundungen im hochschuldidaktischen Gelände Die Herausgeber Dr. Peter Tremp ist Professor für Bildungswissenschaften und Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern. Balthasar Eugster ist stellvertretender Leiter der Abteilung Hochschuldidaktik an der Universität Zürich.



P Dagogische Wissensr Ume 1750 1850


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Author : Katharina Vogel
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2024

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Textbooks and lecture collections contain a particular body of knowledge that was or is of fundamental importance for a scientific discipline (at a certain point in time). In the present work, such works published between 1750 and 1850 in (scientific) pedagogy are analysed. The focus is on bibliometric analyses, assuming that references can also indirectly make knowledge spaces visible – and thus open up an early, primordial phase of scientific pedagogical thought.



P Dagogische Debatten


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Author : Ulrich Binder
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2020-06-24

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Wie tickt die Pädagogik? Wer das wissen will, muss sich ihren Debatten zuwenden. In den Debatten wird deutlich, wie die Pädagogik ihre Umwelten beobachtet, wie Themen erzeugt werden, wie Debatten verlaufen und welche Konsequenzen das zeitigt. Die Debatten sind dabei nicht nur Orte der Meinungs- und Urteilsbildung, zeigen nicht nur Kontinuitäten und Brüche gesellschaftlicher Auseinandersetzungen, sondern sind zugleich Seismographen im Umgang mit kulturellen Deutungsmustern und Machtkonstellationen. Pädagogische Debatten bilden dabei nicht nur fachinterne Verarbeitung gesellschaftlicher Problemlagen; sie prägen zugleich auch die Problemdefinitionen einer Gesellschaft.



Herbergen Der Christenheit 2020 2021


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Author : Markus Hein
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2024-03-22

Herbergen Der Christenheit 2020 2021 written by Markus Hein and has been published by Evangelische Verlagsanstalt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-22 with Religion categories.


Die »Herbergen der Christenheit« erscheinen in der Reihe »Beiträge zur deutschen Kirchengeschichte«. Zum Redaktionsbeirat gehören: Jan Brademann (Anhalt), Wolfgang Krogel (Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz), Volker Gummelt (Pommern), Margit Scholz (Evangelische Kirche in Mitteldeutschland für die ehemalige provinzsächsische Kirche), Markus Hein (Landeskirche Sachsens) und Susanne Böhm (Evangelische Kirche in Mitteldeutschland für die ehemalige thüringische Landeskirche). Der Band 44 (2020/21) enthält neben Berichten aus den Arbeitsgemeinschaften und Vereinen für Kirchengeschichte und Buchbesprechungen folgende Hauptbeiträge: »Kleine und große Schatzkammern« (Thomas Wilhelmi); »Die ›Apologetica responsio‹ für Johannes Sylvius Egranus: eine Lutherschrift?« (Hans Schneider); »Zesen-Gedenken in Priorau. Zum 400. Geburtstag des Dichters« (Dieter Maess); »Priorau: Oder Patriotismus und Poetik. Zum Werk Philipps von Zesen aus Anlass seines 400. Geburtstags« (Jan Brademann); »Seufzer einer frommen Seele. Philipp von Zesens geistliche Lyrik« (Johannes Schilling); »Gustav Friedrich Dinter (1760–1831). Sächsischer Pfarrer und deutscher Schul(re)former« (Markus Hein); »Preußens religiöse Erfahrung in den Befreiungskriegen als nationalpolitisches Credo« (Gerhard Graf); »Moralische Mobilisierung. Friedrich Schleiermachers Predigten als Beitrag zum preußischen Befreiungskampf im Jahre 1813« (Matthias Wolfes); »Franz Blanckmeister als Pfarramtsleiter der Dresdner Trinitatiskirchgemeinde« (Carlies Maria Raddatz-Breidbach); »Zur Geschichte der pommerschen Territorialkirchengeschichtsschreibung bis zum Ende der DDR. Aus Anlass des 50-jährigen Bestehens der Arbeitsgemeinschaft für pommersche Kirchengeschichte« (Irmfried Garbe); »Memoria des thüringischen Hoch- und Niederadels. Forschungsdesiderate und -perspektiven« (Erik Sänger).



Erziehung In Erziehungswissenschaftlichen Lexika Von 1895 Bis 1989


 Erziehung In Erziehungswissenschaftlichen Lexika Von 1895 Bis 1989
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Author : Anna Stisser
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2021

Erziehung In Erziehungswissenschaftlichen Lexika Von 1895 Bis 1989 written by Anna Stisser and has been published by Universitätsverlag Göttingen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.


Was 'weiß' die Disziplin Erziehungswissenschaft zu 'Erziehung' - dem Begriff, der unwidersprochen im Kern erziehungswissenschaftlichen Wissens steht? Die vorliegende Studie fragt zum einen nach den in erziehungswissenschaftlichen Fachlexika aus knapp hundert Jahren tradierten Wissensbeständen zu Erziehung und zum anderen nach der Disziplin, die in diesem Erziehungswissen sichtbar wird. Die das Erziehungswissen konturierenden Wissensbestände werden auf drei Ebenen - (1.) der des rahmenden Lexikons, (2.) der der mit 'Erziehung' verknüpften Explikanda, und (3.) der der konkret dem Gegenstand 'Erziehung' gewidmeten Explikationen - seriell untersucht. Darüber hinaus werden (4.) die in den Explikationen aufgespannten personalen, textuellen und thematischen Referenzräume analysiert. Die quantifizierende Auswertung der Wissensbestände - wie u. a. lexikalische Daten und Metadaten, Daten vorn Herausgebern und Autoren, Wörter, Verweise, Personenennennungen, Zitate und Literaturangaben -, wird kombiniert mit einer qualitativ-inhaltsanalytischen Rekonstruktion von Wissenskonfigurationen, wie sie sich in Vor-, Geleit- und Nachworten sowie in Spitzen- und Grenzformulierungen der Explikationen der Erziehungslemmata zeigen. Herausgearbeitet werden Konjunkturen, (Dis )Kontinuitäten, Aneignungen und Grenzmarkierungen disziplinären Wissens zu 'Erziehung' von 1895 bis 1989 - einem Zeitraum, in dem die deutschsprachige Erziehungswissenschaft sich als universitär verankerte, forschende Disziplin institutionalisiert, etabliert, spezialisiert und diversifiziert.



C Mo Los Ni Os Deben Ser Educados En La Virtud Y Las Buenas Letras Desde Su Mismo Nacimiento De Erasmo De R Terdam


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Author : TORRES GARCÍA, Arturo
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2023-11-14

C Mo Los Ni Os Deben Ser Educados En La Virtud Y Las Buenas Letras Desde Su Mismo Nacimiento De Erasmo De R Terdam written by TORRES GARCÍA, Arturo and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-14 with Literary Criticism categories.


«Si me prestas oídos, o mejor dicho a Crisipo, sin duda el más agudo de los filósofos, enseguida te preocuparás de que tu niño sea educado en las buenas letras, mientras aún carez­ca su ingenio de preocupaciones y vicios, mientras sea su edad blanda y moldeable, y mientras su ánimo sea capaz de adaptarse con soltura a cualquier cosa, haciendo uso de una memoria te­nacísima. Pues nada recordamos mejor los ancianos que aquello de lo que nos empapamos en los primeros años». Así comien­za Erasmo esta obra, su declamación a favor de la educación temprana, la responsabilidad de los padres, la centralidad del profesor y la pedagogía afectiva. Con ella consiguió mostrar un camino para enseñar la Sabiduría con sus todas sus dimensiones: en las letras, la verdad, la relación afectiva con Dios y con los educadores, la virtud y la libertad.



Farewell To Matters Of Principle


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Author : Odo Marquard
language : en
Publisher: Oxford University Press
Release Date : 1989-12-28

Farewell To Matters Of Principle written by Odo Marquard and has been published by Oxford University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989-12-28 with Philosophy categories.


This book is the latest addition to the Odéon series, a multidisciplinary series devoted to original works and translations by European writers in the areas of literature, criticism, philosophy, history and politics. An English translation of the German best-seller Abschied vom Prinzipiellen, the book offers a series of essays that present a philosophy of human morality critical of philosophical utopianism. Marquard, widely considered the heir of Gadamer, Habermas, and Blumenberg, describes his role as "skeptical philosopher" and discusses the 18th-century formation of such themes and disciplines as aesthetics, philosophical anthropology, philosophy of history, the nature of myth and attempts to account for it, and hermeneutics.