Aprendizaje Y Organizacion
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Aprendizaje Y Organizacion
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Author : Ernesto Gore
language : es
Publisher: Ediciones Granica S.A.
Release Date : 2006-04
Aprendizaje Y Organizacion written by Ernesto Gore and has been published by Ediciones Granica S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-04 with Business & Economics categories.
Esta es una nueva edición del primer libro escrito en castellano. Es un texto pequeño, con una intención ambiciosa: la de "releer" las prácticas de capacitación a partir de las teorías contenidas en la organización. Resulta sugestivo que las dificultades de la sociedad contemporánea para abordar sus problemas educativos y la creciente rigidez de sus organizaciones, así como la teoría del aprendizaje, hayan sido tradicionalmente tratadas como si fueran fenómenos diferentes, casi desconectados el uno del otro. Existe, sin embargo, una estrecha relación entre conocimiento, aprendizaje y eficiencia. Si una organización no puede usar el conocimiento, tampoco podrá cumplir por mucho tiempo su función en un contexto turbulento como el actual. Usar el conocimiento no es una experiencia pasiva. Usar el conocimiento es redescubrirlo. Las organizaciones no solamente necesitan saber cómo operar sino también cómo modificar sus operaciones. No solamente cómo cumplir ciertas tareas, sino también qué tareas son las que deben ser cumplidas. Este libro es un puente entre las teorías de la organización y las perspectivas educativas, que muestra los procesos a través de los cuales las organizaciones construyen su conocimiento, facilitando o inhibiendo el aprendizaje de sus miembros.
Aprendizaje En La Organizaci N
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Author : Manuel De Jes Moguel Li Vano
language : es
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2011-12
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El proposito de la obra es dar a conocer los resultados del proyecto de investigacion Aprendizaje en la organizacion: las formas de generacion del conocimiento en el contexto organizacional, autorizado como Apoyo a la reincorporacion de exbecarios, del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) -instancia del Conacyt y la SEP para el fomento de investigaciones en las universidades publicas- llevado a cabo durante los meses de septiembre de 2003 a mayo de 2005, por profesores y alumnos de la Facultad de Contaduria y Administracion Campus I (FCyA C-I) de la Universidad Autonoma de Chiapas (UNACH) en cinco organizaciones chiapanecas. El motivo del estudio radica en dar continuidad a la linea de investigacion en relacion con el aprendizaje organizacional abordada por el autor en su disertacion doctoral en la Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Iztapalapa (2003), que indaga acerca de las formas en que las personas pueden aprender o generar nuevos conocimientos en la organizacion, recurriendo a tres momentos cognitivos, a saber: ontico, ontologico y epistemico, mediante el uso de tres instrumentos de cognicion: la memoria, la razon y la reflexion, respectivamente."
La Quinta Disciplina
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Author : Peter M. Senge
language : es
Publisher: Ediciones Granica S.A.
Release Date : 2012-05
La Quinta Disciplina written by Peter M. Senge and has been published by Ediciones Granica S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05 with Business & Economics categories.
El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje.
Educacion En La Empresa La
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Author : Ernesto Gore
language : es
Publisher: Ediciones Granica
Release Date : 2004-09-01
Educacion En La Empresa La written by Ernesto Gore and has been published by Ediciones Granica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-09-01 with Business & Economics categories.
En apenas un par de generaciones, nuestra sociedad se ha convertido en una sociedad de organizaciones y el conocimiento, en un factor de la producción. En este nuevo contexto, la complejidad ha crecido y las necesidades educativas han desbordado la capacidad de las instituciones escolares. En un tiempo relativamente breve, se fue conformando la necesidad de aprender a utilizar el potencial educativo de organizaciones no específicamente educativas, tales como el lugar de trabajo. En su obra anterior, Aprendizaje y organización, con Diane Dunlap, Gore planteaba el marco teórico de la educación en organizaciones productivas. Este nuevo libro es una exploración en el contexto y la práctica de una nueva área emergente del quehacer educativo. Esta obra está destinada a estudiosos del problema de la formación en lugares de trabajo y a quienes tienen a su cargo la responsabilidad de actividades formativas y de perfeccionamiento en empresas, aunque muchos de sus conceptos puedan extenderse a otro tipo de organizaciones. Está dividido en tres partes: la primera se refiere a las organizaciones en la sociedad de conocimientos y al creciente rol que la capacitación y el aprendizaje están desarrollando en las organizaciones productivas; la segunda parte se relaciona con la organización de la capacitación y del centro de entrenamiento en las empresas y la tercera se refiere al diseño de programas de formación y su necesaria relación con la dinámica organizativa.
Las Capacidades De Aprendizaje En La Organizaci N
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Author : Arthur K. Yeung
language : es
Publisher:
Release Date : 1999
Las Capacidades De Aprendizaje En La Organizaci N written by Arthur K. Yeung and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Aprendizaje Organizacional categories.
Sobre El Aprendizaje Organizacional
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Author : Chris Argyris
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
Sobre El Aprendizaje Organizacional written by Chris Argyris and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Aprender En Las Organizaciones De La Era Digital
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Author : Jesús Martínez Marín
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2018-04-15
Aprender En Las Organizaciones De La Era Digital written by Jesús Martínez Marín and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-15 with Business & Economics categories.
Esta obra se centra en el aprendizaje que las organizaciones promueven en el entorno complejo y cambiante de la era digital. Asimismo, repara en las tendencias emergentes con el propósito de promover el desarrollo profesional y organizacional, camino de las transformaciones que pueden y deben darse. La realidad multifacética de la formación toma aquí un especial protagonismo y se aportan elementos estratégicos para la mejora permanente, el cambio y la innovación. Las inquietudes sobre el papel de gerentes y directivos, así como el de los departamentos de formación, el aprendizaje informal o las nuevas propuestas metodológicas, entre otras cuestiones, se analizan como aspectos trascendentales para comprender la temática. Y las directrices que se aportan son especialmente útiles para gerentes y directivos, responsables y gestores de la formación y los recursos humanos, así como para formadores y otros profesionales interesados en el progreso de los aprendizajes tanto individuales como colectivos.
Aprendizaje Activo
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Author : Susan Schwartz
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 1995-05-14
Aprendizaje Activo written by Susan Schwartz and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995-05-14 with Education categories.
Los alumnos y alumnas aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que les rodea. Mediante sus interacciones con los demás aprenden a utilizar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entrelazados en una experiencia que los engloba y hace posible el aprendizaje activo y significativo. Una vez presentada la filosofía de fondo, las autoras pasan a describir los elementos que la hacen posible: configuración del aula, horario, ambiente de clase, experiencias. Dos amplios capítulos desarrollan un currículo integrado y centrado en el alumnado, y un diseño de centros de aprendizaje eficaces. La obra se completa con una actualizada bibliografía y anexos con "modelos para uso del alumnado"; "modelos para uso del profesora-do"; "modelos de cartas a los padres y madres". Todos estos materiales son válidos desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta segundo ciclo de Secundaria.
Gesti N Del Conocimiento Para El Desarrollo De La Capacidad De Aprendizaje En Las Organizaciones
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Author : Isabel María Prieto Pastor
language : es
Publisher:
Release Date : 2005
Gesti N Del Conocimiento Para El Desarrollo De La Capacidad De Aprendizaje En Las Organizaciones written by Isabel María Prieto Pastor and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
En este libro se expone y justifica un modelo de gestión del conocimiento en la organización dirigido a valorar el efecto individual e interactivo sobre la capacidad de aprendizaje de una serie de elementos propuestos de gestión del conocimiento.En este sentido, se plantea la necesidad de estudiar tanto un conjunto de elementos estructurales y tecnológicos, como un conjunto de elementos más sociales y asociados al comportamiento humano.Los resultados proporcionan una base para entender el papel de la gestión del conocimiento en la organización y, consecuentemente, para proponer implicaciones para la dirección.
La Organizaci N Del Trabajo Escolar
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Author : Monica Gather Thurler
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010-03-26
La Organizaci N Del Trabajo Escolar written by Monica Gather Thurler and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-03-26 with Education categories.
El trabajo de maestros y alumnos está condicionado por un conjunto de estructuras, normas y prácticas que ordenan el espacio y el tiempo de la enseñanza. Podría decirse que organizar el trabajo --el propio o el de los demás-- es un trabajo en sí mismo, una práctica pedagógica sobre la que reflexionar. Esta obra trata de evidenciar las concepciones y las prácticas de la organización del trabajo escolar --dentro y fuera del aula-- teniendo en cuenta la historia de la escuela, la realidad actual o incluso perspectivas, prácticas y herramientas emergentes. Ofrece recursos útiles y claves para superar la simple gestión de los flujos y la complejidad, y para considerar la organización del trabajo una oportunidad de repensar la escuela, sus ambiciones, sus finalidades.