C Mo Ense Ar A Hacer Cosas Con Palabras Vol Ii
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C Mo Ense Ar A Hacer Cosas Con Palabras Vol Ii
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Author : Carlos Lomas
language : es
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
Release Date : 2001
C Mo Ense Ar A Hacer Cosas Con Palabras Vol Ii written by Carlos Lomas and has been published by Paidos Iberica Ediciones S A this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Education categories.
¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística? ¿Enseñar lingüística o enseñar a hacer cosas con las palabras? ¿Cómo se seleccionan los contenidos lingüísticos y literarios? ¿Qué debe saber (y saber hacer) un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diversos contextos y situaciones de la comunicación? En consecuencia, ¿qué deben saber (y saber hacer) quienes enseñan lengua y literatura? El objetivo de este manual en dos volúmenes es contribuir a una indagación crítica sobre la educación lingüística y literaria en las aulas y ayudar a quienes lean estas páginas a encontrar algunas respuestas a estos y a otros interrogantes. En él se conjuga el estudio teórico sobre los usos comunicativos de las personas y sobre la educación lingüística con la voluntad de contribuir al cambio de algunas de las formas habituales de enseñar lengua y literatura, aportando algunas ideas y sugiriendo algunas lecturas y actividades. Estos libros intentan, en fin, unir aspectos que casi siempre han estado demasiado alejados en el ámbito de la investigación lingüística y educativa (teoría y práctica, investigación y acción, saber y saber hacer...) e invitan al abandono de actitudes basadas en el sometimiento a la tiranía cotidiana de las inercias pedagógicas. Carlos Lomas es catedrático de educación secundaria y asesor de formación del profesorado. Director de la revista educativa Signos y codirector de Textos, es autor, entre otros libros, de El espectáculo del deseo (Usos y formas de la persuasión publicitaria), La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria y Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua (junto a Andrés Osoro y Amparo Tusón), además de compilador de El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua (de nuevo junto a Osoro), estos dos últimos también publicados por Paidós.
C Mo Ense Ar A Hacer Cosas Con Las Palabras
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Author : Carlos Lomas
language : es
Publisher:
Release Date : 1999
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Cual es el objetivo esencial de la educacion linguistica? Ensenar linguistica o ensenar a hacer cosas con las palabras? Como se seleccionan los contenidos linguisticos y literarios? Que debe saber y saber hacer un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diversos contextos y situaciones de la comunicacion? En consecuencia, que deben saber y saber hacer quienes ensenan lengua y literatura? El objetivo de este manual en dos volumenes es contribuir a una indagacion critica sobre la educacion linguistica y literaria en las aulas y ayudar a quienes lean estas paginas a encontrar algunas respuestas a estos y a otros interrogantes. En el se conjuga el estudio teorico sobre los usos comunicativos de las personas y sobre la educacion linguistica con la voluntad de contribuir al cambio de algunas de las formas habituales de ensenar lengua y literatura, aportando algunas ideas y sugiriendo algunas lecturas y actividades. Estos libros intentan, en fin, unir aspectos que casi siempre han estado demasiado alejados en el ambito de la investigacion linguistica y educativa teoria y practica, investigacion y accion, saber y saber hacer... e invitan al abandono de actitudes basadas en el sometimiento a la tirania cotidiana de las inercias pedagogicas. Carlos Lomas es catedratico de educacion secundaria y asesor de formacion del profesorado. Director de la revista educativa Signos y codirector de Textos, es autor, entre otros libros, de El espectaculo del deseo Usos y formas de la persuasion publicitaria, La educacion linguistica y literaria en la ensenanza secundaria y Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y ensenanza de la lengua junto a Andres Osoro y Amparo Tuson,ademas de compilador de El enfoque comunicativo de la ensenanza de la lengua de nuevo j
El Enfoque Comunicativo De La Ense Anza De La Lengua
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Author : Carlos Lomas
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1993
El Enfoque Comunicativo De La Ense Anza De La Lengua written by Carlos Lomas and has been published by Grupo Planeta (GBS) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Education categories.
En las últimas décadas, la evolución de las ciencias del lenguaje se orienta cada vez más al análisis de las formas discursivas que encarnan los usos comunicativos, a la consideración de las variables culturales que condicionan y determinan el significado social de esos usos, y al conocimiento de los procesos cognitivos implicados en la comprensión y producción de los mensajes. Actualmente, un vasto paisaje disciplinar -desde la pragmática, la lingüística del texto, la etnografía de la comunicación y la semiótica textual, hasta la sociolingüística, los enfoques sococognitivos de la psicolingüística, la etnometodología o el análisis del discurso- aparece ante los ojos de quienes enseñan lengua como un nuevo marco sugerente y lleno de posibilidades para dar sentido al trabajo en el aula. Así, este libro reúne tanto una visión panorámica de las aportaciones de diversos enfoques teóricos a la reflexión sobre los fenómenos del lenguaje y de la comunicación (y de sus implicaciones pedagógicas) como algunas propuestas didácticas que ilustran un trabajo escolar orientado a la mejora de la competencia comunicativa de los usuarios de la lengua.
Lengua Escuela Y Diversidad Sociocultural
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Author : Virginia Unamuno
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2003
Lengua Escuela Y Diversidad Sociocultural written by Virginia Unamuno and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Education categories.
'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee.
Aprendizaje De Espa Ol Como Segunda Lengua En Entornos Educativos Multiling Es
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Author : Margarita Isabel Asensio Pastor
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2021-11-29
Aprendizaje De Espa Ol Como Segunda Lengua En Entornos Educativos Multiling Es written by Margarita Isabel Asensio Pastor and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-29 with Juvenile Nonfiction categories.
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües es un libro enfocado a la formación de futuros formadores para afrontar la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en distintos contextos educativos -formales y no formales- multilingües y, por extensión, multiculturales y lo hace tanto desde un punto de vista teórica como práctico para alcanzar los siguientes objetivos: - Conocer y reconocer los contextos educativos multilingües de aprendizaje de segundas lenguas. - Introducir al alumnado en la didáctica de enseñanza -aprendizaje de segundas lenguas tanto en contextos educativos formales como no formales. - Colaborar en desarrollar habilidades y estrategias docentes de los futuros docentes y educadores en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en distintos contextos y con alumnado de distintas edades
Did Ctica De La Lengua Castellana Y La Literatura
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Author : Uri Ruiz Bikandi
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2011-07-07
Did Ctica De La Lengua Castellana Y La Literatura written by Uri Ruiz Bikandi and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-07-07 with Education categories.
En este volumen se presenta la problemática central de la enseñanza de la Lengua y la Literatura avalada por la investigación en el aula. El libro aborda los modos de programar y los procesos de evaluación. Se plantea la problemática específica de la enseñanza de la lengua oral, de la lectura de textos complejos o de la escritura a través del proceso de composición; también se aborda el estudio de la enseñanza de la literatura, de la reflexión metalingüística y de los recursos de las tecnologías de la información y la comunicación. Se trata de puestas a punto en los caminos de enseñanza-aprendizaje recorridos hasta el presente y de propuestas de líneas de intervención, siempre acompañadas por referencias que permiten situar y orientar la práctica de quien desee enseñar Lengua y Literatura en educación secundaria.
El Desarrollo Curricular De La Competencia En Comunicaci N Ling Stica
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Author : López, Ascensión
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
El Desarrollo Curricular De La Competencia En Comunicaci N Ling Stica written by López, Ascensión and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Del Multiculturalismo A Los Mundos Dist Picos
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Author : Maya Retamar, Guadalupe de la
language : es
Publisher: 20 %
Release Date : 2020-01-01
Del Multiculturalismo A Los Mundos Dist Picos written by Maya Retamar, Guadalupe de la and has been published by 20 % this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-01 with Education categories.
La cambiante sociedad actual plantea continuamente nuevos retos y demandas a una escuela que, en muchas ocasiones, se caracteriza por su lentitud en dar respuesta a las necesidades que se van generando. Es necesario, por tanto, un cambio educativo, en los objetivos y metodologías, que permita responder adecuadamente a los retos que la sociedad plantea: una educación personalizada, con el alumnado en el centro del proceso, que fomente la creatividad y la curiosidad, que despierte el gusto por aprender, que contribuya a una formación integral y que conduzca a aprendizajes bien fundamentados, sólidos y duraderos. En esta línea, el presente volumen, que está destinado al profesorado de lenguas y literaturas en activo, así como a los alumnos universitarios que se preparan para ser docentes, recoge investigaciones, reflexiones y propuestas que examinan nuevos enfoques, ejemplifican diferentes estrategias y se cuestionan acerca de la formación inicial en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura.
La Revisi N De Textos Escritos
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Author : Mayte Jiménez Rivero
language : es
Publisher: CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA
Release Date : 2024-06-04
La Revisi N De Textos Escritos written by Mayte Jiménez Rivero and has been published by CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-04 with Education categories.
Este libro tiene –según expresa la Dra. Cs. Angelina Roméu– un objetivo: formar a los niños como escritores activos y conscientes, capaces de valorar críticamente lo que escriben y hacer de la escritura un instrumento fecundo del pensamiento. En él están contenidos los resultados de la investigación realizada por la Doctora en Ciencias Pedagógicas Mayte Jiménez Rivero, quien se propuso encontrar una vía para que el maestro de Educación Primaria, contara con un proceder metodológico capaz de orientar a sus estudiantes en el desempeño de una tarea muy útil: la autorrevisión y autorregulación de sus textos escritos dentro y fuera del panorama educativo. El ejemplar que le proponemos es, sin duda, un material de gran eficacia que ayudará a los profesionales en formación, a convertir la escritura en una práctica cotidiana y a sus alumnos en seres capaces de detectar y subsanar, con destreza, los errores que cometan al escribir.
La Revisi N De Textos Escritos Un Reto Para El Profesional En Formaci N
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Author : Mayte Jiménez Rivero
language : es
Publisher: Editorial Pueblo y Educación
Release Date :
La Revisi N De Textos Escritos Un Reto Para El Profesional En Formaci N written by Mayte Jiménez Rivero and has been published by Editorial Pueblo y Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
¿Conoce los errores frecuentes de los estudiantes de Escuela Básica? Este libro contiene los resultados de la investigación realizada por la doctora en Ciencias Pedagógicas Mayte Jiménez Rivero la cual orienta a los estudiantes el modo de autorrevisar o autorregular lo que escriben, tanto en el contexto escolar como en otros. Claramente nos plantea la necesidad de hacer de la escritura una práctica cotidiana, además de lograr que los estudiantes, al escribir, lo hagan de forma consciente y sean capaces de autorrevisar y autocorregir lo que escriben. Pensado para el docente primario suele ser un material muy empleado por el padre que pretende apoyar al estudiante en formación.