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Das Fach Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe


Das Fach Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe
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Das Fach Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe


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Author : Tobias Rolfes
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022-12-09

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Das Fach Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe


Das Fach Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe
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Author : Tobias Rolfes
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Die gymnasiale Oberstufe erfuhr in den letzten Jahrzehnten einen stetigen Zulauf, sodass die Abiturientenquote eines Altersjahrgangs heutzutage etwa 40 Prozent beträgt. Dadurch nimmt die gymnasiale Oberstufe einen immer bedeutenderen Platz im institutionalisierten schulischen Bildungsangebot ein, weswegen eine (erneute) wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Bildungszielen und den Wirkungen des Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sinnvoll erscheint.Vor diesem Hintergrund widmet sich dieser Sammelband aus einer fachbezogenen Perspektive dem "Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe". Hierzu wird den Fragen nachgegangen, welchen Beitrag das Fach Mathematik für die Trias der Bildungsziele (Vertiefte Allgemeinbildung, Wissenschaftspropädeutik und Studierfähigkeit) leisten kann, welche empirischen Ergebnisse zu mathematikspezifischen Bildungszielen und zum Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe vorliegen und wie das Fach Mathematik in der Upper Secondary School in anderen europäischen Ländern gestaltet ist. Abgerundet wird der Sammelband durch drei Diskussionsbeiträge aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven.



Wissenschaftsprop Deutik Und Mathematikunterricht In Der Gymnasialen Oberstufe


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Author : Patrick Fesser
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2024

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Wissenschaftspropädeutik gehört seit 1972 zur Zieltrias der gymnasialen Oberstufe und beinhaltet das Kennenlernen von wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen von wissenschaftlichen Disziplinen. Allerdings gibt es bisher kaum theoretische Ansätze, die Wissenschaftspropädeutik für das Unterrichtsfach Mathematik fachspezifisch ausbuchstabieren. In diesem Buch wird daher auf Basis von theoretischen Analysen der Begriffe Wissenschaftspropädeutik und wissenschaftspropädeutische Kompetenzen ein Modell von mathematikbezogenen wissenschaftspropädeutischen Kompetenzen entwickelt. Aufbauend auf diesem Modell wurden in empirischen Studien (1) ein Testinstrument zur Erfassung mathematikbezogener wissenschaftspropädeutischer Kompetenzen validiert, (2) Zusammenhänge zwischen diesen Kompetenzen und individuellen Merkmalen analysiert sowie (3) Vorstellungen von Mathematiklehrkräften zu Wissenschaftspropädeutik untersucht. Aus den Ergebnissen wurden praktische und theoretische Implikationen abgeleitet. Patrick Fesser hat nach seinem Studium des gymnasialen Lehramts zunächst als Lehrkraft im Bereich der Allgemeinen Didaktik gearbeitet und dann eine Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich der Didaktik der Mathematik in Magdeburg aufgenommen. Neben Wissenschaftspropädeutik zählt zu seinen Forschungsinteressen auch der Übergang von der Schule zur Hochschule.



Das Zentralabitur Im Fach Mathematik


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Author : Julia Kahnert
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2014

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Den Kern der zentralen Abiturprüfungen bilden die Abituraufgaben, mit denen die Kompetenzen der Abiturientinnen und Abiturienten am Ende der gymnasialen Oberstufe erfasst werden. Der Forschungsstand zur Analyse von Abiturprüfungen zeigt, dass Forschungsdesiderate dahingehend bestehen, ob Abituraufgaben ein valides Steuerungsinstrument zur Messung von Kompetenzen darstellen. Diese Forschungslücke wird in dieser Arbeit exemplarisch für das Fach Mathematik im Abiturjahrgang 2011 in Nordrhein-Westfalen aufgegriffen. Die Datengrundlage bilden die ausgefüllten Bewertungsbögen der Lehrkräfte für die Leistungen einer Stichprobe von Schülerinnen und Schüler in der Abiturprüfung und die Testleistungen derselben Abiturientinnen und Abiturienten im voruniversitären Mathematiktest der TIMSS/III-Studie. Auf der Grundlage dieser Daten werden die Mathematikabituraufgaben mithilfe des voruniversitären TIMSS-Tests auf ihre Validität hin untersucht. Julia Kahnert ist seit 2009 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund tätig. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind zentrale Prüfungen im Bildungswesen und die Steuerung des Schulsystems.



Fit F R Die Oberstufe Mathematik


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Author : Gotthard Jost
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-07

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Mathematik Oberstufe Crash Kurs All In One


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Author : Florian Rosar
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2016-03-09

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Dieses Buch ist die All-in-One Edition der Reihe "Mathematik Oberstufe Crash-Kurs" und befasst sich mit allen vier Halbjahren der gymnasialen Oberstufe. Es enthält eine vollständige Wiederholung der Differentialrechnung, Integralrechnung ,Vektorrechnung und Wahrscheinlichkeitsrechnung. Zudem werden am Anfang die wichtigsten mathematischen Grundlagen der Klassenstufe 8-10 aufgefrischt, um eine Grundlage für die Themen der Oberstufe zu schaffen. Des Weiteren enthält das Buch 22 Übungsblätter zu den einzelnen Kapiteln sowie zwei Probeabiture, um sein Wissen zu testen und zu überprüfen. Allgemein zur Reihe "Mathematik Oberstufe Crash-Kurs": Um die Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe erfolgreich auf das Mathematikabitur vorzubereiten, haben sich einige Studenten zusammengefunden, um dieses Buch anzufertigen. Um den Unterrichtsstoff im Fach Mathematik, basierend auf dem Lehrplan, vor dem Abitur noch einmal intensiv durcharbeiten zu können, soll diese All-in-One Edition eine übersichtliche Unterstützung bieten. Sowohl für Schülerinnen und Schüler des Grundkurses, als auch des Erweiterungskurses bzw. Leistungskurses, wird hier ein Repertoire an Theorie, Beispielen und vielfältigen Aufgaben zusammengefasst. Damit jedoch jeder die für sich relevanten Aufgaben bearbeiten kann, wurden die Übungen für die Erweiterungskurse als solche kenntlich gemacht. Mit Hilfe von einfachen Erklärungen und zahlreichen Beispielen möchten wir den Schülerinnen und Schülern die Mathematik verständlich näher bringen. Lösungen zu den Übungsblättern online auf www.abituria-nachhilfe.de



M Dchen Und Mathematik


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Author : Bettina Srocke
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02

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1. Schulfach Mathematik 12 1. 1. Positionen derBefürworterund Gegner einer Berücksichtigung der Mathematik im Fäch- kanon 17 1. 2. Die Stellung der Mathematik in den Le- plänen der höheren Knabenschulen 31 1. 3. Rechnen und Mathematik an Mädchenschulen bis zur Schulreform 1908 55 1. 3. 1. Zur Eigenart des Mädchen unterrichts 57 1. 3. 2. Rechnen an Mädchenschulen 62 1. 3. 3. Mathematik an Mädchenschulen 69 1. 4. Zusammenfassender Vergleich der Standpunkte 81 1. 5. Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen seit der "Richertschen Schulreform" von 1924/25 84 2. Mädchen, Jungen und Mathematik 94 2. 1. Besonderheiten der Mathematik 100 vm 2. 2. "Mädchen verstehen doch nichts von Mathe" - Unterschiede in intellektuellem Leistungs vermögen und mathematischen Fähigkeiten zwischen Mädchen und Jungen? 111 Allgemeine intellektuelle 2. 2. 1. Fähigkeiten 112 2. 2. 2. Analytische und quantitative Fähigkeiten 115 2. 2. 3. Räumliches Vorstellungsvermögen 119 2. 2. 4. Geschlechtsunterschiede beim Mathematiklernen im inter nationalen Vergleich 124 2. 2. 5. Zusammenfassung 126 "Mögen Mädchen Mathe?" - Unterschiede im 2. 3. Interesse an und in der Einstellung zur Mathematik zwischen Mädchen und Jungen 128 2. 3. 1. Nützlichkeit der Mathematik 133 2. 3. 2. Einfluß der Eltern 138 Lehrereinschätzungen und 2. 3. 3. -erwartungen 142 2. 3. 4. Klassenkameraden und Peer-group 149 2. 3. 5. Abhängigkeit zwischen Interesse und der Art und Weise der stoff lichen Darbietung 153 2. 3. 6. Zusammenfassung 156 2. 4.



Mathematik Gymnasiale Oberstufe


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Author : Felix Heckert
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011

Mathematik Gymnasiale Oberstufe written by Felix Heckert and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.


Skript aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Facharbeit soll als zusammenfassendes Nachschlagewerk ber den mathematischen Themenbereich der gymnasialen Oberstufe dienen, in besonderer Hinsicht auf die Abitur-Vorbereitung.



Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe


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Author : Felix Heckert
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-01-11

Mathematik In Der Gymnasialen Oberstufe written by Felix Heckert and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-11 with Education categories.


Skript aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Facharbeit soll als zusammenfassendes Nachschlagewerk über den mathematischen Themenbereich der gymnasialen Oberstufe dienen, in besonderer Hinsicht auf die Abitur-Vorbereitung.



Bedarfsgerechte Fachmathematische Lehramtsausbildung


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Author : Stefan Halverscheid
language : de
Publisher: Springer Spektrum
Release Date : 2022-03-11

Bedarfsgerechte Fachmathematische Lehramtsausbildung written by Stefan Halverscheid and has been published by Springer Spektrum this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-11 with Mathematics categories.


Dies ist der Tagungsband zur 5. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung;Der Band enthält Beiträge zu Enkulturation, Brücken von der Hochschulmathematik zurück zur Schulmathematik, Fachwissenbedarf von Lehrern, Studienverlauf und -erfolg von Lehramtsstudierenden, ausgewählten Lehramtskomponenten in der universitären Lehrerausbildung, Identifikation der Lehramtsstudierenden mit ihrem Fach. Kapitel-Nr. 15 ist unter den Bedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 International License über SpringerLink (link.springer.com) frei zugänglich.