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De L Ducation Technologique La Culture Technique


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De L Ducation Technologique La Culture Technique


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Author : Yves Deforge
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 1993

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Culture Technique Et Formation


Culture Technique Et Formation
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Author : Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (France)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991

Culture Technique Et Formation written by Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (France) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Business and education categories.




La Culture Scientifique Et Technologique Dans L Ducation Non Formelle


La Culture Scientifique Et Technologique Dans L Ducation Non Formelle
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Author : Claude Escot
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1998-01-01T23:00:00+01:00

La Culture Scientifique Et Technologique Dans L Ducation Non Formelle written by Claude Escot and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998-01-01T23:00:00+01:00 with Social Science categories.


Aborde les grands problèmes mondiaux, l'éducation pour tous, le concept de science et de technologie, les enjeux et limites d'une éducation scientifique et technologique et, enfin, l'éducation scientifique non formelle... « Copyright Electre »



Notes Sur La Technologie De L Ducation


Notes Sur La Technologie De L Ducation
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Author : Karl-Georg Ahlström
language : fr
Publisher:
Release Date : 1975

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La Formation L Enseignement Des Sciences Et Des Technologies Au Secondaire


La Formation L Enseignement Des Sciences Et Des Technologies Au Secondaire
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Author : Abdelkrim Hasni
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2006-05-14T00:00:00-04:00

La Formation L Enseignement Des Sciences Et Des Technologies Au Secondaire written by Abdelkrim Hasni and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-05-14T00:00:00-04:00 with Education categories.


Quel sens faut-il accorder à la notion de culture scientifique et technologique et quelles sont les finalités sous-jacentes à cette notion? Quelle modalité d'enseignement faut-il mettre en place pour favoriser l'atteinte de telles finalités? Les auteurs se penchent sur les enjeux et les finalités de l'enseignement des sciences et des technologies dans le cadre des réformes par compétences et sur la formation à l'enseignement en lien avec le nouveau contexte éducatif.



Les Professeurs D Cole Et La Culture Scientifique Et Technique


Les Professeurs D Cole Et La Culture Scientifique Et Technique
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Author : Sophie Ernst
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1995-01-01T23:00:00+01:00

Les Professeurs D Cole Et La Culture Scientifique Et Technique written by Sophie Ernst and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995-01-01T23:00:00+01:00 with Social Science categories.


Ce mémoire s’inspire librement d’un séminaire qui s’est tenu à la Cité des Sciences et de l’Industrie à la Villette, les 18, 19 et 20 janvier 1993, réunissant deux cent cinquante personnes impliquées à des titres divers dans la formation initiale et continue des enseignants du premier degré. Il avait pour sujet la culture scientifique et technique des maîtres d’école. Le projet était d’ordonner les arguments énoncés, en les tissant avec des recherches sur la polyvalence des maîtres d’école et sur les débats philosophico-politiques portant sur l’institution scolaire. Ces journées déclinaient plusieurs registres, du plus théorique au plus pragmatique, alternant des exposés par des personnalités du monde scientifique dont il est rendu compte dans la première partie, et des séances de travail en petits groupes, dont les réflexions ont pris place dans la deuxième partie du mémoire. Quoique ce travail soit constamment nourri par une expérience approfondie des réalités de terrain, acquise au contact des maîtres, il se veut avant tout réflexif et conceptuel, non pas informatif : ce n’est pas un rapport sur les pratiques effectives mais une construction théorique qui cherche à poser les problèmes à résoudre, si l’on désire promouvoir un enseignement scientifique rénové dans l’enseignement élémentaire.



Histoire De L Enseignement Technique


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Author : Patrice Pelpel
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2001-11-01

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L'enseignement technique s'est constitué en France dans la seconde moitié du XIXe siècle en alliant l'accès à la culture générale et la préparation à l'exercice d'un métier. Intégré au système d'enseignement dans le courant des années soixante, l'enseignement technique y trouve à la fois une forme de reconnaissance et une menace pour son identité. Aujourd'hui, il est en cours de recomposition. Nouvelle édition d'un ouvrage initialement paru chez Hachette, cet ouvrage dépasse le cadre de l'histoire des institutions pour prendre en compte celle des acteurs et des pratiques de formation.



Enjeux Contemporains De L Ducation Scientifique Et Technologique


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Author : Abdelkrim Hasni
language : fr
Publisher: University of Ottawa Press
Release Date : 2010-10-27

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Au cours de la dernière décennie, l’enseignement scolaire au Québec et en France a été profondément renouvelé et reconfiguré par des actions publiques en matière d’éducation et par les missions affectées à l’enseignement obligatoire. Les auteurs de cet ouvrage considèrent cette problématique en éducation scientifique et technologique. Ils montrent à la fois la diversité et la complémentarité des reconfigurations contemporaines de l’éducation scientifique et technologique dans la scolarité, touchant des sujets tels que l’enseignement général, l’enseignement agricole, la formation des enseignants, la formation citoyenne et l’éducation à l’environnement et au développement durable. Par les thématiques abordées, ils questionnent autant les curriculums dans leurs relations aux pratiques d’enseignement en classe que les impacts sur les objets et les questions de recherche en didactique. Avec des articles rédigés par Pierre Degret, Marc Boutet, André Giordan, Jean-Louis Martinand, Ghislain Samson et Laurence Simonneaux.



Technologie De L Ducation Et D Mocratisation De L Enseignement


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Author : Gabriel Langouët
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1982-01-01T00:00:00+01:00

Technologie De L Ducation Et D Mocratisation De L Enseignement written by Gabriel Langouët and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1982-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.


Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.



Positioning Technology Education In The Curriculum


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Author : Marc J. de Vries
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-01-01

Positioning Technology Education In The Curriculum written by Marc J. de Vries and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-01 with Education categories.


The position of technology education in the school curriculum is a topic of continuous discussions. This book offers a number of research-based contributions to that discussion. A number of aspects have been identified that are related to the way technology education can be embedded in the curriculum: The historical development of the subject, its disciplinary character, its relation to other parts of the curriculum, and in particular with science and language education, the relation between the formal school curriculum and informal learning, forms of progression over the grades, and its contribution to citizenship, forms of literacy and ethics. The final chapter deals with specific issues for developing countries. The book can support decision making on the curriculum and the development of technology education as a part of that by providing theoretical and empirical insights on this topic.