Der Forschung Der Lehre Der Bildung


Der Forschung Der Lehre Der Bildung
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Der Forschung Der Lehre Der Bildung


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Author : Doren Prinz
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2016

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Im Sommer 2014 fand die 79. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Universität Hamburg statt. Auch wenn die AEPF traditionell nicht immer einem Tagungsmotto folgt, wurde die Tagung in Hamburg dennoch unter eines gestellt: 'Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung'. Dieser Dreiklang wurde in drei Keynotes auf der AEPF-Tagung aufgegriffen - sie bilden den Auftakt dieses Bandes. Die nachfolgenden Beiträge geben einen Ausschnitt des auf der AEPF vertretenen Themenspektrums wieder. Bei der Auswahl aus den vielen guten Vorträgen der Tagung stellen die hier veröffentlichten Beiträge im Schwerpunkt solche dar, die einerseits auf methodisch innovative Untersuchungsanlagen fokussieren und andererseits Mixed-Methods-Projekte beschreiben. Ziel dieses Bandes ist es, so einen Ausschnitt aktueller Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung darzustellen, die qualitative und quantitative Ansätze verbinden und damit neue und innovative Forschungsgegenstände erschließen.



Der Forschung Der Lehre Der Bildung


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Author : Silke Jendrowiak
language : de
Publisher:
Release Date : 1994

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Der Forschung Der Lehre Der Bildung


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Author : Robert Koch
language : de
Publisher: VVW GmbH
Release Date : 2016

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Aus Anlass des 100-jährigen Bestehens des Hamburger Seminars für Versicherungswissenschaft und des Versicherungswissenschaftlichen Vereins in Hamburg e. V. erscheint im Dezember 2016 eine Festschrift, die mit vielfältigen Beiträgen zu aktuellen Themen der Versicherungswissenschaft die Leistungen und Verdienste des Seminars und seiner Persönlichkeiten würdigt. Zu den namhaften Autoren der Festschrift zählen langjährige Mitglieder des Seminars ebenso wie seine Freunde und Förderer aus Wissenschaft und Praxis - national wie international. Die thematischen Schwerpunkte der Festschrift liegen in den Bereichen Allgemeines Versicherungsrecht, Haftpflichtversicherung, Lebensversicherung, Aufsichtsrecht und Solvency II. Abgerundet wird das Gemeinschaftswerk durch einen ausführlichen Überblick über die Geschichte des Seminars und seines Vereins, der zugleich einen Überblick über die Entwicklung der Versicherungswissenschaft im 20. Jahrhundert insgesamt darstellt. Die Festschrift steht ganz im Zeichen der Tradition des Seminars, Takt- und Impulsgeber der Versicherungswissenschaft in Deutschland zu sein - gestern wie heute.



Universit T Forschung Lehre


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Author : Katharina Kniefacz
language : de
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2015-06-17

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Der erste Band der Festschriftenreihe zum Jubiläum der Universität Wien 2015 legt den Blickwinkel vorwiegend auf die epistemische und wissenschaftsimmanente Ebene der Universitätsgeschichte. In epochenübergreifenden Längsschnittanalysen sowie anhand exemplarischer Fallstudien werden die Beziehungen zwischen Bildung und Ausbildung, Forschung und Lehre, reiner und angewandter Wissenschaft sowie die Verwissenschaftlichung, Institutionalisierung und Ausdifferenzierung der Disziplinen bis hin zur gegenwärtigen »knowledge society« behandelt. Themenbereiche sind »Der Streit der Fakultäten« seit Kant und die Ausdifferenzierung wissenschaftlicher Disziplinen (speziell Philosophie), Wissens- und Wissenschaftsgesellschaft, Universität und Öffentlichkeit.



Geographische Bildung In Digitalen Kulturen


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Author : Fabian Pettig
language : de
Publisher:
Release Date : 2023

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Technische Bildung


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Author : Marc Müller
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020-12-11

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Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung. Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen.



Forschungsgeleitete Lehre In Einem Massenstudium


Forschungsgeleitete Lehre In Einem Massenstudium
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Author : Rudolf Egger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-11-10

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Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten „Massenstudien“ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.



Interdisziplinarit T Und Transdisziplinarit T Als Herausforderung Akademischer Bildung


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Author : Carmen Schier
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2014-10-31

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Von Hochschulabsolventen werden heute neben solidem Fachwissen auch soziale Kompetenz, fachübergreifendes Denken und die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel gefordert. In diesem Band steht daher zunächst der Diskurs zur Zielsetzung akademischer Bildung mit Blick auf den veränderten Umgang mit Wissen und Werten sowie der Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden im Fokus. Erörtert werden fachübergreifende Themenstellungen und Formate zum Bildungsziel Nachhaltigkeit. Praxisbeispiele veranschaulichen darüber hinaus die querschnittartige Verankerung fakultätsübergreifender Programme und interdisziplinärer Lehrveranstaltungen. Dies schließt auch die Diskussion organisatorischer Herausforderungen der Implementierung innovativer Formate ein.



Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal


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Author : Christiana Bers
language : de
Publisher: Göttingen University Press
Release Date : 2018

Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal written by Christiana Bers and has been published by Göttingen University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Electronic books categories.


How has the university been discussed between scientific mission, study and education since the beginning of the Bologna reform? The study examines this question using 1130 articles published in the weekly newspaper DIE ZEIT and the journal Forschung & Lehre in the period from 1999 to 2014 as examples. Thus, the connection between »research and teaching« as a description of the university tasks and its function to save and create identity, is taken into account. Furthermore, the study debates how university members and outsiders describe and evaluate the development of the university. The predominantly qualitative argumentation analyses repeatedly resort to descriptive-quantitative results to. Hence, both individual argumentation patterns and general debates around the subject of the university of the present are viewed upon.



Die Wissenschaft Und Ihre Lehre


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Author : Gottfried Magerl
language : de
Publisher: Böhlau Verlag Wien
Release Date : 1999

Die Wissenschaft Und Ihre Lehre written by Gottfried Magerl and has been published by Böhlau Verlag Wien this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Education categories.