Diferentes Da Educacao
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Diferentes Da Educacao
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Author :
language : en
Publisher: Arte & Ciência
Release Date :
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Educa O De Jovens E Adultos E Seus Diferentes Contextos
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Author : Silvana Cortada
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2014-10-01
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Este livro traz uma importante abordagem da Educação de Jovens e Adultos (EJA), possibilitando aos leitores a reflexão os territórios em que a EJA se efetiva, redirecionando, dessa forma, seu olhar para os alunos analfabetos ou semialfabetizados, compreendendo-os como sujeitos participativos, capazes de serem reinventores de sua própria história. A obra ainda encaminha o leitor para o universo da inclusão de alunos cegos ou surdos, aborda a inclusão digital como uma ferramenta fundamental para esse público, declara como esses alunos se envolvem com o ensino da Matemática, apresenta a riqueza do multiculturalismo presente nas salas de aula, retrata o adolescente que cumpre medidas socioeducativas e, fundamentalmente, enaltece o encantamento que a EJA desperta naqueles que dela participam.
Educa O E Ensino Em Diferentes Contextos Entre Saberes E Pr Ticas
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Author : Agueda Bichels
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2023-03-11
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O estudo exarado nos capítulos sintetizados na presente publicação contribui com textos que versem de algum modo, direta ou indiretamente, a educação e o ensino numa perspectiva da teoria ou pela prática pedagógica com a intenção de trazer ideias e práticas interdisciplinares e questionamentos para incentivar o debate a respeito do ensino, da aprendizagem e das políticas educacionais, entre outros. Tudo isso se revela por meio de novos olhares interdisciplinares na educação e articulados pelos conhecimentos teóricos aos práticos, possibilitando ampliar e significar os múltiplos saberes das diferentes áreas do conhecimento e no campo da educação.
Novas Tend Ncias E Perspectivas Da Educa O M Todos E Pr Ticas 2
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-03-31
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Este livro se inclui em um processo amplo de reflexão sobre a educação brasileira, sobretudo em um momento histórico em que as tecnologias estão cada vez mais inerentes a produção do conhecimento na Educação Básica e no Ensino Superior. Com isso, constitui-se em um importante instrumento de mudança no contexto de sistematização e produção de conhecimentos, por isso tem como objetivo reunir trabalhos que aprofundem o debate sobre a sociedade atual e sua relação com a educação, que tem demandas urgentes de fundamentação teórica e prática, que respondam aos anseios dos diferentes segmentos educacionais de professores. A escolha dos artigos norteou-se por três elementos centrais. O primeiro é que vivemos em uma sociedade de profundas transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, o que desencadeia mudanças na educação, que não acontecem isoladas da realidade; o segundo elemento está associado a socialização do conhecimento científico, que ocorre por meio da pesquisa na área da educação, que redefinem ideias, comportamentos e modifica as formas de perceber o ensino e a aprendizagem. O último elemento está relacionado aos desafios enfrentados por educadores nesse início do século XXI, demarcando a necessidade de adaptação e reorganização das relações sociais e profissionais, bem como as mudanças nas relações humanas tão caras a sociedade contemporânea. Diante disso, a análise contextualizada de diferentes pesquisas, amplia a construção de reflexões críticas no âmbito de importantes eixos das demandas sociais, que supera o discurso comum carregado de certezas. Trata-se muito mais de incertezas coletivas, que ao juntarem-se a um projeto social de conhecimento, passam a repensar categorias abertas e dinâmicas do pensamento novo e complexo, projetando-se para uma visão de educação transformadora. É importante ressaltar que as mudanças na educação se constitui por si mesma como desafiadora, exigindo discussão, superação de adversidades e formação continua dos professores para sua efetividade. É a organização do conhecimento de forma mais ampla e abrangente, indicados a partir da leitura de diferentes pesquisas, que incide na prática docente. Assim, como toda coletânea coletiva, está também, precisa ser lida compreendendo a diversidade de contribuições trazida pelos diferentes autores. Cada texto tem intensidades e profundidades diferentes. Cada parte, cada fragmento produz sensações diversas no leitor, mas deixa a constatação de que cada produção é importante no contexto educacional, na medida que apresenta novas tendências e perspectivas para a educação.
A Diferen A Na Educa O F Sica Escolar A Artistagem Do Curr Culo Cultural
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Author : Hugo Cesar Bueno Nunes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-08
A Diferen A Na Educa O F Sica Escolar A Artistagem Do Curr Culo Cultural written by Hugo Cesar Bueno Nunes and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-08 with Education categories.
O livro A diferença na Educação Física Escolar: a artistagem do currículo cultural discute a questão da identidade e diferença enquanto conceitos e como a representação desses termos toma corpo na prática pedagógica dos professores e professoras que atuam nas escolas. No caso específico do currículo, a questão da diferença tem recebido grandes contribuições das teorias pós-críticas, justamente o campo teórico que inspira o currículo cultural da Educação Física, uma proposta que se afirma a favor das diferenças. Dessa feita, a identidade e a diferença não são entidades preexistentes ou que se fizeram presentes a partir de algum momento fundador; elas não são elementos passivos da cultura, elas têm que ser sempre criadas e recriadas. A identidade e a diferença estão relacionadas à atribuição de sentidos ao mundo social e à disputa em torno dessa atribuição. A presente obra traz ainda indicações de ações didáticas realizadas por diferentes docentes que pautam sua prática pedagógica na defesa de uma Educação Física afeita à diferença, com a valorização de práticas corporais dos grupos minoritários, os quais se utilizam de diferentes estratégias para afetar os/as estudantes em suas significações; e que incisivamente desconstrói discursos preconceituosos e contribuem sobremaneira para a produção de novos modos de conceber tanto as manifestações da cultura corporal, quanto a identidade provisória dos seus sujeitos. Diretores, coordenadores e docentes têm neste livro uma chave para abrir o castelo do trato com as identidades e diferenças que habitam o espaço escolar.
Forma O De Professores Em Diferentes N Veis E Modalidades De Educa O E Ensino
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Author : Jacques de Lima Ferreira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017-09-14
Forma O De Professores Em Diferentes N Veis E Modalidades De Educa O E Ensino written by Jacques de Lima Ferreira and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-14 with Education categories.
O livro formação de professores em diferentes níveis e modalidades de educação e ensino apresenta o resultado de estudos que foram realizados por pesquisadores da área da educação de diferentes grupos de pesquisa, do Brasil e do Exterior, especificamente no campo da formação de professores, diante das perspectivas histórica, política e pedagógica. Os capítulos desta obra evidenciam a relação entre a formação docente e os diferentes níveis e as modalidades de educação e ensino. As contribuições dos autores revelam importantes discussões para a formação inicial e continuada de professores. A formação docente apresenta-se como um processo multifacetado, em que é necessária a interconexão de vários saberes, sejam teóricos ou práticos. A educação sofre influências sociais, e econômicas que afetam diretamente a formação docente. Ser professor demanda enfrentar as mudanças e as incertezas da área educacional, assim como os desafios impostos à carreira docente. Esta obra pretende enriquecer científica e culturalmente os professores que buscam desenvolvimento profissional em suas áreas do conhecimento. Busca, também, possibilitar ao professor e ao estudante universitário uma significativa imersão ao complexo processo da formação docente. Para tanto, os pesquisadores abrangem diferentes níveis de ensino: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica de nível médio e educação superior, e as modalidades de educação: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Tecnológica, Educação Especial, Educação Básica do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola.
Educa O Matem Tica Diferentes Olhares E Pr Ticas
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Author : Ana Maria Martensen Roland Kaleff
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-12-03
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Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula.
Educa O Em Transforma O
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Author : Paulo Sérgio Araújo
language : pt-BR
Publisher: Conhecimento Livraria e Distribuidora
Release Date : 2023-06-14
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Os capítulos abordam os impactos da educação inclusiva no sistema educacional brasileiro. Os autores dissertam sobre as agruras enfrentadas pelos alunos com NEE, sobre as dificuldades experimentadas pelos educadores e apontam caminhos para um futuro mais equânime e promissor para a educação no Brasil. Escrevem nesta obra: Adriana Leão, Ailton Carvalho Silva, Ana Paula Antunes Alves, Ana Rodrigues da Costa, Carla de Jesus Pereira Santos, Cione dos Santos Vieira, Clara Rodrigues do Carmo, Dalva Lilian Cordeiro Cantidio, Dionete Braga de Araújo Belo, Elaine Lavezzo, Ernesto Ulysses Ferreira dos Santos, Fátima Paiva Coelho, Isabel Silva, Lidiane dos Santos Pereira, Maria Luísa Saavedra, Marianne da Cruz de Carvalho, Maria-Raquel G. Silva, Suemy Braga Rodrigues dos Santos, Susana Marinho e Valmira Carneiro Martins.
Educa O E Contextos Diversos
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Author : Arlete Ramos dos Santos | Cláudio Pinto Nunes (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-10-11
Educa O E Contextos Diversos written by Arlete Ramos dos Santos | Cláudio Pinto Nunes (orgs.) and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-11 with Education categories.
Sinopse: Esta coletânea reúne um trabalho de fôlego, realizado por diferentes pesquisadores e pesquisadoras, que se propuseram a pensar, em perspectiva crítica, o educativo e o pedagógico na disputa hegemônica dos sujeitos, dos espaços e do paradigma de conhecimento que se deseja consolidar na formação humana. Em tempos de profunda crise estrutural, que se reflete nas reformas educativas em curso na América Latina, é urgente e necessário evidenciar a vitalidade que adquire a educação nos contextos de luta e de conquistas, de reconfiguração de sentidos, e de defesa de um processo formativo comprometido com a formação humana. [...] Os leitores tem em mãos um livro que se converte em um testemunho do compromisso político com a educação, compreendida como locus social e político da formação dos sujeitos históricos. Resta, então, convidar a todos para se adentrarem aos textos com o propósito de conhecer as discussões apresentadas pelos autores. Além disso, é importante considerar que o debate aberto por cada um dos capítulos e no seu conjunto constituem sementeiras para pensar a diversidade no processo educacional, bem como suas interfaces na disputa hegemônica. Dra. Lia Pinheiro Barbosa - Universidade Estadual do Ceará (Uece) Sumário: Parte 1: Educação do Campo: Epistemologia, Políticas e Práticas; 1.Processos Educativos na ReformaAgrária: Entre Lutas e Conquistas; 2. Prática Pedagógica e Formação Humana Emancipatória: o Desafio da Educação do MST; 3. O Projeto Político Pedagógico da Educação do Campo e Suas Especificidades; 4. Pedagogia da Luta e MST: A Produção de uma Subjetividade Lutadora na Educação do Campo; 5. Educação Emancipadora no Campo: Contribuições da Teoria Crítica; Parte 2: Políticas e Práticas Educativas: Novos Olhares; 6. Educação de Jovens e Adultos – EJA: uma Discussão sobre o Programa Todos pela Educação – Topa; 7. A Questão da Curiosidade em Paulo Freire esuas Implicações Para a Formação da Criança; 8. Crenças e Protagonismo de Professores de Língua Estrangeira em Face à Escolha do Livro Didático; 9. As Políticas Educacionais e a Escola; 10. Gestão Democrática: Análise da Participação dos Membros do Colegiado Escolar a Partir de Seus Olhares; 11. A Reconstrução da Democracia por meio do Diálogo entre Estrutura e Subjetividade; 12. O Espaço Escolar e suas Contribuições para o Desenvolvimento da Aprendizagem: Reflexões Sobre o IFB a – Campus Eunápolis; 13. A Educação não Formal na Formação de Professores: uma Experiência Possível no Espaço Formal.
Direitos Humanos E Educa O Igualdade E Diferen A Na Escola Um Di Logo Com Professores Da Educa O B Sica
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Author : Sara Moitinho
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-12-14
Direitos Humanos E Educa O Igualdade E Diferen A Na Escola Um Di Logo Com Professores Da Educa O B Sica written by Sara Moitinho and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-14 with Education categories.
Por que publicar um livro sobre Igualdade e Diferença na Escola – um diálogo com professores da Educação Básica? A formação de professores sempre esteve distante das temáticas que pudessem contribuir com a conscientização e análise crítica das demandas sobre inclusão, direitos humanos e as diferenças no contexto da escola e da formação docente. As diferenças, as diferentes culturais e as exclusões sociais foram sempre tratadas, muitas das vezes, como "normais" em relação aos contextos da sociedade que ficaram à margem dos direitos básicos e da sua essência como ser humanos; pessoas com deficiência, surdos, crianças, jovens, negros, mulheres, índios e toda a diversidade que compõem a nossa sociedade e com suas opções política, cultural e religiosa. No Brasil, a grande contradição é ser um país democrático de direito, mas ao mesmo tempo vivenciamos uma sociedade pautada pela exclusão e eliminação do outro. Precisamos construir uma cultura de respeito aos direitos humanos das pessoas, com este trabalho queremos contribuir para o fortalecimento e desenvolvimento de uma educação fundamentada e respalda nos Direitos Humanos, que valorize e respeite as diferenças com um grande objetivo de construir uma sociedade democrática, justa e humana. Uma sociedade onde todos possam ser respeitados em suas diferenças na igualdade e a igualdade na diferença. Somos diferentes mas, ao mesmo tempo, somos iguais. A escola, como espaço privilegiado para a construção e consolidação da cultura de direitos humanos, deve assegurar que os objetivos e as práticas a serem adotados sejam coerentes com os valores e princípios da educação em direitos humanos.