Direitos Das Crian As E Pr Tica Pedag Gica
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Direitos Das Crian As E Pr Tica Pedag Gica
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Author : Camila Fernanda da Silva Bandeira
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-03-10
Direitos Das Crian As E Pr Tica Pedag Gica written by Camila Fernanda da Silva Bandeira and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-10 with Education categories.
Este livro apresenta reflexões teóricas e práticas sobre a construção do conhecimento social à luz da Epistemologia Genética. Os direitos das crianças, enquanto importante temática social presente nos currículos escolares, foi o enfoque principal das discussões a serem aqui apresentadas , através do relato de uma intervenção pedagógica que buscou conhecer, avaliar e colaborar para a construção de noções sociais mais elaboradas por alunos do Ensino Fundamental I. Destaca-se a relevância dos docentes trabalharem com a construção do conhecimento social em sala de aula, e traz contribuições à medida que chama atenção para formas ativas, profícuas e coniventes com o desenvolvimento infantil, de se pensar em um contexto educativo, verdadeiramente, construtivista, preocupado com a formação de crianças cidadãs, na essência, críticas, autônomas e reflexivas.
Direitos Das Crian As E Pr Tica Pedag Gica
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Author : Camila Fernanda da Silva Bandeira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022
Direitos Das Crian As E Pr Tica Pedag Gica written by Camila Fernanda da Silva Bandeira and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Learning, Psychology of categories.
Este livro apresenta reflexões teóricas e práticas sobre a construção do conhecimento social à luz da Epistemologia Genética. Os direitos das crianças, enquanto importante temática social presente nos currículos escolares, foi o enfoque principal das discussões a serem aqui apresentadas , através do relato de uma intervenção pedagógica que buscou conhecer, avaliar e colaborar para a construção de noções sociais mais elaboradas por alunos do Ensino Fundamental I. Destaca-se a relevância dos docentes trabalharem com a construção do conhecimento social em sala de aula, e traz contribuições à medida que chama atenção para formas ativas, profícuas e coniventes com o desenvolvimento infantil, de se pensar em um contexto educativo, verdadeiramente, construtivista, preocupado com a formação de crianças cidadãs, na essência, críticas, autônomas e reflexivas.
Educa O Infantil Forma O Continuada E O Impacto Na Pr Tica Pedag Gica
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Author : Márcia Gomes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-06-16
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Das inquietações acerca da qualidade do atendimento oferecido às crianças que frequentam a educação infantil e da necessidade de investigar quais impactos a formação continuada tem causado na prática pedagógica dos professores: assim surgiu Educação Infantil: formação continuada e o impacto na prática pedagógica. A pesquisa foi realizada com professores, gestores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino em Mogeiro/PB que atendem a educação infantil e são os sujeitos do processo de formação continuada. Márcia Gomes dos Santos Silva apresenta com sensibilidade reflexões sobre a importância da formação continuada e de como ela pode causar um impacto positivo na prática pedagógica, contribuindo de forma significativa na melhoria do atendimento à criança, quando se constitui num espaço importante de reflexão, reelaboração e transformação do fazer pedagógico. Contudo, é nítido que esse processo precisa ser contínuo, pois ainda existem muitos desafios a serem superados no sentido de garantir os direitos da criança e a promoção do seu desenvolvimento integral.
A Pr Tica Pedag Gica Hist Rico Cr Tica Na Educa O Infantil E Ensino Fundamental
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Author : Ana Carolina Galvão
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2023-10-01
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Este livro pretende colaborar com o avanço da perspectiva teórica histórico-crítica. Longe de esgotar o tema, a intenção é contribuir com a reflexão sobre práticas pedagógicas fundamentadas neste referencial, apresentando trabalhos desenvolvidos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Ao divulgar tais práticas, espera-se que elas possam ser discutidas, analisadas, ampliadas e assim participar do movimento de consolidação da pedagogia histórico-crítica, que, comprometida com classe trabalhadora busca oferecer referencial de educação de qualidade àqueles que têm tido esse direito negado.
A Pr Tica Pedag Gica E A Inclus O Da Crian A Com S Ndrome De Down
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Author : Rodrigo Oliveira Damasceno
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
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Educa O Em Direitos Humanos E Educa O Inclusiva Concep Es E Pr Ticas Pedag Gicas
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Author : Linda Carter Souza da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-03
Educa O Em Direitos Humanos E Educa O Inclusiva Concep Es E Pr Ticas Pedag Gicas written by Linda Carter Souza da Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-03 with Education categories.
O livro Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva: concepções e práticas pedagógicas traz uma perspectiva dialógica acerca das temáticas que envolvem Direitos Humanos e a inclusão educacional. A obra apresenta uma abordagem histórica, política e educativa no campo da luta por Direitos Humanos e da inclusão escolar de pessoas com deficiência, tendo por ênfase a pessoa cega no Brasil e no mundo. As autoras ressaltam a importância de se refletir sobre a prática pedagógica como caminho para garantir a efetivação do direito à educação do público em questão. O texto permitirá ao leitor desvendar relações entre dois campos de pesquisa que são basilares para se pensar em uma educação cidadã, democrática e emancipatória.
A Reconfigura O Da Escola
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Author : Miguel G. Arroyo
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-11-26
A Reconfigura O Da Escola written by Miguel G. Arroyo and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-26 with Education categories.
Esse livro discute alguns dos incômodos mais desestabilizadores da prática pedagógica: a reprovação, a segregação e o fracasso de crianças e jovens nas escolas brasileiras. Hoje sabemos mais sobre a origem social, étnica e racial dos alunos, analisamos as distinções por gênero, mapeamos a incidência do fenômeno. Pesquisas, diagnósticos e avaliações revelaram números e, sobretudo, o perfil social desses estudantes, no entanto, faltam políticas de Estado que desconstruam a cultura de reprovação/retenção. Os textos dessa coletânea sugerem análises e intervenções de uma perspectiva positiva. É preciso reconhecer os coletivos populares como sujeitos de experiências e significados, de conhecimentos e valores, de história e memória. E também admitir que o problema não decorre da falta de capital cultural ou de mobilização para o saber dessa população, mas da imposição de um determinado saber como parâmetro único de medida. O livro busca mostrar como diferentes são transformados em desiguais. O leitor é convidado a rever a política do fracasso escolar e a conhecer formas de resistência e propostas de uma outra escola, produzida no cotidiano de muitos estabelecimentos de ensino que desenvolvem práticas coletivas bem-sucedidas. - Papirus Editora
Classe Hospitalar Saberes E Fazeres Da Pr Tica Pedag Gica
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Author : Edicléa Mascarenhas Fernandes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-07-29
Classe Hospitalar Saberes E Fazeres Da Pr Tica Pedag Gica written by Edicléa Mascarenhas Fernandes and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-29 with Education categories.
O livro Classe Hospitalar: saberes e fazeres da prática pedagógica lança um olhar reflexivo sobre as práticas pedagógicas e a formação docente dos professores que atuam no ambiente hospitalar. A obra contribui de forma relevante para os educadores, estudantes e demais profissionais que se interessam em compreender o contexto inclusivo hospitalar. As autoras trazem de forma sintetizada uma análise dos documentos e legislações que versam sobre as políticas públicas e a garantia de direitos do atendimento educacional às crianças, adolescentes, jovens e adultos hospitalizados. Embora a área classe hospitalar ainda seja considerada desconhecida pela sociedade brasileira, a leitura dos textos nos possibilita mergulhar nesse universo hospitalar, conhecendo a realidade de um Hospital Infantil, no qual o contexto pedagógico hospitalar é retratado pelas autoras, bem como os desafios que se apresentam nas rotinas diárias. Nesse sentido, o conteúdo, apresentado de forma dinâmica e prática, procura auxiliar na formação de profissionais que desejam exercitar as habilidades suficientes de educar em condições instáveis, aleatórias e, muitas vezes, carregadas de emoções inconstantes e improváveis.
O Direito Da Crian A Ao Respeito
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Author : Dalmo de Abreu Dallari
language : pt-BR
Publisher: Grupo Editorial Summus
Release Date : 1986
O Direito Da Crian A Ao Respeito written by Dalmo de Abreu Dallari and has been published by Grupo Editorial Summus this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Child rearing categories.
Direitos Humanos
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Author : INÁCIO Antonio DE LIMA
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016-12-19
Direitos Humanos written by INÁCIO Antonio DE LIMA and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-19 with categories.
O presente trabalho � parte de uma pesquisa realizada numa escola p�blica, onde se teve por objeto de estudo as concep��es e pr�ticas pedag�gicas de Educa��o em/para os Direitos Humanos adotadas na mencionada institui��o escolar, pelos professores e educadores do ensino b�sico.O tema selecionado para a pesquisa � bastante atual, considerando que vem surgindo na escola, em geral, problemas sociais de toda ordem a merecer uma pr�tica pedag�gica humanizadora e cidad�, al�m de ser um tema cientificamente pertinente, uma vez que exige o estudo, a an�lise e a observa��o dos fatos, com vistas a solucionar tais problemas e melhorar o n�vel da qualidade da educa��o e a constru��o de uma sociedade diferente.� imposs�vel a constru��o da cidadania em toda a sua extens�o e de uma sociedade diferente e diferenciada, sem a prioriza��o do estudo e a pr�tica dos Direitos Humanos, e a escola tem um relevante papel a exercer nesse sentido.Nas p�ginas do presente trabalho, carreamos apenas e t�o somente, os registros dos fundamentos te�ricos da Educa��o em Direitos Humanos, assim como, os seus conceitos b�sicos, posto que em geral n�o � do interesse do leitor o conhecimento do registro e a da an�lise das falas dos sujeitos e de suas pr�ticas pedag�gicas, obtidos por ocasi�o da investiga��o realizada.