Diversidad Cultural Y Procesos Educativos


Diversidad Cultural Y Procesos Educativos
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Diversidad Cultural Y Procesos Educativos


Diversidad Cultural Y Procesos Educativos
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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Entre La Diferencia Y El Conflicto


Entre La Diferencia Y El Conflicto
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Author : David Poveda
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2003

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El presente volumen recoge los resultados de diferentes estudios de corte etnográfico sobre las condiciones educativas del alumnado perteneciente a minorías étnicas en las escuelas del sistema educativo español. Estas investigaciones vienen acompañadas de una introducción en la que se plantean los principales marcos teóricos con los que la etnografía educativa ha abordado la diversidad cultural en la educación y los desafíos que esta perspectiva mantiene en el contexto español. Igualmente, el volumen se cierra con una discusión de los trabajos desde el punto de vista teórico-metodológico y práctico. El libro puede ser de interés para investigadores de diferentes ciencias sociales y profesionales de la educación preocupados por conocer cuáles pueden ser las aportaciones de la etnografía educativa a la comprensión del impacto de la diversidad cultural en los procesos educativos



Diversidad Cultural Y Educaci N


Diversidad Cultural Y Educaci N
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Author : Esmeralda Matute
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Diversidad Cultural Y Educaci N


Diversidad Cultural Y Educaci N
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Author : Xavier Besalú
language : es
Publisher:
Release Date : 2002

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Este libro está pensado prioritariamente para la formación inicial de los profesionales de la educación de todos los áambitos y etapas. La formación de los educadores, en lo relativo a la diversidad cultural, no debe limitarse, desde luego, a lo conceptual, aunque no debe despreciarse la influencia de los conocimientos en la modificación de las creencias, de los prejuicios y de las conductas, pues todos ellos tienen una base cognitiva, ni la importancia del lenguaje en la percepción y representación de la realidad. Será necesario, además, un trabajo sistemático sobre las actitudes y los valores para hacerse consciente de los propios, para clasificarlos y operativizarlos, y es imprescindible una formación interdisciplinar sólida para poder hacer frente al desafío ideológico y político que plantea la realidad multicultural, presente implícita y explícitamente en la vida cotidiana y en el debate público.



Diversidad Cultural E Interculturalidad


Diversidad Cultural E Interculturalidad
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Author : Aldo Ameigeiras
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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La Diversidad Cultural En La Pr Ctica Educativa


La Diversidad Cultural En La Pr Ctica Educativa
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Author : Xavier Lluch i Balaguer
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1996

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Orienta al profesorado para que desde el centro escolar desarrolle acciones educativas que respondan a una realidad social y cultural diversa.



Multiculturalidad Escolar Y Convivencia Educativa


Multiculturalidad Escolar Y Convivencia Educativa
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Author : Salvador Peiró i Gregori
language : es
Publisher: Editorial Club Universitario
Release Date : 2013-02-21

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La problemática multicultural en Educación, la interacción entre la interculturalidad como principio y su puesta en práctica en función de la textura de cada centro y entorno social, la atención a la diferencia y a la etnia, la mediación socioeducativa y la intercultural, los métodos, valores y procesos educativos en estos contextos, bien en cuanto al diseño curricular en general, bien en atención a materias y áreas específicas, centran las coordenadas esenciales de las ponencias de estos eventos. Lo cierra, un “Taller. Un cuestionario para constatar los factores de la integración de alumnos inmigrados culturalmente diversos. Análisis y aplicación”. El título del seminario es a la vez tesis y síntesis: análisis y aplicación. Reflexión teórica e intervención en la realidad a fin de mejorarla. Lo cual, con la excelente formación y la coherencia de la dedicación investigadora y profesional de los ponentes con respecto a esta temática, bajo la acertada concepción y dirección del Dr. Peiró, no hacen sino confiar firmemente en el hecho de que el éxito -sellado con un excelente número de inscritos- cristalice en la generación de una obra de referencia en la materia como, sin duda, está llamado a ser el presente volumen.



La Educaci N Popular Y Los Desaf Os De La Diversidad Cultural


La Educaci N Popular Y Los Desaf Os De La Diversidad Cultural
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Author : Benito Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Diversidad Cultural Y Logros De Los Estudiantes En Educaci N Obligatoria Lo Que Sucede En Las Escuelas


Diversidad Cultural Y Logros De Los Estudiantes En Educaci N Obligatoria Lo Que Sucede En Las Escuelas
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2010

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La educación, de forma prioritaria en la etapa obligatoria, debe atender a la diversidad cultural de los estudiantes. La escuela sigue siendo hoy por hoy una vía insustituible para lograr objetivos valiosos en sociedades que defienden principios de participación y justicia social. Este documento presenta un resumen de la investigación sobre la diversidad cultural de los estudiantes realizada durante el periodo 2003/2006. El grupo de investigación está constituido por profesores y estudiantes miembros del Grupo INTER de investigación en educación intercultural, adscrito como Centro de Investigación al Instituto Universitario de Investigación de la UNED.El informe se ha estructurado en diez capítulos, en los que se apunta la finalidad, el plan de trabajo y la metodología, se analizan los resultados de la investigación y se discuten las oportunidades, obstáculos y desafíos planteados en el estudio en torno a dichas cuestiones.



Tratamiento Educativo De La Diversidad Cultural


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Author : Samuel GENTO PALACIOS
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2009-05-22

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El diseño de la temática ha sido llevado a cabo con la contribución de un buen número de profesores universitarios y especialistas de reconocido prestigio en España y en otros países. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.