Docentes Para A Educa O Superior
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Docentes Para A Educa O Superior
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Author : Cleide Maria Q.Q. Viana
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-03-30
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A docência é uma prática social que, para ser problematizada, compreendida e transformada, precisa ser dialogada, interligando análises e críticas a propostas de ação e superação. Esse livro tem como objetivo socializar resultados de pesquisas e provocar discussões que possam produzir outras inquietações para o debate sobre o complexo tema que é a formação de professores para a educação superior. A obra analisa a construção do processo formativo e suas alternativas pedagógicas, trata das peculiaridades da formação de orientadores acadêmicos, além da autoformação de docentes. Traz ainda dois capítulos voltados à formação de professores em áreas específicas: direito e química. Papirus Editora
O Trabalho Docente Na Educa O Superior
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Author : Erica Tonini Marconato
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-10-06
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A condição de entrar em uma sala de aula de ensino superior, sem conhecimento pedagógico, creio que seja uma objeção para qualquer profissional. Neste livro você irá conhecer: como se deu a entrada na docência mesmo sem ter experiência para tal, quais foram as dificuldades encontradas pelos professores do curso de Administração no trabalho docente e como os saberes docentes puderam contribuir para a solução das dificuldades. A partir da concepção de que muitos docentes de curso superior utilizam e produzem saberes específicos e que tais saberes são provenientes de sua história de vida pessoal e profissional e por acreditar na importância do trabalho docente no ensino superior, a proposta foi conhecer e analisar as dificuldades e o enfrentamento das mesmas pelos professores de um curso de Administração a partir dos saberes experiências desses docentes. Esta leitura vai ao encontro de todos os profissionais que se consideram autodidatas, ou seja, pessoas que acabam criando seu próprio método de ensino e acabam fugindo ou até mesmo não conhecendo a pedagogia tradicional, afinal, a educação vem sofrendo transformações decisivas no século 21.
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Author :
language : en
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
Release Date :
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Gu A Internacional De Pr Cticas Docentes En Centros De Ense Anza Primaria International Guide For Placement Abroad In Primary Schools
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Author : Ramiro Durán Martínez
language : en
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 2006
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Fracasso Escolar E Forma O Docente Inicial Intr Nsecas Rela Es
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Author : Aline Mori Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-29
Fracasso Escolar E Forma O Docente Inicial Intr Nsecas Rela Es written by Aline Mori Ferreira and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-29 with Education categories.
O livro Fracasso escolar e formação docente inicial – intrínsecas relações apresenta uma abordagem que ultrapassa a sala de aula e os muros da escola, dedicando-se ao fracasso escolar e à formação inicial dos docentes, assim como às reformulações dos cursos de licenciatura do ensino superior. Ele aponta o ensino superior como a ponte para a renovação e transformação do meio educacional e suas vertentes a partir da formação inicial do professor baseada no estudo sistemático da Educação e não de seus pontos de formação específica. Esta obra não aponta nem culpados e nem vítimas diante do recorrente tema do fracasso escolar e da formação docente inicial, mas sim soluções práticas e possíveis ao relacionar ambas vertentes de maneira intrínseca. Aponta, ainda, o ensino superior como o começo, o meio e o fim para uma revolucionária reestruturação educacional a partir da reformulação da disciplina Didática, dos estágios obrigatórios e da consciência da influência da reforma educacional ainda do período de ditadura militar brasileira na formação de docentes em um país com fome e merecimento de enriquecimento qualitativo na Educação.
O Ensino Superior No Brasil E A Forma O De Professores
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Author : Núria Hanglei Cacete
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-11-06
O Ensino Superior No Brasil E A Forma O De Professores written by Núria Hanglei Cacete and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-06 with Education, Higher categories.
A formação de professores no Brasil tem sido marcada por uma posição secundária na ordem das prioridades educacionais. Considerada uma formação de segunda categoria em relação às demais profissões de nível superior, condenada ao isolamento no âmbito das universidades, e, como que expressando certa perversidade, deixada nas mãos das instituições privadas, as quais, como sabemos, muitas vezes carecem de projetos que envolvam uma formação de professores com qualidade. A autonomia tão almejada pelas instituições privadas, conquistada na transformação de muitas escolas isoladas em universidades, não significou autonomia do seu corpo docente, no sentido de preservar a atividade acadêmica dos interesses de seus mantenedores e proprietários. Um processo profundo de mudanças na educação requer uma instituição com compromisso moral que possa levar a cabo a formação de um imenso contingente de professores. Essa instituição só pode ser pública, gratuita e de qualidade. É aí que se configura a possibilidade de criar uma atmosfera de liberdade crítica e de manifestação do pensamento, que promova o necessário comprometimento com a formação dos indivíduos e com um projeto de emancipação social.
Capacita O Docente E Responsabilidade Social
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Author : Robinson Moreira Tenório
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUFBA
Release Date : 2010-01-01
Capacita O Docente E Responsabilidade Social written by Robinson Moreira Tenório and has been published by SciELO - EDUFBA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-01-01 with Education categories.
Publicado pela Editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA), este livro, escrito a muitas mãos, desvela para o leitor os resultados da parceria bem-sucedida entre a UESB e o Programa de Pós-Graduação em Educação da Faced – UFBA na capacitação docente, voltados para a melhoria da qualidade do ensino, a produção do conhecimento socialmente relevante e a ação social responsável. Os resultados de “Capacitação Docente e Responsabilidade Social: aportes pluridisciplinares”, mesmo que ainda muito recentes, permitem visualizar que é possível superar as assimetrias de desenvolvimento entre regiões e instituições de ensino superior, no que diz respeito à formação de docentes, na criação e consolidação de grupos de pesquisa, na expansão e fortalecimento da graduação e pós-graduação, necessárias para o desenvolvimento do ensino superior, da ciência e da tecnologia.
Forma O De Professores Em N Vel Superior
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Author : Fernando de Souza Paiva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016
Forma O De Professores Em N Vel Superior written by Fernando de Souza Paiva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Education categories.
Forma O Docente Na Universidade Em Interface Com A Educa O B Sica Ultrapassar Limites Criar Possibilidades
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Author : Juracy Machado Pacífico
language : pt-BR
Publisher: Pandion
Release Date : 2014-12-31
Forma O Docente Na Universidade Em Interface Com A Educa O B Sica Ultrapassar Limites Criar Possibilidades written by Juracy Machado Pacífico and has been published by Pandion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-31 with categories.
Mas o que pudemos aprender com a formação inicial de professores que, realizada em nível médio, trazia em seu bojo um conjunto de ideais e de princípios que nos eram tão caros naquele momento político de luta pela democratização do Estado brasileiro e latino-americano? Em que ética e em que política estamos ancorados hoje, quando materializamos nas políticas públicas educacionais os fazeres e os saberes para a docência? Como considerar a dimensão técnica da formação sem nos afastarmos do engajamento político da formação docente? Desafios como esses estão ainda presentes em nossa prática docente, quer na condição de formadores de professores, quer na nossa própria formação como docentes. Lembrar dos olhos brilhantes dos secundaristas que se preparavam para serem professores, da literatura ético-política que se fazia presente nos livros didáticos dos anos 1970 e 1980 indicam que estávamos constituindo um trabalho de consciência política no campo educacional e que, hoje, precisa ser resgatado a cada dia na formação em nível superior. Com certeza, esta coletânea dará a sua contribuição nesta direção.
Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies Ecps Journal 12 December 2015
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Author : AA.VV.
language : en
Publisher: LED Edizioni Universitarie
Release Date : 2015-12-30
Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies Ecps Journal 12 December 2015 written by AA.VV. and has been published by LED Edizioni Universitarie this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-30 with Reference categories.
CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario